三年级数学下册解决问题完整(连乘连除)PPT优秀课件

分析与解答
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加 表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每 组有多少人？
分析 ：根据已知条件，我们也可以
先 算 出 要 将 60 人 一 共 分 成 多 少 组，在求每组有多少人。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
二、自主探究
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加
表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每
组有多少人？ 知道了要把60人平均 分成2队，每队再平均 分成3组。问题是“每 组有多少人”。
你能从题目中得到 哪些信息？
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
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六、教学反思
学生全面参与，使每个学生都能感受生活中有 许多问题可以用数学方法去解决，培养了学生初步 的提出问题的能力。
对于习题的选择，我注重从学生熟悉的生活中 提取，使学生感到数学的亲切感。练习紧扣重点， 既有层次，又有梯度，其目的就是使学生认识到 “知识来源于生活，又服务于生活”。
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3. 儿童剧场一天有三场表演，第一场为10:0011:30，第二场为11:30-15:00，第三场为18:00-19:30。 昨天和今天共售出954张票。平均每场售出多少张票？

48÷4 = 12（盆） 96÷2 = 48（盆） 96÷2÷4 = 48÷4 = 12（盆）
答:平均每层
先算2个花架共几层。 再算平均每层摆了多少盆花。
96÷（4×2) = 96÷8 = 12（盆）
答:平均每个花架每层摆了12盆花。
2个花架平均每层摆了96÷4 盆
绿色生态园
——解决问题
提出问题情景化
解决问题过程化
自主练习实际化
回顾总结反思化
深蓝的天空，是星星的家 深深的大海，是小鱼的家 密密的森林，是松鼠的家 深蓝的天空，是星星的家。 深深的大海，是小鱼的家。 绿绿的竹林，是熊猫的家 密密的森林，是松鼠的家。 绿绿的竹林，是熊猫的家。 美丽的地球，是我们的家。 美丽的地球，是我们的家
8×3×5 = 24×5 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
3组 3×5 行
每组5行
先算一共有多少行 。 再算三种颜色的花共有多少盆 。
3×5×8 = 15×8 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
平均每个花架每层摆了多少盆花？
平均每个花架摆了 96÷2盆 。
先算平均每个花架摆了多少盆花 。 再算平均每层摆了多少盆花。
先算平均每只小老虎 可以吃到多少千克肉， 再算这些肉可供小老 虎吃多少天 。
先算2只小老虎每天 要吃多少千克肉， 再算这些肉可供小 老虎吃多少天 。
72÷3÷2 = 24÷2 = 12（天）
先 ÷3
先 ÷2 ÷积
72÷2÷3 = 36÷3 = 12（天）
答
72÷（2×3） = 36÷6 = 12（天）
三种颜色的花一共摆了多少盆？
每行8盆
摆了5行
先算每种颜色的花有多少盆 。 再算三种颜色的花共有多少盆 。

应用示例
例如，计算一组数的乘积、求解连续乘法等问题都可以使用连乘方法。
优点与局限性
连乘方法能够简化复杂的计算过程，但在某些问题中可能会面临数值过大或者数值精度问题。
小学三年级数学教材中的连乘方法
小学三年级数学教材中包含了许多与连乘方法相关的题目，让学生在实践中理解和运用这一方法。
Hale Waihona Puke 教材内容教材中包括了各种连乘方法 的例题和练习题，帮助学生 掌握这一解决问题的技巧。
学生练习
通过让学生解决实际问题， 教材帮助他们巩固和运用连 乘方法。
教师指导
教师将根据学生的学习进度， 提供指导和解答他们在使用 连乘方法时遇到的问题。
提高学生运用连乘方法的建议
为了帮助学生更好地掌握和运用连乘方法，我们提出以下建议：
1 实际问题练习
提供与实际生活相关 的问题，激发学生的 兴趣，并帮助他们将 连乘方法与实际问题 联系起来。
小学三年级下册数学用连 乘方法解决问题课件PPT 课件
欢迎来到小学三年级下册数学用连乘方法解决问题课件PPT课件！本课件将介 绍问题解决方法中的连乘方法，以及它的定义、原理和应用示例。
什么是连乘方法？
连乘方法是一种在解决数学问题时使用连续乘法的策略。它通过将多个数值相乘来求解问题。
定义与原理
连乘方法通过不断乘以数值来得到最终结果，它可以用于解决各种数学问题。
1
掌握连乘方法
学生通过课件的学习和练习，能够熟练掌握连乘方法的原理和应用。
2
应用于实际问题
学生能够将连乘方法应用于解决实际问题，提高他们的问题解决能力。
3
拓展数学思维
通过连乘方法的学习，学生的数学思维和逻辑能力能够得到进一步拓展和培养。

三年级下册数学优秀PPT-《用连除方 法解决 问题》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
• 主题训练
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?
阅读与理解
分析与解答 回顾与反思
方法一：
方法二：
（1）960个杯子可以装多少盒？ （1）一箱共有多少个杯子？
三年级下册数学优秀PPT-《用连除方 法解决 问题》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
• 主题训练
1. 请你选择正确的算式。
一共折了216 只纸鹤。
布置教室需要2行纸鹤。 每行要4串纸鹤。
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用连除方法解决问题
大同学 孙甜甜 小助理 靳梓明珠
2021/4/6
• 专项训练
20×5=100 8×12= 96 10×30= 300 20×60= 1200 40×7= 280 9×30= 270
200÷5= 40 120÷6= 20 350÷7= 50 500÷5= 100 160÷4= 40 540÷6= 90
平均每串有几只纸鹤?
A ：216÷2÷4＝27（只）
（ √）
B ：216÷2×4＝27（只）
（ ×）
C ：216÷（4×2）＝27（只） （ √ ）
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• 主题训练
2. 练一练。
平均每辆车每次运多少千克?
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