庆六一书画展方案

六一画展策划书3篇篇一六一画展策划书一、活动主题“画出梦想，展现童真”二、活动目的通过画展，展示孩子们的艺术才华，提高他们的艺术素养和创造力，同时也为家长和社会提供一个欣赏和交流艺术作品的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 作品征集向全校学生征集绘画作品，题材不限，内容积极向上。

可以是油画、水彩画、水墨画、素描等各种形式。

2. 作品评选组织专业评委对征集的作品进行评选，评选出优秀作品进行展览。

3. 展览布置在活动现场设置展览区域，将评选出的优秀作品进行展示。

同时，可以设置一些互动环节，如涂鸦区、手工制作区等，让观众参与其中。

4. 开幕式举行简短而隆重的开幕式，邀请学校领导、老师、学生代表等参加。

开幕式上可以进行作品颁奖、剪彩等仪式。

5. 作品义卖将部分优秀作品进行义卖，所得款项捐赠给慈善机构，用于帮助需要帮助的人。

6. 活动宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的观众前来参观。

七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 作品展示费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置明显的安全标识，对展览作品进行妥善保管。

2. 安排专人负责作品的展示和讲解，让观众更好地了解作品的创作背景和意义。

3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

篇二六一画展策划书一、活动主题“画出梦想，点亮童年”二、活动目的通过画展，展示学生的艺术才华，提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 作品征集（1）以班级为单位，学生自愿参加，每班至少选送[X]幅作品。

（2）作品内容要求积极向上，体现少年儿童的想象力和创造力。

（3）作品形式不限，包括绘画、书法、手工等。

2. 作品评选（1）成立评选小组，对征集的作品进行评选。

书画展活动方案书画展活动方案（精选8篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编收集整理的书画展活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

书画展活动方案篇1为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。

三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。

书画展活动方案篇2为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。

2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：2023年小学庆六一绘画展示活动大赛活动目的：1. 激发小学生的创造力和想象力，培养其艺术素养和审美能力；2. 提供一个展示小学生绘画才华的平台，让他们展示自己的作品；3. 增进小学生之间的交流和合作，促进他们的友谊和团结。

活动时间：活动将于2023年6月1日国际儿童节当天举行。

活动地点：活动将在各小学的绘画教室或多功能厅内进行。

活动对象：全校各年级的小学生。

活动内容：1. 绘画作品征集：在活动开始前，向全校的小学生征集绘画作品。

作品的题材和形式不限，可以是素描、水彩、油画等各种绘画技法。

作品的尺寸要求统一为A4纸。

征集时间为一个月，每位学生可以投稿一份作品。

2. 评审和展示：收到作品后，将由专业艺术老师和校外艺术专家组成评审团进行评选。

评选标准主要考虑创意、技巧和表现力等因素。

评审过程中，作品的作者将保持匿名。

评审结果将在活动当天揭晓，并将优秀作品进行展示。

3. 绘画大赛活动：活动当天，将在绘画教室或多功能厅内设置绘画大赛区域。

参赛学生可从已展示的优秀作品中选择一个作品进行模仿创作，或自由发挥进行绘画。

比赛时间为1小时。

比赛结束后，评审团将进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖。

同时，还将设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项。

4. 展示和颁奖仪式：比赛结束后，将组织展览，展示参赛学生的作品。

同时，将举行庆六一绘画大赛颁奖仪式。

在仪式上，将为获得奖项的学生颁发奖品和证书，并向所有参赛学生颁发参与证书。

活动宣传：1. 设立海报：在学校各个重要位置张贴宣传海报，包括活动名称、时间、地点和征集作品的要求等。

2. 班级宣传：班主任将活动信息告知班级学生，并鼓励他们积极参与活动。

3. 电子媒体宣传：学校可以利用学校网站、微信公众号等电子媒体宣传活动，并通过这些媒体发布征集作品的通知。

活动安排：1. 活动策划：校团委、美术教师和相关老师共同策划活动，确定活动的细节和安排。

2024年小学庆祝六一儿童节书法绘画比赛活动方案一、活动目的和意义六一儿童节是国际儿童节，也是孩子们最喜欢的节日之一。

为了增强小学生的文化艺术修养，培养他们的创造力、表达能力和艺术欣赏能力，丰富他们的精神世界，举办一场专业、有趣的书法绘画比赛活动势在必行。

通过这次比赛，不仅可以提高学生的书法绘画技能，还可以为他们提供展示自己才能和个性的机会，激发他们对美的热爱和追求。

二、活动内容和形式1. 比赛项目（1）书法比赛：包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。

（2）绘画比赛：包括水彩画、素描、油画、剪纸等不同绘画形式的作品。

2. 比赛组织形式（1）校内初选：各班级根据学生的意愿，组织初选，每个班级选出若干名参赛选手。

（2）校内决赛：由专业的评委组成评委团，对初选出的作品进行评选，选出各年级的前三名及优秀奖。

（3）校际对抗赛：根据校内决赛的成绩，选出学校代表队参加校际对抗赛，与其他学校的优秀选手进行比拼。

（4）颁奖典礼：在六一儿童节当天，举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并展示他们的作品。

三、活动任务和安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在校园内，宣传比赛的目的、内容、形式和奖励。

（2）在学校官方网站和班级群发动学生和家长参与比赛。

（3）邀请专业书法家和绘画老师到学校进行宣传和示范，激发学生的兴趣和参与热情。

2. 活动安排（1）选拔阶段：在六月初进行校内初选，各班级组织学生报名参赛，由班主任组织初选，选出10名参赛选手。

（2）决赛阶段：在六月中旬进行校内决赛，设立专业评委团，评选出各年级的前三名及优秀奖。

评委团由学校艺术教师和相关专业人士组成。

（3）对抗赛阶段：将校内比赛的前三名选手组成学校代表队，参加校际对抗赛。

校际对抗赛具体时间和地点由校际间商议确定。

（4）颁奖典礼：在六一儿童节当天，在学校礼堂举行隆重的颁奖典礼。

颁奖典礼由校领导主持，邀请专业人士及家长代表出席。

颁发奖状、奖杯和奖品。

3. 资源准备（1）书法和绘画材料：提供墨、毛笔、绘画纸、颜料等必要的书法和绘画工具和材料。

小学六一画展活动方案，希望对大家有帮助，欢迎阅读！小学六一画展活动方案【1】为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。

一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。

二、参展组别：分教师组和学生组。

三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法：每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上）。

20xx年x月x日前以班级为单位上交。

其中一、四、五年级作品交到美术室（二）xx老师处，二、三年级作品交到美术室（一）xx老师处。

六、观展时间及具体安排：1、观展时间：20xx年12月28日—30日2、各年级观展安排一年级：x月x日课间操，二年级：x月x日活动课，三年级：x月x日课间操，四年级：x月x日活动课，五年级一至四班：x月x日课间操，五至八班：活动课。

3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

4、观展要求：安静有序。

注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）八、具体分工：美术室（一）由xx负责布置，美术室（二）由xx、xx负责布置。

教师作品和书法作品在美术室二展出。

小学六一画展活动方案【2】为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

幼儿园庆六一画展活动方案（精选11篇）幼儿园庆六一画展活动方案（精选11篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的幼儿园庆六一画展活动方案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园庆六一画展活动方案1在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：一、活动主题：“我有一双巧巧手”美术活动1、幼儿现场作画展示2、幼儿泥工作品展示3、幼儿折纸并展示4、幼儿其他手工并展示二、活动时间：20xx年6月1日上午三、活动地点：小2班：教室、走廊及门前大树下四、活动对象：组织者：小2班殷亚萍、陶小露参与者：小2班幼儿及家长;五、活动目标1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容内容一：我是小画家表现形式：色彩画组长：徐煜鑫妈妈组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务：画画及涂色准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。

书画展活动方案(优秀7篇)书画展活动方案篇一一、活动主题：墨鸣生活，笔舞青春。

二、活动目的：五千年的艺术魅力。

三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵中空缺的那份贫乏；如果没有青春之旅，谁能寻到记忆中流浙的那份理想。

四、活动时间：20xx年x月x日五、举办单位：xxxx理工大学书画协会六、活动程序：1、征集作品⑴、作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。

⑴、作品类型：书法作品（软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作）；绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可）。

⑴、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明：作者姓名、作品标题、姓别等等。

2、宣传活动：⑴、协会成员负责制作海报两张，分别置于男女生食堂门口进行宣传，并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。

（为期2x3天）⑴、由协会会长负责与新校区的书画协会进行联合，遵循新老校书画资源共享，促进校区间的交流原则。

⑴、协会内部收罗一些内部成员的作品，并且借阅一些优秀老师的画作。

3、活动准备：⑴、活动场地：二教一楼的部分场地⑴、场地布置：①、将两根绳子分别绕于两根柱子上，形成四条线（为防止绳子下滑，在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线，让绳子下方有依托）。

选取两条对称的绳子分别系上四个气球（气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活，笔舞青春”），绳上其它部位用于展示参赛作品。

②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案，脚印上用彩笔写上“书画展览会”，脚印移动方向为柱子中心。

（这样就不需要所谓的横幅了！）③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示长的作品（直接用大头针固定作品的四个角落，方便作品的呈现与收取。

如果成本高，可以选择放弃。

）④、作品若过多，就直接以柱子的四个面为空间，绳子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：为期一周。

协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。

2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案一、活动主题2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案（二）二、活动目标1. 营造积极向上的氛围，鼓励学生发掘和培养绘画艺术才华。

2. 提高学生的艺术修养，培养学生的艺术兴趣。

3. 培养学生观察力、表现力和创造力，促进绘画技能的提高。

4. 提升学生的综合素质，发展学生的想象力和审美能力。

三、活动形式绘画展示活动分为班级展示和评比两个环节。

四、活动内容1. 班级展示环节（1）活动预备阶段：每位学生从统一主题中自主选择画面，根据艺术教育教学大纲对绘画技法、构图、色彩等进行学习。

（2）班级支持阶段：班级教师组织学生开展绘画活动，提供必要的绘画材料，引导学生进行绘画创作。

（3）班级展示阶段：班级教师将学生的绘画作品及学生创作的背景、意境等进行整理，在展示区设置班级作品展板，并附上学生的个人简介。

（4）展示评选阶段：全校师生参观并评选班级作品，评选项包括：形式美感、内容丰富、想象力和创造力、技法运用等。

2. 个人作品评比环节（1）活动宣传阶段：学校宣传组织并发布活动信息，鼓励学生参与个人作品评比环节。

（2）作品创作阶段：学生根据个人兴趣和爱好，自主选择题材，按要求进行绘画创作。

（3）作品提交阶段：学生将作品提交给班级教师，班级教师负责组织作品收集整理。

（4）作品展示阶段：学校统一布置展示区域，将学生的个人作品陈列在展示区，并标注作品名称、作者姓名和个人简介等信息。

（5）作品评选阶段：邀请校内外专业艺术老师组成评审团，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并对获奖作品进行点评和展示。

五、活动时间安排1. 活动准备：提前一个月进行活动筹备和宣传。

2. 班级展示环节：活动正式开始后的第一周，各班级的作品将进行展示。

3. 个人作品评比环节：活动正式开始后的第二周，学生将提交个人作品。

4. 评选结果公布：活动正式开始后的第四周，评委将公布评选结果并进行作品展示。

六、活动准备1. 组织筹备团队：学校指定活动筹备组织机构，负责活动的策划、组织和协调。

一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的创作热情，我校决定举办“欢庆六一，我手绘我心”书画比赛。

通过此次活动，让学生在绘画、书法中展现自我，感受艺术的魅力，培养良好的审美情趣。

二、活动目的1. 培养学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。

2. 展示学生的绘画、书法才华，激发学生的创作热情。

3. 增强班级凝聚力，营造良好的校园文化氛围。

4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动主题欢庆六一，我手绘我心四、活动时间2023年5月20日至2023年5月30日五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 书法比赛2. 绘画比赛七、活动安排1. 宣传发动阶段（5月20日-5月25日）（1）各班班主任向学生宣传本次书画比赛的意义和目的，鼓励学生积极参与。

（2）美术老师对参赛学生进行赛前辅导，指导学生进行创作。

2. 创作阶段（5月26日-5月28日）（1）参赛学生根据活动主题进行创作，书法和绘画作品均可。

（2）参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。

3. 评选阶段（5月29日-5月30日）（1）成立评选小组，由美术老师、班主任及学校领导组成。

（2）评选小组对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（5月31日）（1）在学校升旗仪式上，对获奖学生进行表彰。

（2）将获奖作品在学校宣传栏进行展示。

八、奖项设置1. 书法比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名2. 绘画比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名九、活动要求1. 参赛作品需为参赛学生本人原创，不得抄袭他人作品。

2. 参赛作品要求主题鲜明，内容健康向上，富有创意。

3. 书法作品要求硬笔或毛笔书写，绘画作品要求用水彩、蜡笔、水粉等材料创作。

4. 参赛作品尺寸不限，但需在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名、作品名称。

十、活动总结1. 对本次书画比赛进行总结，分析比赛中的亮点和不足。

小学庆六一书画展活动方案（精选5篇）小学庆六一书画展活动方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的小学庆六一书画展活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆六一书画展活动方案1为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。

（二）参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。

主题内容不限，积极向上即可。

如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

二、评选办法（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。

三、评选要求1、构图饱满。

2、色彩大胆、鲜亮、明快。

3、内容丰富，主题突出。

4、画面整洁。

四、展出时间：六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。