(学霸笔记)高中英语作文的三个关键点【高考满分作文必备】

高考英语作文知识点高考英语作文是考试中的重点和难点，掌握一些作文的知识点和技巧对于取得好成绩至关重要。

下面从选题、结构、语言表达和写作技巧等方面总结了高考英语作文的一些知识点，希望对大家备战高考有所帮助。

一、选题1. 题目理解：仔细阅读题目，确保准确理解题意，不模棱两可。

2. 角度选择：根据题目要求选择合适的角度，可以从正反两方面进行阐述，也可以选择自己较为熟悉的角度。

3. 语言表达：注意选题时要考虑自己的语言表达能力，选择一个适合自己的题目。

二、结构1. 开头部分：引入话题，可以使用引语、句子开头、事实背景等方式引起读者兴趣。

2. 主体部分：主要阐述观点，可以用论据、例证等方式进行支撑，注意段落之间的过渡和衔接。

3. 结尾部分：总结观点，可以给出建议、呼吁、展望等。

三、语言表达1. 词汇运用：适当使用一些高级词汇和短语，同时要注意词义准确。

2. 句型结构：灵活运用不同的句型结构，避免句式单一和重复。

3. 语法准确性：注意语法的正确性，不要出现主谓不一致、时态错误等问题。

四、写作技巧1. 写作时态：根据题目要求选择合适的时态，一般以一般现在时、一般过去时和将来时为主。

2. 书写规范：注意书写规范，避免拼写错误和标点符号的错误。

3. 篇幅控制：控制好篇幅，合理分配每个部分的字数，不要过于罗嗦或过于简洁。

五、其他技巧1. 多读范文：多阅读一些优秀范文，借鉴其中的表达技巧和结构安排。

2. 练习写作：多进行写作训练，提高写作水平和速度。

3. 修改修改再修改：写完作文后，要进行反复修改，改进语言表达和结构安排。

以上就是高考英语作文的一些知识点，希望能对同学们备考高考有所帮助。

最后，祝愿大家在高考中取得优异成绩！。

高考英语作文高分秘籍
一、高分技巧第一步：确定文章框架
英语作文写作同语文作文写作一样，想要拿高分是有技巧可遵循的。

第一步就是要确
定整篇文章的框架结构，也就是在进行写作之前，考生应该对整体的文章时态、语态、格
式以及结尾和开头做一个简要的大纲，这是英语作文想拿高分的第一步。

二、巩固高分：确定文章内容要点
确定文章的大体框架之后，最重要的是文章的主题内容要丰富而且主题突出。

也就是说，文章故事发生的时间和地点都要交代清楚，并作适当的合理分析，写好这几点，对作
文分值的提高很有帮助。

三、高分关键：龙头凤尾
几乎每一位英语老师都对学生说过：高考阅卷老师在比较短的时间内需要阅读大量考
生的作文，好的开头和结尾必然会给学生们增加作文分值。

对此，在写英语作文时，考生们都应该抓住这一阅卷特点，在文章的开头和结尾，一
定要下功夫。

一般情况下，只要保证首尾两端语句的正确和主旨明了，就能拿到不错的分值。

四、加强高分：字迹工整
在英语作文中，工整，端正的字迹不仅能清楚表达文章内容，同时也可使卷面显得更
为美观，给阅卷老师留下良好的印象，因此在写作文时，要把每一个单词、标点都写清楚，尽量保持工整的字迹和卷面的清洁。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

英语高考作文必背知识点作为英语考试中的重要组成部分，作文往往是令学生们头痛不已的一道题目。

但只要我们掌握了一些必备的知识点，就能在考试中游刃有余地完成作文任务。

本文将为大家分享一些，希望能对同学们有所帮助。

1. 开头与结尾在作文中，一个好的开头能够引起阅卷老师的兴趣，为文章增色不少。

开头可以采用引用名人名言、提出问题、使用有趣的描述等方式。

同时，在结尾部分，可以总结全文，阐述自己的观点，并给出合适的建议或提出新的问题，以增强文章的深度和广度。

2. 合理运用连词在写作中，恰当的使用连词可以使文章条理清晰，让读者更好地理解你所表达的意思。

常用的连词有and, but, or, so等，它们能够连接并列句、转折句、选择句、因果句等不同类型的句子，并将它们组合成一个有机的整体。

3. 使用恰当的时态和语态正确使用时态和语态是写好一篇作文的基本要求。

例如，在叙述过去事件时，应使用过去时态；在提出建议时，可以使用情态动词should等。

另外，语态也是很重要的，主动语态强调行为的执行者，而被动语态则强调行为的承受者。

因此，在写作中，应根据句子的需要选择合适的时态和语态。

4. 丰富的词汇使用丰富多样的词汇能够使作文更加生动、有趣，同时也提高了文章的分数。

我们可以通过阅读各类文章，积累词汇量，并注意词汇的搭配和用法。

此外，同义词、反义词、近义词以及形容词、副词的使用都能为文章增色。

5. 恰当运用修辞手法修辞手法是用来增强语言效果和感染力的重要方法。

常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。

通过运用这些手法，可以使文章更具表现力和感染力。

6. 合理使用句子结构句子是语言表达的基本单位，合理的句子结构可以使写作更加流畅和有序。

可以尝试使用简单句、并列句、复合句等不同句式，并注意句子的长度、复杂度，以及句子之间的连接和过渡。

7. 深入论述观点在作文中，深度和广度都是很重要的因素。

我们可以通过提供具体的事例、对比分析、引用数据等方式，来加深对观点的阐述。

高中英语作文怎么写才能拿高分
在高中英语作文中取得高分，需要掌握以下几个关键点：
1. 清晰的结构：文章应该有一个清晰的开头、中间和结尾。

开头部分
要引出主题，中间部分展开论点，结尾部分总结全文。

2. 逻辑连贯：段落之间要有逻辑关系，每个段落的开头句要明确该段
落的主旨，段落内部的句子要围绕主旨展开。

3. 丰富的词汇：使用高级词汇和短语，避免重复使用简单的词汇。

同时，注意词汇的准确性，不要使用生僻或不恰当的词汇。

4. 正确的语法：语法错误会严重影响作文的得分。

确保使用正确的时态、语态、主谓一致等语法规则。

5. 恰当的连接词：使用连接词来连接句子和段落，使文章读起来流畅，例如："however", "therefore", "furthermore" 等。

6. 有说服力的论据：在议论文中，提供有力的论据来支持你的观点，
使用事实、统计数据、引用等来增强说服力。

7. 个性化的观点：展示你独特的见解和观点，使文章具有个人特色。

8. 避免常见错误：注意避免常见的拼写错误、标点错误和格式错误。

9. 审题：仔细阅读题目要求，确保你的作文紧扣主题，不偏离题目。

10. 练习和反馈：多写多练，可以向老师或同学寻求反馈，不断改进。

11. 时间管理：在考试中合理分配时间，留出足够的时间来审题、构思、写作和检查。

12. 注意书写：清晰的书写可以给阅卷老师留下良好的第一印象，有助于提高分数。

通过以上这些策略，你的高中英语作文将更有可能获得高分。

记住，持续的练习和反思是提高写作技能的关键。

高考英语作文高分技巧把握三个关键莫跑题（精选5篇）第一篇：高考英语作文高分技巧把握三个关键莫跑题高三一模考即将临近，如何在英语写作中获得高分，是不少高三学生普遍关心的问题。

高考英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，以有指导的写作为主，要求考生在短时间内构思成文。

由于它是对学生语言综合运用能力的考查，因此在高考中令很多考生感到十分苦恼，也是一个失分率很高的题型。

对此，专家有如下几条建议：上海高考英语作文命题特点1.写作话题每年高考在即，会出现许多对高考英语写作话题的预测，但这种具体的预测往往是徒劳的。

分析近年来真题规律，上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关，而非政治性或社会性话题。

例如，2006年的话题是“选择大学”的问题；2007年的话题是“礼物”；2008年的话题是“集体舞比赛”；2009年是“参加夏令营的课程”；2010年则是“学生上课情景”。

这些话题都源于高中生的日常生活。

因此，考生不必担心无话可说。

在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。

2.写作体裁近年来，上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章，例如在2008年的高考中，考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛，之后要阐述自己的理由。

又如，在2009年的高考中，考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程，其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。

刚刚结束的2010年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情景，再简单发表感想。

纵观近三年的高考，都是夹叙夹议的文章，因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。

2.如何写好高考作文高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。

我们在写作时应注意：1.认真审题，确定内容。

弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面表达的基础。

审题时应注意以下几个方面：1)审题时要确定文章的体裁。

例：(2010年高考)下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，做出比较并谈谈你的感受。

高考英语写作拿高分的技巧高考英语写作是高考中最容易拿高分的一项，但是要想拿到一个好成绩，需要掌握一定的技巧。

下面我就为大家总结一下高考英语写作拿高分的技巧，希望对大家有所帮助。

一、用词准确、丰富高考英语写作中最基本的要求就是用词准确、丰富。

首先要掌握一些高频词汇，例如：because、although、however、therefore等，这些词汇在英语写作中经常使用，掌握它们能够让文章更加流畅、易读。

其次，可以使用一些生动的形容词和副词来描述事物，例如：beautiful、brilliant、magnificent、wonderful等。

但是，要注意不要在文章中过度使用形容词和副词，这会让文章显得过于繁琐。

二、确定主题、明确论点在英语写作中，首先要确定文章的主题，然后明确文章的论点。

主题是文章所要探讨的问题或主旨，是写作的出发点，而论点则是作者要在文章中阐述的观点或想法。

在写作中，我们可以使用一些明确的词语来表达主题和论点，例如：The main purpose of this article is to...、In this article, I will argue that...、In my opinion...等。

三、组织合理、分段清晰一个优秀的英语写作应该具备合理的结构和清晰的分段。

在写作中，我们需要先确定文章的框架，然后编写每个段落。

通常，一个段落应该包含一个主题句和几个支持句。

主题句明确表达了段落的主题或论点，而支持句则是通过举例、比较等方式来支持主题句。

同时，在编写文章时需要注意段落之间的连接，每段之间应该有合适的过渡句，以避免文章看起来像一堆没有组织的段落。

四、语法准确、句子有节奏高考英语写作中，语法准确和句子节奏感是非常重要的。

语法错误会给阅卷老师留下不良印象，而句子没有节奏感则会使文章显得枯燥乏味。

因此，在写作的过程中，我们应该花时间学习和练习一些基本的语法规则，并通过改变句子结构来使文章更具有节奏感和生动性。

高考英语写作高分要领王贵明在高考复习的中后期，书面表达的复习应紧紧围绕如何获得较高的分数来进行，对于已经掌握了大量英语基础知识的高中生来说，只要多总结经验、适当增加练习，力争避免对语言知识低层次的重复使用（这是考生常犯的毛病，同一句型、同一单词反复使用）。

下面我结合自己的多年教学经验，谈如下参考意见，与大家共勉。

一，审题是关键。

高考英语书面表达一般有两种题材——看图作文和材料作文。

对于看图写文来说，审题尤为重要，看懂每幅图给你提供的写作要点以及它们之间的联系是成功写作的前提。

考生应认真阅读图画、表格等所提供的情景和具体的文字要求，认真分析画面的内容及其内在联系,以揭示画面的内在涵义,逻辑关系以及事情发展的过程，同时，把所得的要点依次列出，以免写作时遗漏。

如果是材料作文，首先考生应该认真审题，归纳作文的主题和写作要点，确定写作要点并思考写作需要的词、词组以及句型，依此来整理思路，并构思短文。

因此，考生看到试题后绝对不能提笔就写(卷面不整洁就是由此导致的)，而是应该做到认真审题，看清题目的要求和提示，充分利用题目所提供的信息、关键词所圈定的范围，确立主题后再动笔，这样写就的文章既不会跑题又可达到构思严谨、一气呵成。

下面仅以2000年高考书面表达题为例来说明：假设你是李华，在美国探亲。

2000年2月8日清晨，你的目击一起交通事故。

警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。

根据下列图画写出报告。

注意：1、目击者应该准确报告事实；2、词数100左右；3、结尾已为你写好2000年高考书面表达审题1、题材：一份书面材料，报告你所目击的一起交通事故的经过，为记叙文体。

2、主要时态：一般过去时，叙述描绘发生过的一起交通事故。

3、人称：为“I”，第一人称。

2000年高考书面表达要点（1）2000年2月8日发生了一起交通事故。

（2）我沿公园路走。

（3）一位老人从街的另一边城市公园里出来。

（4）一辆黄车从第三大街开过来在公园路转弯。

高考英语作文夺取高分的几个要点高考英语作文夺取高分的几个要点英语作文在高考英语中历来占据着举足轻重的地位，要在高考英语作文中得到高分，考生必需让自己的文章有“亮点”，做到妙笔生花，体现出对语言的驾驭力气。

然而，要做到这一点并不简洁，考生可以从以下几个方面去努力。

一、遣词用词要贴切而丰富，善用短语,词汇是语言的建筑材料，文章的好坏，选词很关键，假如用词精湛，就会使文章“亮”起来。

1措辞要贴切具体一个词假如内涵越具体，那么在特定的场景中恰当地使用它，就会收到意想不到的效果。

很多同学写作时常任凭用一个很笼统的词来描述一个具体的事物或人，如 a nice man给人感觉很笼统空泛，我们可以用很多有共性的、具体的词描绘一个人，如 generous（大方的，慷慨的），humorous（幽默的），smart（漂亮的，潇洒的）等等。

2要擅长运用短语短语用得好，会给评卷员留下深刻印象。

如：When he was a child，he wanted to learn everything（一般）When he was a child，he had a strong appetite（胃口） for knowledge（高级）3要避开汉语思维用词要符合英语习惯，避开受汉语思维的影响，如某些名词和动词搭配已商定俗成，不能任凭打乱其搭配习惯，否则会显得生硬和词不达意。

如汉语中的“学到学问”，英语中就不能说“learn knowledge”，而要说acquire knowledge （获得学问）。

类似的动宾结构还有achieve success （获得成功），gain reputation （获得声誉）。

二、造句句式要精确而多变，活用复合句。

简洁句用得太多，会造成文章读起来乏味。

在评卷员看来，同样意思的内容，能够运用比较简洁的句式结构来表达，当然会认为其运用语言的力气比只会用简洁句来表达要强，评分自然就高。

1巧用非谓语动词运用非谓语动词，可使文句看起来更简洁，使语言更加丰富多彩，重点更加突出，增加文采。

高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。

有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。

母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。

英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。

真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。

有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。

如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。

二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。

有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。

有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。

与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。

高考英语作文必考知识点高考英语作文是高考中的一个重要考点，也是考生需要掌握的关键知识点之一。

作为一门语言文化考试，英语作文要求考生在语言表达的基础上，展示出自己对于社会和人生问题的独立思考和分析能力。

在高考英语作文中，无论是议论文、说明文还是应用文，都离不开以下几个必考知识点：观点陈述、论证和举例、提出建议以及概括总结。

首先，观点陈述是高考英语作文的重要组成部分。

无论是写议论文还是说明文，考生都需要清晰地表达自己的观点。

观点要明确，言简意赅。

在陈述观点的时候，可以使用一些常用的表达方法，如“I believe that…”、“I think…”等等。

还可以适当加入修辞手法，使句子富有感染力，引起读者的注意。

其次，论证和举例是作文中常用的写作技巧。

论证可以通过列举事实、举例等方式来支撑和证明自己的观点。

这需要考生具备对社会现象和问题的敏锐观察力和深入思考能力。

在论证和举例时，需要避免片面性和主观性，要全面客观地呈现问题的各个方面。

提出建议是高考英语作文中常见的命题要求之一。

通过对问题的思考和分析，考生需要提出合理、切实可行的解决建议。

建议的提出应该具备可操作性，而不是泛泛而谈。

同时，也需要考虑到不同群体的实际情况，给出相应的区别对待。

最后，概括总结是高考作文中的关键部分。

考生需要通过对全文的概括总结，回顾和归纳文章所论述的问题和观点。

可以使用一些简洁明了的句子来概括全文，或者通过提出新的思考角度，给读者留下深思。

综上所述，观点陈述、论证和举例、提出建议以及概括总结是高考英语作文中的必考知识点。

考生在备考过程中要注意强化对这些知识点的掌握，并灵活运用到实际写作中。

除此之外，还要关注相关的语法知识、词汇积累和写作技巧，不断提高自己的语言表达和思考能力。

只有在综合素质的基础上，才能在高考英语作文中取得好成绩。

最后，希望所有的考生能够充分准备，取得优异的成绩。

英语满分作文必备技巧高考必备英语满分作文第一，词汇量要充足。

词汇量在很大程度上决定了这篇作文能否被写下来。

很多时候，我想到一个好句子或一篇好文章，但我记不住单词，不能一次把它全部写下来。

对于词汇量不足的学生，建议提高他们的词汇量。

第二，审题要充分。

当学生写英语作文时，有一种常见的情况：阅读完作文题后，他们开始写作。

当他们想到该在哪里写作时，当他们有足够的单词时，他们就会停止写作。

看看这样写的文章起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。

试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。

所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。

审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。

同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

第三，大纲要详细。

审完题后一定要列提纲。

很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。

其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。

因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。

如果你漏掉了需要写的内荣，不管这篇文章多么漂亮，文字多么准确，你都不会得到高分。

最后，注意起草一份草稿，然后修改它。

这可以确保误差最小化或无误差，同时保持辊清洁。

第四，文化差异要注意我们应该时刻记住，汉语和英语的表达方式有很大的差异，所以僵硬的汉语作文表达方式经常出现在作文表达中，这降低了我们作文的质量。

因此，注意中英文之间的差异，努力寻找它们在表达上的共同点，并有意识地加以应用，可以避免类似的问题。

最后，细节错误要摒弃。

在写作文时，许多学生经常觉得自己写得很好。

他们使用几种高级句型或好的词汇短语，认为自己可以获得高分，但最终结果与他们预期的相去甚远。

主要原因是很多细节没有得到重视。

外教一对一
高考英语满分作文写作要点攻略
一、审题清楚、把握题材
审题是最基本也是最重要的一点。

高考英语作文首先要看写作要求，注意格式。

另外，它列出的几点必须包含在文中，否则就会被判内容不全。

就算不能展开题中规定写作的点，也要想办法让阅卷老师读出你有表达的意思。

比如，就“高中生应不应该有课外活动”这个论题写正反两方的观点，并给出自己的见解。

如果自己没有什么见解，至少应该给出一句“我认为高中生应该有适量的课外活动”。

“适量的”(appropriate)不会拼，可以用“some”(一些)来代替。

切忌不可没有自己的观点陈述。

二、结构清晰，卷面整洁
学生英语写作中存在的问题最直接呈现在阅卷老师面前的就是卷面书写情况。

阅卷老师对于书写漂亮的作文会有一个好印象，就算有些小毛病也会手下留情。

可以看到，每年高考英语满分作文的英语作文看上去都十分整洁、清楚。

除了书写，文章段落也有讲究，不能结构松散，一句一段，也不可一段到底;要正确使用连词和分段表述，使文章条理清楚，逻辑严密，浑然一体，让阅卷老师读起来有一气呵成的感受。

三、句式多变，词汇丰富
高中我们学习了定语从句，宾语从句，倒装句，如果在作文中多展现几种句式，会让阅卷老师眼前一亮，知道这是一个英语写作扎实的学生。

词汇也是，简单常用的词汇都会有一个相对“高级”的词汇或者短语代替，不要让自己的高考作文看上去和中考作文一样词汇量小。

而且，高考英语满分作文偏向叠用几个相近意义的形容词，这在中文写作叫做“赘余”，但在英文作文里被视为词汇丰富。

文章来源：。

一、高考时要仔细审题，确定作文写作要点。

高考时当你拿到试题，第一步是认真审清题目的文字或图片，构思提纲，切忌偏题、离题、东拉西扯，一定要避免条理不清、重点不突出的失误。

比如说：看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。

譬如是议论文还是记叙文？该分几段写？文章时态是现在时还是过去时？这是英语写作最先需要做的事情。

二、确定时态及人称，内容连贯，结构紧凑。

高考作文评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。

日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。

议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。

每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。

三、写出段落主题句，理文章之脉络高考一篇好的英语作文，段落一般分为引导段、主题段和结尾段。

每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。

看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。

段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。

通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。

四、草拟提纲高考英语作文布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。

如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。

六、字迹工整，卷面整洁高考要想在英语作文上拿高分，关键在于卷面，一定要把字写整齐，规范。

否则，即使内容更好，语言再生动，也会扣除卷面分，一旦影响了阅读损失就更大了。

建议平时多练习写英文，严格要求自己，写英语作文时适当分段既有助于内容的层次，又有助于工整性。

高考英语作文必备知识点在高考中，英语作文是考生们最常见也是最容易失分的部分之一。

要想写好英语作文，掌握一些必备的知识点是非常重要的。

下面将为大家介绍一些高考英语作文必备的知识点，希望对大家有所帮助。

1. 开头和结尾在写作文的开头和结尾部分，我们需要注意吸引读者的注意力。

可以使用一些引人入胜的开头，例如引用一个名人名言、提出一个引人思考的问题或者讲述一个令人印象深刻的故事。

结尾部分需要总结全文，并给读者一个思考或者启示。

2. 表达观点和论证在写作文时，表达观点和论证是必不可少的。

首先，要明确自己的观点，并用恰当的语言表达出来。

可以用一些形象生动的例子或事实来支撑我们的观点，使文章更有说服力。

同时，也要注意使用一些连接词或过渡词来使文章的逻辑更加清晰。

3. 应用高级词汇和词组用适当的高级词汇和词组可以提高文章的档次，给阅卷老师留下好的印象。

但是要注意适度使用，不要过度堆砌难懂的词汇和短语，以免造成阅读理解困难。

同时，还要注意单词的用法和搭配，以免出现错误。

4. 运用多种句式和句型在写作文时，使用多种句式和句型可以使文章更加丰富多样。

例如，使用倒装句、强调句、虚拟语气等句式可以增加文章的灵活性和变化性。

此外，也可以适当使用一些短语动词和固定搭配，使文章的表达更加准确地传达出自己的意思。

5. 合理运用时态和语态在写作文时，时态和语态的使用是需要注意的。

一般来说，过去时态和一般现在时态是最常用的。

同时，要根据文中的内容选择合适的语态，使句子更加自然流畅。

此外，也要避免混用时态和语态，以免给读者带来困惑。

6. 注意语法和拼写错误在写作文时，语法和拼写错误是影响文章质量的主要因素之一。

要注意使用正确的语法规则，并在写完后仔细检查文章中的拼写错误。

可以利用一些语法书籍或者在线语法检查工具来帮助自己提升语法水平。

以上就是关于高考英语作文必备的知识点的介绍。

希望通过学习和掌握这些知识点，大家能够在高考中取得好成绩。

高中英语作文高分技巧一，写句子要注意以下几点：（1）主谓要一致；（2）正确使用动词的时态、语态、语气；（3）名词的格要与代词的格一致；（4)句子结构成分完整，特别注意不要漏掉或添加成分。

2.一个句子一个重心，句意清楚，合乎逻辑。

3.句子开头首字母要大字，句末要使用正确的英语标点符号。

一般说来，文章可以通过句子的进展和句子之间的各种结合来构成。

1)熟悉并掌握表示并列、递进、转折等关系的过渡词(transitional words)。

例如：并列关系：and, as well as, also…递进关系：besides, in addition, moreover, what’s more…转折关系：but, yet, however, although, otherwise, or, in spite of, despite,instead of, in the end…时间顺序：while, when, soon after, before, afterward, finally, first, then, next, as soon as …比较、对比：like, unlike, on the contrary, on the other hand…总结in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking…进一步阐述：in other words, that is to say, for example, for instance, such as …因果关系：as a result, so, th us, therefore…2) 明确表达文章主题，内容要点全面，不要节外生枝。

3) 要点安排得当，使之文通字顺，合乎逻辑,层次清晰。

4) 注意养成写完后自我检查的习惯，应重点检查：a, 要点有无遗漏； b. 句法、词法有没有问题；c. 单词拼写有无错误；d. 大小写、标点符号有无问题；e. 字数是否在题目要求范围之内。

高考英语作文的三大要素高考英语作文的三大要素一、追求优美要想让短文达到优美的境地，最重要的是语法正确，用词贴切。

但这远远不够，还要做到以下两点，才能使文章增色。

第一，使用较高级词汇，并且避免重复使用同一单词。

2002年高考题在表达"不应该收门票"时，不少考生写了"A park should not want/receive/accept entrance fee."三个谓语动词属于较低级的词汇，用在此意义尚可，但干涩无味，也不十分准确。

换一种谓语"A public park should be free of charge."既能贴切地表达整体意义，又显得句子地道、优美。

再如"公园是休闲的地方"，很多同学都写成"A park is a place in which people can rest and be free.""be free"固然不恰当，整句也很生硬，有逐字翻译的感觉。

如变通一下，"People need a place where they can rest and enjoy themselves."信息量增多，词数减少，并且用了need a place，enjoy themselves，给人以妥贴、地道的美感，也给阅卷者留下交际水平高写作能力强的印象，得分档次随之升高。

二、注意联贯高考试题拟题时考虑到计分的统一尺度，内容上的得分点都做了科学的安排。

近几年的内容得分点都有六、七个，写全一个即可得分。

但得分多少还要看语言表达水平，按不同档次给分。

由于考生比较注重对内容得分点的理解，所以这方面误差或遗漏不多。

失分的原因往往是各个要点之间缺乏联贯，缺少内在的联系。

有些考生仅限于将要点一一写出，就象翻译句子一样，没有成文。

要想写得联贯，要做到两点：第一，适当加上"粘合剂".2002年高考书面表达中，不少考生一开始便写"60% of the students are against the idea of entrance fees."显得很唐突。