植物病理学-农学-第二章 植物病原学-细菌、病毒
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东北农业大学网络教育学院植物病虫害防治作业题植物病理学部分第一章绪论一、名词解释1、植物病害:植物在生长发育、储藏运输过程中,在一定外界环境影响下,受到病原生物或非生物的持续干扰,超越了它能忍受的范围,致使在生理上、组织上、及形态上发生一系列的变化,生长发育不正常,表现出一些特有的外部症状及内部病理变化,病因此造成产量下降、质量变坏、颗粒无收,降低了对人类的经济价值。
2、病状:植物生病后的不正常表现.3、病症:病原物在植物发病部位形成的有一定特点的结构。
4、病害三角:需要有病原生物、寄主植物和一定的环境条件三者配合才能引起病害的观点,就称为“病害三角"。
5、侵染性病害:生物侵染引起的病害。
6、非侵染性病害:非生物因素导致的病害称。
二、填空1、引起病害的病原种类很多,依据性质不同分为()()两大类.2、根据病原生物的类别侵染性病害分为()( )()()()等。
3、植物病害的病状分为( )()()()()五大类型。
4、植物病害的病征分为()()()( )()五种类型。
5、()( )()构成病害发生的三要素。
6、植物侵染性病害由( )侵染引起,非侵染性病害由() 引起.7、植物病害症状包括( )和().8、1945年,爱尔兰由于()病大流行,而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人,200万人逃亡海外,这称为爱尔兰饥荒。
9、按照传播方式,植物病害可以可以分为()()( )( )等.1、侵染性病害、非侵染性病害2、真菌病害、细菌病害、病毒病害、线虫病害、寄生性植物病害3、变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形4、霉状物、粉状物、点状物、颗粒状物、脓状物5、寄主、病原、环境条件6、生物因素、非生物因素7、病症、病状8、马铃薯晚疫病9、气传病害、种苗传播病害、土传病害、虫传病害三、选择1、植物细菌病害的病症是()。
a.脓状物b。
霉状物c。
粉状物d。
颗粒状物2、属于非侵染性病害的是( )。
a. 霜霉病b。
晚疫病c。
《植物病理学》课程笔记第一章绪论一、植物病害的概念1. 定义植物病害是指植物在生长发育过程中,由于受到生物因素(如病原体)和非生物因素(如环境条件)的影响,导致植物的正常生理功能、代谢活动、生长发育以及形态结构发生异常变化,从而影响植物的生产力和产品质量。
2. 特点- 病害的发生具有特定的病原体或环境因素。
- 病害的发展具有特定的病程和症状。
- 病害对植物的生长发育和产量品质有显著影响。
二、植物病害的分类1. 根据病因分类(1)生物性病害:由病原生物引起,包括真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性植物等。
(2)非生物性病害:由非生物因素引起,如温度、湿度、光照、土壤、化学物质等。
2. 根据病原生物分类(1)真菌性病害:如稻瘟病、小麦叶锈病、番茄早疫病等。
(2)细菌性病害:如水稻白叶枯病、柑橘溃疡病、番茄青枯病等。
(3)病毒性病害:如烟草花叶病毒、黄瓜花叶病毒、马铃薯卷叶病毒等。
(4)线虫性病害:如根结线虫病、根腐线虫病、茎线虫病等。
(5)寄生性植物病害:如菟丝子、桑寄生、槲寄生等。
3. 根据受害部位分类(1)叶部病害:如各种叶斑病、叶枯病、叶霉病等。
(2)根部病害:如根腐病、根癌病、根结线虫病等。
(3)茎部病害:如枯萎病、茎腐病、蔓枯病等。
(4)花部病害:如花腐病、花叶病、花枯病等。
(5)果实病害:如炭疽病、疮痂病、黑腐病等。
三、植物病害的危害1. 产量损失植物病害会导致植株生长受阻,减少光合作用面积,降低光合效率,从而减少作物产量。
2. 品质下降病害会影响植物产品的外观、口感、营养价值,降低其市场竞争力。
3. 经济损失病害导致的产量和品质下降,会增加生产成本,减少农民收入。
4. 生态环境影响严重病害可能导致植被破坏,影响生态平衡和生物多样性。
5. 食品安全风险病原体及其代谢产物可能对人体健康构成威胁。
四、植物病害研究意义1. 保障粮食安全研究植物病害,提高防治技术,减少产量损失,是确保粮食安全的重要措施。
第二章植物病原菌物一、菌物的一般性状和分类1. 菌物的一般性状:- 结构特征:菌物由菌丝构成,菌丝是菌物的营养器官,具有吸收养分和繁殖的功能。
菌丝可以是单细胞的,也可以是多细胞的,多细胞菌丝通常有横隔。
- 细胞壁成分:菌物的细胞壁主要由几丁质组成,此外还含有纤维素、蛋白质和脂质。
- 营养方式:菌物不含叶绿素,不能进行光合作用,以异养方式获取营养,即通过吸收有机物质来维持生活。
- 繁殖方式:菌物通过无性繁殖和有性繁殖产生孢子,孢子是菌物的繁殖体,也是病害的主要传播方式。
2. 菌物的分类:- 传统分类:根据菌物的形态和生殖特征,将其分为四大类,即真菌门、粘菌门、卵菌门和菌藻门。
- 现代分类:基于分子生物学的研究,菌物的分类体系进行了调整,目前主要分为五个门,即根肿菌门、卵菌门、壶菌门、接合菌门、子囊菌门和担子菌门。
二、各类菌物门简介1. 根肿菌门(Plasmodiophorida)- 形态特征:根肿菌门的菌物为单细胞,无细胞壁,通常在宿主细胞内形成原生质体,称为原生质团。
- 生命周期:包括原生质团阶段和休眠孢子阶段。
- 代表种:根肿菌(Plasmodiophora brassicae)引起的十字花科植物根肿病。
2. 卵菌门(Oomycota)- 形态特征:卵菌门的菌丝无色,无隔膜,多核,常形成卵孢子。
- 生态习性:多数为水生或湿生,部分为陆生。
- 代表种:疫霉菌(Phytophthora infestans)引起的马铃薯晚疫病、烟草疫病。
3. 壶菌门(Chytridiomycota)- 形态特征:壶菌门的菌丝单细胞,有细胞壁,通常在水中生活,形成游动孢子。
- 生命周期:包括游动孢子阶段和休眠孢子阶段。
- 代表种:壶菌(Batrachochytrium dendrobatidis)引起的两栖动物壶菌病。
4. 接合菌门(Zygomycota)- 形态特征:接合菌门的菌丝多细胞,无隔膜,多核,常形成接合孢子。
普通植物病理学第一章习题题解1.植物病害的定义是什么?植物在自然界里的生长与发育会遇到各种各样的挑战与威胁。
任何影响植物健康地生长发育的因素都有可能影响它的产量与质量,从而影响人类对它的利用价值。
不适宜的土壤结构、养分状况、水分供应、微生物区系等,不良的大气物理环境和化学环境,各种有害生物的侵袭与破坏等等,都可能导致植物不能正常的生长与发育,严重时可导致死亡。
植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时,植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态,这种表现异常的植物我们称之为植物病害。
起植物发生病害的这些因素,统称为病原。
2.植物病害的症状分哪些类型?症状是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后,内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。
常见的病害症状有很多种,变化很多归纳起来只有5类,即变色、坏死、萎蔫、腐烂和畸形。
1)变色(discoluration) 病植物的色泽发生改变。
大多出现在病害症状的初期,尤其是病毒病中最为常见。
整个叶片或者叶片的一部分均匀地变色,主要表现为褪绿和黄化(yellowing)。
褪绿是由于叶绿素的减少而使叶片表现为浅绿色。
当叶绿素的量减少到一定程度就表现为黄化。
另一种形式是叶片不是均匀地变色,如常见的花叶(mosaic)是由于形状不规则的深绿、浅绿、黄绿或黄色部分相间而形成不规则的杂色,不同变色部分的轮廓是很清楚的。
有时变色部分的轮廓不很清楚,这种症状就称作斑驳(mottle)。
斑驳症状在果实上也是常见的。
此外,田间还偶尔发现叶片不形成叶绿素的白化苗,这多半是遗传性的。
2)坏死(necrosis) 坏死是细胞和组织的死亡,因受害部位不同而表现各种症状。
坏死在叶片上常表现为叶斑和叶枯。
植物根茎可以发生各种形状的坏死斑。
幼苗近土面茎组织的坏死,有时引起所谓猝倒(damping off)和立估。
果树和树木的枝干上有一种溃疡症状(canker),坏死的主要是木质部,病部稍微凹陷,周围的寄主细胞有时木栓化,限制病斑进一步的扩展。
江苏省考研农学复习资料植物病理学重要病原总结江苏省考研农学复习资料:植物病理学重要病原总结植物病原是导致植物疾病的主要因素,对于农学考研来说,熟悉植物病原的种类和特性非常重要。
本文将为大家总结一些在江苏省考研农学中常见的植物病原,希望能对大家的复习有所帮助。
1. 细菌细菌是造成植物病害的重要病原之一。
在江苏省农学考研中,常见的植物病害细菌有:溶腐细菌、青枯病菌、烟草青枯病菌等。
这些细菌能引起作物叶片、茎秆和果实的坏疽,影响作物生长发育。
对于这些病原的学习,考生需要了解它们的菌种特性、侵染方式以及防治方法等方面的知识。
2. 真菌真菌是造成植物病害的另一类重要病原。
江苏省农学考研中常见的植物病害真菌有:褐斑病菌、白粉病菌、锈菌等。
这些真菌引起的病害范围广泛,影响作物的生长和产量。
考生在复习过程中,需要掌握这些真菌的分类、生物学特性以及对植物的侵染机制等细节。
3. 病毒病毒是植物病原中较为复杂的一类,也是江苏省考研农学中需要重点掌握的内容。
据统计,江苏省农学考研中常见的植物病害病毒有:黄花叶病毒、烟草花叶病毒等。
病毒通过媒介物传播,导致作物出现黄化、畸形等症状,对农业生产产生较大的威胁。
考生应该熟悉病毒的传播途径、对植物的侵染方式以及相应的防治方法。
4. 线虫线虫是一类微小的线状动物,它们也是造成植物病害的常见病原。
江苏省农学考研中,常见的植物病原线虫有:茎蚜线虫、根结线虫等。
这些线虫进入植物体内,对根系、茎秆等组织进行破坏,使植物失去正常的吸收和传输功能。
考生需要了解线虫的生活史、生态特性以及相应的防治措施。
5. 隐形病原除了细菌、真菌、病毒和线虫外,江苏省考研农学中还会涉及一些隐形病原。
这些病原包括:原核亚微生物、支原体、衣原体等。
隐形病原会破坏植物细胞的正常功能,引起一系列的病状,对农作物的生长和发育造成不良影响。
考生应该掌握这些病原的特性、病害的发生规律以及相应的防治方法。
综上所述,植物病原在江苏省考研农学中占据重要的地位。
《普通植物病理学》-第二章植物病原真菌第二章植物病原真菌1、教学目的病原学是本课程的重点内容。
真菌是一类非常重要的植物病原菌。
在植物病害中,约有70%~80%是由真菌引起的。
通过本章的学习,掌握真菌赖于识别的形态特征和主要的生物学特性以及真菌引起的植物病害的主要特点(症状、侵染过程、病害循环、发生和流行条件以及防治要点等)。
通过代表性的实例将上述要点讲清,同时通过将各类真菌进行比较,以期能更好地掌握各自的特征。
2、重点及难点重点:植物病原真菌重要属的特征及所致病害的特点。
难点:真菌重要属的拉丁学名。
3、教学方式使用CAI课件进行教学,并结合真菌形态挂图。
4、教学内容第一节真菌的性状和分类一、真菌的概1、什么叫真菌2、真菌的主要特征(1)真核生物(2)营养方式为异养型(3)营养体大多数为菌丝体(4)细胞壁的主要成分是几丁质,有的是纤维素(5)典型的繁殖方式是产生孢子二、真菌与人类的关系1、有益方面(1)农林业上①土壤肥力的积累②菌根真菌③作为生物防治因子(防治病、虫、杂草)④食用菌等(2)工业上①酿洒②食品③酶工业(3)医药上①抗生素②名贵中药材(如虫草、茯苓等)(4)遗传工程材料2、有害方面(1)引起植物病害(减产、降低品质)(2)人畜疾病(3)产生毒素(毒菌)(4)鱼类水霉病(5)农产品、用品、用具、器材霉烂变质三、真菌的营养体(soma 或thallus)1、营养体的定义2、营养体的基本类型(1)原质团(plasmodium):如根肿菌(Plasmodiophora)(2)单细胞(uniocell):如酵母菌(Saccharomyces)和壶菌(Chytridium)(3)假菌丝(pseudomycelium):如毕赤酵母(Pichia)和假丝酵母(Candida)(4)菌丝体(mycelium):绝大多数真菌典型的营养体为菌丝体,如梨孢属(Pyricularia)和根霉属(Rhizopus)3、真菌的细胞结构(1)细胞壁(2)细胞质膜(3)细胞质(包括各种细胞器)(4)细胞核4、菌丝的变态(1)吸器(haustorium)(2)假根(rhizoid)(3)附着枝(hypophode)(4)附着胞(appressorium)(5)菌环或菌套(constricting ring)(6)菌网(networks loops)5、菌组织(1)疏丝组织(prosenchyma)(2)拟薄壁组织(pseudoparenchyma)有些真菌的菌组织可以形成菌核、子座和菌索等结构:(1)菌核(sclerotium)(2)子座(stroma)(3)菌索(rhizomorph)四、真菌的无性繁殖(asexual reproduction)1、无性繁殖方式(1)断裂(2)裂殖(3)芽殖(4)(原生质)割裂2、无性孢子类型(1)游动孢子(zoospore)(2)孢囊孢子(sporangcospore)(3)分生孢子(conidium)(4)厚垣孢子(chlamydospore)五、真菌的有性繁殖(sexual reproduction)1、有性生殖过程(1)质配(plasmogamy)(2)核配(karyogamy)(3)减数分裂(miosis)2、质配方式(1)游动配子配合(planogametic copulation):如低等鞭毛菌(2)配子囊接触(交配)(gametangial contact):如鞭毛菌(卵菌)和子囊菌(3)配子囊配合(gametangial copulation):如接合菌(4)授精作用(spermatization):如有些子囊菌和锈菌(5)体细胞配合(somatogamy):很多高等真菌3、有性孢子类型(1)休眠孢子囊(resting sporangium)(2)卵孢子(oospore)(3)接合孢子(zygospore)(4)子囊孢子(ascospore)(5)担孢子(basidiospore)4、真菌的性分化及亲和性(1)同宗配合(homothallism)(2)异宗配合(heterothallism)六、真菌的子实体及产果方式(一)什么叫子实体(fruitbody)(二)产果方式1、整体产果式(holocarpic)2、分体产果式(eucarpic)七、真菌的准性生殖(parasexuality)1、准性生殖的定义2、准性生殖的过程(1)异核体的形成异核现象产生的原因①突变②菌丝融合(2)杂合二倍体的形成(3)有丝分裂交换与单倍体化八、真菌的生活史(life cycle)1、生活史的定义2、生活史的阶段(型)(1)无性阶段(无性态anamorph)(2)有性阶段(有性态teleomorph)3、生活史的类型(1)无性型(2)单倍体型(3)单倍体-双核体型(4)单倍体-二倍体型(5)二倍体型九、真菌的分类与命名1、真菌在生物界中的地位(1)两界学说动物界和植物界,真菌属于植物界(2)五界学说菌物界包括两个门,即粘菌门和真菌门(3)八界学说①真菌界、②动物界、③胆藻界、④绿色植物界、⑤眼虫动物界、⑥原生动物界、⑦藻物界(假菌界)和⑧原核生物界2、真菌分类系统的演变和比较(1)三纲一类的系统①藻状菌纲②子囊菌纲③担子菌纲④半知菌类(2)Ainsworth 的系统真菌(菌物)界包括粘菌门和真菌门,而真菌门包括5个亚门①鞭毛菌亚门(Mastigomycotina)②接合菌亚门(Zygomycotina)③子囊菌亚门(Ascomycotina)④担子菌亚门(Basidiomycotina)⑤半知菌亚门(Deuteromycotina)5个亚门真菌的主要特征比较3、真菌的分类等级(1)种以上的分类等级界(Kingdom)门(-mycota)亚门(-mycotina)纲(-mycetes)亚纲(-mycetidae)目(-ales)科(-aceae)属 (Genus)种 (Species)(2)种以下的分类等级①变种(variety, var.)②专化型(forma specialis, f.sp.)③生理小种(physiological race)④菌株(isolate)⑤营养体亲和群(vegetative compatibility group, VCG )⑥融合群(anastomosis group, AG)4、真菌的命名双名法:属名 + 种名 + 命名人如Puccinia graminis Pers. 第二节鞭毛菌亚门真菌(Mastigomycotina)一、概述1、生活习性和寄性性(1)水生→两栖→陆生(2)腐生→兼性寄生→专性寄生(3)引起植物病害类型:根肿病、猝倒病、疫病、霜霉病2、营养体(1)原质团→单细胞→单细胞具假根→无隔菌丝体(2)整体产果式或分体产果式3、无性繁殖(1)产生游动孢子囊和游动孢子(2)鞭毛类型:茸鞭、尾鞭(3)鞭毛结构:“9+2”型4、有性生殖(1)休眠孢子囊(2)卵孢子5、分类(1)根肿菌纲(Plasmodiophoromycetes)(2)壶菌纲(Chytridiomycetes)(3)丝壶菌纲(Hyphochytridiomycetes)(4)卵菌纲(Oomycetes)二、根肿菌纲(Plasmodiophoromycetes)1、形态特征2、分类只有1个目—根肿菌目(Plasmodiophorales)、一个科—根肿菌科(Plasmodiophoraceae)3、重要属、种根肿菌属(Plasmodiophora)和芸薹根肿菌(Plasmodiophora brasicae):引起十字花科根肿病(1)形态特征(2)病害特点(3)侵染来源(4)防治要点三、壶菌纲(Chytridiomycetes)1、营养体(1)单细胞(有些有假根)(2)无隔菌丝2、无性繁殖(1)形成游动孢子囊(有或无盖)(2)游动孢子后生单尾鞭3、有性生殖:产生休眠孢子囊4、重要属种节壶属(Physoderma)玉蜀黍节壶菌(P. maydis)与玉米褐斑病四、卵菌纲(Oomycetes)(一)特征和特性1、习性:水生→两栖→陆生;腐生→兼寄生→专性寄生2、营养体:无隔菌丝体3、无性生殖:双鞭毛孢子4、有性生殖:卵孢子;藏卵器,雄器5、细胞壁:含有纤维素(二)分类1、主要依据(1)菌体形态(2)卵球数目(3)游动孢子类型(4)生活习性2、本纲分为4个目,其中与植物病害有关的有2个目:水霉目(Saprolegniales)和霜霉目(Peronosporales)(三)水霉目(Saprolegniales)1、主要特征(1)藏卵器内含有1至多个卵球(卵孢子)(2)孢子囊有层出现象(proliferation)(3)游动孢子(双鞭毛)有两游现象(diplanetism)2、分类:本目分4个科,最重要的是水霉科(Saprolegniaceae)3、重要属、种(1)水霉属(Saprolagnia)和寄生水霉(S. parasitica):引起鱼类水霉病(2)绵霉属(Achlya)和稻绵霉(A. oryzae):引起水稻烂秧病(四)霜霉目(Peronosporales)1、主要特征(1)每个藏卵器中只形成一个卵孢子(2)游动孢子无两游现象(3)孢子囊呈菌丝状或呈洋梨形、球形、卵圆形等2、分类主要根据孢囊梗和孢子囊的形态特征,尤其是孢囊梗的特征来分类,分为4科:(1)腐霉科(Pythiaceae)(2)霜疫霉科(Peronophthoraceae)(3)霜霉科(Peronosporaceae)(4)白锈科(Albuginaceae)3、腐霉科(Pythiaceae)(1)主要特征(2)重要属、种①腐霉属(Pythium)和瓜果腐霉(P. aphanidermatum)②疫霉属(Phytophthora)和致病疫霉(P. infestans)4、霜疫霉科(Peronophthoraceae)(1)主要特征①同步形成孢子囊,与霜霉科相同②有性器官及不明显的卵周质,在人工培养基可生长,以与腐霉科相近③孢囊梗多级有限生长,不同于腐霉科和霜霉科(2)重要属、种只有一个属,即霜疫霉属(Peronophthora),下含一个种,即荔枝霜疫霉(P. littchii),为害荔枝果实引起霜霉病,造成果腐。
植物病理学课程教学大纲(Plant pathology)(48学时)一、简要说明:《植物病理学》是为农学专业所设置的一门专业拓展性课程,其中课堂理论教学36学时,实验课教学12学时,3.0学分;课程实习0.5周,0.5学分。
本大纲规定了教学的基本方法、教学内容、目的要求和学时分配等。
二、课程教学目的:本课程是一门植物生产类学科专业课程。
是农学专业的拓展性课程。
主要着重对学生进行植物病理学的基本原理和应用知识、基本操作技能的训练与教育。
本课程包括植物病害的基本概念、植物病害的病原物、植物病害的发生发展规律、植物病害的控制、作物病害的发生与防治6个知识模块。
通过本课程教学使学生具备植物病理学、农作物病害的发生与防治的知识。
三、教学基本要求和方法:本大纲根据课程在生物安全学科中的地位、任务和要求来制定。
课程的教学内容体系包括理论教学和实践教学二大部分。
要求学生通过系统的学习和训练、自主学习,掌握植物病理学的基本理论和农作物病害的与防治的知识和植物病害识别的基本技能。
课程教学内容体系包括理论教学和实践教学两部分。
理论教学利用多媒体课堂讲授、课堂讨论等方法,实践教学采取实验室操作和田间实践相结合的教学方法。
四、授课教材及主要参考书目:陈利锋、徐敬友主编. 十一五国家规划教材,农业植物病理学(南方本,第三版). 北京: 中国农业出版社, 2007主要参考书目:赖传雅主编. 农业植物病理学(华南本,第二版). 北京: 科学出版社, 2008.谢联辉主编. 普通植物病理学. 北京: 科学出版社, 2006.侯明生主编. 农业植物病理学. 北京: . 北京: 科学出版社, 2006五、学分和学时分配:本课程3.5学分。
其中:课程(理论教学和实验课)48学时(3.0学分),课程实习0.5周(0.5学分)。
六、教学内容及学时分配理论教学内容(36学时)第一章植物病害的基本概念(2学时)1、目的要求要求学生了解植物病害的重要性,植物病理学的研究领域;掌握植物病害的概念、侵染性病害与非侵染性病害的区别;熟悉植物病害的症状类型。