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河北大学思想政治教育专业技术职务评审办法根据河北大学2015年专业技术职务评审工作要求，参照河北大学教学系列职称评审量化计分办法，依据我校思想政治教育专业实际，特制订本办法。
一、评审范围及条件按照河北省有关思想政治教育系列职称评审办法所规定的评审范围和申报条件执行。
二、量化内容包括思想政治表现A、工作业绩B、科学研究C资历D四个大项，每个大项又分为若干小项。
三、计分办法分项计分，然后累加。
总得分=A+B+C+D（一）思想政治表现A满分10分。
获得省部级以上荣誉称号计10分，厅局级计8分，校级计7 分。
其中校级奖励计算校党委或校行政颁发的奖项。
奖励按照最高奖项计算，同一级别多次获奖累加计分，计分公式为：总得分=该级别得分+该级别得分x 0.2 +该级别得分X 0.1，最多记录三项，最高不超过10分。
（二）工作业绩B满分90分。
包括年终考核B1、工作考评B2、工作创新B3学生活动B4、教学工作量B5授课门数B6六个小项。
1. 年终考核B1:满分为10分。
任现职以来年终考核两次（以上）优秀者计10分，一次优秀者计9分，均为合格者计8分。
2. 工作考评B2:满分为25分。
个人工作考评参照所在学院或单位工作考评结果进行积分，具体评分标准为：基础分20分，任现职以来工作考评获得1次优秀加1分，最高不超过25分。
其中学院工作考评结果根据学校党委学生工作部考评成绩计算，其他单位根据学校年终考核计算。
3. 工作创新B3:满分为10分。
个人或所在单位获省级以上思想政治工作创新奖计10分，获厅局级思想政治工作创新奖计7分，获校级思想政治工作创新奖计5分（指申报省级以上思想政治工作创新奖，经学校评审通过并上报至省相关单位未获奖的）。
奖励按照最高奖项计算。
4. 学生活动B4:满分为15分。
根据教师所指导的学生团体或个人的获奖情况计分。
基础分12分，获得国家级奖励加3分，省级奖励加2分，校级奖励加1分。
计分公式为：总得分=基础分+该级别得分+该级别得分X 0.2 +该级别得分X0.1，最多记录三项，最高15分。
高中政治赋分
高中政治赋分是指在高中政治课程中，学生所获得的学分。
具体的赋分标准会根据不同学校、地区和教学计划的要求而有所不同。
一般而言，高中政治课程的赋分是根据学生的学习表现、考试成绩和参与度来确定的。
以下是一些可能的高中政治赋分要素：
1. 平时表现：包括课堂讨论、参与活动、作业完成情况等。
学生的积极性、参与度和课堂纪律等方面的表现会被评估，并计入赋分。
2. 课堂测试和考试：学生在政治课程中的考试成绩通常是赋分的重要组成部分。
包括课堂小测、单元测试、期中考试和期末考试等。
3. 项目和研究报告：学生可能需要完成一些独立或小组项目，如调查研究、演讲、辩论等。
这些项目的完成质量和表现也会对赋分产生影响。
4. 参与政治活动和社区服务：学生积极参与政治活动或社区服务，如模拟选举、参观政府机构、参与志愿者活动等，也有可能得到额外的赋分。
思想政治教育量化考核体系
思想政治教育量化考核体系
一、思想政治教育：
（一）领导班子思想建设
1.重视班子自身建设，坚持中心组学习制度；
2.按要求开展中心组学习。
有学习计划，有一定的集中学习和调研时间。
原则上每年集中学习不少于12次，每位领导干部撰写调研报告1-2篇；
3.每年1月报送学习计划，每年12月底报送中心组学习情况报告；
4.学习考情、学习记录和学习资料齐全。
（二）党员干部教育管理
1．坚持正面宣传教育，有干部理论学习教育培训计划；
2．坚持党支部学习制度，有党支部或党员学习教育计划；
3．按要求开展学习教育活动，学习记录及支部工作手册填写认真完整；
4．按要求征订党报党刊并组织学习。
（三）思想政治研究及舆情报告
1．有研究会章程、组织领导、活动经费，政工队伍健全。
2．积极开展本级党建思想政治工作研究。
活动有计划、有成效；
3．积极承担特能集团党建研究课题；
4．积极承担西北局政研分会和兵器工业集团研究会党建研究课题；
5．定期开展党建思想政治工作舆情调研和情况分析。
（四）专项活动和主题实践活动
1．积极开展学习型党组织建设活动。
有活动方案、有组织领导、有工作落实，有创新举措，有阶段小结，有学习成果；
2．积极开展党课教育培训活动；
3．积极开展读书活动等专题活动。
（五）创新工作
1．在省部级以上刊物上发表党建和思想政治工作方面的文章；
2．党建思想政治工作受集团公司及省部级以上表彰奖励。
某某单位精神文明建设量化考核试验报告进驻庙山以来，某某公司规模以前所未有的速度扩张，新增人员、新设部门成为发展中某某单位的特色，快速发展对思想政治工作提出了更高的要求，其深度和广度要求也相对以前有了很大幅度提高，为更好地贯彻落实与总部签署的精神文明责任书中的指标要求，提高思想政治工作水平，某某单位公司于今年三月初起实行精神文明建设月度考核（详见附件），把总部精神文明建设责任书任务目标分解成公司各部门责任书，并在精神文明建设考核办法中进行量化要求，确定时间节点，以期实现各项思想政治工作落实，确保思想政治工作落到实处。
目前，月度精神文明建设考核已执行8个月，本文以这8个月考核情况为基本依据，将8月来量化考核试验情况进行系统研究。
一、精神文明建设月度考核的初衷⑴确保时间性以前公司主要采用年度考核的方式进行，其考核结果与公司中层干部年终奖挂钩，一年一次的考核仅适用于每年仅一次的相关工作，对时间节点性较强、频次较高的工作，该考核方式十分滞后，无法起到督促落实的作用。
如公司创办《武船某某单位动态》后，稿件要求一月一交，每月考核为宣传稿件的撰写划定了时间要求。
⑵合理分解、确定任务量主要总结和分解以前具体工作中的任务量，并落实到具体对应的时间，尽量将全年的工作分解到不同的月份，避免过分集中时执行较难的情况，如将中层干部思想政治工作论文提前安排到6月份，与公司中层干部“深入开展读好一本书”活动，结合工作撰写一篇工作调研或相关论文等工作错开。
⑶精神文明建设标准和要求集中化文件试图将全年思想政治工作的所有类别进行汇总，文件中基本涵盖了宣传稿件、创争学习型组织、“管理年”中层干部读书体会、党建体系、班组建设等具体工作，并明示了考核需要的见证材料，尽量使思想政治工作要求明确，达到较好的沟通效果。
如果有具体明确要求时，将印发通知到各单位，并注明将在何时进行检查，有何检查要求，纳入哪个月月度考核中。
如开展《关于母子公司改制过程中劳动合同处理的意见》（武船人〔2010〕216号）文件学习时，另行印发学习通知。
党支部党员量化考核部分赋分标准一、思想学习（20分） 1. 能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”重要思想，且记有学习笔记。
（10分） 2. 能坚持写心得体会（10分）（全年至少写两篇心得体会、每少一篇扣5分，每增加一篇加2分）二、组织生活（20分） 1. 能按时参加“三会一课”。
（10分）（迟到一次扣1分，缺会一次扣2分，请假一次扣0.5分） 2. 按时交纳党费(10分)(每催交一次扣2分) 三、党内活动（20分）1. 能积极参加支部组织的临时性活动或义务劳动。
（10分） 2. 参加支部组织的各种活动，能积极发言，提建设性意见或合理化建议。
（10分）四、先锋模范作用的发挥（40分）1. 参加党员帮扶活动。
（10分）经检查,效果不明显者扣5分。
2. 坚持上好党员优质示范课。
（10分）（每学期一次，全年两次，每缺一次扣5分，每增加一次加5分）
3. 书写通讯报道、教育教学论文。
（10分）
（全年各写一篇，每增加一篇奖励加5分）4. 能按时完成支部或行政布置的各项工作及任务，并起来带头作用。
（10分）五、奖励加分： 1. 被评为校、局、区、市、省级各类先进，分别奖励加分：5、10、15、20、25分。
2. 党员所带班级在学校组织的各项活动中获奖，每次加5分。
注：①量化考核总分为100分。
②奖励加分不封顶。
③扣减分数下不包底。
④年终评选优秀党员，以此考核为依据。
中学生思想品德行为等级量化考核方案为了进一步实施好素质教育，强化德育工作，全面提高学生的思想道德素质，培养学生健全的人格，依据《中小学德育工作规程》、《中小学生德育纲要》、《中学生日常行为规范》等具体的德育工作规章，特制定我校学生思想品德行为等级量化考核方案。
一、考核方式与等级四、五、六年级在各班主任的指导下，分别由学生自评打分和全组学生评议打分，二者出现差异时，以组为准。
实行逐月考核，学期末综合评定。
一、二、三年级由班主任负责实行期中、期末二次考评。
考核分为优秀、良好、达标、待达标四个等级。
每个学生考核的平均成绩在90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为达标，59分以下为待达标。
二、考核内容及评分标准（表格）（一）、热爱祖国、关心集体（16分）1、认识国旗、国徽、版图等，会唱国歌。
（4分）2、升国旗、奏国歌要自觉肃立、脱帽、行队礼。
（4分）3、关心集体，主动为集体做好事。
（4分）4、团结同学，经常帮助同学，不欺负年幼体弱的同学。
（4分）（二）、自尊自爱、严于律已（29分）1、穿戴整齐，朴素大方。
男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不穿高跟鞋。
（4分）2、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地乱扔纸屑果皮。
（4分）3、举止文明，不打架骂人，不赌博，不吸烟，不酗酒，不偷窃。
（4分）4、生活有规律，按时作息，积极参加班务劳动。
（4分）5、学会料理个人生活，主动承担力所能及的家务劳动。
（4分）6、爱护校舍及各种公物，不攀折花木，不在讲台、黑板、学习园地、墙壁、玻璃、走道栏等地方乱涂乱抹。
（5分）7、不看宣传色情、凶杀的书刊、录像，不游戏、歌舞厅。
（4分）（三）、遵守纪律、勤奋学习（35分）1、上课不随便说话，不搞小动作，专心听讲。
（5分）2、课间不在教室吵嚷、追跑、打闹。
（5分）3、上学和放学路上不玩耍，注意安全，遵守交通规则。
（5分）4、按时上学不旷课，不早到校。
集会不迟到，不早退，不在下面交头接耳小声说话。
兰州工专2008年年度考核办法根据省教育厅《转发人事厅关于印发〈甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法〉的通知》（甘教人[2007]49号）和《关于印发〈甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法〉的通知》（省人事厅[2007]35号）规定，现就我校全体人员二○○八年年度考核工作安排如下：一、组织领导年度考核以各党（总支）支部为单位，成立考核小组，分别进行。
二、考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。
能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。
勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。
绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。
廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。
考核包括量化测评、领导小组考核和加分项三个环节。
领导小组考核方式由各考核单位自定。
三、考核等次和标准各类工作人员考核结果均分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
（一）管理岗位工作人员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，富有改革创新精神，业绩突出，完全履行聘用合同。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，完成工作任务，履行聘用合同。
基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行聘用合同，在工作中造成一定失误。
不合格：政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，难以适应岗位工作要求，未完成工作任务，违反聘用合同，在工作中造成重大失误。
（二）专业技术岗位工作人员考核各等次的基本标准是：优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁奉公，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术水平高，业务能力强，富有创新精神，出色完成工作任务，完成规定的继续教育任务，完全履行聘用合同。
裕民二中学生思想品德量化考核实施细则为规范学生管理工作,调动班主任、班委、团支部工作的积极性，增强集体荣誉感,提高管理效益，保证正常教学、生活秩序的进行，结合大力推进健康学校建设和校园精神文明建设，现制定颁布裕民二中学生量化考核细则，对学生思想品德进行量化考核.量化考核成绩做为“评优选干”及奖学金，助学金评定的依据。
一、本考核细则基础分为100分，一学期中学生德育考核中的加减分在100分的基础上进行，到学期末汇总，考核分在90分以上为优，80-89分为良，60-79为中，60分以下为差(品德不及格），班主任依据学生品德分记载按四个等级写品德评语,记入德育档案和学生手册。
品德分扣至60--65分学校将对该生警告处分，品德分在50-—59分将对该生严重警告处分，品德分扣至50分以下对该生留校察看处分。
今后，学生评优、评奖学金，助学金等品德分必须为优。
二、本细则执行人为政教处老师和考核小组成员、班主任、任课老师、学生会、班干部等.以上人员如发现学生有本细则规定之情况的，向班主任老师反映，由班主任老师依据本细则进行加减分并在每周一向政教处汇总.三、凡有下列情况者，按相应规定扣分：（一) 集体活动：1. 学校集体活动迟到一次扣0。
5分，缺勤扣1分。
2. 班级活动和学校组织的公益活动无故缺勤者,一次扣1分；活动现场不听指挥者扣0.5分。
(二）遵纪守法：1、有夜不归宿现象，每人次扣4分；留宿外人，每人次扣2分;擅自调换寝室，每人次扣1分；2、大声喧哗等影响别人学习和就寝者，每次每寝室扣2分；3、在学校内抽烟每人次扣2分，打牌每人次扣2分;4、男女交往不正常每人次扣2分；5、故意污损教室、寝室墙面、桌面和其他公共设施，攀折花木者每人次扣4分；6、旷课每人次每节扣1分，迟到每人次扣0.5分；7、擅自离校、出走者,每人次扣５分；8、酗酒、起哄、等扰乱校园秩序者每人次5分；9、打架斗殴、偷盗者每人次扣5分。
(三) 文明礼貌：1。
思想政治与道德素养学分评分细则
1、学生在校学习期间，在思想政治与道德素养方面必须获得2个学分。
在此前提下，学院鼓励学生多修思想政治与道德素养学分。
思想教育活动主要包括理论学习教育活动、以“爱国、成才、奉献”为主线的主题教育活动及突出时代主旋律，针对性、思想性强的特色团体活动。
具体评定标准见表3-1。
学生当年分别获得优秀党员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀社团干部等荣誉称号者，可以累积加分，但获得同一荣誉的不同层次奖励只取最高项计分，不再累计加分；学生凡有违反校级校规等行为，被学校给予通报批评以上处分者，当年不得申请思想政治与道德修养学分。
表3-1：思想政治与道德素养学分评分标准。
北河口中学学生思想品德量化考核细则为加强我校学生的管理，把学生培养成为祖国的合格人才，根据县教育局有关文件和《湖南省学生政治思想与品德考核的原则规定》，结合我校学生的实际情况，特制定本考核细则。
一、考核内容（一）政治表现1、坚持用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑，有坚定正确的政治方向，不参与任何有损于祖国尊严和荣誉、违反社会公德、危害社会秩序、破坏安定团结的活动。
2、树立全心全意为人民服务的思想，立志为祖国的医药卫生事业而献身，做到个人利益服从国家和人民的利益。
3、积极参加各项政治学习和活动，努力提高个人的思想素质与政治觉悟，积极要求进步。
4、关心国家和学校大事，积极参加校、系、班组织的各项活动。
（二）品德修养1、诚实守信，实事求是，勇于开展批评与自我批评。
2、文明礼貌，谦虚谨慎，敢于向不良行为做坚决的斗争。
3、尊重他人，尊老爱幼，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。
4、作风正派，举止得体，不追求低级趣味，不做有损国格、人格的事。
5、勤俭节约，艰苦朴素，服饰、发型符合学生身份。
6、爱护环境，讲究卫生，不乱扔杂物，不损害公私财物。
7、勤劳朴实，热爱劳动，积极参加公益劳动和勤工助学活动。
（三）遵纪守法1、遵守宪法和国家的各项法律、法规。
2、遵守公共场所的有关规定，自觉维护公共秩序。
3、遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。
（四）学习态度1、有严谨求实、刻苦钻研的学习精神。
2、自觉维护教学秩序，无迟到、早退、旷课现象。
3、遵守学习、考试纪律，无抄袭、舞弊等违纪行为。
（五）集体观念1、关心、热爱集体，努力为集体争得荣誉，积极参加各项集体活动。
2、团结友爱，互相帮助，不做影响他人正常学习、休息的行为。
3、有全局观念，个人利益服从集体利益。
二、考核方式学生政治思想与品德考核采取定量考评的方式，即依据考核的内容及标准以记分的方式，对学生政治思想品德行为作出客观的评价。
（一）记分方式1、基础得分：70分学生能够按照考核的内容要求自己，无违纪、违规现象，得基础分（70分）。
政治思想加扣分办法1.政治思想考核由学校领导根据个人表现依据以上四项打分。
2.加分项：（1）获得党委、政府、教育行政主管部门、学校授予个人的各种综合性荣誉，校级加10分，区（局）级加15分，市（局）级加20分，省（厅）级加25分，国家（部）级加30分。
（2）工、青、妇等部门授予个人的荣誉，校级加5分，区级加10分，市级加15分，省级加20分，国家级加25分。
（3）学校获得各种级别的集体荣誉，按区级、市级、省级、国家级校级领导分别加10分、20分、30分、40分；中层正职（包括工会、团委）分别加8分、16分、24分、32分；中层副职、年级主任分别加6分、12分、18分、24分；班主任、教研组长分别加4分、8分、12分、16分；其他教职工分别加3分、6分、9分、12分、（4）学校组织参加的各类竞赛、比赛、文艺演出等活动所获得的集体荣誉，区级，校长、书记、主管校长加10分，非主管校长、主管处室正副主任、主要负责的教师加8分；相关处室正副职（包括工会、团委、年级主任）加6分；参加的班主任（包括处室干事）加4分（其他档次同第（3）条）。
（5）学校获各种单项奖（如德育先进、法制教育先进、教学进步奖等），区级，校长、书记、主管校长加10分，非主管校长、主管处室正职加8分；主管处室副职、非主管处室正、副职（包括年级主任、教研组长、团委）加6分；班主任（包括处室干事）加4分（其他档次同第（3）条）（6）党总支（支部）获得荣誉，区级，书记加10分，支委加8分，党小组长（干事）加6分，党员加4分（其他档次同第（3）条）。
（7）工、青、妇、后勤等获得奖励，区级，校长、书记、主管校长（包括工会主席、团委书记、总务主任）加10分；非主管校长（包括党行办主任、团委委员、工会委员、工会小组长）加8分；相关处室正副职（包括后勤人员）加6分（其他档次同第（3）条）。
（8）学校体育、卫生、考点、计生、老干等工作获先进参照第（7）条执行。
量化评分政治学习自评分依据
第一条为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，建设良好的校风、学风，维护正常的教学、生活秩序，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，培养学生“三自”能力，依据我校{学生手册}有关规定，结合我系实际，加强学生管理工作，特制定本细则。
第二条综合量化成绩占学生综合成绩的30%，作为学生各项评奖评优的参考依据。
综合量化成绩基准分为60分，在此基础上，根据学生的日常行为表现，予以加分或减分。
第三条综合量化成绩以学期为周期进行汇总，时间安排原则上为每学期开学后第一个月。
第四条综合量化成绩超过100分者，以100分计，不超过100分者，以实际分数计。
第五条学生加的每一项量化成绩均需出示有效证明。
系内举行的活动，活动结束后由活动组织者写清参与人员名单，经系里盖章后发放到个人手中；其他活动需由相关组织开出有效证明，学期末学生凭这些证明进行加分，无证明的一律不加分。
第六条学习部、组织部、安监部查出的出勤及就寝情况，每周进行总结并盖章，学期末进行总评，将结果发放到各班学委手中。
州温二中学生思想品德表现进化量化评估实施办法州温二中学生思想品德表现进化量化评估实施办法州温二中关于对学生思想品德表现进化量化评估的实施办法为了贯彻德智体全面发展的教育方针，推进素质教育，提高学生遵循《中学生日常行为规范》的自觉性，培养具有良好道德风貌和文明习惯的二中新人，特制定州温二中学生思想品德量化评估办法如下：一、总则1.每个学生每周的基本分为75分，期末计算全学期各周的平均分，作为该生本学期的操行等第和行为规范是否达标的依据。
85分及85分以上为优等，70-84分为良等，60-69分为及格，60分以下为不及格。
优等、良等为行为规范达标，及格为基本达标，不及格为不达标。
2.思想品德表现未达优等的不能被评为三好生、优秀团员、优秀干部。
团员未达良等的不予注册、非团员未达良等的不能入团。
不及格的毕业班学生按肄业处理。
二、思想品德表现加分减分标准1.加分标准①一周全勤加5分。
一周内规范守纪、无减分的加3分。
②做好事一次加1分，表现很突出的加3分。
③受老师表扬的一次加1分，受校级表扬的一次加2分。
④参加学校组织的各类竞赛、比赛，个人获一、二、三等和参与的分别加4、3、2、1分。
参加市级竞赛、比赛加倍加分，参加省级竞赛得奖以3倍加分。
⑤校级三好生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员学期平均另加1分，市级加2分。
⑥干部根据表现和实绩，期末酌情加分。
2.减分标准①参加班级、学校组织的各类比赛队伍的学生训练、排练迟到的扣1分，不到的扣2分，正式比赛故不到场不参加的扣5分。
②早自修上课迟到一次扣1分，旷课一次扣3分。
作业迟交一次扣0.5分，不交一次扣1分。
③上课随意调动座位扣1分，被老师点名批评扣2分。
④晨会、广播操迟到一次扣1分，不到扣2分。
⑤故意破坏公物扣5分，并照价赔偿。
⑥校内骑车一次扣1分。
⑦考试作弊的扣5分。
进营业性电子游戏机室的一次扣5分。
受学校警告、严重警告的扣10分，记小过以上的扣20分。
⑧其他不遵守校规校纪的酌情扣分。
