1.2.1空间几何体的三视图
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1.2.1 中心投影与平行投影~1.2.2 空间几何体的三视图知识一中心投影与平行投影 [导入新知] 1.投影的定义由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影.其中,把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面. 2.中心投影与平行投影投影 定义特征 分类 中心投影 光由一点向外散射形成的投影 投影线交于一点平行投影 在一束平行光线照射下形成的投影投影线互相平行正投影和斜投影[化解疑难]平行投影和中心投影都是空间图形的一种画法,但二者又有区别 (1)中心投影的投影线交于一点,平行投影的投影线互相平行.(2)平行投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与这个平面图形的形状和大小完全相同;而中心投影则不同. 知识二 三 视 图 [导入新知] 三视图 概念规律正视图 光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图 一个几何体的正视图和侧视图高度一样,正视图和俯视图长度一样,侧视图与俯视图宽度一样侧视图 光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图 俯视图 光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图[化解疑难]1.每个视图都反映物体两个方向上的尺寸.正视图反映物体的上下和左右尺寸,俯视图反映物体的前后和左右尺寸,侧视图反映物体的前后和上下尺寸.2.画几何体的三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,看不见的轮廓线和棱用虚线表示. 题型一中心投影与平行投影 [例1] 下列说法中:①平行投影的投影线互相平行,中心投影的投影线相交于一点;②空间图形经过中心投影后,直线变成直线,但平行线可能变成了相交的直线;③两条相交直线的平行投影是两条相交直线.其中正确的个数为()A.0B.1C.2D.3【答案】B[类题通法]1.判定几何体投影形状的方法.(1)判断一个几何体的投影是什么图形,先分清楚是平行投影还是中心投影,投影面的位置如何,再根据平行投影或中心投影的性质来判断.(2)对于平行投影,当图形中的直线或线段不平行于投影线时,平行投影具有以下性质:①直线或线段的投影仍是直线或线段;②平行直线的投影平行或重合;③平行于投影面的线段,它的投影与这条线段平行且等长;④与投影面平行的平面图形,它的投影与这个图形全等;⑤在同一直线或平行直线上,两条线段平行投影的比等于这两条线段的比.2.画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点、端点等,方法是先画出这些关键点的投影,再依次连接各投影点即可得此图形在该平面上的投影.[活学活用]如图所示,在正方体ABCD A′B′C′D′中,E,F分别是A′A,C′C的中点,则下列判断正确的序号是________.①四边形BFD′E在底面ABCD内的投影是正方形;②四边形BFD′E在平面A′D′DA内的投影是菱形;③四边形BFD′E在平面A′D′DA内的投影与在平面ABB′A内的投影是全等的平行四边形.【答案】①③题型二画空间几何体的三视图[例2]画出如右图所示的四棱锥的三视图.[解]几何体的三视图如下:[类题通法]画三视图的注意事项(1)务必做到长对正,宽相等,高平齐.(2)三视图的安排方法是正视图与侧视图在同一水平位置,且正视图在左,侧视图在右,俯视图在正视图的正下方.(3)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.[活学活用]沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如下图所示,则该几何体的侧视图为()【答案】B题型三由三视图还原空间几何体[例3]如下图所示的三视图表示的几何体是什么?画出物体的形状.(1)(2)(3)[解](1)该三视图表示的是一个四棱台,如右图.(2)由俯视图可知该几何体是多面体,结合正视图、侧视图可知该几何体是正六棱锥.如下图.(3)由于俯视图有一个圆和一个四边形,则该几何体是由旋转体和多面体拼接成的组合体,结合侧视图和正视图,可知该几何体上面是一个圆柱,下面是一个四棱柱,所以该几何体的形状如右图所示.[类题通法]由三视图还原几何体时,一般先由俯视图确定底面,由正视图与侧视图确定几何体的高及位置,同时想象视图中每一部分对应实物部分的形状.[活学活用]如图①、图②、图③、图④为4个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台【答案】C易错易误辨析画几何体的三视图常见误区[典例]某几何体及其俯视图如下图所示,下列关于该几何体正视图和侧视图的画法正确的是()[解析]该几何体是由圆柱切割而得,由俯视图可知正视方向和侧视方向,进一步可画出正视图和侧视图(如图所示),故选A.[答案]A[易错防范]1.易忽视该组合体的结构特征是由圆柱切割而得到,对正视方向与侧视方向的判断不正确而出错.2.三种视图中,可见的轮廓线都画成实线,存在但不可见的轮廓线一定要画出,但要画成虚线.画三视图时,一定要分清可见轮廓线与不可见轮廓线,避免出现错误.[成功破障]沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如右图所示,它的俯视图是()【答案】D当堂检测1.4个直立在地面上的字母广告牌在不同情况下,在地面上的投影(阴影部分)效果如图,则在字母L,K,C的投影中,与字母N属同一种投影的有()【答案】A2.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为()【答案】D3.已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于________.【答案】24.如图甲所示,在正方体ABCD A1B1C1D1中,E,F分别是AA1,C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的________.【答案】(1)(2)(3)5.如下图所示,画出下列组合体的三视图.解:三视图如图①、图②所示.6.某组合体的三视图如下图所示,试画图说明此组合体的结构特征.解:该三视图表示的是组合体,如右图所示,是7个小正方体拼接而成的组合体.。
§1.2空间几何体的三视图和直观图1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图学习目标基础过关1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台解析先观察俯视图,再结合正视图和侧视图还原空间几何体.由俯视图是圆环可排除A,B,由正视图和侧视图都是等腰梯形可排除C,故选D.答案 D2.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱解析由三视图知识,知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形,故选A.答案 A3.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为()解析正视图中小长方形在左上方,对应俯视图应该在左侧,排除B,D,侧视图中小长方形在右上方,排除A,故选C.答案 C4.下列物品:①探照灯;②车灯;③太阳;④月亮;⑤台灯中,所形成的投影是中心投影的是________(填序号).解析探照灯、车灯、台灯的光线是由光源发出的光线,是中心投影;太阳、月亮距离地球很远,我们认为是平行光线,因此不是中心投影,故答案为①②⑤. 答案①②⑤5.一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是________(填序号).解析该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的射影距左右两边距离相等,因此填②.答案②6.根据以下三视图想象物体原形,并画出物体的实物草图.解(1)此几何体上面为圆柱,下面为圆台,实物草图如图①.(2)此几何体上面为圆锥,下面为圆柱,实物草图如图②.能力提升7.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为()A.32B.23C.22D.2解析由三视图知可把四棱锥放在一个正方体内部,四棱锥为D-BCC1B1,最长棱为DB1=DC2+BC2+BB21=4+4+4=2 3.故选B.答案 B8.如图,E,F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E 在该正方体的面上的射影可能是()A.①②③B.②③C.①②④D.②④解析因为正方体是对称的几何体,所以四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可分为:自上而下、自左至右、由前及后三个方向的射影,也就是在面ABCD、面BCC1B1、面DCC1D1上的射影.四边形BFD1E在面ABCD和面DCC1D1上的射影相同,如图②所示;四边形BFD1E在该正方体的对角面ABC1D1内,它在面BCC1B1上的射影显然是一条线段,如图③所示.故②③正确.答案 B9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________.解析依题意得三棱锥P-ABC的正视图与侧视图分别是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都等于正方体的棱长,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为1.答案 110.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在侧视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为________.解析由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.答案2 511.画出下列几何体的三视图.解题图①为正六棱柱,可按棱柱的画法画出,其三视图如图a;题图②为一个圆锥与一个圆台的组合体,按圆锥、圆台的三视图画出它们的组合形状,其三视图如图b.创新突破12.一个物体由几块相同的小正方体组成,其三视图如图所示,试据图回答下列问题:(1)该物体有多少层?(2)该物体的最高部分位于哪里?(3)该物体一共由几个小正方体构成?解(1)该物体一共有两层,从正视图和侧视图都可以看出来.(2)该物体最高部分位于左侧第一排和第二排.(3)从侧视图及俯视图可以看出,该物体前后一共三排,第一排左侧2个,右侧1个;第二排左侧2个,右侧没有;第三排左侧1个,右侧1个.该物体一共由7个小正方体构成.。
一、选择题1.以下关于投影的叙述不正确的是A.手影就是一种投影B.中心投影的投影线相交于点光源C.斜投影的投影线不平行D.正投影的投影线和投影面垂直【答案】C【解析】平行投影的投影线互相平行,分为正投影和斜投影两种,故C错.2.下列哪个实例不是中心投影A.工程图纸B.小孔成像C.相片D.人的视觉【答案】A3.一个几何体的三视图的形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱【答案】D【解析】球的三视图均为圆,且大小均相等;对于三棱锥O−ABC,当OA,OB,OC两两垂直且OA=OB=OC 时,其三视图的形状可以都相同,大小均相等;正方体的三视图是三个大小均相等的正方形;圆柱的三视图中必有一个为圆,其他两个为矩形,故一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是圆柱,故选D.4.以下关于几何体的三视图的论述中,正确的是A.球的三视图总是三个全等的圆B.正方体的三视图总是三个全等的正方形C.水平放置的正四面体的三视图都是正三角形D .水平放置的圆台的俯视图是一个圆 【答案】A【解析】球的三视图总是三个全等的圆.5.小周过生日,公司为她预订的生日蛋糕(示意图)如下图所示,则它的正视图应该是【答案】B6.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,P 是线段CD 的中点,则三棱锥11P A B A -的侧视图为A .B .C .D .【答案】D【解析】由直观图可知,三棱锥11P A B A -的侧视图中线段11A B 的投影是线段11C D ,线段1B A 的投影是线段1C D ,是实线;而线段1A P 的投影是线段1D P ,是虚线. 故选D.7.如图是一个几何体的三视图,则此几何体的直观图是A .B .C .D .【答案】D【解析】由已知可得原几何体是一个圆锥和一个圆柱的组合体,上部分是一个圆锥,下部分是一个圆柱,而且圆锥和圆柱的底面积相等,故此几何体的直观图是:.故选D.8.若沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示,则下列说法正确的是A .正视图与侧视图一样B .正视图与俯视图一样C .侧视图与俯视图一样D .正视图、侧视图、俯视图都不一样【答案】C9.如图,在正方体1111ABCD A B C D 中, M N 、分别是1BB 、BC 的中点,则图中阴影部分在平面11ADD A 上的投影为图中的A.B.C.D.【答案】A10.一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体可能是一个A.三棱锥B.底面不规则的四棱锥C.三棱柱D.底面为正方形的四棱锥【答案】C【解析】根据三视图可知,该几何体是一个倒放的三棱柱.11.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的所有棱中,最大值是A.2B.3C.32D.10【答案】C12.如图所示是某一容器的三视图,现向容器中匀速注水,容器中水面的高度h随时间t变化的图象可能是【答案】B【解析】由容器的三视图可知容器是由圆柱和圆台构成.由于水是匀速注入的,故水面的高度随着时间t的变化先是均匀增加,然后逐渐加快,故选B.二、填空题13.夜晚,人在路灯下的影子是________投影,人在月光下的影子是________投影.【答案】中心平行【解析】路灯的光是从一点发出的,故影子是中心投影;而月光可以近似看作平行的,月光下的影子是平行投影.14.一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的________(填入所有可能的几何体前的编号).①三棱锥;②四棱锥;③三棱柱;④四棱柱;⑤圆锥;⑥圆柱.【答案】①②③⑤15.一物体及其正视图如图:则它的侧视图与俯视图分别是图形中的________.【答案】③②【解析】侧视图是矩形中间有条实线,应选③;俯视图为矩形中间两条实线,且为上下方向,应选②. 16.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2,底面是边长为2的正三角形,正视图是边长为2的正方形,则其侧视图的面积为________.【答案】2 317.如图,点O为正方体ABCD—A′B′C′D′的中心,点E为平面B′BCC′的中心,点F为B′C′的中点,则空间四边形D′OEF在该正方体的各个面上的投影可能是(写出所有可能的序号).【答案】①②③【解析】要画出四边形D′OEF在该正方体的各个面上的投影,只需画出四个顶点D′,O,E,F在每个面上的投影,再顺次连接就可得到在该面上的投影.空间四边形D′OEF在正方体的面DCC′D′上的正投影是①;在面BCC′B′上的正投影是②;在面ABCD上的正投影是③.故填①②③.三、解答题18.如图所示的几何体是由一个长方体木块锯成的.(1)判断该几何体是否为棱柱;(2)画出它的三视图.【答案】(1)是棱柱;(2)见解析.【解析】(1)是棱柱.因为该几何体的前、后两个面互相平行,其余各面都是矩形,而且相邻矩形的公共边都互相平行.(2)该几何体的三视图如下图:19.用数个小正方体组成一个几何体,使它的正视图和俯视图如图所示,俯视图中小正方形中的字母表示在该位置的小正方体的个数.(1)你能确定哪些字母表示的数?(2)该几何体可能有多少种不同的形状?【答案】见解析.(2)当d,e,f中有一个是2时,有3种不同的形状;当d,e,f中有两个是2时,有3种不同的形状;当d,e,f都是2时,有1种形状. 所以该几何体可能有7种不同的形状.。
1.2.1 中心投影与平行投影~1.2.2 空间几何体的三视图1.投影的概念及分类思考:画三视图时一定要求光线与投射面垂直吗?初试身手1.哪个实例不是中心投影()A.工程图纸B.小孔成像C.相片D.人的视觉2.如图,小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是()A B C D3.有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个________.4.水平放置的下列几何体,正视图是长方形的是________.(填序号)①②③④合作探究A.矩形的平行投影一定是矩形B.梯形的平行投影一定是梯形C.两条相交直线的投影可能平行D.一条线段的中点的平行投影仍是这条线段投影的中点(2)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是BB1、BC的中点,则图中阴影部分在平面ADD1A1上的正投影是()A B C D【规律方法】判断几何体投影形状的方法及画投影的方法:(1)判断一个几何体的投影是什么图形,先分清楚是平行投影还是中心投影,投影面的位置如何,再根据平行投影或中心投影的性质来判断.(2)画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点、端点等,方法是先画出这些关键点的投影,再依次连接各投影点即可得出此图形在该平面上的投影.跟踪训练1.已知△ABC,选定的投影面与△ABC所在平面平行,则经过中心投影后所得的△A′B′C′与△ABC()A.全等B.相似C.不相似D.以上都不对()(2)画出如图所示几何体的三视图:①②【规律方法】1.画组合体三视图的“四个步骤”(1)析:分析组合体的组成形式;(2)分:把组合体分解成简单几何体;(3)画:画分解后的简单几何体的三视图;(4)拼:将各个三视图拼合成组合体的三视图.2.画三视图时要注意的“两个问题”(1)务必做到“正侧一样高,正俯一样长,俯侧一样宽”.(2)把可见轮廓线画成实线,不可见轮廓线要画成虚线,重合的线只画一条.跟踪训练2.螺栓是棱柱和圆柱构成的组合体,如图,画出它的三视图.1.如何由三视图确定几何体的长、宽、高?2.如图所示的三视图,其几何体是什么?其正视图、侧视图中的三角形的腰是几何体的侧棱长吗?例3(1)若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,则这个几何体可能是()A.圆柱B.三棱柱C.圆锥D.球体(2)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是()A B C D【规律方法】由三视图确定几何体一般分两步:第一步:通过正视图和侧视图确定是柱体、锥体还是台体.若正视图和侧视图为矩形,则原几何体为柱体;若正视图和侧视图为等腰三角形,则原几何体为锥体;若正视图和侧视图为等腰梯形,则原几何体为台体.第二步:通过俯视图确定是多面体还是旋转体.若俯视图为多边形,则原几何体为多面体;若俯视图为圆,则原几何体为旋转体.跟踪训练3.根据下列图中所给出的几何体的三视图,试画出它们的形状.①②课堂小结1.三视图的正视图、侧视图、俯视图是分别从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线,画几何体三视图的要求是正视图、俯视图长对正,正视图、侧视图高平齐,俯视图、侧视图宽相等,前后对应,画出的三视图要检验是否符合“长对正、高平齐、宽相等”的基本特征.2.画组合体的三视图的步骤特别提醒:画几何体的三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,看不见的轮廓线和棱用虚线表示.当堂达标1.中心投影的投影线()A.相互平行B.交于一点C.是异面直线D.在同一平面内2.如图网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱3.一个正三棱柱(俯视图为正三角形)的三视图如图所示,则这个三棱柱的高和底面边长分别为________.4.画出如图所示的几何体的三视图.参考答案新知初探1.影子投影线投影面一点一点平行平行正对2.思考:[提示]正确.由画三视图的规则要求可知正确.初试身手1.【答案】A【解析】根据中心投影的概念可知A不是中心投影.2.【答案】A【解析】矩形的投影可以是线段,矩形,平行四边形,但不会是梯形.3.【答案】棱台【解析】从俯视图来看,上、下底面都是正方形,但大小不一样,可以判断是棱台.4.【答案】③④【解析】①③④的正视图均是长方形,②是等腰三角形.合作探究【解析】矩形的平行投影可能是线段、平行四边形或矩形,梯形的平行投影可能是线段或梯形,两条相交直线的投影还是相交直线.因此A、B、C均错,故D正确.(2)【答案】A【解析】由正投影的定义知,点M、N在平面ADD1A1上的正投影分别是AA1、DA的中点,D在平面ADD1A1上的投影还是D,因此A正确.跟踪训练1.【答案】B【解析】本题主要考查对中心投影的理解.根据题意画出图形,如图所示.由图易得OAOA′=ABA′B′=OBOB′=BCB′C′=OCOC′=ACA′C′,则△ABC∽△A′B′C′.【解析】依题意,侧视图中棱的方向是从左上角到右下角.故选B.(2) [解]①此几何体的三视图如图③所示;②此几何体的三视图如图④所示.①④跟踪训练2.[解]它的三视图如图所示.类型3由三视图还原几何体1.[提示]由正视图可确定几何体的长、高;由俯视图可确定几何体的宽.2.[提示]由三视图可知,该几何体为正四棱锥,如图所示.正视图、侧视图中三角形的腰长不是四棱柱的侧棱长,应为四棱椎的侧面高线.【例3】【答案】(1) C【解析】正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆说明此几何体是圆锥.(2)【答案】D【解析】对于选项A,B,正视图均不符合要求;对于选项C,俯视图显然不符合要求.只有D符合要求.跟踪训练3.[解]由三视图的特征,结合柱、锥、台、球及简单组合体的三视图逆推.图①对应的几何体是一个正六棱锥,图②对应的几何体是一个三棱柱,则所对应的空间几何体的图形分别如下:当堂达标1.【答案】B【解析】由中心投影的定义知,中心投影的投影线交于一点,故选B.2.【答案】B【解析】由题意知,该几何体的三视图为一个三角形,两个四边形,经分析可知该几何体为三棱柱.3.【答案】2,4【解析】由正三棱柱三视图中的数据,知三棱柱的高为2,底面边长为23×23=4.4.[解]该几何体的三视图如图所示.。
§1.2空间几何体的三视图和直观图1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台解析先观察俯视图,再结合正视图和侧视图还原空间几何体.由俯视图是圆环可排除A,B,由正视图和侧视图都是等腰梯形可排除C,故选D.答案 D2.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱解析由三视图知识,知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形,故选A.答案 A3.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为()解析正视图中小长方形在左上方,对应俯视图应该在左侧,排除B,D,侧视图中小长方形在右上方,排除A,故选C.答案 C4.下列物品:①探照灯;②车灯;③太阳;④月亮;⑤台灯中,所形成的投影是中心投影的是________(填序号).解析探照灯、车灯、台灯的光线是由光源发出的光线,是中心投影;太阳、月亮距离地球很远,我们认为是平行光线,因此不是中心投影,故答案为①②⑤. 答案①②⑤5.一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是________(填序号).解析该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的射影距左右两边距离相等,因此填②.答案②6.根据以下三视图想象物体原形,并画出物体的实物草图.解(1)此几何体上面为圆柱,下面为圆台,实物草图如图①.(2)此几何体上面为圆锥,下面为圆柱,实物草图如图②.能力提升7.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为()A.32B.23C.22D.2解析由三视图知可把四棱锥放在一个正方体内部,四棱锥为D-BCC1B1,最长棱为DB1=DC2+BC2+BB21=4+4+4=2 3.故选B.答案 B8.如图,E,F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E 在该正方体的面上的射影可能是()A.①②③B.②③C.①②④D.②④解析因为正方体是对称的几何体,所以四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可分为:自上而下、自左至右、由前及后三个方向的射影,也就是在面ABCD、面BCC1B1、面DCC1D1上的射影.四边形BFD1E在面ABCD和面DCC1D1上的射影相同,如图②所示;四边形BFD1E在该正方体的对角面ABC1D1内,它在面BCC1B1上的射影显然是一条线段,如图③所示.故②③正确.答案 B9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________.解析依题意得三棱锥P-ABC的正视图与侧视图分别是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都等于正方体的棱长,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为1.答案 110.一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨、加工成球,则能得到的最大球的半径等于________.解析由图可得该几何体为三棱柱,因为正视图、侧视图、俯视图的内切圆最小的是正视图(直角三角形)所对应的内切圆,所以最大球的半径为正视图中直角三角形的内切圆的半径r.由题意,得8-r+6-r=82+62.解得r=2.答案 211.画出下列几何体的三视图.解题图①为正六棱柱,可按棱柱的画法画出,其三视图如图a;题图②为一个圆锥与一个圆台的组合体,按圆锥、圆台的三视图画出它们的组合形状,其三视图如图b.12.(选做题)一个物体由几块相同的小正方体组成,其三视图如图所示,试据图回答下列问题:(1)该物体有多少层?(2)该物体的最高部分位于哪里?(3)该物体一共由几个小正方体构成?解(1)该物体一共有两层,从正视图和侧视图都可以看出来.(2)该物体最高部分位于左侧第一排和第二排.(3)从侧视图及俯视图可以看出,该物体前后一共三排,第一排左侧2个,右侧1个;第二排左侧2个,右侧没有;第三排左侧1个,右侧1个.该物体一共由7个小正方体构成.。
1. 2.1空间几何体的三视图【教学目标】1、理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则.2、能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形.【教学重难点】教学重点:画出简单组合体的三视图教学难点:识别三视图所表示的空间几何体【教学过程】(一)情景导入“横看成岭侧看成峰”,这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同,要比较真实反映出物体,我们可从多角度观看物体,这堂课我们主要学习空间几何体的三视图。
在初中,我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图(正视图、侧视图、俯视图),你能画出空间几何体的三视图吗?(二)展示目标这也是我们今天要学习的主要内容:1理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则.2.能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形.(三)检查预习1.空间几何体的三视图是指正视图、侧视图、俯视图。
2.三视图的排列规则是俯视图放在正视图的下方,长度与正视图一样,侧视图放在正视图右边,宽度与俯视图的宽度一样。
3.三视图的正视图、俯视图、侧视图分别是从前、右、上观察同一个几何体,画出的空间几何体的图形。
4.三视图对于认识空间几何体有何作用?你有何体会?略(四)合作探究1.讲台上放球、长方体实物,要求学生画出它们的三视图,教师巡视,学生画完后可交流结果并讨论;2.教师引导学生用类比方法画出简单组合体的三视图(1)画出球放在长方体上的三视图(2)画出矿泉水瓶(实物放在桌面上)的三视图学生画完后,可把自己的作品展示并与同学交流,总结自己的作图心得。
作三视图之前应当细心观察,认识了它的基本结构特征后,再动手作图。
(五)交流展示略(六)精讲精练例1.如图甲所示,在正方体1111D C B A ABCD -中,E 、F 分别是1AA 、11D C 的中点,G 是正方形11B BCC 的中心,则四边形AGFE 在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的 。
分析:在面ABCD 和面1111D C B A 上的投影是图乙(1);在面11A ADD 和面11B BCC 上的投影是图乙(2);在面11A ABB 和面11D DCC 上的投影是图乙(3)。
答案:(1)(2)(3)点评1:本题主要考查平行投影和空间想象能力。
画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影。
如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间相象来完成。
变式训练:如图(1)所示,E 、F 分别为正方体面A D AD ''、面B C BC ''的中心,则四边形E D BF '在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的 。
分析:四边形E D BF '在正方体D C B A ABCD ''''-的面A D AD ''、面B C BC ''上的投影是C ;在面D C DC ''上的投影是B ;同理,在面A B AB ''、面ABCD 、面D C B A ''''上的投影也全是B 。
答案:B C例2.右图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状。
分析:由于俯视图有一个圆和一个四边形,则该几何体是由旋转体和多面体拼接成的组合体,结合侧视图和正视图,可知该几何体是上面一个圆柱,下面是一个四棱柱拼接成的组合体。
答案:上面一个圆柱,下面是一个四棱柱拼接成的组合体,该几何体的形状如图所示。
变式训练2:某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )A .三棱锥B .四棱锥C .四棱台D .三棱台 分析:由所给三视图可以判定对应的几何体是四棱锥。
答案:B(七)反馈测评1.直线的平行投影可能是( )A .点B .线段C .射线D .曲线2.如图所示,空心圆柱体的正视图是( )3.如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )A .①②B .①③C .①④D .②④4.三棱柱111C B A ABC ,如图所示,以11B BCC 的前面为正前方画出的三视图正确的是( )5.如图所示是一个几何体,则其几何体俯视图是( )6.下列物体的正视图和俯视图中有错误的一项是( )【板书设计】一、指数函数1.定义2. 图像3. 性质二、例题例1变式1例2变式2【作业布置】导学案课后练习与提高1.2.1空间几何体的三视图课前预习学案一、预习目标预习空间几何体的三视图, 识别并说出它所表示的空间图形。
二、预习内容1.空间几何体的三视图是指 、 、 。
2.三视图的排列规则是 放在正视图的下方,长度与正视图一样, 放在正视图右边,宽度与俯视图的宽度一样。
3.三视图的正视图、俯视图、侧视图分别是从 、 、 观察同一个几何体,画出的空间几何体的图形。
4.三视图对于认识空间几何体有何作用?你有何体会?三、提出疑惑1.下列命题正确的是( )A .一个点在一个平面内的投影仍是一个点B .一条线段在一个平面内的投影仍是线段C .一条直线在一个平面内的投影仍是一条直线D .一个三角形在一个平面内的投影仍是三角形2.一个圆柱的三视图中,一定没有的图形是( )A .正方形B .长方形C .三角形D .圆 3.一个正方形的平行投影的形状可能是 。
4.一个几何体的三视图如下图。
则这个几何体的名称是 。
课内探究学案一、学习目标1.了解平行投影与中心投影的概念和简单性质。
2 理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则。
3.能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形。
学习重点:画出简单组合体的三视图学习难点:识别三视图所表示的空间几何体二、学习过程(一) 画出简单几何体的三视图探究一:怎样画出简单几何体的三视图在初中,我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图(正视图、侧视图、俯视图),你能画出空间几何体的三视图吗?(1)讲台上放球、长方体实物,画出它们的三视图(2)画出球放在长方体上的三视图(3)画出矿泉水瓶(实物放在桌面上)的三视图(4)画完后,可把自己的作品展示并与同学交流,总结自己的作图心得总结:作三视图之前应当细心观察,认识了它的基本结构特征后,再动手作图。
探究二:识别三视图所表示的空间几何体投影出示图片(课本P10,图1.2-3)请思考图中的三视图表示的几何体是什么?(二)精讲点拨、有效训练例1.如图甲所示,在正方体1111D C B A ABCD -中,E 、F 分别是1AA 、11D C 的中点,G 是正方形11B BCC 的中心,则四边形AGFE 在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的 。
点评:本题主要考查平行投影和空间想象能力。
画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影。
如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间相象来完成。
变式训练1:如图(1)所示,E 、F 分别为正方体面A D AD ''、面B C BC ''的中心,则四边形E D BF '在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的。
例2.右图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状。
变式训练2:某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )A .三棱锥B .四棱锥C .四棱台D .三棱台 三、反思总结作三视图之前应当细心观察,认识了它的基本结构特征后,再动手作图。
四、当堂检测1.直线的平行投影可能是( )A .点B .线段C .射线D .曲线2.如图所示,空心圆柱体的正视图是( )3.如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )A .①②B .①③C .①④D .②④4.三棱柱111C B A ABC ,如图所示,以11B BCC 的前面为正前方画出的三视图正确的是( )5.如图所示是一个几何体,则其几何体俯视图是( )6.下列物体的正视图和俯视图中有错误的一项是( )课后练习与提高1.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )A .①②B .①③C .①④D .②④2.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )A .8B .7C .6D .53.下列各图,是正六棱柱的三视图,其中画法正确的是( )4.如图,图(1)、(2)、(3)是图(4)所表示的几何体的三视图,其中图(1)是 ,图(2)是 ,图(3)是 。
(说出视图名称)5.如图,E 、F 分别是正方体1AC 的面11A ADD 和面11B BCC 的中心,则四边形E BFD 1在该正方体的面上的正投影(投射线垂直于投影面的投影)可能是图中 (把所有可能图形的序号都填上)。
6.根据图中的三视图想象物体原形,并分别画出物体的实物图。
参考答案: 1.D 2.C 3.B 4.正视图侧视图俯视图 5.(2)、(3)6.略。