[烛光里的微笑]烛光里的微笑5篇
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烛光里的微笑作文烛光里的微笑。
在一个寒冷的冬夜,我独自一人坐在家中的沙发上,手里拿着一本书,书架上摆放着几支烛台。
窗外的风呼啸着,屋内的暖气温暖着,我静静地享受着这份宁静和温馨。
突然,一阵敲门声打破了我的宁静,我放下手中的书,走到门口打开门。
一个身穿制服的快递员站在门外,递给我一份包裹并说,“这是您的包裹,请签收。
”我接过包裹,签下名字,快递员转身离开了。
回到客厅,我打开包裹,里面是一套精美的烛台和一些蜡烛。
我心里暗自庆幸,这正是我想要的东西。
我立刻将烛台摆放在桌子上,点燃了蜡烛,一股淡淡的香味弥漫开来,屋内顿时变得温馨起来。
我坐在桌子旁,看着烛光闪烁,心情也变得平静起来。
这时,我想起了一个故事——烛光里的微笑。
这是一个关于一位年轻姑娘的故事。
她生活在一个贫穷的小村庄里,家境并不富裕。
然而,她对生活充满了希望和热爱,每当夜幕降临,她都会点燃蜡烛,静静地坐在烛光里,微笑着面对生活的艰辛。
有一天,她遇到了一位富有的商人,商人被她那份坚强和乐观所吸引,便决定将她带到城里,给予她更好的生活。
姑娘感激不尽,但她拒绝了商人的好意,因为她知道,她所需要的并不是物质上的富裕,而是心灵上的满足。
她相信,只要有一颗微笑的心,就能够战胜一切困难。
这个故事让我深受感动,我也开始明白了烛光里的微笑所代表的意义。
烛光虽微弱,却能照亮黑暗的角落;微笑虽轻盈,却能温暖人心。
无论生活如何艰难,只要我们能够保持一颗微笑的心,就能够战胜一切困难。
烛光里的微笑,是一种对生活的态度,是一种对困难的坚持,更是一种对未来的信心。
在烛光的映照下,我开始思考自己的生活,我明白了,只要我能够保持一颗微笑的心,就能够战胜一切困难。
于是,我决定在烛光里的微笑下,开始新的生活。
我不再抱怨生活的不公平,而是用微笑面对一切困难;我不再沉溺于过去的痛苦,而是用微笑迎接未来的挑战。
我相信,只要我能够保持一颗微笑的心,就能够战胜一切困难。
从此,我每天都会在烛光里微笑,用微笑去面对生活的一切,用微笑去迎接未来的一切。
烛光里的微笑观后感(精选多篇)第一篇:烛光里的微笑观后感篇一:烛光里的微笑观后感近期我们学校组织观看了《烛光里的微笑》当我作为一名教师再重温这部影片时才更深地认识了王双玲老师真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神这对于我来说有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹王双玲老师和蔼可亲人人都尊敬她。
有一天王老师接了一个差班不仅成绩不连课堂纪律都是倒数第一。
早上别的班都在读书而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师知道后不但没有责罚他们还跟他们讲道理。
大家都放学了王老师为了解学生的情况一做完工作就去学生家里家访。
王老师有心脏病医生说必须要在家里休息两个月但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。
有一天一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了王老师把那个学生带到自己家里像母亲般关怀使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。
后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。
孩子们满怀悲痛自发地在班里举行了追悼会。
在王老师生前最喜欢的烛光里孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师我陷入了沉思:当我们面对学生在成长过程中出现的问题时我们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时我们会不会像她那样无私奉献?对比王老师我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间像清泉一样去滋润人的心田?王老师很平凡没有豪言壮语但英雄正是来自平凡崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。
她深爱着自己的讲坛和学生。
在她眼里没有工作的苦和累只有工作的意义和价值没有孩子的顽皮、捣蛋只有孩子的可爱和活力。
这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余我深深认识到学习王教师更重要的是在我们平凡的教师岗位上在无数个普普通通的日子里把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。
在今后的工作岗位中我们要以王老师为榜样重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。
《烛光里的微笑》观后感5篇《烛光里的微笑》观后感1在当今社会,有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。
享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们,而一位平凡的乡村教师王老师却一直在平凡的岗位上默默奉献,把自己的全部精力投入到学生当中,望着她的背影,我感觉到她是如此的伟大和崇高。
我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育意义的,只要能领悟到一点点,就能使我们受益匪浅.影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班,然后全身心地投入,走访学生,鼓励学生发展他们自身的个性,后来她终于由于过度劳累病倒了,然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上,我学到了要乐于助人,要对人们一视同仁。
王老师从不偏袒某些差生,她走访了学生之后,就积极帮助他们解决困难。
让同学之间互相学习,消除矛盾。
她就像一支默默燃烧的蜡烛,放出光芒温暖别人,奉献自己。
她,作为一个普通的教师,总是把学生放在第一位。
而当看到她的一位学生的家长因赌博,贩卖盗版黄色光碟而被捕后,原本一个完整的.三口之家就这样被破坏了,那个学生也成了“孤儿”。
其实,最可怜,最无辜的就是孩子,这种孩子容易走错人生的道路,多亏了王老师的细心教导,才使他没误入歧途。
每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受,我想我会一辈子受益的。
《烛光里的微笑》观后感2小树问蓝天,我怎样才能长大……”,这是电一影《烛光里的微笑》的主题曲。
从这里,电一影内容虽然还未正式开始,但是我似乎听到了小树成长的烦恼、困惑与艰难。
的确,和小树一样,孩子们的成长更是如此。
但是他们应该感到很庆幸,因为他们遇到了一位真正关心他们、愿意尽全力帮助他们的好老师——王双玲老师。
王老师一走进校门,传达室的老爷爷就将她叫住,递给王老师一摞的信件。
老爷爷问:“王老师你怎么这么多信啊?”“都是以前的学生们寄的”,王老师回答。
影片一共出现了三次老爷爷向王老师转一交一信件的镜头,每次都是好多的信件,都是学生们寄来的。
烛光里的微笑作文烛光里的微笑作文(通用22篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的烛光里的微笑作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
烛光里的微笑作文篇1生命就是那么短暂,由此我想起了蜡烛。
突然,停电了,我拿出了蜡烛。
你瞧,这根蜡烛普普通通,一身红色。
我点燃了蜡烛,那温馨的烛光使我仿佛看见了过去我和爷爷的生活。
过去,我们是好师生、好朋友。
每当我要学英语时,他总会用那流利的英语和肢体语言与我对话,有不懂的单词,爷爷也会认真地教我,这样,一节看似无聊的英语课在我眼里不仅生动有趣,我还学到了许多知识;每当英语学完时,他总会和我到楼下去打羽毛球。
记得有一次,当我英语学完时,却惊奇地发现天已经黑了。
爷爷见了,反而没沮丧,对我说:“周婕,你愿意跟我学太极拳吗?”我一口答应。
于是,我便跟爷爷学起了太极拳。
中间,有几个动作我怎么学也学不会。
可爷爷还是耐心地教我。
我还没留一滴汗,爷爷已经汗流浃背了,还不停地安慰我,“没事儿,慢慢来,你是聪明的孩子,一定能学好的。
”说完,又开始教起我来。
这难道不是最温馨的亲情、最纯真的友谊吗?突然,烛光闪了一下,却继续亮了起来。
我看见了爷爷在天国里对我微笑:“周婕,加油,你是最棒的,爷爷永远支持你!”谢谢您,爷爷。
一路走好!烛光里的微笑作文篇2在漆黑的夜晚,点燃一支蜡烛,微微的烛光洒满整个屋子,在微微摇曳的烛光里,温暖、幸福的感觉便会油然而生。
今天晚上妈妈送给我一盒小蜡烛。
金光闪闪的纸盒里有三支瓶子似的蜡烛。
一只是白色的,一只是黄色的,还有一只是红色的。
打开盒子,一股淡淡的清香扑鼻而来。
我高兴地拿出一支蜡烛,小心翼翼地把它点燃,火苗晃来晃去,好像一片飘舞的树叶。
看着摇曳的烛光,我仿佛看到了妈妈的笑脸,亲爱的妈妈,谢谢你对我无微不至地关心。
小时候我经常生病,妈妈总是耐心地照顾我。
我记得有一个刮台风的晚上,我又发烧了,一直咳嗽。
烛光里的微笑观后感800字作文(共五篇)第一篇:烛光里的微笑观后感800字作文每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受,我想我会一辈子受益的。
下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢烛光里的微笑观后感这天看了《烛光里的微笑》这部电影,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神.这对于我来说,有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事,她和蔼可亲,人人都尊敬她。
她虽体弱多病,却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担,用自己的爱心,去浇灌每一个同学的心.它就像电影中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮了别人。
小明的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。
已染上恶习的小明无人照管,成了游荡子。
这时,王双玲老师向小明伸出了温暖的手,把他带进了自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上的开导,用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。
小苗返青了,开始茁壮成长,小明也成了一名上进的好学生。
比较王老师,我陷入了沉思:当我们应对学生在成长过程中出现的问题时,我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献比较王老师,我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间,像清泉一样去滋润孩子的心田看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。
我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。
虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后,王老师的影子时时在我脑海里浮现。
在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长,耗费了许多心血。
老师多崇高啊!正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。
烛光里的微笑观后感300字(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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烛光里的微笑夜深人静,我独自坐在桌前,一只蜡烛在我手中闪烁着微弱的光芒。
我静静地凝视着这微弱的光芒,心中却涌起了许多的思绪。
烛光,是一种温暖而又寂静的存在。
它不像灯光那样明亮刺眼,也不像太阳那样炽热耀眼,它只是在黑暗中发出微弱的光芒,让人感到一种安静、舒适的氛围。
而在这微弱的光芒中,我看到了许多微笑。
微笑,是一种美好而又神秘的表情。
它不需要语言,不需要翻译,只需要眼神和微笑,就可以传递出无限的力量。
在烛光的映照下,我看到了许多微笑,有欢乐的微笑,有感激的微笑,有温暖的微笑,更有那种深深的、无法言说的微笑,它们都在烛光中闪烁着。
欢乐的微笑,是那种充满活力和生命力的微笑。
它像阳光一样,洒落在每一个人的脸上,让人感到无比温暖和欣慰。
我曾经看到过一个孩子,他在阳光下嬉戏玩耍,脸上挂着灿烂的微笑,那种快乐和幸福的感觉,让人不由得想要跟着他一起奔跑。
感激的微笑,是那种充满感激和感恩的微笑。
它像春雨一样,滋润着人的心灵,让人感到无比温馨和感动。
我曾经看到过一个老人,他在路边卖着自己亲手制作的小玩具,虽然生活很艰难,但是他的脸上总是挂着感激的微笑,那种坚定和执着的精神,让人不由得想要为他鼓掌。
—1 —温暖的微笑,是那种充满关爱和温馨的微笑。
它像母亲一样,给予人无限的爱和呵护,让人感到无比的幸福和满足。
我曾经看到过一个情侣,他们在街边相拥而立,脸上挂着温暖的微笑,那种甜蜜和温馨的感觉,让人不由得想要跟着他们一起分享。
深深的微笑,是那种充满神秘和魅力的微笑。
它像星空一样,充满着无限的可能和未知,让人感到无比的好奇和向往。
我曾经看到过一个文艺青年,他在咖啡馆里静静地品着咖啡,脸上挂着深深的微笑,那种自信和优雅的气质,让人不由得想要跟着他一起探索。
烛光里的微笑,是一种美丽而又神秘的存在。
它们在黑暗中闪烁着,像一颗颗闪亮的星星,给人带来无限的希望和温暖。
我静静地凝视着这微弱的光芒,感受着这微笑的力量,心中充满了感慨和感动。
烛光里的微笑作文写老师《烛光里的微笑》在记忆的长河中,有许多老师的身影如繁星般璀璨。
然而,最让我难以忘怀的,是那烛光里的微笑。
那是一个寒冷的冬日夜晚,我因为一道数学难题而愁眉不展。
放学后,我留在教室里独自思考,却始终找不到解题的头绪,心中的焦虑如同窗外的寒风,愈发凛冽。
就在我几乎要放弃的时候,教室的门被轻轻推开,一阵熟悉的脚步声传来。
我抬头望去,是我们的数学老师王老师。
她手中拿着一支蜡烛,烛光在昏暗的教室里摇曳着,映照着她那慈祥的面容。
王老师微笑着走到我的桌前,轻轻地放下蜡烛,问道:“怎么还没回家?”我沮丧地指了指作业本上的难题。
她温和地看着我,眼神中充满了鼓励:“别着急,咱们一起来看看。
”王老师坐在我的旁边,开始耐心地为我讲解。
她的声音轻柔而清晰,每一个步骤都讲解得细致入微。
在烛光的映照下,她的微笑仿佛有一种神奇的魔力,让我原本烦躁的心渐渐平静下来。
随着王老师的引导,我终于恍然大悟,难题迎刃而解。
我兴奋地抬起头,正迎上王老师那满含欣慰的微笑。
那一刻,烛光里的她宛如一位天使,温暖了我整个世界。
“明白了就好,快回家吧,别让家人担心。
”王老师站起身来,轻轻地拍了拍我的肩膀。
我收拾好书包,走出教室。
回头望去,王老师正站在烛光里,微笑着向我挥手道别。
那微弱的烛光和她那温暖的微笑,深深地印在了我的心中,成为了我求学道路上最珍贵的记忆。
多年以后,每当我在学习中遇到困难想要放弃的时候,总会想起那个寒冷的冬日夜晚,想起那烛光里的微笑。
那微笑中蕴含着老师对我的关爱、鼓励和期望,成为了我前进的动力,激励着我勇往直前。
赞美教师朗诵一等奖的诗歌:
1. 《烛光里的微笑》
亲爱的老师,您用知识的火炬照亮我们的未来,
您用心灵的温暖抚平我们的成长路上的创伤。
您用智慧的钥匙,开启我们心灵的门窗,
您用信念的坚定,引领我们走向光明。
在这个特别的日子里,让我们向您致敬,
赞美您的智慧,赞美您的奉献,赞美您的爱心。
您是那烛光里的微笑,照亮我们前行的路,
您是那园丁,用汗水浇灌我们成长的花园。
2. 《默默的奉献》
您是那默默的奉献者,用智慧和汗水滋养我们的成长,您是那辛勤的园丁,用爱心和耐心呵护我们的未来。
您用知识的甘露,滋润我们的心田,
您用心灵的阳光,照亮我们的未来。
在这个特别的日子里,让我们向您致敬,
赞美您的智慧,赞美您的辛勤,赞美您的爱心。
您是我们的引路人,带领我们走向成功的道路,
您是我们的榜样,让我们懂得什么是真正的奉献。
以上诗歌仅供参考,可以根据自己的喜好选择或修改。
我盯着我的小做工。
小蜡烛是白色和白色,它的形状像我的摇篮的小时,上面还覆盖着一层围巾,它铸造一层神秘的面纱。
好奇心促使我,我小心地打开纱布啊!纱蜡烛,它是天才,摇篮似乎有一个娃娃躺在摇篮里的甜睡眠睡着了。
我点燃了蜡烛,微弱的火跳了起来,蜡烛燃烧得越多,老师默默地付钱,我通过微弱的烛光,我似乎看到闵老师在笑我们,鼓励我们学习。
也鼓励穿陈橙,更难学... ...
几乎每天中午,闵老师会在课堂上准时出现,敦促我们加快校正,几乎每天中午,闵老师,熟悉的声音会在我的耳朵里响起:抓住校正!每当我听到这个声音,我会感到很累。
一天晚上,我们班上穿着陈橙还没有完成家庭作业,闵老师陪陈陈橙修改为六点,她耐心地指导ai橙,教他做这个问题。
虽然戴陈的橙色很差,但在闵的心中,戴着陈橙也是很大的。
那一天,闵老师的女儿也是,她被打电话给我:我饥饿!我饿了! Min老师不得不从抽屉里拿一些饼干给女儿吃饭,很快就去教老师做橘子做家庭作业。
第二天数学课上,Min老师站在讲台前,庄严地对我们说:你应该知道了,我花更多的时间在你的课上花了三个以上的课!你知道吗?只要我不在乎米饭,我会来你的课修改修正,我是放弃剩下的时间来纠正这本书!突然,眼泪模糊了我的视线...... ... Min老师可以看到我们支付了多少钱?在这个时候,蜡烛几乎被烧坏了。
[烛光里的微笑]烛光里的微笑5篇第一篇烛光里的微笑:烛光里的微笑观后感1600字烛光里的微笑观后感以前有人说过,演电影的是疯子,看电影的人是傻子。
我明白每一部电影都是一部虚构小说的演化,或者说是作者内情绪感的表现,从某种程度上来说都带有主观色彩,带有虚构性。
然而这天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。
有一天,王老师接了一个差班,不仅仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。
早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。
王老师明白后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。
于是,王老师决定这节课先不教课文,而是教同学们怎样长大,让他们懂得做人的道理。
老师的讲话深深地吸引了大家。
王老师有心脏病,医生说务必要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里,王老师了解到许多同学的家庭背景,放学后还经常到他们家里做家访,了解他们的生活,了解他们的感受,并细心照顾那些有困难的同学。
比如,周立平同学与他的妈妈相依为命,全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学,渐渐地,他妈妈的脾气变得很怪。
有一次,周立平放学回家后准备写作业,但是他妈妈却执意要她去干活,周立平不肯,妈妈就大发脾气。
周立平一气之下就跑了出去。
这天晚上,外面狂风暴雨的,周立平还没有回家,妈妈开始着急了,冒着大雨四处寻找,最后找到了王老师家。
王老师一听,二话没说,就冲进了滂沱大雨里,一向找到半夜,最后在一个旧厂房找到了周立平,她小小的身子披着一块塑料布,全身已经湿透,正冻得发抖呢。
妈妈紧紧地抱住了她,母女二人失声痛哭,而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。
又如班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。
小鹏沾染上了父母的恶习,成了一个游手好闲的孩子。
王老师了解他家里的状况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
王老师就是这样用心爱着她的每个学生。
用自己那宽广的胸怀,像温柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。
爱戴王老师的同学也越来越多了。
但是,不幸的事情发生了。
有一次,为了庆祝同学们取得好成绩,王老师带全班出去郊游。
刚爬到半山腰,正当同学们兴高采烈的时候,王老师突然晕倒了,她就这样永远地走了,再也没有回来。
在电影的结尾,每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛,烛光里闪着同学们晶莹的泪花。
只有照片里王老师的脸上,仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。
她就是这支蜡烛,燃尽了最后的一滴烛泪,用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在中国,在那个贫穷的年代,在那个贫困的村落,在人们思想较落后的时代,有那么一个“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的乡村教师,自己无子无女,但视学生如亲子一般,给他们温暖的爱意,予他们无尽的师情。
她无私奉献,她不求回报。
当自己学生因父母犯罪被抓的时候,她主动给予学生以母亲般的关怀,她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话,她说:“我不求回报,只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动,不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水,我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子,在她身上足已证实着,她不顾自己虚弱的身躯,亦然坚强地走访,亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些以前被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子,也深深地被这位女教师打动了,最终这些孩子不负她的期望,都变成了乖巧懂事的好孩子。
而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕,带走了微笑,带走了喧嚣的世界,却留下了不朽的灵魂。
不朽的灵魂,无悔的人生,将爱洒满人间,用爱温暖冰冷的世界,无疑她是伟大的。
她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生,在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。
伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有着深刻的教育好处,它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面,然我们在艺术的创作中感受真实的社会,体会人生的好处所在。
不少人都为之深切地触动过,感动过,我自然是其中之一。
不论是作为一名学生,还是作为一名教师,亦是我们可亲可敬的父母,这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。
在当今这个繁杂而又绚烂的世界,家长就应如何来应对孩子,老师就应如何教育学生,以及孩子就应怎样处理好老师与家长的关系这些都是值得我们重新思考的问题,在这部电影中我们似乎能够找到答案!第二篇烛光里的微笑:作文观后感800字烛光里的微笑观后感开学前,我校组织全体教师观看了电影《烛光里的微笑》,这部影片感动了所有的人,不少老师都已是热泪盈眶,同是作为教师,看后我的内心久久不能平静。
王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神,她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵,也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班,这并不是一个优秀之班。
但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。
最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮忙下,最后振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。
另一位同学,因在父母赌博的影响之下,亦开始走上了邪路。
但还是在这位不辞辛劳的园丁帮忙、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮忙、关怀看起来是多么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,对于王老师来说,已是尽职尽责的了。
由于为教育事业默默的操劳,使她无形中构成了一种晚期病症。
人的生命仅有一次,但为了事业,为了后一代的健康成长,她却把自己置之度外。
最后由于过度劳累及病魔的无情,她倒下了,永久的倒下了。
王双铃老师的一生,就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光,这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛,王双铃老师的学生们哭了,银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!看过影片,我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。
我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。
虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,征服了所有的人;也许很多人不理解她,但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师,透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些。
第三篇烛光里的微笑:小学生诗歌五首老师的微笑1、《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
2、《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师——你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师——你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!3、《老师,妈妈》老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
我爱您老师,我爱您妈妈。
4、《歌唱祖国》我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
5、《校园早晨》风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了。
第四篇烛光里的微笑:百烛之夜“家里有人吗?”有人敲门。
“谁啊?都这么晚了。
”何文嘟哝道,还是起身去开了门。
门外是一个年轻美丽的少妇,她笑起来甜美无比:“我家老爷想请你们去参加今晚的‘百烛之夜’活动,如果可以的话,最好是能马上动身,到山里的别墅还有很长一段路程呢。
”少妇的声音温柔迷人。
“都这么晚了。
”何文继续嘟哝。
他的妻子黄雅娟此刻也从里屋出来了,她接过少妇的话头:“既然如此,那我们赶快动身吧。
”一路上的气氛有些沉闷。
少妇只顾着开车。
黄雅娟也不说话,一直看着车窗外的夜景。
何文几次想开口问妻子为什么拉他去参加那个什么“百烛之夜”,都被妻子心事重重的样子给堵住了嘴。
他知道,妻子黄雅娟有些秘密是他不能够随便打探的。
刚结婚那阵,黄雅娟就常常接待一些神秘访客。
何文过了好久才大概弄明白,那些人来找黄黄雅娟,通常都是求神指路问鬼消灾。
没想到黄雅娟工作之外,还有通灵的业务。
对于鬼神之事,何文的态度是半信半疑。
这让他对妻子爱恋之外,还多了一分敬畏。
也不知过了多久,就在何文昏昏欲睡时,他被妻子猛地一推,顿时惊醒过来。
妻子正十分严厉地盯着他说:“今晚,可千万别睡着了啊!”何文说:“不妨事。
不睡就不睡。
”话犹未了,何文打瞌睡。
这一次他的头部受到猛烈一击,黄雅娟大声喝问:“怎么回事?叫你别睡!”何文彻底清醒了,被妻子敲过的头一阵生疼。
他正要发作,只听得少妇道:“你们小俩口别闹了,快到地儿了,准备下车吧!”这时,车子缓缓驶入一座庄园。
庄园里种着许多名贵草木。
树丛掩映之中,依稀露出灯火辉煌的别墅。
虽然是夜间,但何文依然能想象出它的豪华气派。
这豪宅的主人会是个什么样的人呢?他又为什么邀请他们夫妇俩参加所谓的“百烛之夜”呢?“来了啊?”一个五十岁左右的老人站在大厅门口迎接他们。