履职考核量化赋分表
- 格式:xls
- 大小:29.50 KB
- 文档页数:1
被考核人姓名: 部门:岗位: 部门长签字:中心副总签字: .被考核人姓名: 部门: 岗位: 部门长签字: 中心副总签字: .备注:附件:《周绩效跟进表》1.考核程序(所列日期为最后截止日期):绩效目标沟通并提交履职量表(22日)—> 人力中心审核履职量表(24日)—> 反馈/确定执行(26日)—> 考核(周跟进)—> 考核并书面提报(28日)—> 人力中心审核(5日); 人力中心以参加各中心或部门周会议、查阅会议记录、审查核实周绩效跟进表等方式进行周跟进。
4.考核结果应用:A.年薪制人员,月度考核结果作为季度述职评价依据之一,不影响月度工资发放;B.其他人员考核结果用于月度绩效工资发放,以经调查核实履职状态最好的10%员工得分核定考核标准分,员工本月绩效工资=个人得分/标准分*个人绩效工资标准。
3.绩效跟进计划:A.每周以中心为单位,按10%比例遴选履职状态最好的员工,由中心副总确认后于次周周二以前将本表附件《周绩效跟进表》交人力中心报备、待查;B.任职履新人员,根据公司要求由人力中心协调中心/部门制定1--3个月履新考核计划,考核期内原则上按岗位工资标准的80%计发工资,纳入《周绩效跟进表》提报范围。
8.考核投诉:出现考核评价不客观、考核结果不公正现象,员工可对考核人及确认人进行投诉,考核投诉管理由人力副总负责,人资部经理协助。
6.罚则:直属上级是履职考核量表的主控责任人,对评分的真实性、准确性、合理性负责,评价结果明显与事实不符或显失公正,严重影响绩效考核工作质量的,给予扣减当月绩效20分, 并在公司范围内予以通报处理。
7.异常处理:员工当月出现岗位异动,在现部门任职半月(含)以上,由现部门为主,协调原部门进行评价;在现部门任职半月(不含)以下,以原部门为主,协调现部门进行评价; 统一由现部门上报2.考核责任划分:直属领导评价,隔级领导确认,人力中心审核、审查规范性和合理性;区域经理由运行中心负责评价,区域核心团队其他成员由区域经理评价,运行中心确认。
量化考核评分表工程质量、进度检查评分表(表一)受检单位:检查日期:指标分值检查内容扣分原因得分履约主要人员(10分)l、项目经理、总工发生变更,每1人次分别扣3分、2分。
2、主要人员调换未按规定办理报批手续的,项目经理、总工每发生1人次,分别扣5分、3分,其他主要人员每发生1人次扣0.5分。
3、人员持假证,每人扣10分。
4、主要人员无故离岗时间超过5天,每人次扣5分。
主要机械设备(10分)1、主要机械设备未能满足招标文件规定或施工要求的,每一项扣1分。
2、主要机械设备调换未按规定办理报批手续的,每一项扣1分。
3、未建立主要机械设备台帐的扣1分、台帐不齐全扣0.5分。
质量、进度控制(50分)1、开工报告未批复就擅自开工的,每项扣5分。
2、未制定质量管理制度的,每项扣5分。
制度有明显欠缺的扣3分,制度不执行每项扣5分。
3、未进行分项工程技术交底,每一分项扣3分。
4、上道工序未经监理批准就进入下阶段施工的,每项扣5分。
5、业主和监理在日常管理中发现偷工减料行为的,每次扣10分。
考核小组发现现场施工中有偷工减料行为的,扣30分。
6、对质监站、建设中心及监理指令不整改的,每次扣5分,未在规定时间内彻底整改完毕的,每次扣3分。
7、无总体施工进度计划的,扣10分,无月进度计划的扣8分,无周进度计划的,扣6分。
8、因承包人自身原因未完成阶段性工期计划的且无整改措施的,扣10分。
9、试验检制数据造假,每项扣20分。
10、外委不规范、频率不足每项扣2分。
11、收到有效质量投诉扣5分。
12、被质量监督站出具红单扣10分。
13、被质量监督站出具黄单扣8分。
14、被建设中心出具整改通知扣7分。
文件资料(20分) 完整性(10分)1、原材料、成品、半成品检验资料不齐全,配合比、拌和加工控制和试验数据不齐全,施工原始记录不齐全的,每项扣5分。
2、现场质量检验报告单等检验数据不齐全的,每项扣2分。
3、施工过程中遇到的非正常情况记录及其对过程影响分析资料不齐全、不完整,对质量事故、安全事故的处理资料不齐全时,每项扣2分。
花秋小学教师职务年度考核量化表一级指标权重20 分20 分20 分40 分二级指标1、忠诚党和国家的教育事业,一心扑在教育事业上。
2、关心热爱学校,为学校发展出谋划策,为集体荣誉而奋斗,无损集体荣誉的言行。
3、关心爱护全体学生,注重全体学生的全面发展,努力实施素质教育。
4 、加强政治理论学习,坚持写心得笔记。
5 、严肃考风考纪,认真批阅试卷。
1 、全面保质完成学校布置的各项任务。
2、注重对学生及同事的思想教育,能鼓励学生积极主动学习,激励同事潜心教育。
3、培养学生特长,帮助树立积极乐观向上的人生态度。
1、遵守作息时间,上班期间早上 8: 30—下午 3:20。
2、上班期间未做与工作无关的事,无迟到、早退、溜堂现象。
3、正常上班期间满勤 10 分,病假一天扣 0.2 分,事假一天扣 0.5 分,特殊假不扣分,迟到、早退每节次扣 0.05 分,意外伤害每天 0.1 分1、各科教案编写完整,学生作业精批细改2、在期末考试中选择最好的科目进行计算,及格率 100%的得 10 分, 90%以上的得 9 分 80%以上的得 8 分, 70%以上的得 7 分,以此类推。
3、率 50%以上的得 10 分, 45%以上的得 9 分,40%以上的得 8 分, 35%以上的得 7 分,30%以上的得 6 分, 25%以上的得 5 分, 20%以上的得 4分,以此类推。
4 、持业务学习,认真撰写心得体会。
5、积极参加校本培训及听评课,有学习、听课笔记。
6、积极参加教研部门组织的教研活动,获省级一、二、三、优秀奖分别记 5 分、 4 分、 3 分、2 分;州级一、二、三、优秀奖分别记 4 分、3 分、2分、 1 分;市级一、二、三、优秀奖分别 3.5 分、2.5 分、1.5 分、 0.5 分;乡级分别记 3 分、 2 分、1 分、0.25 分。
以 2011 年 1 月 1 日至 2011 年 12月 31 日年度证书为依据。
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表(各科室满分100分) 被考核科室:食品科
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表(各科室满分100分) 被考核科室:动植检科
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表(各科室满分100分) 被考核科室:技术中心
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表(各科室满分100分) 被考核科室:保健中心
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表
考核科室签名:被考核科室签名:
履行职责和年度重点工作目标完成情况考核评分标准表
考核科室签名:被考核科室签名:。
中级职称评审量化赋分表系列中级职称评委会阅卷量化赋分表参评人:单位:赋分说明一、本评委会报评专业分为:……等,报评人自己选择填报专业,卷号不要填写,自评分由报评人完成自评,保留小数点后一位数,四舍五入。
二、表内所涉及时间项截止时间均为当年12月,以整年计算。
三、学历:以有效最高学历为准,所学专业模糊的,《学生成绩单》上专业课和公共必修课包括所报评专业的为本专业,选修课包括所报评专业的为相关专业。
破学历、破专业本项均不得分。
学位加分:本专业学士学位加2分,相关专业学士学位加1分;本专业硕士学位加4分,相关专业硕士学位加3分。
四、资历:以本次报评专业的助工证取得时间为准,最高10分。
五、论文:最多以两篇得分最高的论文累加计分,2人合写的,第一作者按75%赋分,第二作者按25%赋分;多人合写,第一作者按50%赋分,其余作者平分余下的50%。
评委可根据论文的内容、质量以及发表刊物是否核心期刊,在赋分标准的50%至100%范围内打分。
六、获奖成果及项目:各项得分可以累加,但最多只可以加三项,(非本专业为主的综合性奖项为参与项),本项赋分分为以下三步:第一步,确定奖励级别(省市县等对应项);第二步,确定排名,排名第一名按标准的100%赋分,排名第二至十三名按标准的50%赋分,排名第十四名以后的按标准的25%赋分。
第三步,选择加分的三个项目,其中,第一项100%记分,第二项50%记分,第三项25%记分。
七、完成项目:限报一项,不累积计分,立项就给分;无省、市立项的如胜任本职工作,均记4分。
八、荣誉称号:限报一项,不累积计分,限本专业个人获得证书的,集体项无效。
九、继续教育:任期内公需科目每完成1年得1分,最高4分;专业科目每完成1年得0.5分,(取得人社局高研班证书的每年加0.5分,)最高4分。
十、年度考核:以任期内两年年度考核为准,每1年优秀(90分以上)加2.5分,合格(80分以上)1年1分,最高5分。
十一、培养人才:任期内参加师带徒活动,每带一个徒弟加0.5分,最高3分。
宁陕县教育系统专业技术人员年度考核量化赋分表
单位:(盖章)3013年7月18日
分(其中教研论文和教学能手只能取其一项赋分),按获奖等次加分;4、凡奖励加分必须是各级党委、政府或同级教育主管部门、教研部门颁发的证书;5、教研成果得分必须是个人获得的成果,优秀指导教师按相应级别50%计分;6、考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格,90分以上者方可定为优秀(不得超过参加考核人数的13%)、70-89分为合格、60-69分为基本合格、59分及以下为不合格;7、所有奖励加分同类奖项按最高级别加分,不得重复累计加分。