图书馆先进事迹材料参考
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图书馆先进事迹材料第1篇:图书馆先进事迹参考图书馆先进事迹材料近年来,特别是在教育部提出建立“中国高等教育文献保障体系”以来,她和班子成员根据学校“ 211 工程”建设的有关精神,图书馆通过创造性的工作和不断努力,已经建成了以文史、经济、地理、物理、化学、生命科学为主的实体资源和以自动化、电子化、数字化为主的虚拟资源相结合的收藏体系和保障系统,为学校的教学和科研服务发挥了重要作用。
文献保障率和自动化服务管理水平处于全国地方院校前列,达到了国内先进水平,成为具有西北地区和本校特色的现代化图书馆。
其工作成绩和管理水平得到了有关部门和上级领导的充分肯定,图书馆先后获得了校综合治理先进单位(2002 年)、精神文明建设先进单位(2003、2004 年)、党风廉政建设先进集体(2003 年)、本科教学评估工作先进集体(2005 年)和省高校图书馆先进集体(2001 年)、省高校图书馆评估排名第三(2003 年)、省图书馆学会先进集体(2003 年)、省社会科学信息学会先进集体(2001-2004 年)、省模范职工小家(2004 年)等荣誉称号。
胡小君同志非常重视职工的思想道德建设和职业道德建设,大力加强精神文明建设,取得了显著成绩。
她深知,要想把一个单位建设好,首先必须做好人的工作,而要做好人的工作,关键就是做好思想工作。
图书馆女同志比较多,容易产生一些矛盾,为了化解矛盾,加强内部团结,她常常通过实际调查、亲自走访和旁观者的叙说,掌握矛盾产生的原因、事实及结果,然后再给当事人人以“动之以情,晓之以理”的方式,将问题讲清楚讲透彻,使当事人知道自己错在哪里,哪些事应该做,哪些事不应该做,做到了思想上尊重员工,感情上贴近员工,行动上深入员工,工作上依靠员工,从而使个人的一些斤斤计较、恩恩怨怨的矛盾得以化解。
为了从源头上解决这个问题,她相继推行了“创一流馆风,树文明形象,铸高尚灵魂,求敬业无涯”活动,开展了争创“文明服务窗口及服务先进个人”活动,提出了“内强素质,外树形象,创新管理,创优服务”新理念,通过这些宣传和思想教育,使图书馆的邪气得以遏制,正气得以弘扬,职工的凝聚力和向心力得以加强,职工的工作积极性和主动性得以增强,职工的职业道德水准和服务水平得以提高,并得到了上级领导部门的肯定。
竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆爱岗敬业先进事迹篇一:图书馆爱岗敬业演讲稿爱读书爱岗位服务至上一、爱读书我是一个爱书的人,读书是我生活中非常重要的一项娱乐活动。
阅读可以增长见识,拓展思路,净化心灵、修身养性、休闲娱乐。
它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,使我们更加理性的看待现实问题。
文字可以用来表达思想,也可以用来抒发感情。
读一本书可以了解作者的世界观,价值观。
有时候忍不住拍案叫绝,原来还可以从这个角度看世界,原来他们眼中的人生百态是这样的。
那一日机缘巧合之下到了扬州,正是阳春三月,娇花照水,弱柳扶风。
瘦西湖亭台楼榭,小桥流水看不尽的端庄秀丽,繁华温婉。
忍不住想起白石的《扬州慢》,原来南宋时期扬州的冬日是有些萧条凄凉的。
有一天遇到了困惑,曾经读过的某一段突然跳出来帮我很好的解释了这些疑惑。
我才真切的感受到读书带给我的巨大好处。
世间百态,芸芸众生,我们遇见,经历过的实在太少。
然而在书本上却可以见你所未见,想你所未想。
若哪一天行万里路,沿途必定少了许多困惑不解,放才晓得什么叫做存在即合理。
二、爱岗位服务至上当我坐在图书馆舒适的沙发上悠闲地读一本诗集或者散文的时候从来不曾想过有一天会成为图书馆一位管理人员。
20XX年7月炎炎夏日,兴奋的报完名我知道我会是图书馆系统网络部的一员。
记得第一次全体会议,馆长说图书馆是大家的家,每一位员工都是这个家庭的一员。
那个时候我就告诉自己,我要好好爱这个家,爱这个家的每一位亲人,为它贡献自己的一点微薄之力。
日后的工作中生活中我都深切的感觉到这个家带给我的温暖和呵护。
很快我就发现作为一位读者,和作为一位工作人员的不同。
作为一位读者只要尽情在书海中畅游就行了。
但是作为一位工作人(:图书馆爱岗敬业先进事迹)员,我们需要了解读者的需求,想读者所想,急读者所急。
让图书馆的环境更加的优美雅致让更多的人喜欢读书。
最开始我在阅览部工作,负责接待来图书馆阅读的读者。
每次上班我会和同事们早来一点,把工作台整理干净,然后把所有的阅览室检查一遍保证读者可以有一个舒适的环境。
优秀教师先进事迹材料图书馆先进事迹材料参考其工作成绩和管理水平得到了有关部门和上级领导的充分肯定,图书馆先后获得了校综合治理先进单位(2019年)、精神文明建设先进单位(2019、2019年)、党风廉政建设先进集体(2019年)、本科教学评估工作先进集体(2019年)和省高校图书馆先进集体(2001年)、省高校图书馆评估排名第三(2019年)、省图书馆学会先进集体(2019年)、省社会科学信息学会先进集体(2001-2019年)、省模范职工小家(2019年)等荣誉称号.胡小君同志非常重视职工的思想道德建设和职业道德建设,大力加强精神文明建设,取得了显著成绩.她深知,要想把一个单位建设好,首先必须做好人的工作,而要做好人的工作,关键就是做好思想工作.图书馆女同志比较多,容易产生一些矛盾,为了化解矛盾,加强内部团结,她常常通过实际调查、亲自走访和旁观者的叙说,掌握矛盾产生的原因、事实及结果,然后再给当事人人以动之以情,晓之以理的方式,将问题讲清楚讲透彻,使当事人知道自己错在哪里,哪些事应该做,哪些事不应该做,做到了思想上尊重员工,感情上贴近员工,行动上深入员工,工作上依靠员工,从而使个人的一些斤斤计较、恩恩怨怨的矛盾得以化解.为了从源头上解决这个问题,她相继推行了创一流馆风,树文明形象,铸高尚灵魂,求敬业无涯活动,开展了争创文明服务窗口及服务先进个人活动,提出了内强素质,外树形象,创新管理,创优服务新理念,通过这些宣传和思想教育,使图书馆的邪气得以遏制,正气得以弘扬,职工的凝聚力和向心力得以加强,职工的工作积极性和主动性得以增强,职工的职业道德水准和服务水平得以提高,并得到了上级领导部门的肯定.胡小君同志能够把制度化管理和人性化管理有机结合起来,促进图书馆的和谐发展.她把制度上严格要求和工作中灵活机动有机结合起来,知人善任,实现人性化管理.在制定和完善图书馆各项规章制度时,她很注重听取、分析和研究职工的意见,采纳一些合理化建议;她注重发挥工会的职能及监督作用,注重组织机构的重组和人员优化,对于岗位聘任等重大问题,常常通过协商和投票表决的方式进行;她还常常想出一些办法,诸如举行联谊会、参观景点等,有意识、有组织地为职工创造尽可能多的机会,让大家聚到一起,相互结识,增进了解,发展友谊,合作共事,促进图书馆优良组织文化的形成.在服务读者方面,她始终强调读者育人的思想,把读者能否满意,能否为教学、科研提供优质服务,作为图书馆的出发点和落脚点,要求所有工作人员都要紧紧围绕这一中心做好各项服务工作.胡小君同志作为图书馆党支部书记,向来重视党组织的建设工作.为了充分发挥党员干部的带头作用和党支部的战斗堡垒作用,在实际工作中,她以身作则,身挑重担,身先士卒,认真学习理论和党的十六大精神,努力践行三个代表重要思想,吃苦在先,享受在后.在连续几年的暑假中,她放弃休息,带领职工顶酷暑、冒高温,完成了近百万册图书的回溯建库工作、新书加工和书库倒架工作、桃园校区分馆的建设工作、机房改造和环境治理工作等一项又一项重要工作.组织党员通过生活会、讨论会、参加建党知识竞赛、观看电影、参观延安等革命圣地、走访革命老家、写思想汇报、检查评比、办展览、联谊会等形式,对党员进行潜移默化的先进性教育,使党员在不知不觉中树立起远大的理.想信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观,使党员的责任意识、团结意识、奉献意识、服务意识大大增强,党组织的吸引力和号召力大大增强,不断吸引着新鲜血液加入到组织队伍当中来,使图书馆党员发展工作走在学校的前列,截至2019年10月,图书馆党员人数已达到36人,占全馆总人数的54%.有18名党员同志先后获校优秀党员和先进工作者称号,图书馆党支部也多次获得学校先进党支部称号.在此次先进性教育活动中,胡小君书记高度重视、加强领导、统筹安排、务求实效,紧密结合图书馆实际,在实际工作中体现党员的先进性.做到了学习工作两不误、两促进.她认真学习马列主义、思想和理论以及三个代表重要思想,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上同党保持一致.紧紧围绕图书馆的中心工作,积极开展先进性教育活动.特别是在南校区图书馆建设面临时间紧、任务重、要求高的困难时,她带领大家迎难而上,几乎利用整个暑假,加班加点,奋力拼搏,提前完成了南校区图书馆的搬迁建设工作.她吃苦在先、享受在后,不怕苦、不怕累,胸怀全局、团结一致的精神,充分体现了员的先进性.通过先进性教育,党组织的号召力、战斗力和凝聚力也大大增强.图书馆党员先进性教育活动在实践中得到了检验和推进.胡小君同志作为一位女性,作为一位行政管理者,她严肃中不乏平易近人,严谨中不乏机智果断.在她的领导下,图书馆的工作环境、人际环境、管理体制以及运行机制等都得到了很大发展和改善,图书馆服务的广度和深度大大提高.她的正派作风、廉洁勤政和孜孜不倦、求实进取、创新管理的精神,在广大职工和党员中享有良好声誉.提高工作效益和服务质量的新路子、新措施.三、深化图书馆业务工作改革,加强科学管理力度 1.认真履行岗位职责,热情地为广大读者服务,有强烈的事业心和高度的责任感,工作积极主动,认真负责,以身作则,勤恳敬业以普通高校图书馆评估标准和本科院校教学工作合格评估标准为依据,围绕学校工作目标思考图书馆工作,提出合理化建议,协助馆长制定、完善、组织和实施图书馆发展规划、措施,完善规章制度、业务工作规范和岗位职责.编写了《图书馆十一五建设规划》(2019-2019)、《图书馆指南》,加强了业务管理、协调、监督、检查和指导.2.认真负责地抓好图书馆业务工作,加强科学管理,发扬作风,深入一线,协商办事,以读者第一,服务育人为宗旨,加强信息资源建设和读者服务工作.完善图书馆基础建设工作,把为学校教学科研、地方经济建设和社会发展提供切实有效的文献信息保障作为工作目标.优化阅读环境,扩大服务功能范围,开展特色数字资源建设.增补制作和上了刘基、陶行知、畲族研究资料索引数据库,积极开展陶研资料的展出和交流.3.努力提高图书馆理论水平和业务能力,认真探索和总结经验,论文《高校图书馆图书学科结构量化研究》在专业核心期刊《图书馆工作与研究》2019年第5期发表,并在浙江省高师图书馆协作会2019年会上被评为一等奖.2019学年被学校评为先进工作者.(1)加强文献资源建设,提高藏书质量.坚持文献资源建设的特色性、学术性、针对性、系统性、思想性、控复本增品种原则.。
图书馆先进个人事迹材料图书馆先进个人事迹材料篇一:图书工作先进个人事迹材料图书工作先进个人事迹材料中学图书馆是中学教育的一个信息窗口,是学校文献资料收藏、整理、传播和利用的中心,是教师和学生学习的基地。
中学图书馆是学校的重要组成部分,它是学校的第二课堂。
因此作为图书管理员的我抱着对师生高度负责的态度努力做好图书管理工作。
一、加强政治与业务学习,提高自身素质我利用业余时间认真学习业务知识,不断提高专业理论水平和工作实践能力,端正服务态度。
我在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。
这些工作看似简单,做起来比较麻烦。
但我从没怨言,正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一致好评。
图书馆成为了广大师生真正想来的地方。
二、立足本职、提高服务质量1、图书馆积极配合学校教育教学工作,按期购买新书,我为了不耽误学生阅读,教师借阅,加班加点不怕苦不怕累,发挥连续作战的工作作风昼夜奋战将新购买的图书进行分类、编目、登记、上架、出借,并对阅览室的图书进行剔旧换新,为使图书尽快发挥其作用,我工作不怕苦累没有一句怨言。
同时做好图书的介绍、宣传工作。
随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书,新书。
另外在语文老师的推荐下,展出了部分学生的有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。
2、为节省师生的时间,我在提高工作效率上下功夫。
主要分三步:一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架,二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。
为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得师生的好评和赞誉。
3、在工作中能积极主动,严格履行岗位职责,忠于职守,遵守图书馆各项规章制度,尊敬领导,团结同志,以高标准严格要求自己,热爱图书馆事业,热爱读者,牢固树立“读者第一,服务至上”的思想,精益求精的做好本职工作。
近些年来,随着科技的不断发展和应用,图书馆也不断向更加先进、高效、便捷的方向发展。
无论是数字化、智能化、多媒体化,都取得了很大的成就并且受到了社会的广泛好评。
下面我们就来看看图书馆在哪些方面取得了先进的成绩。
一、数字化管理:数字化管理是当今图书馆不可忽视的领域。
数字化技术不仅能够帮助图书馆更加高效地管理和储存图书资料,而且其数字阅读、数字检索、数字馆藏等服务也为读者提供更加便利的图书借阅体验和更加精准的图书咨询服务。
例如,某高校的图书馆就利用数字化技术,建立了中、英图书馆两个数字馆藏系统,包括数字化文献联动、文献检索管理、教学与科研服务等多个功能模块。
读者只需在网上登录即可获取到该图书馆所有可以借阅的图书,跨校使用更加便捷。
二、智能化服务:智能化服务不再是未来图书馆的梦想,而是已经成为现实。
智能化技术能够让图书馆更加智能化地布局、更加便捷地借还书、更加快捷地查询资料等等,大大方便了读者的需求。
例如,或许你还记得在图书馆排队还书的场景,很多读者排了很长时间还没有归还图书的位置。
而现在的图书馆,配备了智能化还书机器,用户可以自主归还图书,这意味着极大的节省了人力成本,又缩短了等待时间。
某高校的图书馆还引进了借还自助机,不仅支持刷卡快速借还,还可以在线续借和查询借阅记录,在一定程度上解决了读者借还书速度缓慢和排队时间过长的问题。
三、多媒体化:在多媒体化方面,图书馆配备有多媒体场馆、读者沙龙、音乐厅等等,提供丰富的文化服务和读书体验。
比如某高校图书馆建设了十二个多媒体交互教室、一个读者沙龙以及一个观影室,可满足读者的多媒体需求。
四、社会化合作:今天的图书馆合作开放,形成了全社会的共同努力的格局。
比如某大型图书馆,与当地文化部门、中小学等建立了长期服务协议,合作开展读书活动、文学讲座等累计服务读者达十余万人次,得到了用户的好评。
图书馆和社区联系更加密切,成为了文化集聚区域。
总结:图书馆的先进事迹不断涌现,而其真正的价值则在于为读者提供了丰富的学习资源和取阅服务以及创新、先进的理念和实践。
图书馆先进人员事迹材料
《图书馆先进人员事迹材料》
在图书馆中,有一位先进人员,他的名字叫李明。
李明从事图书馆工作已有十年之久,他在图书馆工作期间,始终秉承着“读者至上,服务至上”的宗旨,用自己的行动诠释了图书馆服务理念。
以下是李明的一些事迹材料:
1.服务热情:李明对读者始终保持着耐心和热情,无论是解答
读者关于图书资料的疑问,还是协助读者查阅资料,他都能够认真细致地做好服务工作。
2.创新精神:李明在图书馆工作中,不断开展各类读者活动和
服务项目,致力于为读者提供更加便捷、多元的服务。
他在图书馆活动中心举办了“亲子阅读月”、“读书分享会”等系列活动,受到了广大读者的欢迎。
3.学习进取:李明始终将提升自己的专业知识作为自己的长期
目标。
他经常参加图书馆相关的培训和学习,不断提升自己的专业能力和服务水平,使自己始终保持在专业服务领域的领先地位。
4.奉献精神:在工作中,李明始终把图书馆的发展和服务读者
作为自己的责任和使命,他付出了很多心血和汗水,用自己的努力推动了图书馆事业的健康发展。
在李明的带领下,图书馆得到了显著的改善和提升,读者满意
度不断提高,他以自己的实际行动,创造了一个充满爱心和责任心的学习氛围,成为了图书馆的骄傲。
作为一名先进人员,李明的事迹激励着更多的图书馆工作人员,他所展现出来的精神,正在影响着更多人,推动着图书馆事业的不断进步和发展。
希望李明能够继续保持图书馆先进人员的标杆形象,为图书馆事业做出更大的贡献。
申报事迹材料图书馆志愿者
《献爱心,传知识,图书馆志愿者的申报事迹材料》
我是一名来自XX大学的学生,自从大一开始就参与了学校图书馆的志愿者活动。
在这段时间里,我积累了丰富的志愿者经验,不仅让我能够服务于图书馆,也让我学会了如何更好地与他人沟通,提高了自己的人际交往能力。
在图书馆志愿者的工作中,我主要负责帮助读者寻找图书,整理图书馆资源,参与图书馆的文化活动等。
每一次活动,我都全身心地投入其中,积极为读者提供帮助。
同时,我也不断在实践中学习,不断提升自己的服务意识和专业水平。
除了日常工作,我还参与了不少图书馆的公益活动,例如“图
书馆开放日”等。
在这些活动中,我不仅与更多的读者进行了
交流,也让我更深刻地理解了图书馆的文化使命和价值。
作为一名图书馆志愿者,我不仅仅是在为图书馆服务,更是在向更多的人传播知识,献出爱心。
我相信,通过我的不懈努力,能够为图书馆的发展做出更大的贡献。
我愿意在晋级申报材料中详细陈述对图书馆志愿者工作的理解和实践,相信我的申报能够得到您的认可。
谢谢!。
大学图书馆先进事迹材料
《大学图书馆的先进事迹》
近年来,大学图书馆在数字化技术的推动下取得了许多先进的成就,为广大师生提供了更便捷、高效的服务。
以下是一些大学图书馆的先进事迹:
一、数字化馆藏
随着信息技术的不断发展,大学图书馆纷纷将馆藏书籍、期刊等资源进行数字化处理,方便用户随时随地获取所需资料。
通过数字化馆藏,用户可以在网上查询、借阅图书,不再受制于实体馆藏的限制。
二、引入智能管理系统
许多大学图书馆引入了智能管理系统,包括自助借还书设备、智能阅览室预约系统等,大大提高了图书馆的管理效率,节约了人力物力成本。
用户可以通过手机APP或者网站预约阅览室、查询借阅情况,极大地方便了用户的使用体验。
三、开展定制化服务
部分大学图书馆还开展了定制化服务,根据用户的需求提供个性化的服务。
比如,针对不同专业的学生,进行定制化的图书推荐,根据学生的学术研究方向提供相关的书籍和期刊资源。
四、打造学术交流平台
大学图书馆通过举办学术讲座、沙龙、书展等活动,打造了学术交流的平台,促进了学生和教师之间的学术交流与合作。
同
时还举办了一些文化创意展览等活动,为师生提供了更多元化的学习资源。
大学图书馆的先进事迹,为广大师生提供了更加便捷、高效的学习环境,也展现了图书馆的转型升级与创新发展。
希望未来大学图书馆能够继续发挥更大的作用,为教学科研及学生个性化学习提供更好的支持。
图书馆先进事迹材料参考尊敬的评审委员会成员:我写这封信是为了推荐我们图书馆的先进事迹材料。
我们图书馆是一座充满活力和创新精神的机构,为读者提供了许多优质的服务和资源。
以下是我们图书馆的先进事迹材料,希望能引起您的兴趣。
1.数字化资源的开发与推广近年来,我们图书馆在数字化资源的开发和推广方面取得了重大的进展。
我们建立了一个数字图书馆,整合了各种电子图书、期刊、学术论文和数据库资源。
通过这个数字图书馆,读者可以轻松地获取并阅读各种学术资料。
除此之外,我们还推出了一个在线学习平台,为读者提供了丰富多样的在线学习资源,包括MOOC课程、学术讲座和自学材料。
这些数字化资源的开发和推广,大大提高了读者的信息获取和学习效率。
2.创新的阅读推广活动为了激发读者的阅读兴趣,我们图书馆组织了一系列创新的阅读推广活动。
其中包括读书分享会、作家见面会、读书角落和读书推荐等。
我们还与学校和社区合作,举办了一些主题阅读活动,如夏季阅读计划和书展。
通过这些活动,我们鼓励读者多读书、读好书,并且提供了一个互动交流的平台,让读者能够分享他们的阅读体验和观点。
这些阅读推广活动的举办,增加了读者之间的联系和图书馆与读者之间的互动。
3.社区服务的拓展除了为读者提供图书资源和服务之外,我们图书馆还积极参与社区服务,拓展了自己的影响力和社会责任。
我们组织了一些社区教育和文化活动,如讲座、演讲和展览等。
我们还与学校、社区和其他机构合作,开展一些公益活动,如义务维修书籍、捐赠图书和参与社区文化节等。
通过这些社区服务的拓展,我们不仅提供了更多的服务和资源,还帮助提高了社区居民的文化素质和生活质量。
总之,我们图书馆在数字化资源的开发与推广、创新的阅读推广活动和社区服务的拓展方面取得了显著的成就。
我们在不断改进和创新的同时,始终以读者为中心,以提供优质的服务为己任。
我们相信,通过这份先进事迹材料,您能更好地了解我们图书馆的工作和成就,为我们的先进事迹争取更多的认可和支持。
书馆管理员先进事迹这是一个关于一位书馆管理员的先进事迹的故事,这位书馆管理员以其勤奋、责任心和热情服务精神,赢得了社区的赞誉和大家的喜爱。
一、无微不至的服务从书馆的开馆到闭馆,这位书馆管理员始终把读者的需求放在首位。
他每天早早就来到书馆,为读者提供咨询服务。
他耐心地解答读者的问题,帮助他们找到他们需要的书籍。
同时,他还通过定期组织读书分享会、阅读推广活动等方式激发了读者的阅读兴趣。
他总是充满热情地向读者推荐好书,为读者提供专业的指导和建议。
无论是小朋友还是老年人,他总是能找到适合他们的书籍,并给予他们耐心的引导。
二、整理图书的专业技能作为书馆的管理员,他对图书管理工作有着深入的理解和熟练的操作技巧。
他精通图书分类知识,能够快速而准确地将图书整理到正确的分类下。
他还使用现代化的图书管理系统,保证图书馆的图书信息准确无误。
在他的管理下,书馆的图书借阅率大大提高,读者们的借阅体验也得到了极大的提升。
三、倡导文化素养教育这位书馆管理员深知读书的重要性,他不仅从字面意义上帮助读者读书,更希望通过阅读引导读者提升自身的文化素养。
他经常举办文学讲座、读书交流会等活动,鼓励读者分享他们的阅读体验,扩展他们的文化视野。
他还与学校合作,将阅读活动融入教育课程中,培养了许多对阅读充满热情的学生。
四、积极参与社区服务除了在书馆工作外,这位书馆管理员还积极参与社区服务。
他经常组织义务活动,帮助社区居民解决生活中的问题。
他经常与志愿者一起为社区居民提供义务培训,提高他们的文化素养和职业技能。
他鼓励社区居民利用书馆资源,拓宽自己的知识范围。
五、荣获表彰和赞誉这位书馆管理员凭借其出色的工作表现和对读者服务的奉献精神,多次获得了社区和组织的表彰,并得到了读者们的赞许。
在他的带领下,该书馆成为社区的文化中心,吸引了越来越多的读者,树立了良好的社会形象。
这位书馆管理员的先进事迹在社区中广为传播,激励了更多人投身公共图书馆事业。
他的成功经验也启示我们,只有通过勤奋付出和真心服务,才能赢得读者的认可和社区的尊重。
图书馆先进事迹材料近年来,特别是在教育部提出建立“中国高等教育文献保障体系”以来,她和班子成员根据学校“211 工程”建设的有关精神,图书馆通过创造性的工作和不断努力,已经建成了以文史、经济、地理、物理、化学、生命科学为主的实体资源和以自动化、电子化、数字化为主的虚拟资源相结合的收藏体系和保障系统,为学校的教学和科研服务发挥了重要作用。
文献保障率和自动化服务管理水平处于全国地方院校前列,达到了国内先进水平,成为具有西北地区和本校特色的现代化图书馆。
其工作成绩和管理水平得到了有关部门和上级领导的充分肯定,图书馆先后获得了校综合治理先进单位(2002 年)、精神文明建设先进单位(2003 、2004 年)、党风廉政建设先进集体(2003 年)、本科教学评估工作先进集体(2005 年)和省高校图书馆先进集体(2001 年)、省高校图书馆评估排名第三(2003 年)、省图书馆学会先进集体(2003 年)、省社会科学信息学会先进集体(2001-2004 年)、省模范职工小家(2004 年)等荣誉称号。
胡小君同志非常重视职工的思想道德建设和职业道德建设,大力加强精神文明建设,取得了显著成绩。
她深知,要想把一个单位建设好,首先必须做好人的工作,而要做好人的工作,关键就是做好思想工作。
图书馆女同志比较多,容易产生一些矛盾,为了化解矛盾,加强内部团结,她常常通过实际调查、亲自走访和旁观者的叙说,掌握矛盾产生的原因、事实及结果,然后再给当事人人以“动之以情,晓之以理”的方式,将问题讲清楚讲透彻,使当事人知道自己错在哪里,哪些事应该做,哪些事不应该做,做到了思想上尊重员工,感情上贴近员工,行动上深入员工,工作上依靠员工,从而使个人的一些斤斤计较、恩恩怨怨的矛盾得以化解。
为了从源头上解决这个问题,她相继推行了“创一流馆风,树文明形象,铸高尚灵魂,求敬业无涯”活动,开展了争创“文明服务窗口及服务先进个人”活动,提出了“内强素质,外树形象,创新管理,创优服务”新理念,通过这些宣传和思想教育,使图书馆的邪气得以遏制,正气得以弘扬,职工的凝聚力和向心力得以加强,职工的工作积极性和主动性得以增强,职工的职业道德水准和服务水平得以提高,并得到了上级领导部门的肯定。
胡小君同志能够把制度化管理和人性化管理有机结合起来,促进图书馆的和谐发展。
她把制度上严格要求和工作中灵活机动有机结合起来,知人善任,实现人性化管理。
在制定和完善图书馆各项规章制度时,她很注重听取、分析和研究职工的意见,采纳一些合理化建议;她注重发挥工会的职能及监督作用,注重组织机构的重组和人员优化,对于岗位聘任等重大问题,常常通过民主协商和投票表决的方式进行;她还常常想出一些办法,诸如举行联谊会、参观景点等,有意识、有组织地为职工创造尽可能多的机会,让大家聚到一起,相互结识,增进了解,发展友谊,合作共事,促进图书馆优良组织文化的形成。
在服务读者方面,她始终强调“读者育人”的思想,把读者能否满意,能否为教学、科研提供优质服务,作为图书馆的出发点和落脚点,要求所有工作人员都要紧紧围绕这一中心做好各项服务工作。
胡小君同志作为图书馆党支部书记,向来重视党组织的建设工作。
为了充分发挥党员干部的带头作用和党支部的战斗堡垒作用,在实际工作中,她以身作则,身挑重担,身先士卒,认真学习邓小平理论和党的十六大精神,努力践行“三个代表”重要思想,吃苦在先,享受在后。
在连续几年的暑假中,她放弃休息,带领职工顶酷暑、冒高温,完成了近百万册图书的回溯建库工作、新书加工和书库倒架工作、桃园校区分馆的建设工作、机房改造和环境治理工作等一项又一项重要工作。
组织党员通过民主生活会、讨论会、参加建党知识竞赛、观看电影、参观延安等革命圣地、走访革命老家、写思想汇报、检查评比、办展览、联谊会等形式,对党员进行潜移默化的先进性教育,使党员在不知不觉中树立起远大的理想信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观,使党员的责任意识、团结意识、奉献意识、服务意识大大增强,党组织的吸引力和号召力大大增强,不断吸引着新鲜血液加入到组织队伍当中来,使图书馆党员发展工作走在学校的前列,截至2005 年10 月,图书馆党员人数已达到36 人,占全馆总人数的54% 。
有18 名党员同志先后获校优秀党员和先进工作者称号,图书馆党支部也多次获得学校先进党支部称号。
在此次先进性教育活动中,胡小君书记高度重视、加强领导、统筹安排、务求实效,紧密结合图书馆实际,在实际工作中体现党员的先进性。
做到了学习工作“两不误、两促进”。
她认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
紧紧围绕图书馆的中心工作,积极开展先进性教育活动。
特别是在南校区图书馆建设面临时间紧、任务重、要求高的困难时,她带领大家迎难而上,几乎利用整个暑假,加班加点,奋力拼搏,提前完成了南校区图书馆的搬迁建设工作。
她吃苦在先、享受在后,不怕苦、不怕累,胸怀全局、团结一致的精神,充分体现了共产党员的先进性。
通过先进性教育,党组织的号召力、战斗力和凝聚力也大大增强。
图书馆党员先进性教育活动在实践中得到了检验和推进。
胡小君同志作为一位女性,作为一位行政管理者,她严肃中不乏平易近人,严谨中不乏机智果断。
在她的领导下,图书馆的工作环境、人际环境、管理体制以及运行机制等都得到了很大发展和改善,图书馆服务的广度和深度大大提高。
她的正派作风、廉洁勤政和孜孜不倦、求实进取、创新管理的精神,在广大职工和党员中享有良好声誉。
提高工作效益和服务质量的新路子、新措施。
三、深化图书馆业务工作改革,加强科学管理力度1.认真履行岗位职责,热情地为广大读者服务,有强烈的事业心和高度的责任感,工作积极主动,认真负责,以身作则,勤恳敬业以普通高校图书馆评估标准和本科院校教学工作合格评估标准为依据,围绕学校工作目标思考图书馆工作,提出合理化建议,协助馆长制定、完善、组织和实施图书馆发展规划、措施,完善规章制度、业务工作规范和岗位职责。
编写了《图书馆“十一五” 建设规划》(2006-2010)、《图书馆指南》,加强了业务管理、协调、监督、检查和指导。
2.认真负责地抓好图书馆业务工作,加强科学管理,发扬民主作风,深入一线,协商办事,以“读者第一,服务育人”为宗旨,加强信息资源建设和读者服务工作。
完善图书馆基础建设工作,把为学校教学科研、地方经济建设和社会发展提供切实有效的文献信息保障作为工作目标。
优化阅读环境,扩大服务功能范围,开展特色数字资源建设。
增补制作和上网了刘基、陶行知、畲族研究资料索引数据库,积极开展陶研资料的展出和交流。
3.努力提高图书馆理论水平和业务能力,认真探索和总结经验,论文《高校图书馆图书学科结构量化研究》在专业核心期刊《图书馆工作与研究》2006年第5期发表,并在浙江省高师图书馆协作会2005年会上被评为一等奖。
2004学年被学校评为先进工作者。
(1)加强文献资源建设,提高藏书质量。
坚持文献资源建设的特色性、学术性、针对性、系统性、思想性、控复本增品种原则。
编制课程分类表,发放调研表,对藏书结构进行研究、分析和评估,为强化我馆文献信息资源建设工作,优化馆藏结构,提供了科学依据,明确了合格评估前图书馆藏书建设专业类目调整方向。
编制藏书建设和读者服务调查表,深入各学院调查研究,广泛征求师生意见,编制了《图书馆基本情况调查表》、《图书馆期刊对照表》、《丽水学院专业课程馆藏种类统计分析表》、《图书馆交换期刊表》、《61所同类型高校图书馆藏书结构分类表》,编制了《文献信息资源建设草案》,筹建了文献信息资源建设专家咨询委员会。
参加学校组织的江苏高校考察交流活动,学习先进图书馆的科学管理方法和办馆经验。
认真分析、改进工作。
根据学校发展目标和教学科研的需要,增加学术性文献的采集,对建立较高质量的、具有鲜明特色的藏书体系提出了分步走的具体要求。
提高了藏书质量。
指导和增强网上的报道和咨询功能,开拓自建数据库和努力增加试用数据库。
(2)增强服务意识,提高服务水平和服务质量。
以读者为中心,服务育人,提高服务质量,积极营造良好的学习氛围。
促进图书馆转变服务观念,增强服务意识。
开展了“优质服务明星”评选活动,调动了广大一线工作者的积极性和主动性。
表彰、奖励最佳读者。
编制了专业教学参考书推荐书目初稿,对 4000多名新生分批进行了遵纪守法、提高情报意识教育。
配合地方经济建设和社会发展,积极开展社会服务工作,满足了广大市民的迫切愿望,扩大了学院在社会上的影响。
图书馆“三育人”先进集体事迹材料2005年9月2005-09-01 15:00:52 工会图书馆作为学校公共服务服务体系中的窗口单位,我们始终把服务育人列为自身工作的重要内容。
特别是在新馆投入运行后,为树立新图书馆的新形象,馆领导始终把“三育人”工作作为读者服务的中心工作,认真贯彻学校“三育人”工作条例,以服务育人和环境育人为“三育人”工作的重点,把育人工作与业务工作紧密结合,增强员工的育人观念和意识,并不断探索“三育人”工作的新思路,使图书馆的服务育人工作较以往相比有很大改观并取得一定成绩,图书馆在学生心目中的印象日渐好转、地位不断提升。
我们的主要做法如下:一、以浓郁的文化氛围和整洁优雅的环境突出环境育人功能环境会对人产生潜移默化的作用,但环境育人的作用在“三育人”工作中往往被忽视。
为充分发挥环境育人作用,我们精心策划和设计,在文化氛围和室内环境营造上形成了在省内高校图书馆独树一帜的鲜明特色,充分发挥了环境的育人功能。
图书馆在一楼大厅醒目处设立了“大学”墙,使读者入馆即体验到浓郁的文化气氛。
自《论语》中精选出孔子及其弟子的经典对话喷绘在墨绿色的装饰条上,把新馆西侧二层至五层的48面玻璃墙变成了一扇扇“论语窗”,读者经过分布于四层楼的四个阅览室时即可感受到祖国传统文化的熏陶。
在各楼层22个卫生间的整装镜上,我们刻印了唐太宗李世民的名言,使读者在对镜整装的同时能够感受到古人箴言的启发和提醒。
为突出馆内文化氛围,我们在一层至五层的天花板上悬挂了内涵丰富的“Jing字匾”。
五个“Jing”字将“大学墙”、“论语窗”、整装镜的部分内容和“东农精神”的内涵之一融为一体,读者在上楼的过程中精神境界即得到升华。
我们还把在库房内尘封多年、由刘达院长在1949年调拨入校的一架YAMAHA钢琴修复,专门为其在二楼大厅制作了展台,并多方寻找了解校史及钢琴情况的老同志,在这件重要文物旁设计并制作了标牌。
钢琴展出后,既增添了图书馆的文化和艺术氛围,又使学生对学校历史增加了感性认识,增强了学生的爱校意识。
为营造整洁优美的馆内环境,图书馆还购置大量花卉盆景,装点大厅、走廊及楼梯间,随处可见的绿色植物使学生在学习、借阅之余即可受到美好环境的熏陶,对于缓解学生学习压力、美化学生心灵产生良好作用。