我开始喜欢英语了

英语是我最喜欢的科目。

自从我在学校开始学习英语以来，我就对这门语言产生了浓厚的兴趣。

以下是我对英语科目的一些看法和感受。

首先，英语是全球通用的语言。

掌握英语意味着我可以与来自世界各地的人交流，无论是在旅行中还是在国际商务环境中。

这种能力为我打开了通往世界的大门，让我能够更好地了解不同的文化和观点。

其次，学习英语让我能够阅读和理解大量的书籍、文章和网站。

这不仅丰富了我的知识库，还提高了我的阅读和写作能力。

通过阅读英语文学作品，我能够欣赏到不同作家的写作风格和思想深度。

此外，英语也是许多科学和技术领域的主要语言。

通过学习英语，我可以更容易地获取最新的研究成果和技术进展，这对于我的学术和职业发展都是非常有益的。

在课堂上，我喜欢参与各种英语活动，如角色扮演、小组讨论和演讲。

这些活动不仅提高了我的口语能力，还增强了我的自信心和团队合作能力。

我也喜欢通过观看英语电影和电视节目来提高我的听力和发音。

然而，学习英语也有一定的挑战。

例如，语法规则有时会很复杂，词汇量也很大。

但我相信，通过不断的练习和复习，我可以克服这些困难，进一步提高我的英语水平。

总之，英语是我最喜欢的科目，因为它不仅提高了我的语言能力，还拓宽了我的视野。

我会继续努力学习，希望有一天能够流利地使用英语进行交流和表达。

逐渐爱上英语的作文怎么写当逐渐爱上英语。

在如今全球化的时代，学习一门外语已经成为了一种必备的技能。

而在众多外语中，英语凭借其广泛的使用和重要性，成为了世界上最为普及的语言之一。

然而，要想真正地掌握一门语言，并非易事。

尤其对于许多非英语国家的学生来说，学习英语往往伴随着许多困难和挑战。

然而，随着时间的推移，当我们不知不觉地掌握了一定的英语能力时，我们可能会发现自己竟然渐渐爱上了这门语言。

首先，要逐渐爱上英语，我们需要打下坚实的基础。

就像学习任何一门新技能一样，学习英语也需要耐心和恒心。

开始的时候，我们可能会觉得英语是一门枯燥乏味的学科，充满了生词和语法规则。

然而，只要我们坚持不懈地学习，掌握了一些基本的词汇和语法知识，我们就会发现英语不再是那么难以驾驭，甚至会觉得学习英语是一件有趣的事情。

其次，逐渐爱上英语也需要我们积极参与各种英语活动。

比如，参加英语角、参加英语演讲比赛、阅读英语书籍等等。

这些活动不仅可以帮助我们提高英语水平，还能够让我们更加深入地了解英语国家的文化和习俗。

通过与他人交流、分享，我们会发现英语不仅是一种语言，更是连接世界的桥梁，是一种沟通的工具，是一扇了解世界的窗户。

此外，要想逐渐爱上英语，我们还需要找到适合自己的学习方法。

每个人的学习方式和习惯都不同，所以我们需要不断尝试，找到最适合自己的学习方法。

比如，有些人喜欢通过听力来提高英语水平，可以多听英语歌曲、英语广播等；有些人喜欢通过阅读来提高英语水平，可以多读一些英语书籍、英文网站等。

只要我们找到了适合自己的学习方法，就能够更加高效地学习英语，从而更加容易地爱上这门语言。

最后，要想逐渐爱上英语，我们需要保持积极的心态。

学习英语是一个长期的过程，充满了挑战和困难。

在学习的过程中，我们可能会遇到各种困难，甚至会有挫折感。

然而，只要我们保持积极的心态，相信自己的能力，坚持不懈地努力下去，我们就一定能够逐渐掌握这门语言，并且爱上它。

总之，要想逐渐爱上英语，并不是一件容易的事情。

我对英语的热爱——一份演讲稿：大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享一下我对英语的热爱。

我要说的是，我对英语的热爱是从小就开始的。

当时我在学校里学习英语，老师们讲解的内容非常简单，但是却让我对英语产生了浓厚的兴趣。

我喜欢经常用英语来给自己起名字，而且也非常喜欢研究各种英语单词的词义和发音。

随着年龄的增长，我的英语水平也逐渐提高。

我开始能够用英语与外国朋友进行交流。

这时候，更多的英语知识和文化也进入了我的视野，我慢慢意识到，英语不仅仅是一种语言，它还是一种跨越国界的文化。

因此，当我决定要深入学习英语时，我并没有选择一些流行的英语学习方法，而是选择了深入了解英语文化和背景的方式。

我阅读英语文学作品，看英语的电视剧和电影，更多地了解英语的流行文化和历史文化，这让我对英语有了更深入的认识和理解。

当我开始使用英语来表达自己的想法和情感时，我也意识到了英语的魅力所在。

英语中有很多描述性的词汇和表达方式，让我能够准确地表达自己的情感和思想。

我开始把学习英语看作是一种表达自己的方式，也是一种体验其他文化的方式。

在我的大学生活中，英语也成为了我的重要工具。

我参加了各种英语角和英语比赛，这让我不仅有了更多的实践机会，而且也拓宽了我的视野，认识了很多来自不同国家和地区的朋友。

至于为什么我会对英语产生如此强烈的热爱，我想最重要的就是它给我带来的自由。

通过学习和使用英语，我能够融入到其他文化中去，了解他们的思维方式和价值观。

同时，它也让我跨越了跨国沟通的障碍，让我能够与外国朋友进行交流和合作。

在我的英语学习道路中，也有过很多艰辛和挑战。

但当我回顾过去，看到自己的英语水平在不断提高，也看到自己不断变得更加自信，快乐和豁达，这些也让我觉得，英语的学习和使用也是一种成长和自我实现的方式。

作为未来的一名英语专业学生，我希望自己能够进一步挖掘和发扬英语的魅力。

在我的未来学习和工作中，我也希望能够跨越语言、文化和国界，为推动世界人民之间的交流和合作，做出自己的努力。

如果现在要问我的兴趣爱好是什么，我肯定最先会说“学外语”。

不知道为什么喜欢，仔细反思了下缘由也许有以下几点。

第一点也许是因为一直有听不懂的经历。

从小家里人对我就说普通话，过年时听亲戚们用上海话聊天我总是一头雾水，上小学以后还有很多词汇不知道什么意思。

此外到我外婆家也是整天听直到现在都听不懂的福州话。

正因为如此，我非常享受从听不懂到听懂的过程。

第二点是因为我对文化的差异一直都有兴趣。

于是从初二暑假点开阿木日语的网页到昨天用rosetta stone解决了计划中的最后一门语言，一晃就是八年了。

在这八年中，走过不少弯路，也会领悟到了一些捷径。

这篇文章就是想对自己八年的学习做个总结，并将学外语的经验教训分享给所有正在学外语，要学外语，以及想学外语的人。

从日语开始英语什么的都是从小按步就班学的，没什么好说的，还是直接从日语入门开始吧。

那是又一个在家上网的日子，不知道又搜到了什么东西，我又开始关键词联想了。

这一次的关键词是“日语入门”，我点进了搜索结果首页比较醒目的“阿木日语入门”，看着通俗易懂的说明，学会了desu这个词，并发现学日语还是一件挺简单的事，便来了兴致，从当时资源并不丰富的互联网上下了老版标准日本语的电子书和mp3，便开始按步就搬的学起来了，之后也找到了教学视频，又提高了学习效率。

不过这也是多亏了日语是笑着进哭着出的语言，也许如果当时进的是法语入门的话，现在我也不会写这篇文章了吧。

下完电子书便开始学五十音图了，由于以前看动画片看主题曲经常会注意下面的日文字幕，所以很多假名都很眼熟，一天学平假名，一天学片假名，第三天便开始第一课了。

其实一开始学日语不必纠结假名的，把几个区分度的看熟后，就可以猛看单词，在频繁的练习中自然就会了，字母这种基础的东西也不必靠联想法。

很认真地开始一课一课地学，刚开始还采用中国式的老办法——抄单词，这后来再回想就感觉完全没必要了。

学习语言最重要的是听懂，然后是看懂，接着才是说和写。

喜欢英语的英语作文
我喜欢英语。

英语是我最喜欢的语言之一。

从小学开始学习英语,到现在已经
有十多年的时间了。

在这些年里,我一直在努力学习和提高英语水平。

学习英语对我来说是一件非常有趣的事情。

我喜欢英语的发音,
喜欢英语的语法结构,也喜欢英语丰富多彩的词汇。

每当我学会一个
新单词或者掌握一个新的语法规则时,我都会感到非常兴奋和自豪。

除了在学校学习英语,我还会利用课余时间去阅读英语书籍、听
英语广播、看英语电影等。

通过这些方式,我不仅可以提高自己的英
语水平,还可以了解到更多关于英语国家的文化和风俗。

比如,我喜
欢看英美剧,通过剧中人物的对话和行为,我可以学到很多地道的英
语表达方式,同时也可以了解到英美文化的特点。

学习英语不仅可以让我获得知识和技能,还可以让我结识更多志
同道合的朋友。

我经常会参加学校组织的英语角或者英语俱乐部的
活动,在那里我可以与其他热爱英语的同学交流学习心得,互相帮助,
共同进步。

有时我们还会组织一些英语演讲比赛或者英语歌唱比赛,
通过这些活动不仅可以提高我们的英语水平,还可以增进彼此的友谊。

总的来说,我非常喜欢英语这门语言。

它不仅是我的学习和工作
所需,也是我的兴趣爱好。

我会继续努力学习英语,争取能够熟练掌
握这门语言,并将它运用到我的学习和生活中去。

英语学习心得五篇感想学习英语开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。

这里给大家分享一些关于英语学习心得，供大家参考。

英语学习心得1从初一开始学习英语到今天，十年有余，但扪心自问，自己英语水平如何?实在令人汗颜。

不用说自如表达，自由交流，就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。

更别提看外国电视剧和英文电影大片了。

我的反思学英语的目的是什么?上大学以前，我们被灌输，学英语是为了考试。

上大学以后，我们又被灌输，是为了日常交流，自由表达。

到了今天，我却发现，我彻底的错了。

原因有三：第一：关于考试制度，仅仅依靠传统的英语教学，尤其是中国的英语考试制度，不但对英文学习没有促进作用，反而大大的误导了中国的英语学习者，天天背单词，天天练习考试题目，甚至经常练习听力，单项选择，完形填空，阅读理解，这些枯燥乏味的学习，只会打击学生的外语学习兴趣。

第二：关于英语学习目的，日常交流?no做为一个中国人，几乎90%以上的场合，我们是用不上英语的，学英语10多年来，其实我真正使用英语交流的场合，真的是少之又少，略等于无。

那么我们学习英语干什么?我的答案是：看英文动画片，英文电视连续剧，英文电影，听英文歌曲(关键是这个过程中，你在享受美丽的英语世界)。

至于阅读英文报刊杂志，书籍，对于英语中级以下水平的人来说，想都别想。

(因为爱看动画片，电影电视剧，听歌的人很多，爱读书的却少之又少) 第三：关于英语学习方法，国内英语学习方法实在是太多，太杂，比如：图文联想法，汉字注音法，颠来倒去法，词形转换法，谐音法，联想法，故事法，这些旁门左道的英语学习方法，占据了主流，短期看来，这些方法确实卓有成效(仅限记单词)，但从长远看来，对英语学习不但没有促进作用，反而误导了很多学生。

而英语学习的正确方法，单词拼读法(相当于汉语拼音)，词根词缀法(相当于汉字偏旁部首)，却因为见效缓慢，而被弃之一旁。

这其中最大的错误，是我们掌握的单词，却很少运用。

喜欢英语课的作文9篇今天，我们上了一节非常有趣的英语课。

上课铃声响了，胡老师却带着各种各样的食品走进教室，我既惊喜又好奇，心里七上八下的，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢？只见胡老师宣布了今天要玩的游戏规那么，要求一个同学走到讲台上等等美味食品，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的东西吃。

就这样一个个同学都美美地吃到了零食．不一会儿第一个游戏完毕，胡老师又开始和我们玩第二个游戏，胡老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。

又一个个同学得到奖品了。

这节课真有趣，希望每节课都这样，在笑声中学的知识．上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。

老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。

首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。

五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。

下一个那么是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好似一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。

当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。

我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。

虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。

我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。

如果我真的有那个胆量去，那该有多好啊，不知道那些胆小的人会不会这样想呢？英语课上的事其实挺有趣的！你觉得呢？“咯噔、咯噔……”随着高跟鞋踏出的脚步声，我们知道是年轻的英语老师来给我们上课了。

只见她捧着课本，笑眯眯的进了教室，对我们说：“今天这堂英语课与往常不同，也算是一场比赛。

篇一我是一个爱学习英语的孩子。

有一次，我到儿童公园去补英语，我想：可能不难。

可打开书一看，啊！这么难的单词和课文呀！开始，我还会读课文，会拼写单词，可到了后边，实在难，学过的.课文不会渎，单词也不会拼写，我准备放弃，可爸爸说：“不能放弃，一定要好好学习”。

听了爸爸的话，我继续拼写单词，最终尝到了成功的喜悦。

从次，我奋发努力的学英语，而且把单词也都记住了。

在考试那天，我胸有成竹地答着题，考试结束了，我交了卷子，在外面转了一会儿，回到教室，老师已经改完了卷子，当老师发下我的卷子时，我激动的差点跳了起来，因为我得了100分。

老师发完了卷子，对大家说：“这次考试只有他一个人考了100。

”大家都把羡慕的目光投给我，我心里很高兴。

后来，我又学会了许多单词，并且学了很多句子。

我想：我的英语水平会越来越高，我的英语成绩会越来越高。

因为我已经喜欢英语了。

篇二热爱英语的我英语，这门美丽的语言，如同璀璨的星辰，在我人生的天空中闪耀着独特的光芒。

自从我接触到它的那一刻起，我就深深地被它所吸引，无法自拔。

记得小时候，我第一次在电视上看到外国人流利地说着英语，那种优雅和自信让我心生羡慕。

那时，我便下定决心要学好英语，希望有一天能够像他们一样自信地与世界交流。

随着年岁的增长，我对英语的热爱愈发浓烈。

我开始阅读英文书籍，聆听英语歌曲，甚至与外国朋友进行在线交流。

每一次与英语的亲密接触，都让我感受到它的魅力与魔力。

在学习的过程中，我也遇到了不少困难，比如生词难记、语法复杂等，但我从未放弃过。

相反，这些困难更加激发了我学好英语的决心。

除了学习，我还积极参加各种英语比赛和活动。

在比赛中，我不断挑战自己，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。

每一次站在舞台上，我都感到无比激动和自豪。

因为我知道，我正在用英语向世界展示我的风采。

英语不仅是一门语言，更是一种文化和思维方式。

通过学习英语，我了解了不同国家的文化和风俗习惯，拓宽了我的视野。

同时，英语也锻炼了我的逻辑思维和表达能力，让我更加自信地面对各种挑战。

我的教学故事很多学生刚开始时对英语是非常喜欢而感兴趣的，他们的眼睛里一抹亮彩永远让人难忘，可是要怎么样才能保持这一抹亮彩呢？我像我一直会一直一直地去探索，去提高自己。

在英语课堂上，教师机敏的教学机智应表现在对孩子主体的尊重，表现为对孩子的体验的理解等，而更多地则表现在让每一个学生都成为主角。

英语课上，每次积极举手的往往都是那些英语佼佼者，但是那些不敢举手的中等生或差生更需要关注。

记得一次，我上课提问，有一个学生平时成绩很一般，上课极少举手，可这一次我从他期待的眼神中，发现他很想回答，但又不敢举手。

我带着鼓励的语气叫了他，他的回答有些紧张，发音也有些错误。

我纠正了他的发音，鼓励他再说一遍。

他看看我，又看看其他同学，低着头想了想。

正在我以为他会放弃的时候，他抬起了头对我说：“老师，你能不能把问题再说一遍。

”我笑着再说了一遍。

尔后的学习中我发现他越来越活跃，成绩也在逐渐提高。

我看在眼里，心里美滋滋的。

也许让每一个孩子成为英语学习主角，也许他们的成绩就会很快提高。

长期以来，小学构筑了以听说为先的教学模式，学生的语言知识及应用水平有了大幅度提高，但离开了课堂，回到现实生活中，学生的语言知识就显得捉襟见肘了，语言的交流性并未得到充分的发挥。

“Hello Boys and girls, Nice to meet you . I‟m your English teacher. You can call me ‟Ms wang.”这是我在开学初第一节英语课上的“就职演说”。

当我说完这段话后，我发现下面几十个孩子都瞪大眼睛看着我，看来他们还没有听懂我在说什么。

我接着又说：“各位同学，很高兴认识你们。

我是你们的英语老师，你们可以叫我…赖老师‟，但既然我们学了英语，所以，如果你们叫我…M iss lai‟的话，我会更加高兴。

”话音刚落，教室里不约而同地响起了“Miss lai”的叫声。

接下来，我开始教学第一节课的内容：“Hello”“Hi”“Goodbye”“Bye-bye”。

⼀节英语课带给我的乐趣作⽂（通⽤24篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。

写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺为⼤家整理的⼀节英语课带给我的乐趣作⽂（通⽤24篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⼀节英语课带给我的乐趣作⽂篇1 “上课。

”“Stand up。

”“Good morning boys and girls。

”“Good morning，Miss Yue。

”“Thank you，sit down，please。

”“Thank you。

”在这中英混合的对⽩声中，我们开始了这节乐趣⽆穷的英语课。

课上的⽓氛很欢乐，好像根本不是在上课，⽽是在英语游乐园。

⽼师就是园长，我们就是游客，在英语的世界⾥玩耍，可开⼼了。

可今天这节课，⽼师带来了课件，跟我们玩起了游戏，游戏的名字叫作：打印机。

游戏的规则是这样的，⽼师先在前⾯说⼀个句⼦给第⼀个⼈，其他⼈都听不见，然后按顺序传给下⼀个⼈，这样⼀直传到最后⼀个⼈。

中间要是谁出了错，就要表演节⽬，⼤家听完规则都点了点头。

⽼师先告诉我⼀个秘密的句⼦，我⽴马把它传给下⼀个⼈，等他听见了，他⼜传给下⼀个⼈。

过了⼀会，到最后⼀个⼈了，可他说出的句⼦却不是⽼师说的那个句⼦。

经过调查，我们最后发现，原来，是⼩明那⾥出了错。

作为惩罚，他只好去表演节⽬了。

之后的⼏次游戏中，好多⼈都表演了节⽬，因为有太多的⼈没有复习，我也是。

下课铃声可真⽆情，就这样把我们的游戏给结束了，真希望下节课还是英语课。

我想⼤声说⼀句：这节有趣的英语课也太快了吧！ ⼀节英语课带给我的乐趣作⽂篇2 2013年12⽉25⽇，我们的英语课本来是要过圣诞节的，但是由于“圣诞⽼⼈”⼯作太忙，就没有来跟我们过圣诞节，我们的圣诞节活动就没有举⾏。

但是我们照样玩了游戏，吃了好吃的。

我们之间还发⽣过⼀次关于圣诞⽼⼈的争议，我们的英语⽼师说：“我们是这个星期举⾏呢？还是下个星期举⾏呢？如果是这次举⾏就不会有‘圣诞⽼⼈’了，就只是做做游戏，吃点⼉零⾷。