2019版高考地理一轮复习第10章走可持续发展之路高考大题命题探源主题探究(九)预测演练鲁教版

第10章走可持续发展之路高考大题命题探源主题探究（九）阅读图文材料，回答下列问题。

松嫩平原在黑龙江省西南部，南以松辽分水岭为界，北与小兴安岭山脉相连，东西两面分别与东部山地和大兴安岭接壤。

松嫩平原面积约18万km2，超过东北平原面积的一半，其中耕地面积约5.6万km2。

松嫩平原盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、亚麻、马铃薯等，是我国重要商品粮基地。

长期的耕作引发了很多环境问题。

根据松嫩平原西部资源环境特点，当地人们建立了“稻—苇—鱼”种养模式。

(1)分析松嫩平原成为我国重要商品粮基地的有利自然条件。

(2)分析松嫩平原农业生产过程中可能引发的环境问题。

(3)结合上图分析“稻—苇—鱼”种养模式的生态意义。

解析：(1)农业区位条件主要从气候、地形、土壤、水源等方面分析。

(2)过度砍伐、过度放牧、过度农垦、不合理排灌等造成森林破坏、水土流失、土地沙化和次生盐碱化等环境问题。

(3)结合剖面图，主要从资源、生物多样性、土壤肥力、气候等方面分析。

答案：(1)属温带季风气候，夏季水热充足(雨热同期)；为冲积平原，土壤肥沃；地势平坦，面积广阔；河流及支流众多，灌溉便利。

(2)过度砍伐，造成森林破坏、水土流失；过度放牧，破坏草原，造成草场退化、沙化；过度开垦，造成土地沙化；不合理排灌，造成土地次生盐碱化；农业用水量增大，造成水资源短缺。

(3)有利于保护生物多样性；稻田排水中携带的肥料被苇田中芦苇再次利用，提高了肥料利用率；苇田水中的浮游生物为鱼类提供了饵料；苇田具有净化水质的作用，为稻田和鱼池提供了清洁的水源；实现了水资源的循环利用，提高了水资源利用率；将湖中肥沃的底泥施入稻田，提高了稻田有机质含量，改善了土壤结构，降低了土壤含盐量；调节局部地区的小气候。

第28讲走可持续发展之路(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2018·凯里适应性考试)沙尘暴是指强风将地面尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于1 000 m的严重风沙天气现象。

下图示意我国西北喀什地区莎车县某地在不同风速下空气中某一粒径的沙子含沙量随高度的分布情况。

据此完成1～2题。

1．读图可知( )A．同一高度含沙量与风速成正比B．同一风速下，含沙量与高度呈反相关C．任一高度含沙量与风速都有关D．颗粒越大，风力的搬运能力越强2．为减少空气中的沙尘，莎车县应采取的最合理措施是( )A．人工降水B．种植高大乔木C．沙源地全部覆盖地膜D．恢复草地解析：第1题，读图可知，高度在三线相交处以下，风速越小，含沙量越大，高度在三线相交处以上，风速越大，含沙量越大；同一风速下，含沙量随高度增加而减小；图中三线相交处所在高度含沙量与风速无关；图中反映的是在不同风速下某一粒径的沙子含沙量随高度的分布情况，故不能得出颗粒大小与风力搬运能力的关系。

第2题，人工降水可以减少空气中的沙尘，但人工降水要具备一定的自然条件，且不经济；沙源地面积广阔，不可能实现全部地膜覆盖；读图可知，不同风速下沙尘含量都随高度增加而减少，所以恢复草地是最合理的措施；高大的乔木上部枝叶茂盛，但其对低处的沙尘阻挡作用弱。

答案：1.B 2.D(2018·定州模拟)读人地关系的三种不同观点示意图，完成3～5题。

3．下列有关观点一的说法，不正确的是( )A．是自然环境决定论B．产生于生产力水平极为低下的时代C．特别强调人的主观能动性D．认为人只是被动地适应环境4．下列有关观点二的说法，正确的是( )A．产生于人类社会生产力水平高度发达的时代B．农业生产破坏的自然环境是其主要影响C．工业活动造成的环境污染是其主要影响D．造成人地关系的全面不协调5．下列做法或说法不符合观点三思想的是( )A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D．植树造林，修建水库解析：第3题，读图，观点一指人类社会从环境中索取资源，向环境中排放废弃物，环境只是影响人类，而人类不会影响环境，这是人类生产力水平极为低下时形成的自然环境决定论，人类只是被动地适应环境，没有主观能动性。

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第二讲中国可持续发展之路一、选择题(2015·高考重庆卷）马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛国。

2014年12月4日，马累海水淡化厂设备损毁导致该岛淡水供应中断。

应马尔代夫政府请求，中国政府及时向其提供了饮用水等物资和资金援助。

下图是马尔代夫部分区域示意图。

读图,回答下题。

1．该国面临的主要环境问题有( )①水土流失②雾霾严重③珊瑚退化④海平面上升A．①②B．①④C．②③ D．③④解析：马尔代夫的领土主要由一系列的珊瑚礁、岛组成，海拔低。

随着全球气候变暖，其面临的主要环境问题是海平面上升及珊瑚的退化。

答案:D（2017·广州模拟）生态环境质量反映人口、经济、环境三者的协调关系。

读我国生态环境质量重心移动轨迹示意图，完成2~3题。

2．我国生态环境质量最优区域分布在（）A．东部沿海地带B．中部内陆地带C．西北内陆地区D．西南青藏地区3．引起我国生态环境质量重心移动的最主要原因是( )A．防护林建设B．气候变化C．经济发展水平D．环境污染解析：第2题，图中显示我国生态环境质量重心总体上向东移动，表明东部生态环境质量不断优化.第3题，结合我国东部经济发展水平最高，可判断答案。

第28讲走可持续发展之路(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2018·凯里适应性考试)沙尘暴是指强风将地面尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于1 000 m的严重风沙天气现象。

下图示意我国西北喀什地区莎车县某地在不同风速下空气中某一粒径的沙子含沙量随高度的分布情况。

据此完成1～2题。

1．读图可知( )A．同一高度含沙量与风速成正比B．同一风速下，含沙量与高度呈反相关C．任一高度含沙量与风速都有关D．颗粒越大，风力的搬运能力越强2．为减少空气中的沙尘，莎车县应采取的最合理措施是( )A．人工降水B．种植高大乔木C．沙源地全部覆盖地膜D．恢复草地解析：第1题，读图可知，高度在三线相交处以下，风速越小，含沙量越大，高度在三线相交处以上，风速越大，含沙量越大；同一风速下，含沙量随高度增加而减小；图中三线相交处所在高度含沙量与风速无关；图中反映的是在不同风速下某一粒径的沙子含沙量随高度的分布情况，故不能得出颗粒大小与风力搬运能力的关系。

第2题，人工降水可以减少空气中的沙尘，但人工降水要具备一定的自然条件，且不经济；沙源地面积广阔，不可能实现全部地膜覆盖；读图可知，不同风速下沙尘含量都随高度增加而减少，所以恢复草地是最合理的措施；高大的乔木上部枝叶茂盛，但其对低处的沙尘阻挡作用弱。

答案：1.B 2.D(2018·定州模拟)读人地关系的三种不同观点示意图，完成3～5题。

3．下列有关观点一的说法，不正确的是( )A．是自然环境决定论B．产生于生产力水平极为低下的时代C．特别强调人的主观能动性D．认为人只是被动地适应环境4．下列有关观点二的说法，正确的是( )A．产生于人类社会生产力水平高度发达的时代B．农业生产破坏的自然环境是其主要影响C．工业活动造成的环境污染是其主要影响D．造成人地关系的全面不协调5．下列做法或说法不符合观点三思想的是( )A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D．植树造林，修建水库解析：第3题，读图，观点一指人类社会从环境中索取资源，向环境中排放废弃物，环境只是影响人类，而人类不会影响环境，这是人类生产力水平极为低下时形成的自然环境决定论，人类只是被动地适应环境，没有主观能动性。

细化课标素养要求1.掌握人类所面临的主要环境问题的成因及影响。

2.理解可持续发展的基本内涵，把握协调人地关系的主要途径。

3.探究走可持续发展之路的具体措施。

1.综合思维：结合图文材料，综合分析环境问题的表现、分布特点、成因及防治措施。

2.区域认知：结合不同地区的地理环境特征，理解不同地区环境问题的表现、成因及特点。

3.人地协调观：结合具体问题，探寻解决问题的措施，说明协调人地关系和走可持续发展之路的主要途径。

一、可持续发展的基本内涵什么是可持续发展？可持续发展的内涵是什么？(1)概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

(2)内涵：生态的可持续发展是基础，经济的可持续发展是条件，社会的可持续发展是目的。

三者是相互联系、相互制约的，共同组成一个系统。

(3)基本原则：公平性、共同性、持续性、阶段性原则。

(4)从概念到行动：全球合作，公众参与。

二、中国的可持续发展之路中国可持续发展的行动纲领是什么？控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展。

1．我国为什么要实行人口战略？其主要内容是什么？(1)人口问题⎩⎨⎧ 人口众多人口素质较低人口结构不合理人均自然资源占有量少(2)人口战略①控制人口数量，提高人口素质。

②合理利用自然资源，减轻人口对资源和环境的压力。

2．我国为什么要实行资源战略？其主要内容是什么？(1)资源问题⎭⎬⎫人均资源占有量远低于世界平均水平对资源的不合理开发利用→资源短缺 (2)资源战略①保护和合理利用有限的自然资源。

②依靠科技进步充分挖掘潜力，促使其增值。

③建立资源节约型的经济体系。

3．我国为什么要实行环境战略？其主要内容是什么？(1)环境问题生态破坏和环境污染严重制约经济可持续发展。

(2)环境战略①搞好生态建设，防治环境污染。

②建立与发展阶段相适应的环境保护体制。

4．稳定战略的重要性是什么？应采取什么措施？(1)经济发展的重要性①是实现可持续发展的核心和前提。