五年级下册英语课件-Unit 3 Spring Begins from March Part A｜陕旅版(共20张PPT)
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陕旅版五年级英语下第三单元第六课时微课
2020/3/3五年级下册英语微课教学
Unit3 Spring Begins from March
上课内容：
1. 掌握 PartC Think and answer里有关What/When/Which引导的特殊疑问句。
2. 完成Part C所有练习题，复习第三单元。
教学目标:
1. 完成Part C Read and answer , Think and write and Think and answer.
Sentence:All the trees are wearing new green clothes.
2. 复习Unit3所学的月份和序数词。
3. 灵活运用本单元的句型，写一篇我最喜欢的月份的作文。
易错点：
1. New Year is in the first month of the year.
新年是一年中的第一个月。（学习了解中西方文化差异）
2. 正确了解一年12各月份各属于哪个季节。
课堂效果：
期望学生认真完成Part C的练习题，掌握本单元重点单词和句型。
作业及要求：
1、复习第三单元重点单词和句型。
2、作业题（另附），要求格式正确，字迹工整。
新陕旅版五年级下册英语第三单元Unit3_Spring_begins_from_March.
Unit3 Spring begin from march 教学设计
第一课时
教学目标：
学习月份的单词：January, February, June, July, August, September,
October, November, December, 并用这些单词描述每个月份。
教学重点：
能听懂、会写、会读、会说：January, February, June, July, August,
September, October, November, December。
教学难点：通过学习，能够用简单句型描述每个月份。
教法：3536高效课堂教学模式
学法：自主探究 合作交流
教具准备：小黑板 单词卡片 录音机
教学环节：
• 学习目标（2分钟）
一） 出示学习目标：学习“四会”单词：January, February, June, July,
August, September, October, November, December
二）并用简单句型描述每个月份。
• 自主学习（15分钟）
一)温故知新
复习以前学过的描述季节的单词以及句型。
二）阅读方法
自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。
三）互助释疑
同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。
四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
• 展示交流（10分钟）
一）Part A Read and answer
How many months are there in a year?
How many months are in a season?
Which months are in spring?
二）Part A Circle your birthday and the birthdays of your family.
点拨升华（8分钟）
一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
最新陕旅版小学英语五年级下册《Unit 3 Spring Begins from March》公开课教学设计
Unit 3 Spring begins from March
The first period
学习目标：
1.听、说、读、写January，February
June,July,August,September,October,November,December等单词及短语：并能在日常生活中灵活使用。
2.听懂、会说、会回答下列句型：
（1）How many months are there in a year?
（2）How many months are there in a season?
(3)Which months are in spring?
学习重难点:
重点：单词及重点句型
January,February,June,July,August,
September,October,November,December
（1）How many months are there in a year?
（2）How many months are there in a season?
(3)Which months are in spring?
难点：单词的读音。
教具学具：单词卡片、图片。
学习过程：
一、热身（Warming up） Sing an English Song together.
二、探究新知(New Presentation)
（一）、新知
1、先出示准备好的图片讲解单词
January, February June, July, August,
September, October, November, December
老师领读。
2、学生跟老师一起看图片,边做动作边说单词。
新陕旅版五年级下册英语第三单元Unit3_Spring_begins_from_March. 2
新陕旅版五年级下册英语第三单元Unit3_Spring_begins_from_March.
Unit3 Spring begin from march 教学设计
第一课时
教学目标：
学习月份的单词：January, February, June, July, August,
September, October, November, December, 并用这些单词描述每个月份。
教学重点：
能听懂、会写、会读、会说：January, February, June, July,
August, September, October, November, December。
教学难点：通过学习，能够用简单句型描述每个月份。
教法：3536高效课堂教学模式
学法：自主探究合作交流
教具准备：小黑板单词卡片录音机
教学环节：
学习目标（2分钟）
一）出示学习目标：学习“四会”单词：January, February,
June, July, August, September, October, November, December
二）并用简单句型描述每个月份。
自主学习（15分钟）
一)温故知新
复习以前学过的描述季节的单词以及句型。
二）阅读方法
自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。
三）互助释疑
同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。
四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 展示交流（10分钟）
一）Part A Read and answer
How many months are there in a year?
How many months are in a season?
Which months are in spring?
二）Part A Circle your birthday and the birthdays of your
family. 点拨升华（8分钟）
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