肿瘤放射治疗学教学大纲.doc
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肿瘤学教学大纲
肿瘤学教学大纲是指用于指导肿瘤学课程教学内容和教学进度的一份文件或计划。
具体的肿瘤学教学大纲可能会因不同的教育机构和课程设置而有所不同,但一般包括以下几个方面的内容:
1. 基本知识与理论:介绍肿瘤学的基本概念、肿瘤发生发展的基本原理、肿瘤的分类和分期等相关知识。
2. 肿瘤病因与预防:讲解与肿瘤相关的病因学知识,如吸烟、饮食、环境因素等对肿瘤发生的影响,以及肿瘤预防的方法和策略。
3. 肿瘤诊断与鉴别诊断:介绍肿瘤的常见临床表现、影像学检查、病理学检查、肿瘤标志物等肿瘤诊断的方法和技术,以及与其他疾病鉴别诊断的要点。
4. 肿瘤治疗原则与方法:讲解肿瘤治疗的基本原则,包括手术治疗、放射治疗、化学治疗、免疫治疗等不同的治疗方法和技术,并介绍各种治疗方法的适应症和禁忌症。
5. 肿瘤转移与预后:探讨肿瘤转移的机制和途径,以及肿瘤预后的相关因素和评估指标,帮助学生了解肿瘤的发展转归和预后判断。
6. 临床实践与疑难病例讨论:通过病例分析和讨论,培养学生的临床思维和解决问题的能力,提高对肿瘤诊疗的实际操作和应用能力。
7. 学科前沿与科研进展:介绍肿瘤学领域的最新研究进展、新技术和新药物,引导学生关注学科前沿问题,培养科学研究的兴趣和能力。
总之,肿瘤学教学大纲是一个系统而全面的教学计划,旨在提供给学生全面、深入和规范的肿瘤学知识体系,培养学生的肿瘤学专业素养和临床能力。
《肿瘤放射治疗学》教学大纲课程编码:09470021课程名称:肿瘤放射治疗学(radiation oncology)学分:2总学时:36学时理论学时:36学时实验学时:0学时先修课程要求:人体解剖学、病理学、诊断学、放射物理学、放射生物学、放射治疗技术学和临床肿瘤学适应专业:医学影像专业、临床医学专业(影像方向)教材:1、肿瘤放射治疗学,王瑞芝主编,人民卫生出版社,2005年08月参考教材:2、肿瘤放射治疗学,殷蔚伯主编,中国协和医科大学出版社 2008年02月一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《肿瘤放射治疗学》是医学影像本科专业主干课。
通过学习使学生们对肿瘤的放射治疗知识有一较全面的认识,为今后的临床工作打下较扎实的基础,提高学生在肿瘤的放射治疗方面的诊疗水平。
二、课程基本要求1、基本理论基本知识肿瘤放射治疗专业的基础知识、常见肿瘤的特点和放射治疗原则,并利用案例教学对学生进行启发式教学2、基本技能通过对本课程的学习,不仅使学生了解放射物理学,放射生物学的基本理论知识,还要熟悉恶性肿瘤的基本治疗方案,包括放射线的选择,野的设计,剂量的分布,疗前的准备,疗中疗后处理,同时了解目前放射的最新方法,如X刀的治疗,适形放射治疗,调强放射治疗(IMRT)。
三、学时安排四、考核考核方式:理论考试笔试,平时成绩采用考核及评估方式评定成绩。
成绩构成:理论考试80%,平时成绩20%五、课程基本内容肿瘤放射治疗学的物理学基础[目的要求]第一章放射源和放射治疗设备1、掌握常用放射治疗设备工作原理、构造、临床应用特点2、熟悉LET定义、特有的物理及生物学特性。
3、了解了解放射源的种类和物理特性第二章X(γ)射线临床剂量学1、掌握PDD的定义、影响因素及应用;楔形板及其照射技术;处方剂量的计算2、熟悉放射治疗物理学有关名词、TMR;射线束的修整3、了解TAR、等剂量曲线;水体模及其特点第三章高能电子线剂量学1、掌握电子线治疗的射线能量及照射野的选择2、熟悉电子线的物理特性;高能电子束的临床特点3、了解组织非均匀性校正、电子线的补偿技术第四章治疗计划的设计1、掌握临床剂量学原则;照射野设计的原理与基本步骤2、熟悉治疗计划设计中的概念;治疗计划的校验3、了解放射源与治疗装置的选择;治疗计划的执行第五章 X(γ)射线立体定向放射治疗1、掌握SRS、SRT对概念2、熟悉X刀与γ刀临床应用的特点3、了解X(γ)射线立体定向放射治疗的实现方式第六章三维适形和调强放射治疗1、掌握3DCRT、IMRT概念2、熟悉3DCRT、IMRT的临床应用3、了解3DCRT、IMRT的实现方式第七章近距离放射治疗剂量学1、掌握腔内放射治疗剂量学2、熟悉近距离放射治疗的剂量分布3、了解组织间治疗剂量学第八章放射治疗过程的质量保证1、掌握QA定义2、熟悉QA的必要性3、了解QA的内容[教学内容]1、放射源和放射治疗设备2、X(γ)射线临床剂量学3、高能电子线剂量学4、治疗计划的设计5、X(γ)射线立体定向放射治疗6、三维适形和调强放射治疗7、近距离放射治疗剂量学8、放射治疗过程的质量保证[讲课时数]:3学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
放射治疗学Radiation Oncology课程代码:26410254学分:1学时: 18 (其中:课堂教学学时: 18 实验学时: 0 上机学时: 0 课程实践学时: 0 )先修课程:人体解剖学、病理学、影像解剖学、影像诊断学、超声诊断学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学适用专业:医学影像学教材:《肿瘤放射治疗学》,徐向英,人民卫生出版社,2010年8月第2版一、课程性质与课程目标(一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)《放射治疗学》是医学影像学专业教学计划中特殊的关于疾病治疗专业必修课,也是一门临床医学课程。
其本质是放射医学和临床医学之间的交叉学科。
它建立在人体解剖学、病理学、影像解剖学、影像诊断学、超声诊断学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学等课程知识的基础上,为医学影像学专业的学生拓展知识面乃至拓宽就业渠道打好有利基础。
(二)课程目标课程目标1:掌握肿瘤放射治疗学的物理学基础知识;课程目标2:掌握肿瘤放射治疗学的生物学基础知识;课程目标3:掌握临床放射治疗学的概论;课程目标4:掌握常见肿瘤的特点、诊治原则和放射治疗在其中的地位、适应症、方法,了解不常见肿瘤的特点、治疗原则和方法。
(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求以下指标点:1.毕业要求2:掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论知识;熟悉有关放射防护的方法,了解国家有关放射使用和防护的政策、法律和法规;2.毕业要求4:掌握各种影像设备的检查方法及使用原则,具备影像设备检修基本技能,运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。
二、课程内容与教学要求第一章放射肿瘤学的历史与地位(一)课程内容(1)本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务;(2)放射肿瘤学的历史;(3)放射治疗在肿瘤治疗中的地位;(二)教学要求(1)了解本课程的性质、研究对象与方法、任务;(2)掌握学习本课程的几个基础概念;(3)了解人类对放射肿瘤及放射肿瘤学认识的发展进程;(4)掌握放射肿瘤学在社会生活和医学学科中的地位;(5)了解放射肿瘤学的发展方向及趋势。
承德医学院《放射肿瘤学》课程教学大纲课程编号:课程名称:放射肿瘤学英文名称:radioation oncology课程类型:专业课、必修总学时:54时讲课学时:48时实验学时:6时适用对象:医学影像专业、本科课程简介:放射治疗学是研究各类射线单独或者结合其他方法治疗肿瘤的一门临床学科。
本课程系统介绍了放射肿瘤学的基本概念、基本原理,常见肿瘤的临床诊断、分期、总的治疗原则、放射治疗的原理和方法。
一、课程性质、目的和任务课程性质:放射治疗学是临床医学中的一个重要课程,以临床医学教育为基础,再学习本专业课程。
课程目的:培养德、智、体美全面发展的应用型放射肿瘤学专业人才;掌握本专业工作所需的基础理论、基础知识和基本技能。
课程任务:1.业务培养目标:培养从事放射肿瘤学临床医师。
2.业务培养要求:本专业学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识,掌握放射肿瘤学专业基础与专业知识的基本理论知识和操作技能,毕业后能够从事放射肿瘤学的临床医疗与教学工作。
二、教学基本要求按照国家教委专业设置的要求,力求通过学习使学生能掌握放射肿瘤学的基本知识、基础理论和基本技能,成为合格的医学肿瘤学专业人才。
(1)教书育人,树立全心全意为患者服务的从医思想。
目前,肿瘤是尚未完全攻克的玩疾之一。
肿瘤患者有别与其他疾病患者,教学过程中应该注意培养同学们的爱心。
(2)联系相关知识,放射肿瘤学涉及基础医学、临床医学、放射医学知识,教师应注意联系有关知识把要求学生掌握的内容讲深、讲透、深入浅出。
(3)注重实习课教学,特别是放射治疗适应证、放射野的设计和放射治疗并发症的防治较为抽象,实习课更为重要。
(4)培养分析问题,解决问题的能力,病人的情况是千变万化的,有限的时间内不可能讲授很多内容、接触很多病人,重要的是以点带面、窥一斑而见全豹,通过少数内容的讲解,使同学们掌握肿瘤学、放射肿瘤学的规律,在今后的工作中才能正确诊治。
第三篇临床放射生物学(10 学时)第一章电离辐射生物效应基础第一节电离、激法及其引起的细胞损伤[目的要求]1、掌握电离作用、激发作用概念2、熟悉直接作用与间接作用3、了解水的电离和激发及其与物质的相互作用[教学内容]1、一般介绍水的电离和激发及其与物质的相互作用机制。
第一章肿瘤放射治疗学总论第一节概述1895年伦琴发现X线,1898年居里夫人发现镭后,1899年放射开始用于第一例病人治疗。
直到1922年Coutard和Huntant在巴黎国际肿瘤大会上介绍了放射治愈晚期喉癌且不伴治疗后严重后遗症,才标志着放射治疗领域正式开始。
30年代主要是用天然镭针或管作放射源治疗恶性肿瘤。
50年代人工放射性同位素问世,如Co-60、Cs-137等,同时医用加速器也开始应用于临床。
90年代以来人们对放射物理学、放射生物学、临床治疗知识有了进一步的认识和掌握,由于计算机在放疗中的应用,放射治疗新技术不断层出,治疗设计由二维向三维空间转变,计算机在放疗摄影处理中有新进展等,使治疗原则进一步深化。
精确定位(Precision Location)、精确计划(Precision Planning)和精确治疗(Precision Treatment)的“3P”概念得到重视。
立体放疗逐渐兴起,治疗手段开始跨学科融合,如立体放射外科、三维适形放疗,调强放疗等使放射治疗再次飞跃。
目前,常规放射治疗与立体放射治疗的正确结合运用使放射治疗更趋完美,对疾病(恶性肿瘤及部分良性病变)的治疗范围进一步扩大。
第二节放射治疗基础现代肿瘤治疗要求多学科综合治疗,放射治疗医师必需具务以下知识:1、一般临床知识:是放射治疗学中最基础和最重要的部份,放疗医师需要有内、外、妇、儿科、影像诊断等学科的一些相关知识。
2、肿瘤学知识:包括了解肿瘤病因及流行病学;掌握肿瘤病理学、诊断、鉴别诊断,对现有各种诊断检查方法的优缺点,可靠性应有很好认识;掌握各种肿瘤的生长规律和转移方式和途经,临床分期、国际分期,各种治疗手段的适应症、优缺点和预后等知识。
牢固树立综合治疗的观念,治疗的同时注意功能保全,提高生活质量。
3、临床放射物理学:对选择放射源,放疗质量的保障与控制,最大剂量,最均匀地照射肿瘤和最好地好保护正常组织有决定性指导作用。
名词解释1.立体定向放射治疗(1.2.2)指借助CT、MRI或血管数字减影仪(DSA)等精确定位技术和标志靶区的头颅固定器,使用大量沿球面分布的放射源,对照射靶区实行聚焦照射的治疗方法。
2.立体适形放射治疗(1.2.2)是通过对射线束强度进行调制,在照射野内给出强度变化的射线进行治疗,加上使用多野照射,得到适合靶区立体形状的剂量分布的放射治疗。
3.潜在致死性放射损伤(1.2.4)当细胞受到非致死放射剂量照射后所产生的非致死性放射损伤,结局可导致细胞死亡,在某些环境下(如抑制细胞分裂的环境)细胞的损伤也可修复。
4.亚致死性放射损伤(1.2.4)较低剂量照射后所产生的损伤,一般在放射后立即开始被修复。
5.加速再增殖(1.2.4)在放疗疗程中,细胞增殖的速率不一,在某一时间里会出血细胞的加速增殖现行,此现象被为称为加速再增殖。
6.常规放射分割治疗(1.2.1)是指每天照射1次,每次1.8+2.0Gy,每周照射5d,总剂量60-70Gy,照射总时间6~7周的放疗方法。
7.非常规放射分割治疗(1.2.1)指对常规放射分割方式中时间-剂量-分割因子的任何因素进行修正。
一般特指每日照射1次以上的分割方式,如超分割治疗及加速超分割治疗。
8.放射增敏剂(1.2.1)能够提高放射肿瘤细胞的放射敏感性以增加对肿瘤的杀灭效应,提高局控率的药物。
包括嘧啶类衍生物、化疗药物和缺氧细胞增敏剂。
9.放射保护剂(1.2.1)能够有效的保护肿瘤周围的正常组织,减少放射损伤,同时不减少放射对肿瘤的杀灭效应化学修饰剂。
10.热疗(1.2.1)是一种通过对机体的局部或全身加温以达到治疗疾病的目的的治疗方法。
11.特征辐射电子获得的能量不足以使原子电离,则可以引起原子激发,使电子由低能级跃迁到高能级。
处于激发态的原子很不稳定,处于高能级的电子会自发的跃迁到低能级而使原子回到基态。
这高低能级的能级差以电磁辐射的形式发出,称为特征辐射.12.半价层(HVL)使入射X光子的射线强度率减一半时所需要的某种材料吸收体(物质)的厚度。
肿瘤放射治疗学课程设计1. 课程背景肿瘤是世界范围内引起死亡的主要原因之一。
放射治疗作为肿瘤治疗的一种重要手段,已经成为现代肿瘤治疗的重要组成部分。
然而,由于放射治疗技术的不断更新和发展,很多放射医学从业人员需要不断学习和更新知识,以更好地服务于患者。
因此,本门课程旨在通过讲授放射治疗学的基本知识和技能,培养从业人员的能力,能够更好地为患者服务。
2. 课程目标1.学习和了解肿瘤形成的基本原理、肿瘤的诊断和分类。
2.掌握肿瘤放疗治疗的基本原理、方法和技术。
3.学习常见的肿瘤放疗中的问题、解决方法,如副作用,放疗后的恢复和监测。
4.掌握肿瘤放疗的最新研究进展,了解行业领先的技术和设备,如快速弧放疗(Rapid Arc)、融合治疗和前瞻性研究。
5.分析和讨论国内外放疗处理技术的发展。
3. 课程内容3.1 肿瘤的分类、诊断和防治1.肿瘤分类的基本原则2.肿瘤的常见诊疗方法3.鉴别诊断:肿瘤与非肿瘤性病变的双重难题4.肿瘤标志物在各种临床检测中的应用5.肿瘤常规治疗的基本原理3.2 放射治疗操作技术1.放射治疗的基本原理2.放射治疗相关设备、综合治疗计划3.放射治疗安全性和限制4.直线加速器引入的放射治疗5.立体定向放疗技术3.3 放射治疗中的副作用和管理1.肿瘤放疗中常见的副作用2.如何减轻放疗后的疼痛和不适3.放疗副作用的预防和治疗方案4.放疗后的营养管理3.4 放疗研究的最新进展1.如何设计合适的放疗研究方案2.飞秒CT成像、快速弧放疗、靶向药物等新技术的应用3.国内外文献查询和分析4. 课程教材和阅读材料1.《Clinical Radiation Oncology》(Gunderson & Tepper)2.《Principles and Practice of Radiation Oncology》(Perez &Brady)3.《Basic Clinical Radiobiology》(Steel)4.时评论文和在Scan等学术期刊上发表的放射治疗研究5. 课程考核方式1.参加课堂小考、作业、探讨和答疑等环节(20%)2.编写放射治疗技术手册(20%)3.独立撰写放疗研究报告(40%)4.理论考试(20%)6. 推荐学习时间总学时:40小时(包括15小时课堂教学和25小时自学时间)参考推荐学习时间:每周5-6小时,共8周。
《肿瘤放射治疗学》教学大纲课程编码:09470021课程名称:肿瘤放射治疗学(radiation oncology)学分:2总学时:36学时理论学时:36学时实验学时:0学时先修课程要求:人体解剖学、病理学、诊断学、放射物理学、放射生物学、放射治疗技术学和临床肿瘤学适应专业:医学影像专业、临床医学专业(影像方向)教材:1、肿瘤放射治疗学,王瑞芝主编,人民卫生出版社,2005年08月参考教材:2、肿瘤放射治疗学,殷蔚伯主编,中国协和医科大学出版社 2008年02月一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《肿瘤放射治疗学》是医学影像本科专业主干课。
通过学习使学生们对肿瘤的放射治疗知识有一较全面的认识,为今后的临床工作打下较扎实的基础,提高学生在肿瘤的放射治疗方面的诊疗水平。
二、课程基本要求1、基本理论基本知识肿瘤放射治疗专业的基础知识、常见肿瘤的特点和放射治疗原则,并利用案例教学对学生进行启发式教学2、基本技能通过对本课程的学习,不仅使学生了解放射物理学,放射生物学的基本理论知识,还要熟悉恶性肿瘤的基本治疗方案,包括放射线的选择,野的设计,剂量的分布,疗前的准备,疗中疗后处理,同时了解目前放射的最新方法,如X刀的治疗,适形放射治疗,调强放射治疗(IMRT)。
三、学时安排四、考核考核方式:理论考试笔试,平时成绩采用考核及评估方式评定成绩。
成绩构成:理论考试80%,平时成绩20%五、课程基本内容肿瘤放射治疗学的物理学基础[目的要求]第一章放射源和放射治疗设备1、掌握常用放射治疗设备工作原理、构造、临床应用特点2、熟悉LET定义、特有的物理及生物学特性。
3、了解了解放射源的种类和物理特性第二章X(γ)射线临床剂量学1、掌握PDD的定义、影响因素及应用;楔形板及其照射技术;处方剂量的计算2、熟悉放射治疗物理学有关名词、TMR;射线束的修整3、了解TAR、等剂量曲线;水体模及其特点第三章高能电子线剂量学1、掌握电子线治疗的射线能量及照射野的选择2、熟悉电子线的物理特性;高能电子束的临床特点3、了解组织非均匀性校正、电子线的补偿技术第四章治疗计划的设计1、掌握临床剂量学原则;照射野设计的原理与基本步骤2、熟悉治疗计划设计中的概念;治疗计划的校验3、了解放射源与治疗装置的选择;治疗计划的执行第五章 X(γ)射线立体定向放射治疗1、掌握SRS、SRT对概念2、熟悉X刀与γ刀临床应用的特点3、了解X(γ)射线立体定向放射治疗的实现方式第六章三维适形和调强放射治疗1、掌握3DCRT、IMRT概念2、熟悉3DCRT、IMRT的临床应用3、了解3DCRT、IMRT的实现方式第七章近距离放射治疗剂量学1、掌握腔内放射治疗剂量学2、熟悉近距离放射治疗的剂量分布3、了解组织间治疗剂量学第八章放射治疗过程的质量保证1、掌握QA定义2、熟悉QA的必要性3、了解QA的内容[教学内容]1、放射源和放射治疗设备2、X(γ)射线临床剂量学3、高能电子线剂量学4、治疗计划的设计5、X(γ)射线立体定向放射治疗6、三维适形和调强放射治疗7、近距离放射治疗剂量学8、放射治疗过程的质量保证[讲课时数]:3学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
2、以问题为中心的教学法:穿插以问题为中心的教学法[教学手段]:多媒体教学肿瘤放射治疗学的生物学基础[目的要求]第1章电离辐射对生物体的作用1、掌握电离辐射的直接作用2、熟悉电离辐射的间接作用3、了解辐射生物效应的时间标尺第2章电离辐射的细胞效应1、掌握细胞周期时相与放射敏感性2、熟悉细胞凋亡的概念3、了解辐射诱导的DNA损伤及修复;细胞存活曲线第3章辐射对肿瘤组织的作用1、掌握肿瘤体积倍增时间;Tpot的概念2、熟悉肿瘤体积效应3、了解肿瘤的增值动力学第4章正常组织及器官的放射效应1、掌握早反应组织和晚反应组织2、熟悉正常组织的体积效应3、了解早期和晚期放射反应的发生机制第5章分次放射治疗的生物学基础1、掌握“4Rs”概念2、熟悉非常规分割放射治疗的临床实践3、了解肿瘤放射治疗中生物剂量等效换算的数学模型[教学内容]1、电离辐射对生物体的作用2、电离辐射的细胞效应3、辐射对肿瘤组织的作用4、正常组织及器官的放射效应5、分次放射治疗的生物学基础[讲课时数]:3学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
2、以问题为中心的教学法:穿插以问题为中心的教学法[教学手段]:多媒体教学临床放射治疗学第二章头颈部肿瘤第一节总论[目的要求]1、掌握头颈部肿瘤的应用解剖,放疗适应症及各种放疗的优缺点。
2、熟悉头颈部肿瘤诊断步骤及放疗设备选择。
3、了解头颈部肿瘤病理学、TNM分期原则及放疗反应的处理。
[教学内容]1、一般介绍头颈部肿瘤的概况和病因学。
2、重点讲解头颈部肿瘤的应用解剖,详细讲解颈部淋巴结及其引流。
3、一般介绍头颈部肿瘤的病理学。
4、一般介绍头颈部肿瘤的TNM分期原则。
5、一般讲解头颈部肿瘤放疗设备的选择。
6、重点讲解头颈部肿瘤放射治疗的适应症及各种放疗的优缺点。
7、重点介绍头颈部肿瘤放疗反应的处理。
第二节鼻咽癌[目的要求]1、掌握鼻咽癌的应用解剖。
2、掌握鼻咽癌的扩散及转移规律。
3、掌握鼻咽癌的TNM分期、分型。
4、掌握鼻咽癌的临床表现5、掌握鼻咽癌的放射治疗原则,设野的标志及照射范围。
6、熟悉鼻咽癌腔内治疗的适应症。
7、了解鼻咽癌的病因、放疗反应的处理,特殊鼻咽癌的放疗和鼻咽癌的预后。
[教学内容]1、一般介绍鼻咽癌的流行病学和病因学。
2、重点介绍鼻咽癌的应用解剖,详细讲解鼻咽癌的六壁及淋巴引流。
3、一般介绍鼻咽癌的病理。
4、重点讲解鼻咽癌的临床表现,辅助检查和鉴别诊断。
5、重点讲解鼻咽癌的分期、分型。
6、重点讲解鼻咽癌的治疗原则,讲清根治性放疗和姑息性放疗的适应症。
7、重点介绍鼻咽癌放射治疗,包括设野的解剖标志、照射范围及照射剂量。
8、一般介绍鼻咽癌的放疗反应及处理。
9、一般介绍鼻咽癌的腔内治疗及特殊鼻咽癌的放射治疗。
10、一般介绍鼻咽癌的疗效与预后。
第三节下咽癌[目的要求]1、掌握下咽癌的应用解剖及淋巴引流、扩散规律。
2、重点介绍下咽癌的治疗原则、放射治疗。
3、熟悉下咽癌的病理,临床表现。
4、了解下咽癌的诊断、辅助检查及临床分期。
[教学内容]1、重点介绍下咽癌的应用解剖、淋巴引流、扩散规律。
2、一般讲解下咽癌的病理、临床表现。
3、一般讲解下咽癌的诊断、辅助检查及临床分期。
4、重点讲解下咽癌的治疗原则与疗效。
5、重点讲解下咽癌的放疗适应症与禁忌症,放射野的设计、照射范围及剂量。
6、一般介绍下咽癌的预后。
第四节喉癌[目的要求]1、掌握喉的解剖结构及淋巴引流规律。
2、掌握喉癌的诊断、治疗原则和放射治疗。
3、熟悉喉癌的病理、临床表现和辅助检查。
4、了解喉癌的病因、TNM分期、放疗并发症及处理。
[教学内容]1、一般介绍喉癌的病因、病理学。
2、重点讲解喉癌的应用解剖及淋巴引流规律。
3、一般介绍喉癌的临床表现、辅助检查。
4、一般介绍喉癌的TNM分期、诊断与鉴别诊断。
5、重点介绍喉癌的治疗原则,早期喉癌的放射治疗。
6、一般介绍喉癌综合治疗的适应症、并发症及复发的处理。
第五节上颌窦癌[目的要求]1、掌握上颌窦癌的诊断及治疗原则。
2、熟悉上颌窦癌的临床表现和辅助检查。
3、了解上颌窦的应用解剖和病理学。
[教学内容]1、一般介绍上颌窦癌的应用解剖及淋巴引流途径。
2、一般介绍上颌窦癌的病理、临床表现和辅助检查。
3、重点讲解上颌窦癌的诊断鉴别诊断、治疗原则和放射治疗。
第六节筛窦癌[目的要求]1、掌握筛窦癌的治疗原则。
2、掌握筛窦癌常规放射野的设计及照射剂量。
3、熟悉筛窦癌的临床表现与诊断。
4、了解筛窦癌的病理及应用解剖。
[教学内容]1、一般讲解筛窦癌的应用解剖学和病理。
2、重点介绍筛窦癌的临床表现与诊断。
3、重点介绍筛窦癌的治疗原则。
4、重点讲解筛窦癌的放射治疗各种类型照射野的设计、范围。
[讲课时数]:6学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
2、以问题为中心的教学法:穿插以问题为中心的教学法[教学手段]:多媒体教学第三章胸部肿瘤第一节肺癌[目的要求]1、掌握肺癌的淋巴引流及扩散途径。
2、掌握肺癌的诊断标准、治疗原则。
3、掌握肺癌根治性放疗的适应症及设野原则。
4、熟悉肺癌的病理、临床表现、辅助检查及分期。
5、了解肺癌的流行病学、病因学。
6、了解肺癌姑息性放疗的适应症及放疗原则,了解肺癌的疗效及预后。
[教学内容]1、一般介绍肺癌的流行病学、病因学及预防,强调肺癌的发病率逐年上升的趋势。
2、重点介绍肺癌的淋巴引流及扩散规律。
3、重点介绍肺癌的病理类型。
4、一般介绍肺癌的临床表现和辅助检查。
5、重点介绍肺癌的诊断标准,强调肺癌的病理诊断和影像学动态观察的重要性。
6、重点介绍肺癌的分期及治疗原则,强调分期与治疗方案的选择。
7、重点介绍根治性放疗、姑息性放疗的适应症、设野原则、范围及照射剂量。
8、一般介绍肺癌的疗效及预后。
第二节食管癌[目的要求]1、掌握食管癌的淋巴引流及扩散规律。
2、掌握食管癌的诊断、治疗原则、放射治疗原则。
3、熟悉食管癌的临床表现、影像学表现。
4、了解食管癌的流行病学、病因、预后。
[教学内容]1、一般介绍食管癌的流行病学和病因学。
2、重点讲解食管癌的病理、淋巴引流及扩散规律。
3、重点介绍食管癌的临床表现及影像学表现。
4、重点结束食管癌的诊断与鉴别诊断。
5、一般介绍食管癌的分期。
6、重点介绍食管癌的治疗原则,讲清各食管部位肿瘤的首选治疗方案。
7、重点讲解食管癌的放射野的照射范围。
8、一般介绍食管癌的腔内治疗的适应症和禁忌症。
9、一般结束食管癌的放疗反应,影响预后的因素。
[讲课时数]:3学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
2、以问题为中心的教学法:穿插以问题为中心的教学法[教学手段]:多媒体教学第四章消化系统肿瘤大肠癌[目的内容]1、掌握大肠癌的淋巴引流、扩散途径及影响预防的因素。
2、掌握大肠癌的分期、治疗原则和放射治疗。
3、熟悉大肠癌的应用解剖、病理学、临床表现和辅助检查。
4、了解大肠癌的诊断、鉴别诊断及预后。
[教学内容]1、一般介绍大肠癌的流行病学、病因学。
2、重点介绍大肠的应用解剖和生理,特别是淋巴转移途径。
3、重点讲解大肠癌的病理分型,影响预后的病理因素,播散途径。
4、重点介绍大肠癌的分期。
5、重点介绍大肠癌的临床表现及辅助检查。
6、一般介绍大肠癌的诊断及鉴别诊断。
7、重点介绍大肠癌的治疗原则和放射治疗,详细讲解术前放疗的意义和术后放疗的适应症。
8、一般介绍大肠癌的预后。
[讲课时数]:3学时[教学方法]:1、讲授法:以讲授法为主。
2、以问题为中心的教学法:穿插以问题为中心的教学法[教学手段]:多媒体教学第五章泌尿及男性生殖系统肿瘤第一节肾癌[目的要求]1、掌握肾癌的淋巴引流规律、治疗原则和放射治疗。