《雪一化就有路了》阅读附答案

专题09 文学类文本阅读（2021·浙江中考真题）粮食茹志鹃一九四七年的冬天刚开始，就给穷人来了个下马威，冻得舌头都僵了。

这里敌我双方正值“拉锯”状态，土地改革还没开始。

老寿仍裹着他那件破棉袄，腰里扎了根绳子，背着个小粪筐，在外转了一天，现在天都黑净了，才跑回家来。

一进门就对老伴说：“有吃的吗？给一口，肚里都结冰了。

”说着就丢下粪筐，蹲到灶门前，拨着余火，烤着打战的身子。

老寿的老伴是个苦死累死不讨饶的硬女人，就是爱唠叨几句。

照老寿的话说，“是个贤德的人，话多，也多在理上。

”老伴一看老寿冻成这样，心疼了：“这一整天都没吃？”“上哪吃去？”老寿用烤热的手，使劲擦着脸。

老伴急忙掀锅盖，一碗现成的红薯叶玉米糊糊坐在热水里，她又特别优待，拿下馍馍筐子，掰了一大块高粱饼子给他。

一边给，一边轻轻问道：“有情况啦？”“还乡团领着一个团的匪兵，还带了两把铡刀，已经到了镇上。

”“那快给县大队报信呀！”“我又不傻。

这不刚从老甘那里来。

”老寿耸了耸眉毛，端起了碗。

但还没顾上喝，又把碗放在锅台上，从怀里掏出了四条干粮袋，眼瞅着地上说道：“老甘他们决定今晚就窜到敌人后面去，让过这股锋头，再打回来。

他们到新区去，吃粮怕有难处……”老伴一看这情景就明白了，也不等他把话说完，就揭开小木柜，拎出个面口袋，摔到老寿怀里，说道：“就这点高粱面了，这天寒地冻，咱不吃，叫孩子也不吃？你看着办吧！”“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。

又说道：“可是我是个在党的人。

再说我们冷了，饿了，在家还能烤烤火，摘把野菜。

老甘他们走出这么远去，还不知睡哪里，吃什么呢！这不都是为了咱……”“唉！装吧装吧！啰嗦个啥！我才说了两句，你就说了一大套，谁不知道革命就是为了咱穷老百姓呀！”“对！你是个明白人，都怪我嘴碎。

说实在的。

这点粮还不够他们吃一顿的，不过是个心，给防个急。

回头老甘要从这里过，我让他来拿的。

”老寿就这么检讨着，说着，和老伴一起把高粱面装进了干粮袋。

中考语文阅读之语言赏析语言赏析题一般答题思路：解答语言赏析题，可从以下四步入手分析，即：（1）怎样写的；例: 运用了比喻（拟人）的修辞手法，（2）写得怎样；生动形象地突出了（强调了）（3）写出了什么；写出了对象的……特征（4）给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感；例:每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向河湾奔去。

”赏析：作者运用拟人、排比的修辞手法，生动形象地写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态，表现了老村与老屋的活力与生机，体现了作者对老村的喜爱与怀念之情。

★体会词语的妙用或表达效果解题思路：①词语本身的含义②修辞手法与表现手法③词语的感情色彩④词语适用的对象或范围⑤词语的准确性或生动性⑥近义词辨析答题格式：①动词：生动地表现出XX人/事/物的特点，（或生动形象地描摹出某人/某物XX的情态），表现了人物XX的心情。

②形容词、副词：生动形象地描摹出某人（某物）XX的特点、情态，反映了人物XX的心情。

一、从用词的角度赏析作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。

（动词能准确地抓住事物的动态；形容词能生动传神地刻画出所要描写对象的状态；副词则强调了所要描写事物的特点；叠词则增添语言的音韵美。

特别要注意词语感情色彩发生变化的词语。

）例：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

赏析：本句用“扫”、“露”、“支”“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”等动词，准确而生动地描绘出雪地捕鸟的全过程，也写出了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情，乐在其中。

答题格式：。

词表现了(揭示了、突出了) ……准确或生动或形象或富有情趣…二、从修辞角度赏析例:朱自清《春》中：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。

中考赏析句子专题练习（一）快递①现在都喜欢快递。

一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。

我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。

不过当电话再次打来时，我醒了。

“你在家吗?”声音很恼怒。

“我在啊。

”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。

“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。

“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。

”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。

”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。

我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。

我飞快地下楼。

我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。

二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。

从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。

我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。

但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。

如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。

可是他的气不消。

最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。

“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。

我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。

阅读下面的文字，完成下面小题雪一化就有路了⑴每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。

⑵那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。

当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。

⑶我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。

⑷很快便有了一个机会。

我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。

我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。

⑸那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。

风变得湿暖，闷得人透不过气来。

火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。

当我走出车站时，空中已飘起了雪花。

⑹ 我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。

但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

⑺雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。

四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。

在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。

⑻就在那个时候，我看见街边有一间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。

我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

⑼门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。

她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。

⑽“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，拍打着肩上的雪花，等着我。

⑾我心里咯噔了一下。

亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。

我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！⑿就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。

那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！⒀脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。

阅读下文，完成小题雪化一化，就有路了①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。

②那些日子我始终被一件事情烦恼着，烦恼的起因是一些闲言碎语。

那时我初涉文坛，一些谣言和诽谤困扰着。

后来我偶尔听说是某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了①我发誓要当面去质问她，让她知道自己是一个多么卑劣的角色……③很快便有了一个机会。

我去某地出差，恰好要路过那人所在的城市。

我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，去义正词严地指责她、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。

④火车意外晚点，到达那个城市时已是傍晚时分。

当我走出车站时，发现空中已飘起了雪花。

我换乘了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚-层白雪。

天色很快暗了下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在-片暗淡迷茫的雪色中。

完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。

我有些发蒙，心生②。

但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。

⑤雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。

街上几乎没有行人，风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。

我跌跌撞撞地朝前走着，没有伞，头巾早已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额头上被热气融化的雪水，顺着面颊流淌下来……⑥我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被淤积已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。

我假透了那个惹是生非的女人，都是因为她的过错，才使我pái huái流落在异乡街头饱受风雪之苦。

就在那个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。

我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。

⑦开门的是一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，她将两只手甩了甩，又合拢着搓了搓，才接过我那张写着地址的纸条。

她眯着眼将那张纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我:“你不是本地人吧?”我点点头。

她便往前方指了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯如何拐弯之类。

雪一化就有路了初三作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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部编人教版小学六年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。

死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。

在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。

蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。

刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。

吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。

吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。

”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。

他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。

直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。

有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办？”特务们有些害怕了。

“给我拿把椅子来，我得坐着死。

”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。

”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。

“你就在我眼前开枪。

我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。

吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。

1．给下面加点的字选择正确的读音。

逮．捕（dǎi dài）处．决（chùchǔ）挨．枪（āi ái）2．写出画线词的近义词。

1.（敌人）妄图吓唬他。

（_______）（_______）2. 他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。

雪一化就有路了阅读答案《雪一化就有路了》阅读答案一、引言人们常常使用“雪一化就有路了”这个成语来比喻困境之中见到希望和出路。

事实上，在生活和工作中，我们都会面临各种困难和挑战。

而当我们遇到困境时，是否能够主动去面对和解决，将决定着我们能否成功地找到出路。

本文将从不同角度解读这个成语，并为大家带来一些启示和思考。

二、雪一化就有路了的成因1. 当雪被融化，路就会被铲开。

成语中的“雪一化”指的是雪融化的过程。

当积雪覆盖在道路上时，人们往往无法通行，道路也变得不可见。

然而，一旦雪被融化，路就会重新显现出来，人们就能够顺利地行走。

2. 雪一化代表困境解决的开始。

在人生和工作中，我们常常会遇到各种各样的困境。

而当我们能够找到解决困境的方法并付诸行动时，就像雪一化，我们终将能够看到问题的出路。

三、雪一化就有路了的应用场景1. 个人生活中在个人生活中，我们也经常会面临各种挑战和困境。

比如在学习上遇到困难，遇到人际关系问题，或者面临职业发展的抉择等等。

这些困境往往会给我们带来压力和焦虑，但只要我们能够积极地面对困境，寻找合适的解决办法，我们就一定能够找到解决问题的方法和方向。

2. 职场中在职场中，我们也会面临各种挑战和困境。

比如在工作中遇到问题、面临竞争压力，或者遇到与同事或上司的冲突等等。

只有勇于面对困境，培养解决问题的能力，我们才能够找到突破困境的方法，开拓职业道路。

3. 企业经营中在企业经营中，也会遇到各种各样的困难和挑战。

比如市场竞争激烈，生产成本上升，管理难题等等。

只有积极应对问题，主动解决困境，企业才能够在竞争中不断发展壮大。

四、雪一化就有路了的启示1. 勇于面对困难面对困难时，不要逃避或抱怨，而是要勇于承担责任，主动去解决问题。

和雪一化一样，只有积极寻找解决问题的方法，才能够找到真正的出路。

2. 寻找解决问题的方法在解决问题之前，我们需要梳理问题的原因和影响，并制定相应的解决方案。

可以通过多方面的思考和咨询，寻找最佳的解决办法。

台州市2024年九年级教学质量评估试题语文亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，17小题。

满分120分，其中卷面书写3分。

考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。

4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。

班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你一起参与。

活动一：拟新年书单1. 阅读《新周刊·新年的第一份书单》的序言，完成各题。

为什么要坚持阅读？这是老生cháng 谈的话题。

当热搜频繁更新，短视频高度qīn 占人们的时间，直播成为最大的公共话题策源地……阅读似乎退到了国人精神生活的角落。

但如果仔细聆听，还是能在公共cáo 杂的背后，听到流动的文学性。

诗人韩东的一首《温柔的部分》，大概能概括书本对我们精神世界的锚(A. máo B. miáo)定作用：“我有过寂寞的乡村生活，它形成了我生活中温柔的部分，每当厌倦的情绪来临，就会有一阵风为我解脱，至少我不那么无知，我知道粮食的由来。

”书页是( ) ，字行是( ) ，书写是耕耘，阅读是收获，这永远是“精神粮食”的重要由来。

（1）根据拼音写汉字。

老生cháng ____ 谈qīn ____ 占cáo _____ 杂（2）给文段中的加点字“锚”选择正确的读音（）A. máoB. miáo（3）根据语境，为空白处选出恰当的词语（）A. 田垄田地B. 田地田垄【答案】（1）①. 常②. 侵③. 嘈（2）A （3）B【解析】【小问1详解】本题考查字形。

老生常谈，lǎo shēng cháng tán，原指老书生经常讲的话。

后指人们听惯了的没有新意的话。

苏轼《和子由渑池怀旧》阅读答案附翻译赏析【阅读理解题目】:和子由渑池怀旧苏轼人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧②已死成新塔，坏壁③无由见旧题。

往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。

注：①子由：苏轼弟苏辙字子由。

②老僧：当地僧人，名奉闲。

③坏壁：是残破的墙壁（1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度。

（4分）(2)颈联和了子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）【参考答案】:（1）首句使用设问和比喻的修辞手法，把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。

（2分，设问、比喻各1分）颔联表明了诗人面对飘忽不定（具有某种偶然性）的人生经历、不计较得失的达观态度。

（2分，答出“不计较得失”或“达观”“乐观”即可）（2）往日见过的老僧，同题诗的墙壁。

（2分，1点1分）回想往日的艰难困苦，（1分）而今更应牢记兄弟情谊，共勉奋进了。

（1分）【问题】注：①嘉佑六年（1061年），作者赴任陕西路过渑池。

其弟苏辙送至郑州，然后返回京城开封。

写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。

作者遂作此和诗。

②据苏辙所注，兄弟二人昔日一同应举，过渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。

③苏轼自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。

1.诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？（5分）2.宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。

（6分）【参考答案】:1.诗歌最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵，骑驴至渑池”的坎坷经历（1分，或答“你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗？——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫”），表达了作者对二人共同经历的怀念（2分）；暗示弟弟，我们曾经经历过不少的坎坷艰难，但我们都战胜了，走过了，如今只须放眼将来，鞭策自己奋发向前（2分，或答“表达了作者面对未来乐观、豁达的情怀”）。

2.①前两联用比喻说理，诗人把人生比作“飞鸿踏雪泥”，鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上，留下印迹，但鸿飞雪化，很快就了无踪迹；人生也是行无定踪，充满了偶然和未知，就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹，你不能凭借这偶尔为之的爪迹，而推断鸿飞何处。

《雪一化就有路了》阅读附答案雪一化就有路了每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。

那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。

当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。

我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。

很快便有了一个机会。

我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。

我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。

那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。

风变得湿暖，闷得人透不过气来。

火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。

当我走出车站时，空中已飘起了雪花。

我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。

但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。

四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。

在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。

就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。

我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。

她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。

“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。

我心里咯噔了一下。

亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。

我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。

那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。

《雪化一化，就有路了》阅读附答案阅读下文，完成小题（28分）雪化一化，就有路了①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。

②那些日子我始终被一件事情烦恼着。

烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。

当事情渐渐平息下来时，我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了愤懑和恼恨。

我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。

让她明白她在其中扮演了一个什么样卑劣的角色……③很快便有了一个机会。

我出差去某地，恰好要路过那人所在的城市。

我决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，然后义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。

④火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。

当我走出车站时，发现空中已飘起了雪花。

⑤我换乘了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是厚厚一层白雪。

天色很快暗了下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。

⑥我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。

但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。

⑦雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。

四下皆白，分不清天上地下…⑧街上几乎没有行人，远处有人影匆匆而过，就连可以问路的人也没有。

我又试着来回走了一会儿，可是风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。

⑨饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被积淤已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。

我恨透了那个惹shì生非的女人，都是因为她的过错，才使我徘徊流落在异乡这可憎可恶的街头，饱受风雪之苦。

⑩就在那个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。

我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。

⑾开门的是一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，于是将两只手甩了甩，又合拢着搓了又搓，才接过我那张写着地址的纸条。

⑿然后她眯着眼将那纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我。

“你不是这地方人吧？”我点点头。

阅读下面的文字，完成下面小题雪一化就有路了⑴每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。

⑵那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。

当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。

⑶我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。

⑷很快便有了一个机会。

我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。

我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。

⑸那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。

风变得湿暖，闷得人透不过气来。

火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。

当我走出车站时，空中已飘起了雪花。

⑹ 我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。

但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

⑺雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。

四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。

在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。

⑻就在那个时候，我看见街边有一间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。

我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

⑼门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。

她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。

⑽“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，拍打着肩上的雪花，等着我。

⑾我心里咯噔了一下。

亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。

我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！⑿就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。

那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！⒀脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。

专题06 基础知识综合1．阅读文段，回答下面问题。

想不到你有这么些才华，想不到你的春天来得这么快，花开得这么美，开到世界的乐坛上放出你的异香。

东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深suì，替新中国创造了一个辉huáng的世界纪录……多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫．折，换来你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。

我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去刻服，不至于失掉信心！人生是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。

一九五五年三月二十日（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

深suì（_____）辉huáng（_____）挫．折（_____）（2）文段中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法为“______”。

（3）上面的语段选自《_______》，作者以________的方式传达对儿子______ 和_______（人名）的谆谆教诲，他首先强调的是一个年轻人____________ 的问题。

（4）上面的语段极富哲理，带给我们很多的启示，如何理解划线句的深刻含义？【答案】（1）邃煌cuò（2）刻服克服（3）《傅雷家书》书信傅聪傅敏如何做人（4）运用比喻的修辞，将人生喻为一场马拉松赛跑，告诫儿子要戒骄戒躁，再接再厉，不断创造更大的辉煌。

【详解】（1）考查字音字形。

深邃：意思是深远；深奥；深沉。

“邃”不要误写成“遂”。

辉煌：光辉灿烂。

“煌”不要误写成“皇”。

挫折：拼音为cuò zhé，压制，阻碍，使削弱或停顿；失败；失利。

不要读成“坐”的拼音。

（2）考查对字形的辨析和书写。

“刻服”的“刻”错误，应为“克服”：用坚强的意志和力量战胜（缺点、错误、坏现象、不利条件等）。

克，汉语通用规范一级汉字(常用字) ，拼音kè ，最早见于甲骨文。

2021-2022学年江苏省南通市某校七年级（上）月考语文试卷（9月份）一、积累与运用（26分）1. 根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。

怀着对长江中学美好的（chōngjǐng）________，我们来到了这里，（chángyáng）________在激情飞扬的语文课堂里，聆听了老师的（zhūn zhūn）________教导，感受了文学的潜移（mò）________化的力量。

2. 用课文原句填空。

（漏一字错一字则该空不得分）①《成功的花》中“________，________”两句告诉我们成功是来之不易的，它是血泪滋润的结晶，是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾。

（冰心《成功的花》）②一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的________和________。

（赵丽宏《为你打开一扇门》）③________，铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》）④门前流水尚能西，________。

（苏轼《浣溪沙》）⑤《次北固山下》一诗中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含了自然理趣的诗句是________，________。

（王湾《次北固山下》）3. 下列说法不正确的一项是（）A.现代小说家、散文家巴金写的《繁星》以时间为顺序，状写了“我”在不同时期、地点观看繁星的情景和感受，给人以丰富的联想和美的享受．B.《嫩绿的芽儿》这首诗选自冰心的《繁星春水》，这首诗以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人奋发向上，发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲．C.《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人．1944年获诺贝尔文学奖．D.泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家．我们的课本里选了他的三首诗《金色花》《告别》《榕树》．4. 下列句子中有两句语病，请找出并修改。

①秋天的校园是个美丽的季节。

②池塘里碧波荡漾，盛开的红莲下小鱼儿快乐地游来游去。

③办公楼前的桂花开了，真香！④我停下脚步驻足欣赏。

[第一场雪阅读答案]雪一化就有路了阅读答案一：[雪一化就有路了阅读答案]六年级毕业测试题答案篇一：六年级毕业测试题答案一、抄写句子。

做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。

(共2分)什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。

要求把每个字写端正、匀称。

(共5分)duàn liàn fěi cuì kǔ 某íng chōu yē méi guī( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语或句子。

(共19分)1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。

(共6分)( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通2022年共5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。

这是亿万的骄傲。

在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。

开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。

2.根据提示，写出带有“海”字的成语。

(共2分)(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：3.用“然”组词，分别填在括号里。

(共3分)(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。

(共2分)桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了共5.修改病句。

(共2分)止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(共2分)7.用最恰当的句式改写下面这句话。

(共2分)为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。

(共19分)1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。

”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。

新部编初中七年级语文上册课外阅读理解阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题鞭王贺敬涛①鞭王姓赵名四，身长不足五尺，精瘦，肤黑。

②赵四自幼家贫，两岁丧父，七岁丧母，尝尽人间辛酸。

③12岁那年腊月三十，天降大雪，年幼的赵四在东桑庄李员外家，讨得了两块玉米馍馍和一碗白菜粉条汤，一路小心翼翼往栖身的关公庙赶，上台阶时被地上一物几乎绊倒，定睛看时，是个羸弱潦倒的老头，单薄的破帽破袄破裤，在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件，用手一探，身有余温，赵四急忙将老人抱至庙内，生起火，将馍馍饭菜重新热了来喂老人，老人不说话，一把抢过去，狼吞虎咽吃了馍馍，喝尽了汤，吧咋吧咋嘴，倒头就睡。

④第二天，赵四出去讨饭，回来将讨的饭送给老人，老人亦不说话，仍是吃了就睡。

⑤雪，下了又化，年，来了又走，一晃正月就这样飘走了。

⑥一个早晨，天刚麻麻亮，赵四被老人从睡梦中拉起，见老人斜夹了包裹，老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭，老人这才道出了自己身份，并将一身绝活传给了赵四。

⑦那赵四天资聪慧，加之悟性又高，遂练得一身使鞭绝活，鞭梢过处，多少烈马亦乖巧老实，名震数十里。

⑧绝的是那杆鞭，鞭杆长七尺，全用生牛皮条丝丝绕就，鞭长一丈五，一丈二处有九个扣结，内有九枚铅块，名唤九珠连环，鞭梢一尺为狗皮割成。

⑨这杆鞭不懂门的即使身长体阔，依然打它不开。

⑩更绝的是“金龙三点头”，赵四站定，运气抖鞭，每走一步，会快速打出一鞭，而每一鞭打出，鞭出一声，抽回一响，落地又一响，真真奇绝。

⑪卢沟桥事变的第二年，豫西沙河镇上驻扎一队日本兵，队长山本有三好，一马二色三杀人，多少无辜中国人被打个半死，用绳子捆了，拴在马后活活拖死，多少姑娘被摧残。

⑫这一日，山本又从别处弄来一匹烈马，马身长丈二，体高六尺，浑身雪白无半根杂毛，真是一匹好马，怎奈马没有驯，又踢又咬，没人敢近身。