人教版五四制初一历史上复习提纲
- 格式:doc
- 大小:136.00 KB
- 文档页数:13
七年级上历史第一课祖国境内的远古居民代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织元谋人约170万年会打制石器天然火北京人约70~20万年保留原的某些特征打制石器天然火群居生活山顶洞人约18000年和现代人进本相同打制石器,掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美氏族生活第二课原始居民的农耕生活原始居民距今时间生活地区生产工具住房原始手工业河姆渡约7千年长江流域磨制石器,骨耜干栏式(会挖水井) 制造黑陶、玉器和乐器半坡人约5千~6千年黄河流域磨制石器,耒耜半地穴式制造彩陶,会纺织和织衣大汶口约4千~5千年黄河流域石镰和石锄制造黑,白陶第三课华夏之祖一、“禅让”的实质:原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度,叫做“禅让制”。
二、“禅让”表现:①通过部落联盟会议民主推选出来的;②首领没有特权。
第一单元生产力发展——剩余产品出现——私有财产出现氏族贵族——早期奴隶主——贫富分化国家(公元前2070年)战俘,犯罪,平民——早期奴隶原始社会结束,奴隶社会开始。
第四课夏、商、西周的兴亡一、表格。
朝代都城时间开国君主末国君主夏阳城公元前2070年~公元前1600年禹桀商殷公元前1600年~公元前1046年汤纣西周镐京公元前1046年~公元前771年周武王周幽王二、制度的改变:禹死后,启继承父位,世袭制代替了禅让制。
三、西周的分封制:1.分封制的目的:为了巩固统治;2.分封制的义务:诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战;3.分封制的作用:开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文化一、青铜器的高超工艺:1.著名的青铜器:司母戊鼎与四羊方尊;2.“三星堆”文化(成都平原);3.青铜农具(西周)。
二、努力的悲惨生活:1.过马都不如的生活;2.受非人虐待,随意转让买卖;3.做殉葬品。
第六课春秋战国的战争一、主要战争:城濮之战(退避三舍);桂陵之战(围魏救赵);长平之战(纸上谈兵);马陵之战(减灶计)二、春秋争霸的霸主:齐桓公;晋文公;楚庄王。
【人教版历史七年级上册重点知识复习提纲】初一的同学将会迎来初中第一次期末考试,同学们必须重视这次考试,那么大家应该如何复习历史呢?下面小编整理的人教版历史七年级上册重点知识复习提纲,一起来看看吧。
人教版历史七年级上册重点知识复习提纲一1.北京人、半坡遗址、河姆渡遗址(1)北京人:生活在距今约七十万年到约二十万年,生活在北京西南周口店龙骨山山洞里。
周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录。
北京人保留了猿的某些特征,但能够直立行走,手发展较快,变得灵活,脑也在缓慢进化。
劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。
北京人用手使用工具劳动,把石块敲打成粗糙的石器。
使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。
他们还把树枝砍成木棒。
石器和木棒是人类最早的劳动工具。
会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
北京人已经使用天然火。
用火烧烤食物,还用火照明、防寒、吓跑野兽。
火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进步,增强了他们征服自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居生活,生活很艰苦。
这是人类最原始的社会组织形式。
(2)半坡遗址:黄河流域的半坡原始居民的生活,位于陕西西安半坡村,距今约6000万年。
①半坡原始居民主要种植粟,证明了我国是世界上最早种植粟的国家。
还种植白菜等,兼有饲养猪狗、渔猎等经济活动。
②已经会建造房屋,过着定居的生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
⑤半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。
半坡人过着以农耕为主的定居生活。
(3)河姆渡遗址:距今约七千年到五千年,长江流域的河姆渡原始居民。
①河姆渡原始居民已种植水稻,证明了我国是世界上最早种水稻的国家。
②能建造房屋,建筑结构比较复杂,技术要求很高的干栏式房屋,过定居生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
在低洼的地方开挖水井,饮水比以前方便。
⑤河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。
七年级中国历史上册复习提纲1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。
5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。
7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要埋葬。
8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。
14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。
15、相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
16、原始社会时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。
七年级上册中国古代史复习提纲第1课祖国境内的远古居民1.元谋人元谋人是我国境内已知的最早人类。
距今约 170万年。
因发现地在云南省元谋县而得名。
他们会制造工具,知道用火。
2.北京人北京人是旧石器时代远古人类的典型代表。
它的发现是古人类考古和研究史上的里程碑。
发现地在周口店。
生活时代距今约70万----20万年。
他们会打造石器,会使用天然火,会保存火种,过着群居的生活。
还保留了猿的某些特征。
3.山顶洞人山顶洞人是旧石器时代晚期的典型代表。
因其骨骼化石在北京周口店龙骨山顶部的洞穴发现而得名。
生活年代距今约30000年。
会打造石器,已掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。
模样和现代人基本相同。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡原始居民(1)时间、地点:距今约 7000年;浙江余姚河姆渡(长江流域)(2)工具:使用磨制石器、耒耜(3)生产:种植(我国是世界上最早种植水稻的国家),饲养家畜;制造陶器(4).生活:定居,住房子,挖掘水井(5).文化:制作简单的玉器、原始乐器2.半坡原始居民(1).时间、地点:距今约五六千年;陕西西安半坡村(流域)(2).工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器(如箭头、鱼钩)(3).生产:种植(我国是世界上最早种植粟的国家)、蔬,打猎捕鱼,饲养猪狗.懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶(4).生活:定居,住式房子(5).文化:陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形3.大汶口原始居民(了解)(1).时间、地点:距今约四五千年;山东大汶口(2).生产:制造黑陶、白陶(3).经济:社会生产力发展,私有财产和贫富分化出现第3课华夏之祖1. 炎黄战蚩尤炎帝和黄帝是我国黄河流域著名的部落首领,黄帝部落联合炎帝部落,在战中大败蚩尤.从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的族,华夏族是汉族的前身2. 黄帝----人文初祖黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等,其妻嫘祖发明了养蚕、缧丝,其部下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱等,为中华早期物质文明和精神文明的缔造做出卓越的贡献,因此尊称为华夏的“人文初祖”,表现了后人对他的尊敬,反映了黄帝在中华民族心目中的崇高地位3.尧舜禹的“禅让”尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人.舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“”.它是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度.4.原始社会的终结借助以下图示理解:生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化→早期奴隶主和早期奴隶→约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个奴隶制王朝,原始社会终结5.禹建立夏朝约公元前年,建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王.我国原始社会到此结束,奴隶社会开始了第4课夏、商、西周的兴亡1. 夏朝的建立约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城.夏是我国历史上第一个奴隶制国家,禹死后,他的儿子启继承父位,从此制代替了禅让制,公天下变成家天下;夏朝的建立说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是世界著名的文明古国.夏朝的统治中心在河南西部和山西南部,夏朝已有政府机构、军队、刑法、监狱2. 夏、商、西周的更替约公元前2070年,夏朝建立.约公元前1600年,夏桀为商汤所灭,夏朝灭亡,商朝建立,把都城迁到殷;约公元前1046年,在牧野打败商纣,周朝建立,定都镐,史称西周.周厉王暴虐无道,“道路以,周朝走向衰败,公元前年,少数民族犬戎攻破镐京,西周灭亡.(1).目的:巩固统治(2). 内容:周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战(3).作用:使西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为了一个强盛的国家.第5课灿烂的青铜文明1. 青铜制造业青铜制造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表.出现于末期.盛行于商朝、西周.具有工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点.两大精品:巨大的、造型奇特的.成都平原一种独特的文化:文化.2. 陶瓷业(1).地位:我国是世界上最早发明瓷器的国家.(2).依据:商朝早期的青瓷瓷窑.3.农业特点:①社会主业.②商周时期“五谷”齐备.③已知道选种、施肥和治虫害等技术.④西周有一定数量的青铜农具.4.畜牧业特点:①今天家禽、家畜的主要品种,商朝都已有,还建有牲畜圈栏.②商王室和贵族有专门的牧场5.奴隶的悲惨生活1.东周的建立及其历史分期周幽王烽火戏诸侯,导致镐京被攻破,西周灭亡.公元前770年,周平王东迁到洛,史称“东周”.东周分为两个时期:春秋和战国.这个时期的时代特征是:王室衰微、诸侯争霸、奴隶制度瓦解封建制度确立. 2.春秋争霸(1).表现:春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯.诸侯国之间不断进行战争。
七上历史提纲——必背部分一、远古居民1、元谋人:云南 170万年——我国最早2、北京人:北京 70—20万年打制石器、天然火3、半坡人:陕西粟(黄河流域)——世界最早4、河姆渡人:浙江稻(长江流域)三、传说时代1、人文始祖炎、黄二部族走向联合,华夏族的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、禅让禹是传说时代的治水英雄。
尧舜禹传位。
这种通过推举部落联盟首领的办法。
3、大禹治水六、夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的:为了巩固统治。
主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。
作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
2、齐桓公称霸第7课春秋五霸八、社会变革1、商鞅变法公元前356年,秦孝公支持。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
(重农轻商)奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵。
没有军功的贵族子弟,就没有爵位。
承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器。
影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。
2、甲骨文(第9课)我国有文字可考的历史,从商朝开始的。
汉字与甲骨文有着渊源关系。
3、司母戊鼎(第9课)商朝青铜器的代表作。
十、孔子与百家争鸣1、孔子名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,我国古代伟大的思想家(儒家学派的创始人)和教育家(创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考,坚持正确的意见——“当仁不让于师”;提出“因材施教”的观点。
人教版七年级历史上册必背提纲
以下是部分人教版七年级历史上册的必背提纲:
1. 我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2. 距今约70万-20万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
北京人已经能够制造和使用工具,过着群居生活。
3. 河姆渡居民距今约7000年,是长江流域的原始居民。
他们使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。
在河姆渡遗址,人们发现了木结构的建筑,这反映了他们较高的生产水平。
4. 半坡居民距今约6000年,是黄河流域的原始居民。
他们使用磨制石器,种植粟。
在半坡遗址中,人们发现了用于储藏粮食的窖穴。
5. 大禹治水的故事:在尧舜时期,黄河流域经常发生洪水,大禹决定治理洪水。
他采用疏导的方法,开凿河渠,将洪水引入大江大河。
经过多年的努力,大禹成功地治理了洪水,使人民安居乐业。
以上只是部分必背提纲,建议查阅人教版七年级历史上册教材或教辅,获取更全面的信息。
初一历史第一册期末复习提纲第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,其考古发掘遗址位于云南省元谋县。
P22、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
经测定,北京人生活在距今约70万—20万年。
P33北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。
他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。
过着群体生活。
P44、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
P45、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
P56、山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年;山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术,有了审美的观念。
7、人和动物的区别:会不会制造工具。
8、化石是研究远古人类历史的重要证据。
第2课原始农耕生活2、在中国的一些早期遗址中,发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
大约同时,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。
P83、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
4、意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
5、良渚文化显示了我国长江三角洲地区新石器时代晚期的社会和经济发展水平。
第3课远古的传说1、五六千年前,中国进入部落联盟时期。
P142、阪泉之战和涿鹿之战:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。
后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落最终打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。
人教版七年级上册历史复习提纲(1)目录人教版七年级上册历史复习提纲 1炎帝和黄帝的发明 4尧舜禹的禅让 4大禹治水 5第二单元复习 5第四课早期国家的产生和发展 5第五课青铜器与甲骨文 6甲骨文 6甲骨文的造字特点 7第六课动荡的春秋时期 7王室衰微 7诸侯争霸 7齐桓公为什么管仲为相 8第七课战国时期的社会变化 8商鞅变法的时间、内容和作用? 8为什么商鞅最后被车裂 9商鞅的背景 9姓名 9派别 9时期 9著作 9主要思想 9孔子 10儒家 10春秋时期 10《论语》 10提出“仁”学说,主张“为政以德”。
主张“因才施教” 10老子 10道家 10春秋时期 10《道经》 10认为一些事物都有对立面,对立的霜方可以互相转化。
10 墨子 10墨家 10战国时期 10主张“兼爱、非攻” 10韩非 11法家 11战国时期 11主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制度。
11 孙武 11兵家 11战国 11《孙子兵法》 11“知己知彼,百战不殆” 11造福千秋的都江堰 11第八课百家争鸣 12百鸟争鸣的意义: 12百鸟争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世十分重要而深远的影响。
12第三单元 12第九课秦统一中国 122. 为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施? 12战国七雄分布图 14东齐 15第10课 15第10课秦末农民大起义 16陈胜吴广起义 161. 公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。
162. 公元前207年,项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战。
163. 最后推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。
164. 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
16刘邦:进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心,广纳人才,势力壮大。
七年级上册历史提纲知识点(人教版)
第一章人类文明的发展与历史学的初步认识
1.人类文明的发展历程
2.历史学的定义、研究对象和研究方法
3.中国近代史的时间和标志性事件
第二章思想品德与政治制度的演变
1.古代思想家及其学说
2.商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清历史时期的政治制度和官制演变
3.全球历史上的政治制度演变
第三章中国古代社会的变革
1.农业、手工业和商业的发展
2.社会分层与阶级斗争
3.农民起义及其影响
第四章世界古代文明的多样性
1.四大文明古国概况
2.古代文明交流与变异
3.西方文化与东方文化的比较
第五章世界近代化的起点—欧洲
1.文艺复兴
2.宗教改革
3.工业革命
第六章中国古代科技和发明
1.中国古代科学技术的发展
2.农业方面的发明
3.科技对社会和经济的影响
第七章各地区历史文明的交流与发展
1.大丝绸之路
2.非洲的历史文明交流
3.拉美的历史文明交流
结束语
以上是七年级上册历史提纲知识点(人教版)的概述,其中包括人类文明的发展、政治制度演变、古代社会变革、世界古代文明多样性、世界近代化起点、中国古代科技和发明以及各地区历史文明交流与发展。
深入研究这些知识点将为我们更好地了解人类历史文化提供帮助。
初一历史上复习提纲原始社会:1、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。
(元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页.①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”夏朝和商朝①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
成汤建立了商朝。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。
В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。
℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。
D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币西周的兴亡1:约公元前1046年,周武王灭亡商朝,大战于牧野。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。
这就是分封制。
封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。
享有统治和管理封国的土地和人民的权力。
同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,进纳贡品,服从周王调兵出征作战等义务,否则将受惩罚。
初一历史第一册期末复习提纲第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,其考古发掘遗址位于云南省元谋县。
P22、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
经测定,北京人生活在距今约70万—20万年。
P33北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。
他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。
过着群体生活。
P44、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
P45、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
P56、山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年;山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术,有了审美的观念。
7、人和动物的区别:会不会制造工具。
8、化石是研究远古人类历史的重要证据。
第2课原始农耕生活2、在中国的一些早期遗址中,发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
大约同时,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。
P83、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
4、意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
5、良渚文化显示了我国长江三角洲地区新石器时代晚期的社会和经济发展水平。
第3课远古的传说1、五六千年前,中国进入部落联盟时期。
P142、阪泉之战和涿鹿之战:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。
后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落最终打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟首领。
P143、“炎黄子孙”的由来:炎黄部落联合起来打败蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。
这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
P14-154、炎帝的发明(贡献):①传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;②还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;③传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
P155、黄帝的发明(贡献):相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
P15—166、禅让制:相传在黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
为抵御共同的灾难,三个部落走向了联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。
禅让制的实质是民主推荐部落联盟首领的制度。
P177、尧舜禹的政绩:尧——鼓励人们开垦农田,适时耕种。
舜——制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。
禹——采用疏导的方法治水,曾三过家门而不入。
P17第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第4课夏商周的更替1、夏、商、西周的建立与灭亡:P20-242、禹的儿子启在其死后继承他的位置,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。
P203、西周实行分封制的目的、内容、实质及作用:P23☆☆☆☆☆目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
实质:确立了周王朝的社会等级制度。
作用:保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。
4、公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
P24第5课青铜器与甲骨文1、在原始社会后期,我国的甘肃、青海、陕西、河南等地就出现了铜器,如距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
P252、商朝以后,青铜器的数量增多,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
P253、商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。
在铸造技术上,采用“泥范铸造法”。
到商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物。
如司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
P264、商代青铜器代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。
P25-265、甲骨文的含义、发现过程、记载内容、影响、造字方法及评价:含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
P26发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周的甲骨。
P26记载内容:甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
P27影响:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
P27造字方法:象形(最原始,约占40%)、指事、会意、形声(最为进步)、假借等。
P27评价:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
6、青铜器开始于原始社会后期;夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎。
第6课动荡的春秋时期1、春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
牛耕是农业发展史上的一次革命。
金属货币被更多的使用。
P292、春秋时期,王室衰微的表现:①制度变化,分封制瓦解;②周王室势力大减;③诸侯崛起,竞相称霸。
P303、诸侯争霸的原因、口号、霸主及影响:原因:①王室衰微;②各诸侯国政治经济发展不平衡;③各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。
P30口号:尊王攘夷。
P30霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、长江下游的吴王夫差、越王勾践。
P30影响:利:①出现了民族交融;②出现了统一趋势。
(或利于局部地区统一,促进民族交融。
)弊:给社会带来了种种灾难。
P31第7课战国时期的社会变化1、三家分晋、田氏代齐:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。
P332、战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩(东西南北到中间)。
P333、战国时期的著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战。
兼并战争特点:战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
P33-344、战国中期以后,秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。
P345、商鞅变法的背景、原因、目的、时间、支持者、内容及作用:背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
原因:根本原因——适应先进生产力,发展封建经济。
政治原因——新兴地主阶级要求掌握国家政权。
(补充)目的:确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
时间:公元前356年。
支持者:秦孝公。
作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
9、水利工程都江堰:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
三个主体工程:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。
都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
成都平原,被称为天府之国。
2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
第8课百家争鸣1、各学派及思想主张:P382、老子的辩证思想:世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。
老子善于从正反两方面思考问题。
P383、孔子的政治思想与教育成就:P39政治思想:孔子的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,主张以德治国。
他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会为稳定。
教育成就:他创办私学,主张“有教无类”;他注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教育原则和方法。
4、韩非,战国末期法家集大成者。
思想:反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。
其思想主张被秦始皇所采用。
P415、百家争鸣的原因:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
6、百家争鸣的影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
P42第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国1、秦灭六国的条件、过程及意义:P44条件:①民心所向;②经过商鞅变法,秦国实力超过东方六国;③秦王嬴政作用;④招募各国人才。
过程:从公元前230年到公元前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、确立中央集权制度的目的、内容:P45目的:为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
内容:①建立至高无上的皇权;②中央设立丞相、太尉、御史大夫;③地方建立郡县制。
君主专制中央集权的具体表现:①国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。
②皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。
③在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制。
郡县的长官都由朝廷直接任免。
这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。
郡县制的意义:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3、秦始皇巩固统一的措施:①统一文字(小篆)(书同文);②统一货币(圆形方孔半两钱);③统一度量衡;④统一车轨(车辆和道路的宽窄)(车同轨);⑤修灵渠,开发南疆;⑥派大将蒙恬北击匈奴,夺河套,筑长城。
P484、统一文字的意义:文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。