全国 幼儿园课程自考试题

《幼儿园课程》自考试题及答案(六)总分：66分题量：27题一、单选题（共8题，共16分）1.间接教学经常借助得中介有（）A.教具与学具B.提问与启发C.表情与动作D.物质材料与人际环境正确答案：D本题解析：暂无解析2.活动课程强调知识与智慧真正得源泉就是（）A.游戏B.生活C.实践D.上课正确答案：C本题解析：暂无解析3.活动课程就是以()为中心来组织学习内容得。

A.学科B.问题C.儿童D.概念正确答案：C本题解析：暂无解析4.幼儿园课程就是帮助幼儿获得有益得（）A.知识体系B.学习经验C.行为习惯D.道德品质正确答案：B本题解析：暂无解析5.瑞吉欧教育方案得灵魂与核心就是（）A.项目活动B.作业教学C.关键经验D.游戏活动正确答案：A本题解析：暂无解析6.在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验得设计者就是（）A.教师B.幼儿C.教师与幼儿D.教师与家长正确答案：C本题解析：暂无解析7.教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段得指导方式就是（）A.先介绍,后开放B.以小组活动方式进行C.给幼儿提供练习得机会D.观察与评估正确答案：D本题解析：暂无解析8.活动区得活动多为()得活动。

A.幼儿自选B.教师指定C.家长参与D.师生商定正确答案：A本题解析：暂无解析二、判断题（共6题，共12分）9.经验中心课程关注学生得个性形成与自我实现。

答案：正确10.“专业化”得教师指得就是受过专业教育得教师。

答案：错误11.幼儿园一日活动得安排要遵循动静交替得原则。

答案：正确12.陈鹤琴活动教育得目得就是做中学、做中教,做中求进步。

答案：错误13.单元主题活动中选择主题得出发点即就是从现有得“内容”与“材料”出发。

答案：错误14.幼儿园得学科活动基本上就是一种“前学科”课程。

答案：正确三、填空题（共10题，共20分）15.学问中心课程注意得焦点就是如何引导学生得_________________。

答：学术发展16.以影响学生得方式为标准,课程可以分为_________________与隐性课程。

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。

A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标2.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学3.（）研究他们在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是。

A.哲学B.心理学C.社会学D.教育学4.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性A.教具和学具B.提问和启发C.表情和动作D.物质材料和人际环境6.（）认为儿童具有“吸收的心智”。

A.杜威B.蒙台梭利C.马拉古兹D.维果斯基7.主题灵活开放，使课程具有一定的 ()。

A.预成性B.操作性C.生成性D.实践性8.（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

A.表现性目标B.行为目标C.生成性目标D.预成性目标9.在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）A.学术中心课程B.社会问题中心课程C.儿童活动中心课程D.人格中心课程10.“ 活教育”理论的倡导者是（）。

A.鹤琴B.雪门C.宗麟D.戴自俺11.（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

A.课程编制B.课程开发C.课程实施12.（）是指在组织课程容时根据学科本身的系统性来编排容。

A.逻辑顺序B.心理顺序C.容顺序D.学科顺序13.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学14.下列各项中 ( ) 不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学B.情境教学C.支架式教学D.问题教学15.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）A.整合性B.逻辑性C.个别性D.超体性16.（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】论理组织法是根据_________________而组织课程内容的一种方法。

2.【单选题】被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是（）A.情境模式B.目标模式C.批判模式D.过程模式3.【填空题】自我中心语言共分为三个范畴：____、____双人或集体的独白。

4.【判断题】现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。

（）5.【问答题】目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？6.【多选题】我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（）。

A.《幼儿园暂行教学纲要（试行）》B.《幼儿园教育纲要》试行）》C.《幼儿园管理条例》D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》7.【填空题】9-13 岁的儿童处于____。

此时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以____的要求和____ 的期待为依据的。

8.【多选题】科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。

A.研究儿童B.研究社会C.研究人类知识D.研究课程本身9.【单选题】（）美国课程学者认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

A.杜威B.斯宾赛C.泰勒D.坎贝尔10.【多选题】教学环境的功能有哪些（）。

A.益智功能B.健体功能C.美育功能D.养德功能11.【问答题】名词解释：儿童“观点采择”能力12.【单选题】（）强调儿童经验的丰富的课程是。

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程13.【判断题】幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。

14.【多选题】幼儿园的教学计划分为（）。

A.长期计划B.短期计划C.中期计划D.即时计划15.【单选题】从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）A.布鲁姆B.皮亚杰C.布鲁纳D.哈托夫16.【填空题】（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

2024年4月自考《幼儿园课程》真题（课程代码00394）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分、共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．对课程的定义大致可以划分为四类，分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和（）。

A．课程即生活B．课程即活动C．课程即教材D．课程即科目2．幼儿园课程运行的“指南针”是（）。

A．课程目标B．课程内容C．课程实施D．课程评价3．幼儿园课程目标有三个来源，分别是幼儿发展、社会生活和（）A．幼儿需要B．幼儿经验C．学科知识D．家长诉求4．在课程计划中，教师表述的课程目标一般可分为表现性目标和（）。

A．发展性目标B．认知性目标C．情意性目标D．行为目标5．幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力，其难度水平应处于幼儿的（）。

A．敏感期B．关键期C．最近发展区D．最佳教学期6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。

这说明课程内容选择应遵循（）。

A．生活化原则B．兴趣性原则C．适宜性原则D．目的性原则7．小、中、大班年龄阶段的课程计划要体现儿童学习经验发展的渐进性与连续性，不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重复和循环，同时避免断裂或落空，这体现了制定幼儿园课程计划的（）。

A．灵活性原则B．衔接性原则C．全面性原则D．统整性原则8．幼儿园课程实施的主体是（）。

A．幼儿和家长B．教师和家长C．园长和教师D．教师和幼儿9．课程评价的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。

这类课程评价是（）。

A．形成性评价B．总结性评价C．内在评价D．效果评价10．区域活动中教师指导的特点是（）。

A．随意性B．被动性C．直接性D．间接性11．蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是（）。

A．语言教育B，数学教育C．艺术教育D．感觉教育12．20世纪30年代，在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和（）。

幼儿园课程卷子和答案课程代码：00394第一局部选择题一、单项选择题(本大题共8小题，每题1分，共8分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．以下对幼儿园课程理解正确的选项是〔B〕1-14A．幼儿园课程是科目B．幼儿园课程是援助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和C．幼儿园课程是幼儿教材D．幼儿园课程是教学方案2．目标按其性质一般可以分为行为目标和〔D〕2-43A．单元目标B．活动目标C．课程总目标D．表现性目标3．强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习的课程组织形式是〔A〕2-76 A．以儿童为中心的组织形式B．以社会问题为中心的组织形式C．以学科为中心的组织形式D．以学问为中心的组织形式4．在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为教师调整和改良课程提供信息的评价是〔B〕2-117 A．终结性评价B．形成性评价C．内部评价D．效果评价5．在陈鹤琴的“活教育〞理论中，活教育的教学方法是〔C〕3-153A．做B．教和做C．做中教、做中学、做中求进步D．学和做6．瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是〔D〕3-193A．教师指导 B．家长参与C．社区支持 D．对儿童的正确理解7．工程活动的对象可以是主题，也可以是论题，属于论题的是〔C〕4-224A．交通工具 B．医院 C．营养 D．端午节8．依据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种〔B〕3-162A．自发型教学 B．自发一反响型教学C．反响型教学 D．间接教学二、推断选择题 (本大题共8小题，每题1分，共8分)推断以下每题的正误，正确的将答题卡上该小题的“A]〞涂黑，错误的将“B]〞涂黑。

9．幼儿园课程应迎接或迁就幼儿的开展水平。

〔B〕1-2010．家长工作是幼儿园课程方案的重要内容。

〔A〕2-8511．支架式教学是最好的教学方法。

〔B〕2-101/10212．幼儿园课程目标的制定要充分考虑本地区、本幼儿园和本班儿童的实际。

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

A.社会实践活动B.家庭生活C.教师科研活动D.家园合作2.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性3.蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ()。

A.语言教育B.艺术教育C.感觉教育D.数学教育4.（）是指在教育过程中生成的课程目标。

A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标5.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

B.间接教学C.支架式教学D.独立教学6.（）以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。

A.绝对评价B.相对评价C.差异评价D.中性评价7.对课程实施结果的评价称为()。

A.量的评价B.效果评价C.形成性评价D.质化评价8.（）“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。

A.维果斯基B.斯宾赛C.杜威D.皮亚杰9.浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）A.杜威B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯10.（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

A.认知学派B.蒙台梭利C.结构主义D.班克街（ Bank street ）11.间接教学经常借助得中介有（）A.教具与学具B.提问与启发C.表情与动作D.物质材料与人际环境12.（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯C.塔巴D.奥利沃13.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学14.（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则15.（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

幼儿园课程试题及答案自考一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是幼儿园教育的主要目标？A. 培养幼儿的社交能力B. 教授幼儿基础数学知识C. 让幼儿学会独立完成作业D. 促进幼儿身心健康发展答案：C2. 幼儿园教师在组织活动时，应首先考虑的因素是什么？A. 活动的教育意义B. 活动的安全C. 活动的趣味性D. 活动的成本答案：B3. 以下哪项不是幼儿园课程内容的一部分？A. 语言学习B. 科学实验C. 体育活动D. 高级数学解题技巧答案：D4. 在幼儿园教育中，以下哪项活动最适合培养幼儿的团队合作能力？A. 个人绘画B. 集体游戏C. 独自阅读D. 听音乐答案：B5. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的个体差异？A. 忽略差异，统一教学B. 根据差异，个性化教学C. 鼓励竞争，优胜劣汰D. 只关注表现最好的幼儿答案：B6. 下列哪项不是幼儿园教师的职责？A. 制定教学计划B. 维护班级纪律C. 教授所有科目D. 与家长沟通幼儿的学习进展答案：C7. 幼儿园教育中，以下哪项活动有助于幼儿的感官发展？A. 观看电视B. 玩沙子和水C. 长时间静坐D. 只玩电子游戏答案：B8. 在幼儿园，以下哪项措施可以有效预防儿童伤害？A. 提供足够的玩具B. 确保活动场地安全C. 限制幼儿的活动范围D. 让幼儿自由玩耍答案：B9. 幼儿园教师在教学过程中应如何引导幼儿？A. 强制幼儿学习B. 以游戏和活动为主导C. 只使用口头指导D. 让幼儿自主学习，不干预答案：B10. 以下哪项不是幼儿园教育的评价方式？A. 观察记录B. 家长反馈C. 定期考试D. 幼儿自我评价答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育应注重幼儿的________、________和________的全面发展。

答案：身体、智力、情感12. 幼儿园教师在设计课程时，应考虑到幼儿的年龄特点、________和________。

幼儿园课程自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是幼儿园教育的目标？A. 培养幼儿的社交能力B. 教授幼儿识字和算术C. 促进幼儿身心健康发展D. 培养幼儿的自我服务能力答案：B2. 幼儿园教育应注重幼儿的哪一方面发展？A. 知识学习B. 情感和社交C. 技能训练D. 行为规范答案：B3. 幼儿园教师在组织活动时，应首先考虑什么？A. 活动的教育意义B. 活动的安全性C. 活动的成本D. 活动的乐趣答案：B4. 以下哪项不是幼儿园课程内容？A. 语言活动B. 数学活动C. 体育活动D. 驾驶技能培训答案：D5. 幼儿园教育中，教师与幼儿的关系应该是？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 监督与被监督答案：C6. 幼儿园教育活动中，哪种方式最能激发幼儿的兴趣？A. 讲解B. 演示C. 游戏D. 作业答案：C7. 在幼儿园教育中，以下哪项不是评价幼儿发展的标准？A. 幼儿的身高体重B. 幼儿的语言表达能力C. 幼儿的社会适应能力D. 幼儿的创造力和想象力答案：A8. 幼儿园课程设计应遵循什么原则？A. 统一性B. 多样性C. 强制性D. 随意性答案：B9. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心引导D. 惩罚答案：C10. 幼儿园教育中，以下哪项不是教师的职责？A. 制定教育计划B. 维护幼儿安全C. 教授所有科目D. 与家长沟通答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育应该完全以游戏为主。

（错）2. 幼儿园教师需要具备一定的艺术修养。

（对）3. 幼儿园教育可以忽略幼儿的个体差异。

（错）4. 幼儿园应该定期组织家长会。

（对）5. 幼儿园教育中，教师可以随意改变教育计划。

（错）6. 幼儿园教育的目的是让幼儿提前学习小学课程。

（错）7. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的独立性。

（对）8. 幼儿园教育中，教师不需要关注幼儿的情感需求。

《幼儿园课程》自考试题及答案(一)卷面总分：152分答题时间：90分钟试卷题量：76题一、单选题（共76题，共152分）题目1：（）被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是。

A.学科课程观B.经验课程观C.活动课程观D.目标课程观正确答案：A题目2：（）将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是。

A.皮亚杰B.斯宾赛C.克伯屈D.杜威正确答案：D（）从计划的维度来定义课程的学者有。

A.塔巴B.博比特C.弗洛伊德D.坎贝尔正确答案：A题目4：（）美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。

A.学科知识B.活动过程C.儿童经验D.教学计划正确答案：C题目5：（）认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是。

A.塔巴B.博比特D.坎贝尔正确答案：B题目6：（）与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。

A.学科课程观B.经验课程观C.活动课程观D.目标课程观正确答案：B题目7：（）幼儿园实施的课程的主要形式是。

A.游戏B.活动C.教学D.生活正确答案：B题目8：（）强调知识学习的课程是。

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程正确答案：A题目9：（）强调儿童经验的丰富的课程是。

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程正确答案：C题目10：（）幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的。

A.游戏性B.活动性C.基础性D.文化性正确答案：C题目11：（）强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的。

A.适宜性B.活动性C.基础性D.文化性正确答案：A题目12：（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。

A.游戏性B.非义务性C.基础性D.文化性正确答案：B题目13：（）幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展，这是其。

A.游戏性B.非义务性C.潜在性D.文化性正确答案：A题目14：（）在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是。

幼儿园课程真题课程代码：00394一、单项选择题(本大题共8小题，每题1分，共8分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.幼儿园教育课程的“指南针〞和“方向盘〞是( A )2-26A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价2.以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为根本学习方法、以个性养成为根本目标的课程类型是( B )1-9A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程3.受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在( A )2-33A.促进幼儿身心的一般开展上B.为将来进入成人世界打根底上C.促进幼儿的学术开展上D.为幼儿成为某方面专业人才奠定根底上4.课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化〞倾向和( C )2-129A.目标性B.抽象性C.机械性D.具体性5.幼儿园课程组织应采取的形式是( D )2-77A.以学科为中心的组织形式B.以社会问题为中心的组织形式C.以儿童为中心的组织形式D.混合型的课程组织形式6.在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为使课程调整和改良得更为合理、完善提供信息的评价是( B )2-117A.终结性评价B.形成性评价C.内部评价D.效果评价7.五指活动中课程内容的组织方法为( A )3-156A.单元教学法B.分科教学法C.方案教学法D.作业教学法8.地域活动的教育价值主要附着在( A )4-260A.区内操作材料上B.教师的指导上C.师幼互动中D.地域空间安排上二、填空题(本大题共10小题，每题1分，共10分)请在每题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

9.以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和___经验___的课程。

1-610.一般认为，__儿童开展__、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的X。

《幼儿园课程》自考试题及答案(四) 卷面总分：226分答题时间：120分钟试卷题量：61题一、判断题（共25题，共50分）题目1：现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

正确答案：错误题目2：现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum ”一词的翻译。

正确答案：正确题目3：幼儿园课程就是幼儿园的教学容。

正确答案：错误题目4：幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。

正确答案：错误题目5：分科课程是教育史上出现最早的课程类型。

正确答案：正确题目6：活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

正确答案：正确题目7：综合课程是源自杜威的教育主。

正确答案：错误题目8：皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

正确答案：正确题目9：课程目标就是教育目标。

正确答案：错误题目10：课程目标体系就是教学活动目标的总和。

正确答案：错误题目11：行为目标就是儿童在活动过行为表现的结果。

正确答案：错误题目12：预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标;正确答案：正确题目13：生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。

正确答案：正确题目14：幼儿园的容是多层次、有结构的。

正确答案：错误题目15：课程容就是教材中的容。

正确答案：错误题目16：幼儿园的课程容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。

正确答案：正确题目17：幼儿园的课程容必须具备系统性。

正确答案：错误题目18：幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。

正确答案：错误题目19：游戏是幼儿园课程实施的重要途径。

正确答案：正确题目20：环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。

正确答案：正确题目21：对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。

正确答案：正确题目22：幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。

正确答案：正确题目23：.幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。

C.效果评价D.诊断性评价 正确答案：C （1分）教材P906.《幼儿园教育指导纲要（试行）） 》指出幼儿园教育的基本活动是（ ）。

A.游戏活动 B.分组活动 C.项目活动 D.集体教学活动 正确答案：A （1分）教材P567.既是课程实施的终点，又是深化课程实施的起点的是（ ）。

A.课程理念 B.课程目标 C.课程内容 D.课程评价 正确答案：D （1分）教材P898.属于选择单元活动主题的首要因素是（ ）。

A.家长的诉求 B.幼儿的兴趣和需要 C.教师的兴趣D.教师的想象正确答案：B （1分）教材P1259.陈鹤琴“活教育”方法论的核心是（ ）。

A.做中学 B.做 C.做中教D.做中求进步正确答案：B （1分）教材P16510.在学前知识系统化教学理论中，专门组织的集体教学形式被称为（ ）。

A.游戏 B.学习 C.作业 D.练习正确答案：C （1分）教材P18111.蒙台梭利教具中最具特色的是（ ）。

A.生活训练教具 B.感官训练教具 C.学术性教具D.文化艺术性教具正确答案：B （1分）教材P161 12.华德福教育的创始人是（ ）。

年级 班级 准考证号 姓名A.杜威B.马拉占奇C.蒙台梭利D.鲁道夫·史代纳正确答案：D（1分）教材P20713.维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明（）。

A.教育只能追随发展B.教育只考虑儿童已达到的水平C.教育要走在发展的前面引导发展D.教育只考虑要达到的水平正确答案：C（1分）教材P17914.构建以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们将知识、技能及品德还原为（）。

A.活动B.经验C.游戏D.过程正确答案：B（1分）教材P3715.幼儿园课程应充分遵循（）。

A.以教学活动为中心的原则B.保教相分离的原则C.保教相结合的原则D.以教材为中心的原则正确答案：C（1分）教材P3216.作品取样系统的评价包括三个基本部分：发展指引与发展检核表、作品集和（）。

全国2023年4月高等教育自学考试【幼儿园课程】【课程代码】00394一、单选题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、在西方，最早提出“课程”一词的教育家是（A）A、斯宾塞B、古德莱德C、卢梭D、杜威2、将课程分为认知性课程和情意性课程所依据的标准是（C）A、教育目标和教育内容的性质B、教育内容的性质和组织方式C、学习经验的性质或对学生心理发展的指向D、课程影响学生的方式3、在课程体系中弥散性地、深刻地影响着幼儿园课程各要素状况的是（D）A、课程评价B、课程目标C、课程内容D、课程理念4、幼儿的学习方式，学习特点决定了幼儿课程实施要凸显的特征是（B）A、全面性B、活动性C、启蒙性D、经验性5、幼儿园课程目标的来源不包括（C）A、幼儿发展B、社会生活C、教师水平D、学科知识6、具有具体性和可操作性的优点，有益于幼儿基础知识和基本技能的学习与掌握的课程目标是（A）A、行为目标B、生成性目标C、表现性目标D、过程性目标7、《幼儿园教育指导纲要（试行）3第三部分“组织与实施"中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。

这体现了课程内容选择应遵循（D）A、生活化原则B、兴趣性原则C、目的性原则D、适宜性原则8、将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里，这种课程内容的组织方法是（B）A、圆周法B、直进法C、选择法D、排序法9、幼儿园课程实施的基本途径是（C）A、环境创设B、教学活动C、游戏活动D、日常生活活动10、对幼儿进行有效指导的前提是（A）A、观察幼儿B、经验回顾C、准备内容D、联系家长11、幼儿园课程实施的主体是（C）A、幼儿和家长B、教师和家长C、幼儿和教师D、园长和教师12、幼儿园课程评价的主要目的是（D）A、区分优劣B、确定等级C、实施计划D、改进课程13、作品取样系统的基础和实质是（D）A、总结评价B、过程评价C、阶段评价D、表现评价14、当前幼儿园最具代表性的核心课程是（C）A、学科活动B、区域活动C、主题活动D、自发活动15、幼儿园主题活动的设计不宜过细，应为调整修改留出空间，也可以多提供几种可能的方案，以便教师选择。

2022年自考专业(学前教育)幼儿园课程考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共8小题1、首先提出"悬缺课程"这一概念的是（）A.皮亚杰B.艾新纳C.凯米D.海恩/斯科普2、在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的是( )A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是关心幼儿获得有益的学习阅历的活动C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是各种活动的总和3、幼儿园课程内容组织的原则包括挨次性原则、连续性原则和( )A.基础性原则B.整合性原则C.阅历性原则D.活动性原则4、幼儿园的学科活动基本上是一种( )A.广域课程或综合课程B.广域课程或阅历课程C.综合课程或阅历课程D.阅历课程或活动课程5、蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面，即建设抱负的和平社会和关心儿童( )A.获得感觉机能的进展B.形成健全人格C.获得生活学问D.进展各种力量6、学前学问系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和( )A.嬉戏活动B.项目活动C.作业D.传统活动7、陈鹤琴创建课程的基本原则是( )A.科学与民主精神B.实行小组教学法C.采纳嬉戏式的教学法D.适合中国国情、适合幼儿身心进展特点8、单元主题活动设计常常采纳的方法是( )A.按季节和节日两条线索选择主题B.按幼儿爱好和季节两条线索选择主题C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题D.按幼儿爱好和需要两条线索选择主题二、填空题每小题1分，共10小题1、以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为抱负的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和_________。

2、幼儿园的环境创设应遵循与______相全都、与幼儿的进展水平相相宜等原则。

3、区域活动的教育价值主要是附着在活动区内的______上。

4、课程方案可依据课程目标的层次分为：学年方案、学期方案、月(周)方案、日方案及______方案。

5、在项目活动进展的第一阶段，老师应关注如何让______参加到项目活动中来。

幼儿课程自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是幼儿教育的主要目标？A. 培养良好的生活习惯B. 学习基础文化知识C. 培养独立思考能力D. 学会使用电子设备答案：D2. 幼儿在园内应该保持多久的户外活动时间？A. 30分钟B. 1小时C. 2小时D. 3小时答案：B3. 在幼儿教育中，以下哪项不是艺术活动的内容？A. 绘画B. 唱歌C. 数数D. 舞蹈答案：C4. 幼儿教育中，以下哪项是培养孩子社交能力的重要方式？A. 个人游戏B. 小组讨论C. 独自阅读D. 观看电视答案：B5. 下列哪项不是幼儿语言发展的重要方面？A. 听力理解B. 语言表达C. 认字写字D. 背诵诗歌答案：C6. 幼儿数学教育中，应该注重培养孩子的哪些能力？A. 速算能力B. 逻辑思维C. 记忆能力D. 竞赛排名答案：B7. 在幼儿教育中，以下哪项不是安全教育的内容？A. 交通安全B. 防火知识C. 饮食卫生D. 竞争意识答案：D8. 幼儿科学教育的主要目标是什么？A. 掌握科学知识B. 培养科学探究能力C. 进行科学实验D. 解决复杂问题答案：B9. 以下哪项不是幼儿体育活动的目的？A. 增强体质B. 培养团队精神C. 学习竞争D. 促进身心健康答案：C10. 在幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 扩大差异，突出特长答案：C二、判断题（每题1分，共10分）11. 幼儿教育应该完全避免使用电子产品。

（错）12. 幼儿教育中，教师应该鼓励幼儿多问问题，培养好奇心。

（对）13. 幼儿教育只需要关注孩子的身体健康，不需要关心心理健康。

（错）14. 幼儿教育中，可以通过比较孩子们的表现来激励他们。

（错）15. 幼儿教育应该注重培养孩子的自我服务能力。

（对）16. 幼儿教育中，所有的孩子都应该学习同样的课程内容。

（错）17. 幼儿教育中，可以通过物质奖励来激励孩子学习。

学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、对课程实施结果的评价称为( )。

A、量的评价B、效果评价C、形成性评价D、质化评价正确答案：B答案解析：暂无解析2、主题灵活开放，使课程具有一定的 ( )。

A、预成性B、操作性C、生成性D、实践性正确答案：C答案解析：暂无解析3、科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与 ( )。

A、家长之间的互动关系B、客观事物和现象之间的相互作用C、教师之间的协调关系D、同伴之间的相互作用正确答案：B答案解析：暂无解析4、学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的( )。

A、知识结构B、思维特点C、年龄特点D、学习习惯正确答案：C答案解析：暂无解析5、区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式 ( )。

A、建构经验B、建构概念C、建构思维方式D、建构行为习惯正确答案：A答案解析：暂无解析6、幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ( )。

A、表现性B、运动性C、美观性D、丰富性正确答案：D答案解析：暂无解析7、瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的 ( )。

A、自主建构过程B、经验概括过程C、社会建构过程D、行为建构过程正确答案：C答案解析：暂无解析8、在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和( )。

A、教授者B、观察者C、主导者D、实践者正确答案：B答案解析：暂无解析9、蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ( )。

A、语言教育B、艺术教育C、感觉教育D、数学教育正确答案：C答案解析：暂无解析10、幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和( )。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“ _________________”，俗称“单元教学法” 。

2.【填空题】课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。

3.【单选题】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。

A.运动性区域B.静态性区域C.材料性区域D.益智性区域4.【单选题】（）知识系统化教学是由提出的。

A.杜威B.雪门C.乌索娃D.维果斯基5.【填空题】学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的_________________。

6.【问答题】课程即经验7.【问答题】教学环境有哪些功能8.【单选题】（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49 条“关键经验” 。

A.海伊—斯科普B.蒙台梭利C.结构主D.班克街（Bank street ）9.【单选题】下列各项中( ) 不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学B.情境教学C.支架式教学D.问题教学10.【多选题】瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。

A.弹性计划B.合作教学C.档案支持D.小组工作11.【单选题】杜威实现课程与教学一体化的具体途径是（）A.从做中学B.反省思维C.主动作业D.问题教学12.【填空题】（）标志着教学论作为一门学科的诞生。

13.【填空题】博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。

14.【单选题】教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。

A.评价的“客体”B.评价的“主体”C.评价的“指导者”D.评价标准的“制定者”15.【单选题】（）幼儿园课程的主要特点是由决定的。

A.文化B.经济发展C.幼儿的身心特征D.环境16.【填空题】论理组织法就是根据_________________而组织课程内容得一种方法。

17.【单选题】“ 五指活动”的提出者是（）。

A.戴自俺B.雪门C.宗麟D.鹤琴18.【判断题】问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

A.教授者B.观察者C.主导者D.实践者2.【判断题】单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。

3.【问答题】幼儿园全域性的课程应包含哪些方面的容?4.【多选题】选择和确立幼儿园课程目标的原则有（）。

A.全面和谐发展的原则B.系统性原则C.时代性原则D.缺失优先原则5.【多选题】我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。

A.均衡性B.双向性C.综合性D.选择性6.【判断题】活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

7.【单选题】课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）B.逻辑性C.个别性D.超体性8.【单选题】教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。

A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区9.【单选题】生成性目标取向追求的是（）A.普遍主义B.唯科学主义C.实践理性D.解放理性10.【单选题】被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）A.课程B.课程编制C.课程与教学的基本原理D.怎样编制课程11.【填空题】课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。

12.【问答题】名词解释：自我评价13.【判断题】分科课程是教育史上出现最早的课程类型。

14.【多选题】我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（）。

A.《幼儿园暂行教学纲要（试行）》B.《幼儿园教育纲要》试行）》C.《幼儿园管理条例》D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》15.【判断题】现代教育学中的“ 课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

16.【单选题】（）“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。

B.斯宾赛C.杜威D.皮亚杰17.【单选题】（）在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是。

全国自考幼儿园课程练习卷(5)一、单项选择题1、在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和敬重幼儿对学习内容的爱好，尽量选择儿童感爱好的课程内容，引导幼儿主动乐观地学习。

这是遵循课程内容选择的（）A.基础性原则B.相宜性原则C.爱好性原则D.目的性原则2、教学活动的价值要通过以下哪种途径来促进幼儿的智力进展（）A.学问系统化B.学问特地化C.学问深度化D.学问碎片化3、关于嬉戏中的观看记录，以下说法不正确的是（）A.观看能够关心老师更透彻地了解幼儿的真实状况B.观看能够关心老师找准介入幼儿活动的最佳时机，进行适当的指导C.嬉戏过程中幼儿的各种行为和表现都可以成为观看的内容D.必需照实地记录所看到的情景和听到的语言，加以适当的评价4、在作品取样系统中，儿童进展的总整理需要用到（）A.综合报告表B.评价指标C.成长档案D.观看记录表5、幼儿园课程的特质中包括课程结构的（）A.理论性和实践性B.综合性与启蒙性C.全面性和主体性D.整体性和综合性6、评价指标体系的科学性直接打算评价方案的水平，打算评价结果的可信度和（）A.区分度B.精确性C.难度D.有效性7、强调艺术化教学方式的是（）A.蒙台梭利课程B.华德福幼儿教育课程C.高瞻课程D.瑞吉欧幼儿教育体系8、构建以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们将知、技能及德还原为（）A.活动B.阅历C.嬉戏D.过程9、在幼儿园课程内容的组织过程中，强调要将每一后续阅历都建立在从前阅历的基础上，且必需更广泛、更深化地探究所涉及的事物。

这遵循的标准是（）A.方向性B.连续性C.目的性D.挨次性10、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育的基本活动是（）A.集体教学活动B.区域活动C.嬉戏D.主题活动11、区域环境的创设包括材料投放、区域背景环境创设和（）A.区域规章的制定B.区域管理人员指派C.教材发放D.区域主题设计12、在全部的评价主体中，幼儿园课程评价的核心力气是（）A.老师B.幼儿C.家长D.行政人员13、查看答案。