四年级上册习作四学用拟声词PPT课件

切菜：嚓嚓 洗碗：唰唰 盘子：哐当
开瓶：砰
打鼾：呼噜
大雨：哗哗 小雨：淅沥沥 春雨：沙沙
这时，一群鸭子“嘎嘎” 叫着，“扑通扑通”跳下水。
请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这 三个
象声词正确地填入句中的引号内
清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴 着朝阳开始打鸣，鸽子也“ ” 地清了清嗓子，小狗“ ”地叫着， 蜜蜂“ ”地飞舞着……
你知道吗？我昨晚又梦到你了，梦中的你一如既往地帅气，你背对着我，坐在那家我们常去的咖啡馆常坐的位置，我进门径直朝着那个位置走去，却看到了你，我就愣在那儿停顿了好久，然后你转过头来看到了我，你朝我笑，我鼓起勇气试着向你走近，却始终走不到那个 位置，眼睁睁地看着你近在咫尺，却偏偏难以靠近，最后直到你消失不见。
书写的时候一般都要加上引号。
比较句子
1、这时，一群鸭子跳下水。
2、这时，一群鸭子“嘎嘎” 叫着，“扑通扑通”跳下 水。
大千世界，声音无处不在，我 们说话和写作时，如果用上了象 声词，就会使人如闻其声，有身 临其境的感觉。
象声词的作用
我们说话和写作的时候，用上几个 象声词，就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。
粗心的小华
糟了，要迟到了，小华慌
忙地背上书包要出门，这时妈妈 左手拽住他，右手拿着一件厚夹 克，说：“天凉了，加件外套。 ”小华一把夺过夹克，就飞快地 跑出了家门，也没听清妈妈在后 面喊些什么。
小华一边跑，一边穿衣，衣 服套上了，他觉得背后总有点不 舒服，但也顾不了那么多了，就 “蹬蹬蹬”地向学校跑去。
思考：是不是在任何情况下 都能使用象声词呢？
要在叙述具体、描写 生动的前提下，恰当地使 用象声词，才能使文章锦 上添花。
习作4要求：

我是小作家
习作要求： （1）通过叙述一件事或描写一个场 景，用上几个象声词； （2）根据听到的声音，进行合理想 象，写两三段内容不相同的话，每段话 用上几个象声词。
小猫 小鸡 小鸭 老牛 小狗 小羊
喵喵喵 叽叽叽 嘎嘎嘎 哞哞哞 汪汪汪 咩咩咩
小猫吃鱼，喵喵喵； 小鸡捉虫，叽叽叽； 小鸭游泳，嘎嘎嘎； 老牛散步，哞哞哞； 小狗啃骨，汪汪汪； 小羊吃草，咩咩咩。
习作4
学用象声词 （拟声词）
这时，一群鸭子叫着跳下 水。 嘎嘎 这时，一群鸭子“嘎嘎” 扑通扑通 叫着，“扑通扑通”跳下水。
1.要在叙述具体、描写生动的前提 下使用象声词才能锦上添花 ；
2.使用象声词要真实、贴切，才能 有声有色； 3.象声词在句中的位置可以灵活安 排。
生活中的事情和场景
事情：夏天睡觉时拍蚊子、晚上 一个人在家、一次体育活动或游 戏、玩玩具的经过，洗衣服、煎 鸡蛋 、捉蟋蟀„„
场景：课间活动 、刮风下雨 、 建筑工地 、热闹的街市、 清晨 的树林、 过节放鞭炮烟火 、电 影中的战斗场面„„
１、“当当” “滋滋滋” “噗噗噗” 2、“轰隆隆” “呼呼” “哗啦哗啦” 3、 “啪” “呜呜” “扑哧”
……
可以从这几组象声词中选择你喜欢的一组， 写你想象的画面。也可以根据自己的经历运 用象声词写一件事或一个场景。
暴 雨 夏日的中午，连空气也发烫，柏油路被晒得软绵绵的，一脚踩 出一个浅浅的脚印。刚才还是烈日炎炎。一转眼天色骤然暗下来， 满天的乌云像打翻的墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。 “呼呼” “飒飒” 狂风“呼呼”地呼啸着，刮得大树的树叶“飒飒”作响，树上的知 了连忙停止了它的歌声。闪电似乎看不惯这闷人的天气，他发怒了， 用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆”，雷公公似乎也看不惯这 “轰隆隆” 闷人的天气，他发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 “哒哒哒哒” 不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。狂风 “叭叭” 卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭” 直响。雨越下越大，磅礴的大雨像开了闸门似的倾泻下来，雨急似 箭，落在地面上射起了无数箭头。大树、小树在风雨中发狂地舞动 着，喊着，仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时的天地似乎在千万条小 瀑布的连接下，变得天连地，地连天的浑然一体了。 渐渐地，渐渐地，雨停了，乌云散了。天空中飘浮着朵朵白云， 太阳光透过云隙直射下来，给大地披上了一件金灿灿的外衣。东南 的天空中出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里的天桥。小鸟 “叽叽喳喳” 们又“叽叽喳喳”在天空中快乐地飞翔了。

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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

我们说话和写作的时候，用上几个 象声词，就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。
练一练
“
”，雷公公发怒了。
一阵大风吹来，树叶“
”地响
着。不一会儿，豆大的雨点急速地落
下来了，打得玻璃“
”直响。
只听“ ”的一声，足
球如同离弦的箭越过守门员的
头顶，射入球门。守门员奋力
扑救，可惜球没碰着，却
但爱情有时就是那么不可思议，有些人相爱时海誓山盟、琴瑟和鸣，却逃不开生活的细节，导致情源枯竭，爱因此无疾而终。有些人即便爱得肝肠寸断，到最后还是一人向左，一人向右。也有一些人，一路磕磕绊绊，分分合合，几度被所谓的爱情来回折腾，于风风雨 雨里磨合几十年，甚至把所有的离歌全唱过，依然不改初心。类似这种戒不掉的疼痛，谁又能说这不是因为爱情？
“
”一声摔到地上。
小组合作：
仔细观察书上的四幅插图，选择 自己熟悉的骤：
1、选材 熟悉 有话说
2、思考结构 先…再…最后…
3、确定题目 围绕中心
忙碌的早晨
• “叮铃铃”一阵清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。我一 咕噜从床上爬起来，刷牙、洗脸，又一个忙碌的早晨来临 了。
猜一猜
弟兄两个，隔山而坐， 任何声音，休想逃过！
打一人体器官
你听……
什么叫象声词
像“呼呼”、“哗哗”、 “呱 呱”等表示声音的词，我们把它 叫做象声词。
书写的时候一般都要加上引号。
习作4
1、这时，一群鸭子叫着， 跳下水。
2、这时，一群鸭子“嘎嘎” 叫着，“扑通扑通”跳下水。
象声词的作用
不管今生遇见了怎样的情缘，也无论爱与被爱，彼此能够遇见，就是上天注定好的缘份。被一个人吸引，首先看得是眼缘。 一但爱情使得彼此之间变成小心翼翼的撕扯，关心变成了束缚和互相伤害的导火索，放手或许是最明智的选择。爱情，从来没有配不配，有的只 是适不适合。

这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑 通”跳下水。
1.文中 的象声词都要加上引号。
快乐的厨房 勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。“ 滴哗答哗滴哗答 ”， 水龙头唱起了歌，给新鲜的蔬菜们洗了个澡。 “ 嗤噗啦通 ”将菜倒进了热油锅里，用小铁铲不断地 翻炒着，“ 当当当 ”铲子和锅底亲热地打着招呼。 放上作料后，爸爸从橱柜里“ 砰砰砰 ”拿出一个瓷 盘，盛上刚炒好的小白菜。开饭了，我“ 呼哧呼哧 ” 地跑到餐桌前，一闻饭菜，可真香啊！
1.观看《小羊肖恩》片段，想像发生了什么事？
2.你都听到了什么声音，请运用恰当的象声词，试着写一 写这个故事。
2.准确恰当使用象声词，才会让句 子生动形象。
快乐的厨房 勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。“ 哗哗哗 ”， 水龙头唱起了歌，给新鲜的蔬菜们洗了个澡。 “ 嗤啦 ”将菜倒进了热油锅里，用小铁铲不断地 翻炒着，“ 当当当 ”铲子和锅底亲热地打着招呼。 放上作料后，爸爸从橱柜里“ 砰砰砰 ”拿出一个瓷 盘，盛上刚炒好的小白菜。开饭了，我“ 呼哧呼哧 ” 地跑到餐桌前，一闻饭菜，可真香啊！
3：象声词可以放在句中不同的位 置，只要读起来顺口就可以。
象声词运用：
1.文中 的象声词都要加上引号。
2.准确恰当使用象声词，才会让句子生动形象。
3. 象声词可以放在句中不同的位置，只要读起 来顺口就可以。
习作要求：
砰砰、啪、飕飕、吧唧 吧唧、嗬嗬、哼哼 噜 噜、啾啾、咯哒咯哒、 噌、扑通、轰轰……
习作4《象声词的运用》
象声词 （拟声词）
这时，一群鸭子叫着跳下水。
这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑 通扑通”跳下水。
1.动物类象声词 猫 (喵喵) 狗(汪汪) 公鸡（ 喔喔 ）鸽子（咕咕）……

小组合作： 仔细观察书上的四幅插图，选择 自己熟悉的一个，用上几个象声 词说一段话。
习作步骤： 1、选材 熟悉 有话说 2、思考结构 先…再…最后… 3、确定题目 围绕中心
忙碌的早晨
“叮铃铃”一阵清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。我一 咕噜从床上爬起来，刷牙、洗脸，又一个忙碌的早晨来临 了。 • 厨房里，妈妈正忙着给我做炒鸡蛋。“咔嚓”蛋壳碎 了，金黄的蛋黄、雪白的蛋白“哧溜”一声流进了碗里。 妈妈左手端碗，右手拿筷，“嚓嚓嚓嚓”，蛋白蛋黄顿时 成了蛋液。妈妈冲我喊：“小燕子，快给我拿点葱来”！ 我迅速把葱送到妈妈手里。“唰唰唰”，“嚓嚓嚓”，葱 霎时切成了小段小段的葱末。“嗞——”妈妈飞快的把蛋 倒了下去，蛋在锅里绽成了一朵黄色的花，在妈妈的不断 翻炒下，大黄花变成了一朵朵小黄花。终于，香喷喷的鸡 蛋炒好了。 • “滴滴滴......”豆浆好了，“叮！”微波炉里的包子也 热好了，一顿丰盛的早餐做好了。 • 厨房里“乒乒乓乓”的交响曲终于告一段落了，哦， 好一个忙碌的早晨！
我们说话和写作的时候，用上几个 象声词，就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。
练一练
“ ”，雷公公发怒了。一 阵大风吹来，树叶“ ”地响着。 不一会儿，豆大的雨点急速地落下来 了，打得玻璃“ ”直响。
只听“ ”的一声，足球 如同离弦的箭越过守门员的头 顶，射入球门。守门员奋力扑 救，可惜球没碰着，却 “ ”一声摔到地上。
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

弟兄两个，
隔山而坐。
任何声音， 休想逃过。
（打一人体，一群鸭子“嘎嘎”叫 着,“扑通扑通”跳下水。
合肥市香格里拉小学
1、雷公公发怒了。一阵大风吹来， 树叶响着。不一会儿，豆大的雨点急 速地落下来了，打得玻璃直响。 2、“ 轰隆隆 ”，雷公公发怒了。 一阵大风吹来，树叶“ 哗哗 ”地 响着 。 不一会儿，豆大的雨点急速 地落下来了，打得玻璃“ 噼里啪 啦 ”直响。
合肥市香格里拉小学
爸爸在哪呢？
合肥市香格里拉小学
锅碗瓢盆交响曲 勤快的爸爸一下班就钻进了厨 房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌， 给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋 滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁 铲不断地翻炒着 ,“当当当”铲子 和锅底亲热地打着招呼。放上作料 后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出 一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。 “开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆 交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束 了。
你看到什么，听到什么，又想到什么呢？
习作要求：
要求一： 1、热闹的菜市场 2、课间十分钟 3、夜晚的 广场 可以任选其中一个题目，展开想象，用上几个象 声词，进行习作。 要求二： １、“轰隆隆” “呼呼” “哗啦哗啦” ２、 “丁零零” “噔噔噔 ” “哈哈哈 ” 可以从这两组象声词中选择你喜欢的一组，写你 想象的画面。题目自拟。 要求三： 可以根据自己的经历运用几个象声词写一件事或 一个场景。题目自拟。