三角形平行四边形梯形
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平行四边形三角形梯形面积推导过程一、平行四边形的面积推导过程:(1)定义:平行四边形是具有两组平行边的四边形。
(2)面积公式:平行四边形的面积等于底边长度乘以高度。
设平行四边形的底边长为b,高度为h。
根据定义可知,平行四边形的对边平行,所以可以将其视为横向的矩形和纵向的矩形组合而成。
其中,横向矩形的底边长度为b,高度为h,面积为bh;纵向矩形的底边长度为h,高度为b,面积为hb。
因此,平行四边形的面积等于这两个矩形的面积之和,即S=bh+hb=2bh。
所以,平行四边形的面积为2bh。
二、三角形的面积推导过程:(1)定义:三角形是由三条边和三个夹角组成的几何形状。
(2)面积公式:三角形的面积等于底边长度乘以高度再除以2设三角形的底边长为b,高度为h。
可以将三角形划分为底边b和高度h所形成的矩形和一个三角形。
其中,矩形的面积为bh,三角形的面积为矩形面积的一半,即bh/2所以,三角形的面积为bh/2三、梯形的面积推导过程:(1)定义:梯形是具有两条平行边的四边形。
(2)面积公式:梯形的面积等于上底和下底的和乘以高度再除以2设梯形的上底长为a,下底长为b,高度为h。
可以将梯形看作一个上底为a,下底为b,高度为h的平行四边形,再去掉一个上底为a,下底为b,高度为h/2的三角形。
根据平行四边形的面积公式可得,平行四边形的面积为(a+b)h。
所以,梯形的面积为(a+b)h/2综上所述,平行四边形的面积为2bh,三角形的面积为bh/2,梯形的面积为(a+b)h/2、这些面积公式的推导过程是基于几何形状的特性和定义进行的。
通过对这些公式的应用,我们可以方便地计算出平行四边形、三角形和梯形的面积。
第七单元三角形、平行四边形和梯形【知识梳理】一、三角形1、三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
三角形有3个顶点、3条边和3个角。
2、不在同一条直线上的3个点能画出一个三角形。
3、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
4、三角形任意两边长度的和大于第三边三角形的内角和等于180°5、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。
如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。
6、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
7、有一个角是直角的三角形是直角三角形。
8、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
9、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高。
10、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。
11、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的夹角叫做底角,两个底角相等,等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴。
三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等(每个角都是60°,所有等边三角形的三个角都是60°。
)等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴。
12、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,顶角等于90°13、等腰三角形的顶角=180°-底角×214、等腰三角形的底角=(180°-顶角)÷215、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。
16、多边形的内角和=180°×(边数-2)二、平行四边形和梯形1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。
从一个顶点向对边可以作两种不同的高。
一个平行四边形有无数条高。
2、用两块(完全一样)的三角尺可以拼成一个平行四边形。
3、平行四边形容易变形(不稳定性)。
平行四边形面积推导过程:
1、把平行四边形沿高剪开,拼成长方形。
长方形的面积与原来平行四边形的面积相等,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。
因为长方形的面积=长×宽,
所以平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h。
2、等底等高的平行四边形面积相等。
三角形面积推导过程:
1、将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
因为平行四边形的面积等于底×高,所以三角形的面积=底×高÷2。
用字母表示S=a×h÷2。
2、等底等高的两个三角形面积相等。
梯形面积推导过程:
将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
字母表示S=(a+b)×h÷2.。
一、三角形1.认识三角形:(1)生活中的三角形:生活中的三角形无处不在,如大桥的桥柱、斜拉索与桥面可以组成三角形。
生活中一些物体的包装盒的面,一些积木的面等都是三角形。
(2)画三角形:(步骤)①先画一条线段。
②再以第一条线段的一个端点为端点画第二条线段。
③最后连接另两个端点,围成封闭图形。
(3)三角形的特点:①三角形有3条边、3个角和3个顶点。
②三角形的3条边都是线段。
③三角形的三条线段要首尾相接地围起来。
(4)三角形的定义:三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。
(5)三角形各部分的名称:①围成三角形的三条线段就是三角形的边,每两条边所组成的角就是三角形的角,每个角的顶点就是三角形的顶点。
②三角形有3个顶点、3条边和3个角。
要点提示:三角形具有稳定性。
三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。
易错点:过同一条直线上的3个点不能画出三角形;围成三角形的3个顶点不能在同一条直线上。
要点提示:如果有三条线段,而没有说是首尾相接围成的图形,就不是三角形。
(6)认识三角形的底和高:①从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
(7)三角形高的画法:通常用三角尺画三角形的高。
①把三角尺的一条直角边与指定的底边重合。
②沿底边平移三角尺,直到另一条直角边与该底边相对的顶点重合。
③再从该顶点沿三角尺的另一条直角边向底边画一条虚线段,这条虚线段就是三角形的高。
④最后标上直角符号。
(8)解决问题:①运用类推法解决数三角形的问题:从三角形的一个顶点向对边引若干条线段,将三角形分成了若干个小三角形,所分成的三角形的个数与对边上的线段的条数相等。
如果对边被分成n段,则三角形有【n+(n-1)+(n-2)+…+1】个。
②运用分析法解决求用时最短的路线问题:要想使每次走的路线最短,就应从每个顶点向与对面路垂直的方向走,即点到对边的垂直线段最短。
2.三角形的三边关系:(1)在拼成的三角形中,任意两根小棒的长度一定大于第三根小棒的长度。
三角形、平行四边形和梯形都是平面几何中的基本图形,它们具有不同的特点和性质。
1. 三角形
三角形是由三条线段组成的图形,它有三个顶点和三条边。
三角形的内角和为180度,可以根据它的边长和角度计算它的面积和周长。
根据三个内角的大小,可以将三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形三种。
2. 平行四边形
平行四边形是四边形中特殊的一种,四条边都是平行的,对角线互相平分,相邻两角之和为180度。
平行四边形的对边长度相等,面积可以使用底边长与高的乘积计算。
3. 梯形
梯形是由两个并排的平行四边形和它们之间的四边形组成的图形。
两条平行边的长度分别为上底和下底,不在同一直线上的两个角称为梯形的腰角,它们的对边叫做梯形的腰。
梯形的面积也可以使用上底、下底和高的公式计算。
此外,一个特殊的情况是当梯形上下底相等时,梯形就变成了平行四边形。
4. 三角形与平行四边形的关系
如果一条直线与一个平行四边形平行,则这条直线所截下的平行四边形两个角之和等于180度,这是因为它们是同旁内角。
如果在平行四边形的两边上各取一条等于其中一边的线段,则它们所围成的三角形是等边三角形。
5. 平行四边形与梯形的关系
如果一个平行四边形和一条直线平行,则这条直线所截下来的线段之间的距离等于平行四边形的高。
如果在梯形的两边上各取一条相等的线段,则它们所围成的三角形是全等三角形。
因此,在梯形中两边平行的两个线段的比例相等。
英萃教育1对1辅导讲义学员:年级:四年级课时数:1.5辅导科目:数学学科教师:课次:1授课类型同步:三角形、平行四边形和梯形提高:授课日期时段教学容批改作业并讲解错题。
(一)三角形1、由三条线段围成的图形叫三角形。
有3条边、3个角和3个顶点。
2、围成三角形的条件:任意两条边的长度和一定大于第三条边。
如三角形周长为12厘米,最长边必须小于6厘米。
判断三条线段能不能围成三角形,可以将最短的两条线段相加,与最长边比较,如果比最长边大,则可以围成三角形,如果等于或于小最长边,则不可围成三角形。
3、从三角形的一个顶点到对边所画的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
通常用三角板来画三角形的高。
(1)把三角板的直角边与底边重合;(2)平移三角板,使直角边到达底边相对的顶点;(3)沿顶点画一条线到底边,这就是三角形的高;(4)最后标上直角符号。
每个三角形都有三条高。
(锐角三角形的三条高都在三角形;直角三角形有两条高落在两条直角边上;钝角三角形有两条高在三角形外)知识讲解复习巩固强化练习一、填空。
1. 现有三种小棒,3cm、6cm、9cm,选一根6cm的小棒和两根()厘米的小棒可以围城一个等腰三角形。
2. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
三角形有一个角是锐角,它()是锐角三角形;有一个角是直角,它()是直角三角形;有一个角是钝角,它()是直角三角形。
3.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是()度。
4.将两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的角和是()度。
5.平行四边形有()组对边互相平行;只有一组对边互相平行的图形是()。
6.一个梯形上底4厘米,下底6厘米。
如果将上底延长2厘米,则这个梯形变成一个()形;如果将上底缩短4厘米,则这个梯形变成一个()形。
7.一个三角形的一个角的读数是108°,这个三角形按角分是()三角形。
一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形按边分是()三角形。
长方形正方形平行四边形三角形梯形的周长和面积公式我们要找出长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的周长和面积的公式。
首先,我们需要了解这些几何形状的基本性质和公式。
1. 长方形:长方形有2个长边和2个短边。
周长= 2 × (长 + 宽)
面积 = 长× 宽
2. 正方形:正方形有4个等长的边。
周长= 4 × 边长
面积 = 边长^2
3. 平行四边形:平行四边形有2个等长的对边。
周长= 2 × (长 + 宽)
面积 = 长× 宽
4. 三角形:三角形有3条边。
周长 = a + b + c,其中a、b、c是三角形的三条边。
面积 = (底× 高) / 2
5. 梯形:梯形有2个平行的边和2个不平行的边。
周长 = a + b + c + d,其中a、b是上底和下底的长度,c、d是梯形的两条腰的长度。
面积 = ((上底 + 下底) × 高) / 2
计算结果如下:
长方形的周长公式为:2 × (长 + 宽),面积公式为:长× 宽
正方形的周长公式为:4 × 边长,面积公式为:边长^2
平行四边形的周长公式为:2 × (长 + 宽),面积公式为:长× 宽
三角形的周长公式为:a + b + c,面积公式为:(底× 高) / 2
梯形的周长公式为:a + b + c + d,面积公式为:((上底 + 下底) × 高) / 2。