听长辈讲故事
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听长辈讲过的故事作文我可喜欢听长辈们讲故事啦!那些故事就像一个个神奇的小世界,让我沉浸其中。
记得有一次,我坐在奶奶的腿边,缠着她给我讲故事。
奶奶轻轻抚摸着我的头,笑着说:“好呀,宝贝,奶奶给你讲个过去的事儿。
”奶奶说,在她小时候,家里可穷啦。
吃的东西常常不够,有时候甚至要去挖野菜来填饱肚子。
我瞪大了眼睛问奶奶:“奶奶,野菜好吃吗?”奶奶叹了口气说:“哪有现在的饭菜香哟!那时候能吃饱就不错啦,哪还管好不好吃。
”爷爷也凑过来,给我讲起他年轻时候的经历。
爷爷说他曾经走很远很远的路去卖东西,脚上都磨出了好多水泡。
我忍不住问:“爷爷,那你不累吗?”爷爷笑着说:“累呀,但是为了生活,再累也得坚持。
”还有一次,去姥姥家。
姥姥给我讲了她小时候上学的故事。
她说那时候的教室可破啦,冬天风呼呼地往教室里灌。
我惊讶地说:“姥姥,那你们不冷吗?”姥姥说:“冷啊,小手都冻得通红,可是还是想学习知识。
”爸爸妈妈也给我讲过他们小时候的故事。
妈妈说她小时候最喜欢过年,因为只有过年才能穿上新衣服。
我好奇地问:“妈妈,那平时都不穿新衣服吗?”妈妈摇摇头说:“哪像现在,你随时都有新衣服穿。
”爸爸说他小时候没有那么多玩具,都是自己动手做。
我心想,那多有意思呀!这些长辈们讲的故事,就像一颗颗闪闪发光的星星,照亮了我的心。
他们经历过那么多困难,却依然坚强乐观。
这不就像在黑暗中努力生长的小草吗?虽然环境艰难,但还是努力向上。
我想,我们现在的生活这么好,一定要珍惜。
不能浪费粮食,要好好学习,不然怎么对得起长辈们曾经的努力呢?我相信,只要我们努力,未来的生活会更加美好!就像小船在大海中,只要扬起风帆,就能驶向更广阔的天地!。
听长辈讲家族故事感悟先辈美德作文全文共8篇示例,供读者参考篇1听伙伙回忆往事,我收获满满过年回乡下奶奶家时,伙伙总爱给我们讲一些家族的故事。
虽然这些发生在许多年前的事情,听起来有点陈旧,但伙伙总能娓娓道来,让人如同身临其境。
每次听完,我都有诸多感悟。
上次,伙伙给我们讲了曾祖父当年的一段经历。
曾祖父小时候家里很穷,他只能在家务农。
有一年,一场大旱把庄稼都晒死了,一家人就陷入了水深火热之中。
就在这千钧一发之际,曾祖父偶然在荒野发现了一座小山洞,里面竟然藏着一些粮食!这宝贵的"发现"救了一家老小的命。
若是一般人,发现这粮食准会先满足自己,但曾祖父第一个想到的却是把它们分给乡亲们。
他赤着双脚,一家一户地分发粮食,直到把所有的粮食都分光为止。
村里人无不感动于曾祖父的善良和无私。
伙伙说,正是有了这样一位乐于助人、奉献大爱的曾祖父,我们这个家族才得以世世代代兴盛。
每当想到曾祖父含辛茹苦的一生,我就深有感触。
我们这些现代人生活虽然优渥,但很多时候却过于自私自利,忘记了关爱他人的可贵品质。
曾祖父那种砥砺奋进、勤俭持家的精神,更应该为我们这一代人所铭记。
除了曾祖父,家族里还有其他许多可敬可佩的人物。
祖母小时候家中极度贫困,但她自强不息、坚韧刚毅,终于靠自己的双手改变了命运。
祖父则是一介书生,却以诚实正直的品格赢得了别人的尊重。
他们用行动诠释了什么是"自强不息""勤劳善良"。
伙伙说,这些可贵的品德都是我们家族的宝贵精神财富,必须永世传承下去。
每每听到这些动人的家族故事,我内心就油然升起一股使命感:我要以先人为镜,发扬光大家族传统,努力成为一个对社会有贡献的好公民。
总之,听伙伙讲述家族故事让我获益良多。
这不仅增进了我对家族历史的了解,也让我深受教育和启迪。
我时常告诫自己,要谨记先人们的高尚品德,将这些美德发扬光大。
这些宝贵的精神财富将成为我一生最宝贵的芳踪,指引我健康成长,成为国家的栋梁之才。
听长辈讲那过去的故事小时候,我最喜欢听爷爷奶奶讲过去的故事。
每当我和他们坐在一起时,我总是拜托他们给我讲一个故事。
他们总是乐意地答应,并且眼神中带着一丝怀旧的神情。
有一次,爷爷给我讲了一个关于他小时候的故事。
那时候,他们家住在一个小山村里。
爷爷是一个顽皮的孩子,喜欢和朋友一起玩耍。
他们经常在田野里追逐,捉迷藏和踢球。
他讲了很多故事,让我感受到了那个时代的快乐和纯真。
奶奶也给我讲了很多她小时候的故事。
她是一个乖巧的小女孩,喜欢帮助家人做家务。
她告诉我她一家人每天都过着简单、朴素的生活。
他们种菜、养鸡、做饭,过着自给自足的生活。
奶奶告诉我,尽管生活艰苦,但他们一家人总是笑着过日子。
除了家庭生活,奶奶还讲了一些关于战争的故事。
她告诉我,那是一段艰难的岁月,全国人民都经历了战争的煎熬。
她讲述了当时日本侵略者入侵中国的故事。
她说,人们团结起来,抵抗侵略者,保卫家园。
奶奶还记得有一次,他们村子里的人一起在夜里巡逻,保持警惕,防止被敌人袭击。
她们的努力最终取得了胜利,战争结束后,人们过上了幸福安定的生活。
听着长辈们讲述过去的故事,我感受到了时间的流转。
我明白了我们现在享受的幸福生活,是前辈们付出努力的结果。
他们用自己的双手创造了美好的未来,为我们铺平了道路。
这些故事也让我更加珍惜现在的生活。
我意识到,我们生活在一个和平的时代,拥有幸福的家庭和优质的教育。
我应该珍惜每一天,并为自己的梦想努力奋斗。
长辈们的故事也教会了我很多。
他们告诉我,困难和挫折是生活中的一部分,但我必须坚持下去,相信自己,找到解决问题的方法。
他们给予了我勇气和力量,让我相信自己能够克服一切困难。
每当我听着长辈们讲述过去的故事时,我感受到一种浓浓的亲情。
我知道,无论发生什么事情,他们都会在我身边支持我。
我也希望自己能够成为一个有故事的人,将来可以和自己的孩子分享自己的故事,传递给他们勇气和智慧。
听长辈讲过去的故事是一种珍贵的经历。
它不仅让我了解了历史,也让我更加热爱和珍惜生活。
听长辈讲革命故事作文“娃呀,今天爷爷给你讲个老故事。
”爷爷一开口,我就知道有精彩的事儿要来了。
我立马搬个小凳子,坐在爷爷跟前,眼睛亮晶晶地盯着他,就像小狗盯着肉骨头一样。
爷爷清了清嗓子,说:“那时候啊,爷爷还小,但是你太爷爷可参加革命了呢。
那日子过得可不容易,就像在荆棘丛里走路,每一步都扎得慌。
”我忍不住问:“太爷爷为啥要去参加革命呀?”爷爷敲了敲我的脑袋说:“傻孩子,那时候老百姓被欺负得厉害啊。
那些个坏人到处抢东西,还打人,大家都过不上好日子。
你太爷爷就想啊,这不行,得把这些坏人赶跑,得让大家都能吃饱饭,能过上安稳的日子。
”爷爷接着讲:“你太爷爷参加的队伍啊,条件那叫一个艰苦。
有时候连双好鞋子都没有,就穿着草鞋走山路。
草鞋这东西,你没穿过不知道,走一会儿就磨脚,但是你太爷爷他们啊,一天能走好几十里地呢。
那时候打仗,子弹可金贵了,不像现在电影里演的,子弹到处乱飞。
他们都是瞄了又瞄,一颗子弹得打死一个敌人,不然都对不起那颗子弹。
”我听得入神,想象着太爷爷穿着草鞋,端着枪,小心翼翼瞄准敌人的样子。
爷爷看我听得认真,更来劲了。
“有一次啊,太爷爷他们被敌人包围在一个小山沟里。
那可真是危险极了,就像被一群狼围住的小羊羔。
但是你太爷爷他们可没害怕,他们互相鼓励,说就是死,也要拉几个敌人垫背。
他们就靠着那股子劲儿,在夜里悄悄地突围。
你太爷爷当时还背着一个受伤的战友呢,那山路又陡又滑,一不小心就可能掉下去摔得粉身碎骨。
可是你太爷爷咬着牙,硬是把战友背出了包围圈。
”我忍不住竖起大拇指说:“太爷爷可真厉害!”爷爷笑了笑说:“那可不,后来啊,战争越来越激烈。
太爷爷他们有时候吃不上饭,就挖野菜吃。
那野菜有的可苦了,但是为了活下去,为了能继续打仗,再苦也得咽下去。
”爷爷讲到这儿,眼神有点飘远了,好像他也看到了太爷爷当年吃野菜的样子。
“再后来啊,胜利的消息传来了。
你太爷爷高兴得像个孩子,又哭又笑的。
那时候他就知道,他们的苦没白受,老百姓的好日子要来了。
听长辈讲故事作文篇1在我爷爷小的时候很辛苦和我们现在比都比不来,像他们以前是自由自在无拘无束的,可以在上上万耍在塘中嬉戏,可是我们现在全部开发为高楼大厦了,我们现在的儿童却怎么也感受不到了!真可惜!我听爷爷和大人说他们以前可有趣了,哪像我们现在,像一只关在笼子里的小小鸟,想要飞却怎么也飞不高那是因为家长一直把我们当做心肝宝贝,所以我们只有孤独的自己一个人玩,在加上计划生育,我们大部分人都是独生子女,娇生惯养的!有一次,妈妈和我谈论她小时候的生活是多么无拘无束的,我真羡慕他啊,她说以前背着锅,带着铲子。
油水,叫上几个要好的朋友一起上山野餐,那个时候在“我们”眼里什么东西都是好吃的!像番薯啊……这样我更加感兴趣了。
我不停的追问后来呢。
后来呢。
妈妈一直讲述着,看来这段故事是妈妈影响最深刻的,记的这么牢,我听完故事后,一直回想着自己以前的事情,仔仔细细的回想了好久,就是没有像这样的有趣故事,哎!才过了十几年怎么差别就会这么大啊!现在我们连学校都不能出去,更不用说是野餐了。
以前的快乐时无处不在的,现在的快乐就单单在旅游之中了。
虽然下个星期班级搞了活动,可是我现在没感到有什么快乐的。
大人的童年是五彩缤纷,美妙无比的,我们虽然想要什么就有什么,但是没有以前的自由自在,没有以前的快乐!我好像去尝尝以前的“酸甜苦辣”啊!听长辈讲故事作文篇2人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺。
听了这话,我一点也不信,因为我一直都是在爷爷的百般疼爱中长大的。
打开记忆的闸门,那年爷爷79岁,背略有点驼,双手常背在身后,那模样真像个大官。
眼睛微眯,嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。
他的教导与疼爱令我终身难忘。
他是无私的。
村里有个聋哑老人,他没有子女,生活十分清苦,一身朴素,几件褪了色蓝制服,洗的发白的绿军帽,爷爷下定决心,一个月的时间,赚钱买了一个助聋器,他很感动,握着爷爷的手,支支吾吾,泪水划过脸颊,涌到了爷爷的手中,流进了他的心里,这个冬天,我觉得很温暖。
听长辈讲家族故事感悟先辈美德作文哎呀,今天我听了长辈讲我们家族的故事,真的好有意思呀!哈哈。
长辈坐在那里,慢慢地给我讲着那些过去的事情。
嘿呀,我听得可认真啦。
我听到了先辈们的勇敢,他们面对困难从不退缩,哎呀,真的好厉害呀!我想象着他们勇敢的样子,心里好佩服呢。
还有先辈们的善良,他们总是乐于帮助别人,嘿呀,那种善良的心真让我感动。
听着听着,我觉得我们家族的先辈们都好棒呀!嘿嘿,我也要向他们学习,做一个勇敢又善良的人。
我知道了我们能有现在的生活,都是先辈们努力奋斗来的。
哎呀,我可不能辜负他们的期望呀。
我要把这些故事都记在心里,以后也讲给我的小朋友们听,哈哈。
让他们也知道我们家族的先辈们有多了不起。
听长辈讲故事真的让我学到了好多好多,嘿嘿,我以后还要多听他们讲故事呢。
听长辈讲过去的故事小时候,最喜欢的事情莫过于坐在长辈身边,聆听他们讲过去的故事。
那些故事或许发生在他们年轻的时候,或许是家族传承下来的历史传奇,但每一次听来都让我如痴如醉,仿佛置身于那个年代,亲历那些波澜壮阔的时刻。
我记得,曾经听过爷爷讲述他年轻时在农村的生活。
那时,农村生活质朴而艰辛,爷爷和父亲一起耕种土地,养活一家人。
每当听到爷爷讲述那些辛勤劳作的日子,我都能感受到他眼中的坚毅和执着。
即便岁月已经在他脸上刻下了深深的皱纹,但他的眼神中依然闪烁着对生活的热爱和对未来的期许。
而奶奶讲述的故事则更多地与家族历史和传统有关。
她会讲述我们家族的来历,讲述曾经的辉煌和挫折。
她说,家族的每一段历史都是一部生动的史书,值得我们传承和珍惜。
她的话让我明白,家族的传统和文化是我们根深蒂固的精神支柱,也是我们前行的力量源泉。
除了家族历史,长辈们还会讲述那个时代的风云人物和历史事件。
他们会讲述那些让他们终身难忘的瞬间,让我们知道历史的变迁和人生的沧桑。
这些故事让我明白,历史是一面镜子,让我们看到过去的风云变幻,也让我们更清晰地认识自己和未来。
长辈们的故事不仅让我感受到了那个时代的风貌,也让我在成长的道路上受益良多。
他们的故事教会了我勤劳朴实的品质,教会了我敬畏历史、珍惜传统的重要性,更教会了我在面对困难和挑战时坚定不移的勇气和信念。
如今,我也成为了家中的长辈,我开始向年轻一辈讲述过去的故事。
我希望通过这些故事,让他们明白家族的传统和文化的珍贵,让他们知道历史的厚重和人生的价值。
我希望,这些故事能够激励他们在成长的道路上勇往直前,不忘初心,传承家族的优良传统。
听长辈讲过去的故事,不仅是一次时光的穿越,更是一次心灵的洗礼。
这些故事让我们明白了生活的真谛,也让我们更加珍惜和感恩身边的一切。
愿我们能够继续传承和分享这些珍贵的故事,让它们在岁月的长河中永远流传下去。
听长辈讲革命故事作文“娃子,过来坐,今天爷爷给你讲个老故事。
”爷爷拍了拍他旁边的小板凳,我立马蹦跶过去,眼睛亮晶晶地看着爷爷,知道又到了听故事的时间。
爷爷清了清嗓子,开始讲了起来:“那时候啊,爷爷还没出生呢,但是你太爷爷可是亲身经历了那些战火纷飞的日子。
你太爷爷年轻的时候啊,参加了游击队。
他们那个时候可艰苦啦,没有啥好装备,枪都是破破烂烂的,有的时候子弹还不够用。
”我忍不住插嘴:“爷爷,那没子弹咋打仗呀?”爷爷笑着敲了敲我的脑袋:“你这娃子,听爷爷慢慢说嘛。
没子弹就用大刀啊,长矛啊。
你太爷爷那大刀使得可溜了,就像旋风一样。
有一次啊,他们被敌人包围在一个小山沟里,那形势可危急了。
敌人以为他们没子弹就好欺负,就大摇大摆地往山上冲。
你太爷爷他们可没怕,等到敌人靠近了,就大喊着冲出去。
那大刀一挥,就像切西瓜一样,把敌人吓得屁滚尿流的。
”我想象着那个画面,太爷爷像个超级英雄一样,忍不住嘿嘿笑了起来。
爷爷接着说:“还有啊,那时候行军打仗,哪有什么舒服的鞋子穿。
很多战士都是穿着草鞋,走在那些坑坑洼洼的山路上。
有时候一天要走几十里路呢,脚都磨破了,血把草鞋都染红了。
可是啊,没有一个人喊苦喊累,大家心里都想着把敌人赶出咱们的地盘。
”“爷爷,那他们吃什么呢?”我好奇地问。
“吃的啊,能有野菜就不错喽。
有时候连野菜都找不到,就饿着肚子打仗。
但是只要一有胜利的消息,大家就像吃了山珍海味一样高兴。
有一次,他们打了个小胜仗,缴获了敌人的一点粮食。
你太爷爷他们啊,就煮了一锅粥,虽然稀得能照见人影,但是每个人都喝得特别香。
”爷爷的眼神变得有些悠远,仿佛他也置身于那个年代。
“娃子,你要知道,今天的好日子可不容易啊。
那都是像你太爷爷这样的革命先辈用鲜血和生命换来的。
你看现在,你们吃得好,穿得好,还能上学读书。
可不能忘了本啊。
”我认真地点点头:“爷爷,我知道了。
我以后也要像太爷爷一样勇敢。
”爷爷欣慰地笑了,摸了摸我的头。
听爷爷讲的这些革命故事,就像打开了一扇通往过去的大门。
小学三年级作文听长辈讲故事小学三年级那会儿,我特别喜欢听奶奶讲故事。
奶奶讲故事的方式真的是特别的生动,就像是开了一个精彩的剧场,一开口就把我带到另一个世界。
那时候,爸妈总是说,“今天晚上就让奶奶给你讲故事吧。
”我一听,立刻就像打了鸡血一样,兴奋得不得了。
记得有一次,奶奶给我讲了一个关于小兔子和大灰狼的故事。
奶奶坐在沙发上,那个小小的沙发把她包裹得像一个小包子。
我则坐在她旁边,眼睛亮晶晶地看着她。
奶奶一边讲,一边做各种各样的表情和动作,简直比动画片还好看。
“从前有一只小兔子,它的名字叫小白兔,”奶奶开始讲了,“它特别喜欢吃胡萝卜,每天都要吃好多胡萝卜。
一天,小白兔在吃胡萝卜的时候,碰到了大灰狼。
”我好奇地问:“那大灰狼有没有把小白兔吃掉啊?”奶奶笑了:“哎呀,你先别着急。
大灰狼看到小白兔正在吃胡萝卜,就心想要偷走它。
于是,大灰狼就很小心地藏在草丛里,准备趁机动手。
”奶奶讲得特别投入,我也特别投入。
她的手一挥一挥的,仿佛大灰狼真的就在草丛里蹲着,我甚至能想象到大灰狼那双闪着光的眼睛。
“结果呢,”奶奶继续说,“小白兔有一只非常聪明的耳朵,它听到了大灰狼的呼吸声,就立刻藏到了一个洞里。
大灰狼找了半天都没找到小白兔,最后只好空手而归。
”我忍不住笑了,心想这个大灰狼真是太笨了。
奶奶看到我笑了,也笑得特别开心。
后来,奶奶又讲了一个关于一个小猴子的故事。
这个小猴子非常调皮,它总是喜欢捉弄其他动物。
有一天,它碰到了一只特别老实的乌龟,想要跟乌龟比赛跑步。
乌龟虽然很慢,但是它特别有耐心。
最后,小猴子跑得太快,累得不行,居然在比赛中输了。
我笑着问:“奶奶,这个小猴子是不是太自大了?”奶奶点点头:“没错,小猴子确实太自大了。
它以为自己跑得快就能赢,但乌龟却用自己的耐心和坚持证明了什么叫做‘慢而稳’。
”听到这里,我对奶奶的故事越来越感兴趣了。
奶奶不仅讲得好,还总是用一些有趣的小表情和动作来加深我的记忆。
她的故事就像一场场小型的演出,让我觉得特别有趣。
听长辈讲过去的故事口头作文《听长辈讲过去的故事》嘿,你们有没有听长辈讲过过去的故事呀?我可听了不少呢,那感觉就像是坐上了一台时光穿梭机,一下子就回到了他们那个年代。
就说我爷爷吧,每次他一讲起过去的事儿,那话匣子就像开了闸的洪水,挡都挡不住。
有一次啊,我在爷爷家过暑假,午后的阳光懒洋洋地洒在院子里,我们爷孙俩就坐在那棵老槐树下,爷爷摇着他那把破旧的蒲扇,就开始给我讲他小时候的故事啦。
爷爷说,他小时候家里可穷了,住的房子是那种泥土坯子做的。
他形容那房子啊,就像是一个弱不禁风的小老头,风一吹,感觉都要晃三晃。
屋顶呢,是用茅草盖的,一到下雨天,屋里就成了“水帘洞”。
爷爷说,他和他的兄弟姐妹们就得拿着各种盆盆罐罐到处接雨水,可就算这样,晚上睡觉的时候还是会被漏下的雨滴给砸醒。
我当时就想啊,那得多狼狈呀,哪像我们现在住在高楼大厦里,外面下再大的雨,屋里都干干爽爽的。
爷爷上学的时候啊,那条件更是艰苦。
他每天要走好几里路才能到学校,而且路还特别不好走,都是那种坑坑洼洼的土路。
遇到下雨天,路上全是泥巴,一脚踩下去,鞋子都能被泥巴给“吃”掉。
爷爷说,有一次他不小心摔了一跤,整个人就趴在了泥地里,那一身的泥啊,就像个小泥人似的。
到了学校,同学们都笑他,他自己也觉得特别难为情。
可是没办法呀,家里穷,就只有那么一双鞋子,还得接着穿呢。
我听着爷爷的讲述,看着自己脚下崭新的运动鞋,心里真不是滋味儿。
这差距也太大了吧!爷爷那时候的学校啊,就是几间破瓦房,窗户上连块完整的玻璃都没有,冬天的时候,冷风呼呼地往里灌。
爷爷说,他们上课的时候,手都冻得像个红萝卜,握笔都握不住。
老师呢,在黑板上写几个字,就得停下来搓搓手,哈口气。
我想象着那个画面,再看看我们现在明亮又温暖的教室,有空调吹着,有多媒体设备可以用,真的是一个天上一个地下啊。
不过啊,爷爷也有很多开心的事儿。
他说那时候虽然穷,但是邻里之间的关系特别好。
大家就像一家人一样,今天你家做了好吃的,肯定会给邻居家送去一些;哪家要是有个什么事儿,大家都会主动来帮忙。
《听长辈讲故事(家族故事)》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标幼儿能够理解家族故事是家族历史和文化的传承,知道通过听长辈讲故事可以了解家族的过去。
培养幼儿的倾听能力、语言表达能力和记忆力,能简单复述故事中的关键内容。
2.过程与方法目标通过邀请长辈进课堂讲故事、讨论、绘画等活动,引导幼儿感受家族故事的魅力,体验家族情感的延续。
鼓励幼儿积极参与活动,提高与长辈交流的能力和对家族的认知水平。
3.情感态度与价值观目标让幼儿体会家族故事中蕴含的亲情、智慧和传统,激发对家族的热爱和自豪感。
培养幼儿尊重长辈、珍视家族文化的意识。
二、教学重难点1.教学重点帮助幼儿专注地倾听长辈讲述的家族故事,引导他们感受故事中的情感和价值。
鼓励幼儿分享自己听完故事后的想法和疑问,促进幼儿与长辈之间的互动。
2.教学难点让幼儿理解家族故事所承载的家族精神和文化内涵,如勤劳、善良、团结等品质的传承。
激发幼儿主动探寻家族故事的兴趣,使他们意识到自己是家族文化传承的一部分。
三、教学方法1.现场讲述法:邀请长辈到课堂为幼儿讲述家族故事,营造真实生动的氛围。
2.讨论分享法:组织幼儿讨论故事内容,分享自己的理解和感受,促进思维发展和情感交流。
3.艺术表现法:让幼儿通过绘画等形式表现家族故事中的场景,加深对故事的理解。
四、教学准备1.提前与几位长辈(如幼儿的爷爷奶奶、外公外婆)沟通,邀请他们准备一个家族故事,并确定来园讲述的时间。
2.准备一些适合幼儿坐的小椅子,布置一个舒适温馨的讲故事空间,如在教室一角铺上柔软的地毯,摆放一些靠垫。
3.绘画工具,包括彩笔、画纸等。
五、教学过程(一)导入(3分钟)教师微笑着对幼儿说:“小朋友们,今天我们教室里来了几位特别的客人,他们是你们的爷爷奶奶或者外公外婆哦。
他们带来了非常有趣的故事,这些故事是关于我们的家族,就像一个神秘的宝藏,等着我们去发现呢。
”(二)长辈讲故事(10分钟)1.邀请一位长辈坐在讲故事的空间,幼儿围坐成半圆。
初一精选作文听长辈讲过去的故事我最喜欢听长辈讲过去的故事了。
每当爸爸妈妈忙于工作,我就会找爷爷奶奶聊天。
他们总是会讲一些很有趣、真实的故事,让我感受到古时候的生活和人们的智慧。
有一次,爷爷给我讲了关于春节的故事。
他说,很早很早以前,有一只叫“年”的凶恶野兽,平时躲在深山里,每到除夕夜就会出来吃人。
人们为了保护自己,就在家门口贴上红纸,并放鞭炮和烟火,让年神害怕而不敢靠近。
听着爷爷讲的故事,我不禁想象起那个古老的场景,红纸和爆炸声一定很震撼。
还有一次,奶奶给我讲了一个乌龟和兔子的故事。
奶奶说,很久以前,森林里有一只乌龟和一只兔子,他们对跑步大赛非常感兴趣。
兔子很自信,以为自己跑得快,于是不断取笑乌龟。
乌龟则默默地努力训练,直到比赛的那天。
结果,兔子大意失荆州,最后乌龟胜利了。
听完这个故事,我感到努力勤奋的重要性,并且学会了不要小看别人。
除了这些故事,长辈还经常给我讲一些他们年轻时的趣事。
其中一个是爷爷和他的朋友一起去钓鱼的故事。
爷爷说,他们一大早就来到河边,找了一个合适的地方,准备钓鱼。
他们等了很久都没有任何鱼上钩。
正当他们要打道回府时,忽然一条大鱼咬住了爷爷的鱼钩,他们高兴地合力把它拉上岸。
虽然那次钓鱼并没有钓到太多的鱼,但是爷爷说他们的快乐却维持了很久很久。
听长辈讲过去的故事,不仅仅是为了娱乐,也是为了我能够从中学到一些道理。
这些故事告诉我,有时候,一个小小的改变,就能带来巨大的变化。
也告诉我,不要轻易放弃,要坚持努力。
我还学到了如何待人以及如何享受生活中的每一个瞬间。
而且,听长辈讲故事也能增加我与爷爷奶奶之间的默契和亲近感。
每当我听长辈讲故事时,他们总会带着微笑,眼含笑意。
我能感受到,他们愿意与我分享这些珍贵的回忆,让我懂得他们的经历和人生智慧。
我很喜欢听长辈讲过去的故事,它不仅带给我欢乐,还教会了我许多道理和人生哲理。
我希望将来,我也能有很多故事可以讲给下一代听,传承我们家族的智慧和传统。
四年级作文听长辈讲以前的故事作文共12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一精选作文听长辈讲过去的故事听长辈们讲过去的故事总是让我想起了那个传统的小说《红楼梦》中的“怀旧之情”。
现在我也想跟大家分享一些我听到长辈们讲的过去的故事,希望能让大家感受到那些年代里的生活和感情。
1. 岁月如歌——我的外公外婆我听过的最多的故事是我外公外婆的。
他们在二战时期相识相爱,虽然那个时候很多人都很贫穷,但他们一起经历了那个艰难时期,也见证了许多撕心裂肺的事情。
尽管如此,我的外公外婆还是在那个时候度过了一段快乐的日子。
他们用自己的爱,把灰暗的过去照亮了起来。
我外公是一个勇敢坚定的人,他是一个团队工作的领导者,还是一个聪明智慧的商人。
他带领着他的团队,在那个困难的年代里生存了下来。
我的外婆则是一个很有良心的人,她善良、耐心、勤奋,照顾和照顾一个有建议的大小家庭,尤其是对我的外公表现出恭敬和尊重。
2. 一日之食——爷爷奶奶的日子在我家乡的农村里,喜欢讲的故事就是爷爷奶奶的日子。
听说他们那个时候农村的生活很困难,没有任何的现代设备和交通工具,日子过得非常辛苦。
爷爷奶奶时常讲起他们每天只能吃干面包,喝稀饭,还有从田地里自己种的豆角和花生。
没有新鲜的水果和蔬菜,甚至没有多余的钱去买小孩的新衣服和学习用品。
尽管有这样的困境,我的爷爷奶奶还是热爱他们的生活。
他们最大的幸福就是看着自己的孩子们茁壮成长,获得了他们的工资和努力的工作,让家庭经济得到改善。
爷爷奶奶的故事让我深深感受到了我们现在的生活的珍贵,感受到了家庭的可贵。
3. 真爱青春——我的父母的故事我的父母也有着他们的爱情传奇。
他们在读大学的时候相识,漫长的青春期让他们确定了彼此的感情。
尽管他们在过去的岁月里经历了许多挫折和困难,但他们一直坚定地相爱到底,相信着老天爷的眷顾和冥冥之中的安排。
我的父母坚持在一起,即使有人反对,也不会放弃他们之间的美好。
他们在一起相互扶持,共同创造了属于他们自己的美好世界。
在这个爱的世界里,我的父母收获了许多爱和感动,创造了一个伟大的家庭之旅。
五年级写听长辈讲童年的故事作文全文共8篇示例,供读者参考篇1五年级写听长辈讲童年故事作文大家好,我是小明。
我最喜欢听爷爷讲他小时候的故事了!每次放学回家,如果爷爷在家,我都会跑过去拉着他的手,央求他给我讲故事。
爷爷的童年是在上世纪四十年代,那时候国家正处于战乱时期,生活非常困难。
爷爷家里很穷,他有六个弟弟妹妹,全家人住在一间小房子里。
爷爷说:他小时候每天就是去地里干活、干活、再干活!从天刚亮就要起来,一边干活一边吃简单的干粮,直到天黑才能回家。
干活太累了就在地里的树荫下小憩一会儿。
我问:"那你们小时候都不上学吗?"爷爷说:"上哪有钱上学啊,而且那会儿乡下根本就没有学校。
我们从小就得干农活、放牛放羊,养活一家人。
"听到这里我很难过,幸好现在条件好多了,我们可以无忧无虑地上学读书。
爷爷说他们虽然家里很穷,但从小就学会了自己动手。
夏天摘野果子、秋天打野味儿、冬天在河里砍冰取水,一年四季都很辛苦。
我问:"可是你们从小不是很穷吗?怎么会有野味儿吃呢?"爷爷笑着说:"我们会在山上打獾,在河里钓鱼,或者到树林里找鸟窝捡鸟蛋吃。
"爷爷说他们那时候浪费可耻,东西能吃一点是一点。
连树皮、野菜根茎都不放过,他们家做过树皮粥、野菜根汤。
我听了简直不敢相信,我们现在吃的东西可都是好好的呢!爷爷说虽然那时候穷,但他们一家人非常团结,从来没有怨言。
爷爷说他们兄弟姐妹从小就学会了互相关爱、照应。
姐姐会给弟弟们做草鞋,哥哥们会为妹妹们采野果充饥。
大家都很勤劳、懂事、有爱心。
我又问:"爷爷,你们小时候有没有玩具玩啊?"爷爷笑了,说:"哪有什么玩具,我们就拿竹竿和麻绳编东西玩,或者到河里捡石头玩,非常简单。
"爷爷还说,他们小时候最期待的就是过年了。
虽然家里太穷,一年到头吃不了几次好一点的东西,但每到过年,父母总会给他们每人准备一双新草鞋,然后拿出几个小小的馅饼发给他们。
听长辈讲英雄故事作文在我的记忆中,总有那么一些夜晚,一家人围坐在一起,灯光温暖,长辈们开始讲述那些令人热血沸腾的英雄故事。
爷爷是讲故事的高手,他讲起英雄来,那可是绘声绘色。
他说,以前有个叫董存瑞的战士,在战斗中面对敌人凶猛的火力,毅然决然地托起了炸药包,用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
爷爷讲到这里,眼睛里闪着光,仿佛他亲眼看到了那英勇的一幕。
“那董存瑞啊,真是个大英雄,一点都不怕死!”爷爷的声音提高了几分,我听得入了神,心里想着,这得有多大的勇气啊!奶奶接过话茬,说起了刘胡兰。
她说刘胡兰面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。
“那时候她还只是个十几岁的小姑娘呢,可刚强啦!”奶奶一边说,一边轻轻拍着我的手。
我忍不住问奶奶:“奶奶,她不害怕吗?”奶奶摇摇头说:“她心里有信念,为了革命,啥都不怕!”爸爸也凑过来,讲起了黄继光。
爸爸说黄继光在抗美援朝的战场上,用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。
“那场面,真是惊心动魄!”爸爸说得激动,我听得心都揪起来了。
妈妈则给我讲了狼牙山五壮士的故事。
五个英勇的战士,在战斗中临危不惧,把敌人引上了绝路,最后跳下悬崖。
妈妈说:“他们的壮举,让敌人都为之胆寒。
”听着长辈们讲的这些英雄故事,我感觉自己仿佛穿越到了那个战火纷飞的年代,亲眼看到了英雄们的英勇无畏。
这些故事让我明白,我们现在的幸福生活来之不易,是无数英雄用鲜血和生命换来的。
如今,虽然战争的硝烟已经远去,但英雄们的精神永远铭记在我们心中。
我想,我也要像那些英雄一样,勇敢、坚强,为了自己的梦想,为了祖国的未来,努力奋斗!。
听长辈讲过去的故事(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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听长辈讲过去的故事口头作文我的奶奶经常给我讲她小时候的故事。
奶奶说她小时候家里穷,住的房子是泥土做的。
墙坑坑洼洼的,屋顶的茅草有时候还会漏雨呢。
下雨的时候,家里就到处摆着盆子接水,滴答滴答的声音在屋子里响个不停。
那时候吃的也不好。
常常吃红薯,一天三顿都吃,吃得她现在看到红薯都有点怕。
肉就更难得了,只有过年的时候才能吃上一点点。
有一次,她的弟弟生病,奶奶的妈妈好不容易弄来一个鸡蛋,就煮给弟弟吃。
弟弟吃的时候,奶奶就在旁边看着,馋得直咽口水。
穿的衣服都是补丁摞补丁。
一件衣服老大穿完老二穿,老二穿完老三穿。
奶奶说她有一件衣服,上面的补丁五颜六色的,就像个花衣服。
不过那可不是为了好看,是实在没有布做新衣服啦。
听了奶奶的故事,我觉得现在的生活真好。
我们住着高楼大厦,吃着各种各样的美食,穿着漂亮又崭新的衣服。
我们可一定要珍惜现在的生活呀。
爷爷给我讲过他上学的故事。
爷爷小时候上学可不容易了。
学校离家特别远,要走好几里的山路。
每天天还没亮就得起床,背着自己做的布书包就出发。
那山路坑洼不平,有时候还会有小蛇出没。
爷爷说有一次他走着走着,突然看到前面有一条蛇,吓得他都不敢动了。
等蛇慢慢爬走了,他才敢继续往前走。
学校的教室也很破旧。
几张破桌子,凳子也是摇摇晃晃的。
黑板就是一块木板刷上黑漆。
而且教室里没有灯,要是阴天或者冬天天黑得早的时候,就看不太清楚黑板上的字了。
那时候的书本也少得可怜。
爷爷他们都是好几个人共用一本书。
大家都特别爱惜书,每次看书的时候,手都是干干净净的,就怕把书弄脏弄坏了。
再看看我们现在,学校就在家附近,还有校车接送。
教室宽敞明亮,桌椅崭新又结实。
书本也是人手一套。
我们真的太幸福了,所以要好好学习,不能辜负这么好的条件。
我的外公给我讲过他年轻时候干活的事。
外公年轻的时候在农村干活。
那时候种地全靠人力和牛。
每天天刚蒙蒙亮,外公就牵着牛去田里耕地。
牛慢慢悠悠地走着,外公在后面扶着犁,一步一步地,累得满头大汗。
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我爷爷可厉害啦,他肚子里有好多好多故事。
每次我去爷爷家,他都会给我讲一些有趣的故事。