黑龙江省牡丹江市2014年中考化学真题试题(含解析)
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黑龙江省牡丹江市2014年中考二模化学试卷一、选择题(本题共17小题,每小题2分,共34分,1-14题各有一个正确选项,15-17题每题各有一个或两个正确选项,请将正确选项涂到答题卡上)1.下列物品,所使用的材料中,属于有机合成材料的是()2.下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是()A. HB. H+C. H2 D.H2O3.下列物质不属于合金的是()A.铝B. 青铜C. 铜D. 生铁4.下列环境问题与CO2排放有关的是()A. 赤潮B. 赤潮C. 臭氧空洞D. 全球气候变暖5.下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A. 用淘米水浇花B. 用洗过衣服的水冲马桶C. 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头D. 隔夜的白开水直接倒掉6.下列实验操作中,正确的是()7.某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,下列观点中不科学的事()A. 化肥的肥效快B. 施用化肥不会造成环境污染C. 施用化肥可使农作物增产D. 复合肥能同时均匀供给农作物几种养分8.食品安全无小事,下列做法符合食品安全要求的事()9.镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染,某工业废水中含有三氯合镉酸钾(KCdCl3),其中镉元素的化合价为()A. ﹣1B. +1C. +2D. +510.下列各组物质的用途中,利用了物理性质的是()A. 氧气可用于气焊B. 干冰用于人工降雨C. 氮气可用于制造氮肥D. 一氧化碳可用于冶金工业11.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A. 乙醇,酒精,CH3COOHB. 碳酸氢钠,纯碱,NaHCO3C.氢氧化钙,熟石灰,CaOD. 氢氧化钠,火碱,NaOH12.(2分)(2013•广州)如图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是()A. X是金属元素B. 该粒子最外电子层已达到稳定结构C. 该粒子的核电荷数为18D. 该粒子可表示为X+13.下列实验现象表述不正确的是()A.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液变红色B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体C.取尿素[CO(NH2)2]和熟石灰[Ca(OH)2]研磨,闻到刺激性气味D. 向盛有无色气体NO2的集气瓶中投入几块烘烤过的木炭,红棕色逐渐消失15.如图所示,向广口瓶中加入一定量的固体,将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中,能使b端被面明显上升的固体和液体的组和可能是()A. 碳酸氢钠和稀盐酸B. 硝酸铵和水C. 生石灰和水D. 铁片和硫酸铜溶液液17.在甲、乙两个烧杯内别放入等质量且质量分数相同的稀硫酸,现有两片质量相等的锌片,将其中一片放入甲烧杯内,另一片先煅烧成氧化锌后再放入乙烧杯内.过一会儿两烧杯的固体都完全溶解,下列说法正确的是()A. 甲、乙两烧杯中硫酸锌的质量相等B. 甲烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大C. 乙烧杯中硫酸锌的质量大D. 乙烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大二、填空题(本题共5小题,每空3分,共23分)18.请用化学用语填空:(1)2个氢原子_________;(2)地壳中含量最多的元素_________;(3)2个氢氧根离子_________;(4)常温下的液态金属_________.19.化学与生活密切相关.(1)小明的午餐有:红焖刀鱼、炖豆腐、米饭,其中富含糖类的是_________.为了使膳食合理,营养均衡还需要增加营养素中的_________;(2)下列日常生活中的做法,不符合“低碳生活”理念的是_________(填字母)A.节约使用纸张B.支持用煤火力发电C.分类回收处理垃圾D.使用一次木筷(3)上海世博会使用的很多LED灯,为其提供的装置接受阳光照射后,使可将_________能化为电能(4)为减少煤染燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应:2CaCO3+O2+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 ,该反应所涉及的物质中,属于氧化物的物质是_________.20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是_________;(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH).醋酸由_________种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为_________.(3)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应生成C 和D,若16gB参加反应,则生成D的质量为_________g21.水和溶液在生命活动和生产\生活中,起着十分重要的作用.(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到_________和过滤的作用.(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为_________(填化学式).(3)小明家住在山区,常听妈妈说家里的水质很硬,小明通过可以加入_________检验水是硬水还是软水,你要想进一步测定水样酸碱度,其操作是_________4为饱和溶液的是_________溶液.②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是_________(填字母序号).A.溶质的质量不变B.溶液中溶质的质量分数一定减小C.溶液质量可能不变D.可升高温度或增加溶剂.22.化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如图流程:(1)A、B、C三种金属的活动性顺序为_________>_________>_________.(2)金属C是_________,操作a的名称是_________.(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式:_________.三、解答题(本题共3小题,每题3分,共9分)23.(3分)(2004•南昌)在毕业晚会上,小凯设计了一个化学接龙游戏:①_________②_________③_________.24.推理是学习化学的一种重要方式,但不合理的推理会得出错误的结论.请对下列错误观25.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能造成吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:(1)请用化学知识解释成语“釜底抽薪”_________(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示)火柴斜向下下更容易持续燃烧,请解释其原因_________(3)室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺.为什么?_________.四、实验题(本题共4小题,每空1分,共23分)26.写出下列错误操作可能造成的后果:(1)试管口竖直向上加入块状石灰石:_________;(2)做CO还原CuO实验时,没有等实验冷却就停止通CO:_________;(3)酒精灯使用后忘记盖上灯帽:_________;(4)用pH试纸测定稀盐酸的pH时,先将试纸用水湿润,测得的结果比实际值:_________(填“偏大”,“偏小”或“不变”).27.如图1是实验室常用的一些装置:(1)仪器a的名称是_________(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是_________(填字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是_________;(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则棉花的作用是_________,装置A中反应的化学方程式为_________,当观察到装置C中_________时才开始收集;(4)实验室用如图2装置收集一瓶H2,发生装置的导管应连接_________(填字母)28.小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水.实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性.她取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减小,直至稳定在pH=4,证明集气瓶底残留液呈酸性.随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与她一起探究:【提出问题】残留液还能与什么物质反应呢?【猜想】_________;29.小明和他的同学,在实验室发现了一瓶上一次实验后忘记盖上瓶塞的氢氧化钠溶液,试剂瓶口周围有一些白色固体.他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质.于是进行了如下实验探究.【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?【提出猜想】①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质.【讨论】小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确.而小强则认为猜想③也可能正确,理由是_________.于是小军又设计了如下补充实验:(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀.静置,分层.(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式:_________.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质.【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):_________.因此同学们知道了实验室存放氢氧化钠固体药品时需要注意的是_________.五、计算题(本题共2小题,30题3分,31题8分,共31分)30.请你用所学知识解决以下两个问题:(1)医疗上常用生理盐水给病人补充体液,现有0.9%生理盐水500g,该溶液含溶质氯化钠_________g,可由10%的氯化钠溶液_________g稀释得到;(2)质量相等的SO2和SO3,硫元素的质量比:_________.31.某场排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染.化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案.进行了如下实验:取过滤后的水样200g,逐滴加入稀盐酸至恰好不能再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加盐酸的质量关系如图所示,请回答下列问题(假设气体全部逸出):(1)反应生成CO2气体的质量是_________;(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程);(3)农业上常用10%~20%氯化钠溶液来选种.请通过计算判断,上述试验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?参考答案1-14、CCCDD CBCCB DBCC 15、AC 16、BD 17、AB18、(1)2H;(2)O;(3)2OH﹣;(4)Hg19、米饭;维生素;BD;光;SO2、CO220、水;3,1:8;1821、吸附;KNO3;肥皂水;取水样,蘸取涂在pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡对照,即可得到溶液的酸碱度;NaCl;B22、A B C;Ag;蒸发结晶;Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑23、①H2SO4;②S;③Na2SO4(其他合理答案均可给分)24、CH4+2O2CO2+2H2O;H2O(合理即可);Au25、清除可燃物,达到灭火的目的;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧;增大空气的流通,使燃烧更旺26、打破容器;生成的铜和空气中的氧气反应生成氧化铜;酒精灯点不着;偏大27、试管;B,将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;为了防止高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;气泡均匀连续的冒出;A28、解:因为二氧化硫和水反应能生成亚硫酸,亚硫酸具有酸的通性,能与活泼金属反应(或能与某些盐、酸碱指示剂、碱性氧化物、碱等物质反应).故填:能与活泼金属反应(或能与某些盐、酸碱指示剂、碱性氧化物、碱等物质反应).亚硫酸能和镁、碳酸钠、石蕊试液、氧化铁、氢氧化钠等物质反应,实验现象及其结论如表中所示.29、解:[实验验证](1)酚酞变红,说明溶液呈碱性;(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;[讨论]碳酸钠溶液呈碱性,且能够和稀盐酸反应生成气体,所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠,也会产生相同的现象;(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,当不再产生沉淀时,说明碳酸钠已被全部消耗掉;(2)氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀同时生成硫酸钠,该反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;[反思]氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,该反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,氢氧化钠要密封保存;故答案为:[实验验证](1)碱;(2)碳酸钠;[讨论]碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;(1)不再产生沉淀;(2)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;[反思]2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,密封保存.30、解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制0.9%的医用生理盐水500g,需氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g;根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则x×10%=4.5g x=45g.(2)设SO2和SO3的质量为m,则(m×100%):(m×100%)=5:4.故答案为:(1)4.5;45;(2)5:4.31、解:(1)反应生成CO2气体的质量是4.4g.故填:4.4g.(2)设生成氯化钠的质量为x,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,117 44x 4.4g=,x=11.7g,答:反应后生成氯化钠的质量是11.7g.(3)反应后形成的氯化钠溶液的质量分数为:×100%=5%,通过计算可知,上述试验反应后所得溶液不能直接用于农业上选种.32、最后祝大家身体健康,万事如意,一帆风顺,合家幸福!。
年牡丹江市初中毕业学业考试化学试卷考试注意:1.考试时间120分钟2.全卷五大题,共100分3.所有试题在答题卡上作答,在试卷上答题无效可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40Fe-56 Cu-64一、选择题(本题共15道小题,每题2分,共30分。
1—12题只有一个正确选项,l3—15 题有一个或两个正确选项)l.乙醇俗称酒精,有关乙醇性质的描述中属于化学性质的是A.无色液体B.挥发性C.可燃性D.与水能互溶2.下列物质中含有氢分子的是A.H2SO4B.H2O2C.H2S D.H23.人体中缺少某种元素会影响健康,甚至可能引起疾病,下列说法不正确...的是A.缺铁易会起贫血B.缺碘易患坏血病C.缺氟易产生龋齿D.缺钙的儿童易患佝偻病4.下列物质能为我们提供丰富蛋白质的是A.薯条B.萝卜C.鲫鱼D.香蕉5.下列有关实验现象的描述错误..的是A.小木条插入浓硫酸中,取出后小木条变黑色B.向稀盐酸中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝色C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热D.电解水实验中正极、负极产生气体的体积比为1:26.下列实验基本操作错误..的是A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.滴加液体药品D.闻气体的气味7.在金属活动性顺序中,铜位于氢的后面,不与稀硫酸反应,但在加热的条件下能与浓硫酸反应。
化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)△═══CuSO4+2H2O+X ↑,请推断X的化学式A.SO3B.H2S C.SO3D.O3 8.下列关于净化水的方法不正确...的是A.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B.用过滤的方法得到的水为纯水C.使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D.可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质9.有关资源和能源的说法不正确...的是A.防止金属锈蚀是保护金属资源的唯一途径B.金属资源的储量是有限的,而且不能再生C.使用乙醇汽油可以节省石油资源D.氢气燃烧产物是水,被认为是最清沽的燃料10.下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是A.所有的单质都是由原子直接构成的B.金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同C.构成金刚石、石墨的原子不同D.石墨转化成金刚石是物理变化11.掌握基本概念和原理是学好化学的前提,有关化学概念和原理的叙述正确的是A.复分解反应一定属于中和反应B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.汽油去油污是因为汽油有乳化作用D.分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同12.除去下列物质中的少量杂质,方法不正确的是选项物质所含杂质除杂质的方法A.O2 水蒸气通过过量的浓硫酸B.KCl溶液K2CO3 加入适量的氯化钡溶液,过滤C.Cu Fe 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥D.CO2 CO 通过足量的氢氧化钠溶液13.如右图所示,向广口瓶中加入一定量的固体,将胶头滴管中的液体滴加到广口瓶中,能使b端被面明显上升的固体和液体的组和可能是A.碳酸氢钠和稀盐酸B.硝酸铵和水C.生石灰和水D.铁片和硫酸铜溶液液14.将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生。
2014年牡丹江管理局北斗星协会中考联合一模考试化学题所需相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(每题2分,共36分。
1-15题每题只有一个正确选项,16-18题每题有一或两个选项,只选一项且正确的得1分,选项只要有错误项,均不得分。
)1.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪消融B.植物的光合作用C.海水晒盐D.电灯发光2.下列生活中常用的物品不是由合成材料制成的()A.塑料盆B.尼龙绳C.纯棉T恤D.橡胶手套3.下列说法正确的是()A.过滤可以除去水中所有的杂质B.催化剂一定能加快化学反应的速率C.天然气是相对较清洁的化石燃料D.硝酸铵溶于水时,溶液温度升高4.下列实验操作正确的是()A.读取液体体积B.铁丝燃烧C.稀释浓硫酸D.倾倒液体5. 下列物质的用途说法错误的是()A.氢氧化钠用于治疗胃酸过多B.氯化钠可用于配制生理盐水C.在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂D.碳酸氢钠可用于焙制糕点6.下列关于二氧化碳的叙述错误的是()A.正常雨水的pH小于7,是因为溶有二氧化碳的缘故B.二氧化碳能够用于灭火的其中一个原因是它的密度比空气大C.二氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D.在蔬菜大棚中,适量补充二氧化碳气体有利于农作物生长7.下列有关金属的说法不正确的是( )A.黄铜属于纯净物B.可用互相刻划的方法比较金属的硬度C.铁在潮湿的空气中容易生锈D.铝是地壳中含量最多的金属元素8.对下列实验现象进行的解释错误的是()用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像分子的质量和体9.为减少PM2.5的影响,保护优美的环境,小强向农场提出如下几条建议:①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;②改用先进爆破技术拆除废旧建筑,不用火药;③就地焚烧,为作物增加钾肥,合理利用秸秆;④锅炉房对排放的废气进行处理,减少烟尘的排放;⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放。
2014年黑龙江省牡丹江市中考化学试卷一、选择题(本题共17道小题,每题2分,共34分。
1-14题每题各有一个正确选择,15-17题每题各有一个或两个正确选项,漏选一个选项得1分,多选或错选不得分)1. 空气是一种宝贵的资源,空气中能供给呼吸的气体是()A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 氦气2. 下列变化属于物理变化的是()A 湿衣服晾干B 葡萄酿酒C 光合作用D 木炭燃烧3. 下列实验操作中正确的是()A 取用金属颗粒B 倾倒液体C 稀释浓硫酸 D二氧化碳验满4. 温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中,不会产生温室效应的是()A 二氧化碳B 甲烷C 一氧化碳D 臭氧5. 生命的孕育和维系需要水,在①溶液②纯净物③化合物④单质⑤混合物中,水属于()A ①②③B ②③C ②④D ①⑤6. 下列生活中的物品由金属材料制成的是()A 玉石饰品B 橡胶手套C 不锈钢管D 大理石华表7. 化学与生活密切相关,下列说法错误的是()A 老人缺钙会发生骨质疏松B 人体缺铁易患贫血C 多食水果蔬菜可预防坏血病 D 患肥胖症的病人禁止摄入油脂8. 氯乙烷(C2H5Cl)是某种镇痛急救药的有效成分.下列说法正确的是()A 氯乙烷中碳、氢元素的质量比为2:5B 氯乙烷是一种有机物C 氯乙烷中氢元素的质量分数最大D 氯乙烷由碳原子、氢原子、氯原子构成9. 如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是()A 连接装置后先检查装置的气密性B 红磷要足量C 点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D 红磷熄灭后立刻打开止水夹10. 某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是()A 喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小B 废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染C 将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高D 被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦11. 经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景,NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3+3O2======点燃6H2O+2(),下列说法错误的是()A 生成物中的另一种物质为N2B NH3中氮元素的化合价为+3价C 该反应为置换反应D 该反应的微观实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子12. 下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是()A 用赤铁矿和一氧化碳炼铁:CO+Fe2O3Fe+CO2B 用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl= 2FeCl2+3H2OC 用酒精做燃料:C2H5OH+3022CO2+3H2OD 用氢氧化镁治疗胃酸过多症:H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O13. 下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是()A此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性 B此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳 C此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大 D此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应14. 下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是()A 不用铁制容器配制波尔多液(含有硫酸铜)B 真金不怕火炼C 用稀硫酸识别黄铜(铜锌合金)假冒的黄金指环D 铝制品比铁制品更耐腐蚀15. 除去下列物质中的少量杂质,方法正确的是()16. 生活中下列情况所用的处理方法及分析错误的是()A 煤气泄漏时应及时关闭阀门开窗通风,降低煤气浓度防止发生危险B 炒菜时油锅着火立即倒入水,降低可燃物的着火点 C 加油站要严禁烟火,防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸 D 生煤炉时可点燃木柴来引燃煤,木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃17. 如图,将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是()A 右试管中溶液为浅绿色B 两试管中所得溶液的质量相等C U型管中液面左升右降 D U型管中液面仍相平二、填空题(共6小题,每空1分,共23分)18. 请用化学用语填空:(1)2个氟原子________;(2)熔点最低的金属________;(3)铁离子________.19. 原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型.如图是原子序数为1∼18的元素的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题.(1)镁元素和铝元素属于不同种元素,是因为两种元素的________;原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由________构成(填“分子”或“原子”或“离子”);(2)同一纵行,各原子结构的相同之处是(氦除外)________;请根据图中规律,画出原子序数为19的元素的原子结构示意图________.20. “从生活走进化学,从化学走向社会”.请用化学知识回答以下生活中的问题:(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过________的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有________(填序号);①工业用水重复利用②随手关闭水龙头③合理使用农药化肥(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有________功能;热水瓶用久后,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的________来洗涤.(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气________(根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的________发生反应.21. 作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是________物质;(2)t2∘C时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是________物质;(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);(4)将t1∘C时甲、乙的饱和溶液升温到t2∘C,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲________乙(填“>”、“=”或“<”).22. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在硝酸钾(KNO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]、尿素[CO(NH2)2]三种化肥中,属于复合肥的是________,不能与碱性物质混合施用的是________.23. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同)A⇌B⇌C①写出B转化为A的化学方程式________;②物质C可以是________(写一种即可);(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系:D⇌E⇌F①写出F的俗称________;②写出E转化为D的化学方程式________.三、简答题(共3小题,每题3分,共9分)24. 装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口,这种封口方法利用的是塑料的________(填“热塑性”或“热固性”);塑料在生活中有着广泛的应用,请你说出一条塑料的优点?废弃塑料会造成“白色污染”,解决这个问题可以采取哪些措施?(答一条即可)25. 将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题:(1)A点处溶液的溶质是________;(2)请写出AB段发生反应的化学方程式________;(3)C点处溶液的pH________7(填“>”、“=”或“<”).26. 使燃料充分燃烧,是提高能源的使用效率,节约能源的重要措施,请写出一条使燃料充分燃烧的具体做法?在化石燃料中,比较清洁的燃料是哪种?从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是什么?四、实验题(共4小题,每空1分,共23分)27. 如图是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空.(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是________(填仪器名称);(2)量筒的用途是用来量度________;(3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有________性;(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免________.28. 图1是实验室制取气体的常用装置.(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是________(填字母,下同);若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是________;写出该反应的化学方程式________.(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式________;若用图2装置干燥二氧化碳,气体应从________(填“a”或“b”)端通入;若用图2装置检验二氧化碳,写出发生反应的化学方程式________;(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入________装置进行反应,观察到________,证明生成物之一为水.29. 小明学习了酸碱指示剂后,根据探究活动的提示,在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂.小明在家中找到了如下用品:废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝,并用这些用品完成了实验.第一步:制紫甘蓝汁.①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂,加入________浸泡一段时间;②将①中得到的不溶物与液体分离,________(写具体做法),得到了自制的紫甘蓝汁.第二步:小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性,先上网查得下列资料,如表所示:出厕所清洁剂显________性;小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为________色,得出厨房清洁剂显碱性;小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂.30. 根据复分解反应发生的条件,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应,将表中内容补充完整.【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象,是否真的发生了反应?【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究,证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,请你和她一起完成实验报告.【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应;【实验拓展】小丽结合所学知识,认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应,她判断的依据是________.五、计算题(共2小题,31题3分,32题8分,共11分)31. 农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制100kg这种溶液,需氯化钠________kg;将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量________g;20∘C时,向50g水中加入20g氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为68g,则20∘C时,氯化钠的溶解度为________g.32. 某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品(只含有氯化钠,不含其它杂质)中碳酸钠的含量,取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应,有关实验数据见附表.附表:实验数据(1)反应生成二氧化碳的质量为________g;(2)样品碳酸钠的质量分数是多少?(最后结果保留到0.1%)(3)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?2014年黑龙江省牡丹江市中考化学试卷答案1. B2. A3. C,D4. C5. B6. C7. D8. B9. D10. D11. B12. C13. A14. D15. A,C16. B17. A,D18. 2F;(2)熔点最低的金属是汞,故填:Hg;(3)铁离子带三个单位的负电荷,故填:Fe3+;故答案为:(1)2F;(2)Hg;(3)Fe3+.19. 质子数不同,离子最外层电子数相同,20. 煮沸,①②③乳化,食醋化学性质不活泼,氧气和水蒸气21. 甲乙降温结晶<22. 硝酸钾(KNO3),硫酸铵[(NH4)2SO4]23. CO2+C======高温2CO,碳酸熟石灰,2H2O======通电2H2↑+O2↑24. 热塑性25. 氯化钠和氯化铜;(2)AB段是氢氧化钠溶液和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.故填:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;(3)C点处是氢氧化钠溶液过量,所以此时溶液呈碱性,溶液的pH大于7.故填:>.26. 增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度可以促进燃烧,具体做法:使用蜂窝煤(烧柴架空、用扇子扇风、鼓入空气、煤块粉碎等);在化石燃料中,天然气燃烧时生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的燃料;氢气作为原料:资源丰富,燃烧时释放出的热量多,燃烧的产物只有水,无污染,是最理想的燃料。
2014年牡丹江管理局北斗七星协会中考联合二模考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 O- 16 C- 12 Cl- 35.5 Ca- 40 Cu- 64一、选择题((每题2分,共36分。
1-15题每题只有一个正确选项,16-18题每题有一或两个选项,只选一项且正确的得1分,选项只要有错误项,均不得分。
)1. 下列现象属于物理变化的是()A.节日燃放烟花爆竹B.用炸药拆除废弃烟囱C. 人们在口中咀嚼馒头时感到有甜味D.干冰用于人工降雨2.下列生活中的物质属于纯净物的是()A.泪水 B. 天然气 C. 大理石 D. 蒸馏水3、下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁C.在硬水中滴入肥皂水振荡有浮渣产生D.白磷自燃时产生大量白雾4.在下图所示实验操作中,正确的是()5.生活中的下列说法或做法不正确的是()A. 室内起火应打开门窗并呼救B. 在煲骨头汤时放入适当的加碘食盐调味C.皮肤被蚊虫叮咬立即涂抹肥皂水 D. 铁制品在存放时应避免潮湿6.下列关于资源能源说法正确的是()A. 治理雾霾天气的主要措施之一是用太阳能、风能等清洁能源逐步替代化石燃料B. 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气C. 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,现已被生活、生产广泛使用D. 地球上的淡水资源是取之不尽用之不竭的,无需节约用水7.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出藏匿的毒品的原因是( ) A.分子间有间隔B.分子在不断地运动C.分子的体积很小D.分子在化学变化中可以再分8.下列食物富含蛋白质的是()A.米饭B.鸡蛋C.黄瓜D.花生油9.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,具有很多优良性能。
在元素周期表中钛元素的某些信息如右图所示,下列关于钛元素的说法正确的是( )A 、原子核内质子数为22B 、相对原子质量为47.87克C 、属于非金属元素D 、中子数为22 10.下列说法正确..的是( ) A .不锈钢的含碳量比生铁中的含碳量高 B .可用燃着的木条检验液化石油气罐是否漏气C .二氧化锰不是过氧化氢分解的唯一催化剂D .某物质在空气中燃烧后的产物是二氧化碳,则该物质一定是一氧化碳11、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是 ( )A .夏季黄昏,池塘里的鱼常游出水面B .打开啤酒瓶盖,有大量的气泡冒出C .喝下汽水时,感到有气体冲到鼻腔D .烧开水时,沸腾前有气泡冒出12.下列关于化肥的说法不正确的是 ( )A 、过度使用化肥可能导致土壤酸性、水域氮和磷含量升高B 、硝酸钾是常用的复合肥料C 、尿素是常见氮肥中含氮量最高的氮肥D 、东北高寒地区应该大量使用磷肥促进果实的成熟13.帅帅在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中错误的是 ( )A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解----微粒在不断运动B.溶解时用筷子搅拌----加快溶解速度C.用自制净水器过滤粗盐水----可将粗盐水变为纯净物D. 实验时不用一次性塑料杯或纸杯----保护环境要从身边小事做起14.下表是人体内的一些体液和排泄物的PH 范围,其中酸性最强的是( )A. 唾液B. 胃液C. 血液D. 胆汁( )A .氯化钾溶液B .碳酸钾溶液 C. 稀盐酸 D. 硝酸钠溶液16.金属M 与AgNO 3 溶液反应的化学方程式为: M + 2AgNO 3 = M(NO 3)2 + 2Ag 。
黑龙江省牡丹江市中考化学试卷一、选择题(共16小题,每小题2分,满分32分)1.人类认识物质了漫长的过程,历史上测定空气是由氧气和氮气组成的科学家是()A.拉瓦锡B.门捷列夫 C.道尔顿D.侯德榜2.在加油站你能看到的消防安全图标是()A.B.C.D.3.酥脆的饼干放置在空气中会变软,说明空气中含有()A.O2B.H2O C.CO2D.N24.下列生活中的物质属于纯净物的是()A.牛奶 B.加碘食盐 C.酱油 D.干冰5.下列化学用语书写错误的是()A.2个钠离子﹣2B.2个氢分子﹣2H2C.2个氧原子﹣2O D.碳原子结构示意图﹣6.下列有关石、石墨、C60、木炭的说法错误的是()A.石是天然存在最硬的物质B.C60是一种新型的化合物C.石墨具有优良的导电性,可用作电极材料D.木炭疏松多孔,具有吸附能力7.下列化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.给液体加热C.稀释浓硫酸D.闻气体气味8.元素周期表示学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息错误的是()A.氖的原子序数是9 B.“F”表示氖元素的符号C.氖是金属元素 D.氖的相对原子质量是19.009.下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳10.如图是用家庭中的物品制成的电解水装置,下列有关说法中错误的是()A.氧气和氢气的体积之比是2:1B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C.正极产生氧气,负极产生氢气D.实验说明水由氢元素和氧元素组成11.青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式为:C10H14N2),下列关于尼古丁的说法错误的是()A.尼古丁的相对分子质量是162B.尼古丁由C、H、N三种元素组成C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:1412.下列实验得出的结论正确的是()A.氧气约占空气质量的B.木炭具有可燃性C.二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧D.可燃物只要与氧气接触即可燃烧13.下列有关氢氧化钠和用途的叙述错误的是()A.露置在空气中的氢氧化钠部分变质,可用滴加稀盐酸的方法除去杂质B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业14.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,甲溶液溶质的质量分数大于乙B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相同C.将乙物质从溶液中大量结晶,可采用冷却热饱和溶液的方法D.将甲物质的饱和溶液升温可变为不饱和溶液15.除去下列物质中含有的杂质,选用的方法正确的是()物质所含杂质方法A MnO2 C 在空气中充分灼烧B CaO CaCO3加入适量的稀盐酸C CO2HCl 通过足量的氢氧化钠溶液D NaCl溶液N a2SO4加入适量的BaCl2溶液、过滤A.A B.B C.C D.D16.现有Mg和MgO的固体混合物3g,经测定镁元素的质量分数为80%,向固体混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,下列说法错误的是()A.反应过程中有气泡产生B.生成MgCl2的质量为9.5gC.所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%D.反应后溶液中的溶质只有MgCl2二、填空题(共5小题,每小题3分,满分21分)17.水是生产生活中必不可少的物质,请你回答下列有关水的问题:(1)生活中常用的降低水硬度的方法是.(2)自来水厂净水的方法有:沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等,其中属于化学变化的是.(3)珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,生活中你能做到的节水方法是(答出一点即可).18.化学源于生活又服务于生活,请用化学知识解释下列问题:(1)走近花圃闻到花香,从微观角度解释是因为.(2)喝了汽水后常常会打嗝,原因是.(3)食物保存在冰箱中不易变质,是因为化学反应速率与有关.(4)用洗涤剂清洗沾有油污的盘子,是因为洗涤剂具有作用.(5)蚊虫的分泌物中含有一种酸性物质,人被叮咬后患处肿成大包而痛痒,可涂(填一种生活用品)减轻痛痒.19.小明全家到美丽的牡丹江江边野炊,请你和他们一起解决下列问题:(1)小明穿了一件防晒服,标签注明“成分:100%锦纶”,锦纶属于合成材料中的.(2)妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水,面包中富含的营养素是(3)引火时小明把木柴紧密堆放,引燃后发现燃烧不旺,妈妈将木柴架空后火势变旺,原因是.(4)野炊结束后,爸爸用树枝将火抽灭,你还能想到的另一种灭火方法是.(5)木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料,但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,为了社会的可持续发展,目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如(填一种即可)等.20.阅读下面的短文并回答问题.纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类.(1)氮气的物理性质是.(2)实验室制取一氧化氮时,可采用方法收集.(3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H20═2HNO3+X,则X的化学式为.(4)“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与混合施用,避免产生氮气,降低肥效.21.铁是生活、生产中使用最广泛的一种金属,如图是工业冶铁示意图,结合图示回答下列问题:(1)工业冶铁得到的产品是(填“纯铁”或“生铁”).(2)炼铁的原理体现了CO具有性.(3)铁矿石是炼铁的主要原料之一,下列铁矿石在炼铁过程中会对空气造成较大污染的是(填序号)A.赤铁矿(Fe2O3) B.磁铁矿(Fe3O4) C.黄铁矿(FeS2)(4)现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣40%,保护金属资源除了防止金属腐蚀外,你还能想到的途径是(答出一点即可).三、推断题(共1小题,满分5分)22.如图所示,A﹣J是初中化学中常见的物质,A、C是两种常见液体且组成元素相同;B、F是黑色粉末;H是蓝色沉淀;E是含钠元素的化合物;部分反应物和生成物已略去;“→”表示物质转化.(1)物质F的化学式为.(2)写出反应①的化学方程式.(3)E的俗名是,E+G→H+I属于反应(填基本反应类型);(4)B中金属元素的化合价为.四、简答题(本题共2小题,每题3分,共6分)23.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论,请写出下列错误观点的否定例证(用化学式或化学方程式表示)错误观点否定例证例有单质和化合物生成的反应一定是置换反CO+CuO Cu+CO2应①金属单质都具有银白色金属光泽②含氧元素的化合物一定是氧化物③有氧气参加的反应一定是化合反应24.甲图是实验室经常使用的一种装置,可用于收集气体、除去气体中的杂质等.(1)若用甲除去氧气中混有的水蒸气,装置中盛放的液体是.(2)使用甲前必须检查装置气密性,向瓶中加入适量的水,连接好装置(图乙注射器与S 端连接),请写出检查气密性的操作、现象及结论.五、实验题(本题共3小题,每空1分,共24分)25.“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中使用了下列仪器和装置,按要求完成下列问题:(1)仪器①的名称是.(2)使用仪器②量取水时,正确的读数方法是.(3)使用仪器③称量5.0g粗盐时,天平指针向右偏,接下来的操作是.(4)④中玻璃棒不断搅拌的目的是.26.下面是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是.(2)实验室制取二氧化碳所选择的发生装置是(填序号),发生反应的化学方程式为,验证二氧化碳已收集满的方法是.(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,组装发生装置时应(填“先固定试管后放酒精灯”或“先放酒精灯后固定试管”),要收集纯净的氧气选择的收集装置是(填序号).(4)排空气法收集气体时,导管末端要接近集气瓶底,原因是.27.化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质,这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子.【查阅资料】(1)食用醋精中含有10%﹣15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色【实验探究】实验现象结论①将牵牛花汁液滴入醋精中酸能与指示剂反应②将生锈的铁钉放入醋精中铁锈逐渐消失,溶液变为色酸能与某些金属氧化物反应一段时间后有气泡冒出酸能与某些反应③将碎鸡蛋壳放入醋精中有气泡冒出酸能与某些盐反应④将纯碱放入醋精中有气泡冒出酸能与碱反应【反思与评论】(1)小红想利用pH试纸进一步测定食用醋精的酸碱度,具体操作方法是.(2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是.【实验验证】小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”实验步骤实验现象Ⅰ.向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液放出大量热Ⅱ.向上层消液加入牵牛花汁液,再逐渐滴入醋精【拓展与应用】(1)请你为食品干燥剂的包装设计一条注意事项:.(2)“醋能与某些金属氧化物反应”利用该原理,工业上用盐酸除铁锈,发生反应的化学方程式为.六、计算题(本题共2小题,30题3分,31题7分,共10分)28.请你用所学知识解决以下问题:(1)农业上需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠kg,水kg.(2)将一定质量的CO、CO2的混合气体,通入到足量氢氧化钙溶液中,完全反应后,经测定:生成沉淀的质量等于原混合气体质量,则原混合气体中CO、CO2质量比为.29.实验室有铁粉和铜粉的固体混合物,现取10g置于烧杯中,向烧杯中加入一定溶质质量分数的稀硫酸,烧杯内固体质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,请完成下列问题:(1)固体样品中铜的质量为g.(2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(3)B点溶液中的溶质是.黑龙江省牡丹江市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,每小题2分,满分32分)1.人类认识物质了漫长的过程,历史上测定空气是由氧气和氮气组成的科学家是()A.拉瓦锡B.门捷列夫 C.道尔顿D.侯德榜【考点】化学的历史发展过程.【专题】空气与水.【分析】根据对空气组成研究史的了解,选择最早提出空气组成的科学家.【解答】解:A、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一,后人称拉瓦锡为近代化学之父,他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成,故A正确;B、门捷列夫发现了元素周期律,没能得到空气由氧气和氮气组成的结论,故B错误;C、道尔顿被称为现代原子之父,对构成物质的微粒有着特殊的贡献,故C错误;D、侯德榜创立的侯氏制碱法,对我国的制碱工业做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】了解人类认识物质世界的历史,对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作用.2.在加油站你能看到的消防安全图标是()A.B.C.D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】根据图标所表示的含义来考虑,并结合加油站应注意的事项进行回答本题.【解答】解:加油站内的空气中分别混有可燃的汽油蒸气,为防止引燃混合气体发生爆炸,故要严禁烟火.A、图中所示标志是剧标志,故选项错误.B、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确.C、图中所示标志是节水标志,故选项错误.D、图中所示标志是可回收标志,故选项错误.故选B.【点评】本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.3.酥脆的饼干放置在空气中会变软,说明空气中含有()A.O2B.H2O C.CO2D.N2【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气的成分、水蒸气会使食品变软解答.【解答】解:空气中含有水蒸气,酥脆的饼干放置在空气中会吸收水蒸气变软,O2、CO2、N2不会使饼干变软,所以B正确.故选B.【点评】要熟练掌握空气的成分及其体积分数即可解答这类问题.4.下列生活中的物质属于纯净物的是()A.牛奶 B.加碘食盐 C.酱油 D.干冰【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、牛奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物;B、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物;C、酱油中含有水、蛋白质等物质,属于混合物;D、干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物.故选:D.【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物.5.下列化学用语书写错误的是()A.2个钠离子﹣2B.2个氢分子﹣2H2C.2个氧原子﹣2O D.碳原子结构示意图﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+,故选项错误;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.故选项正确;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O,故选想正确;D、碳元素的原子核内质子数是6,核外电子分2层排布,第一层2个第二层6个,所以其原子结构示意图为:;故选项正确;故选A【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.6.下列有关石、石墨、C60、木炭的说法错误的是()A.石是天然存在最硬的物质B.C60是一种新型的化合物C.石墨具有优良的导电性,可用作电极材料D.木炭疏松多孔,具有吸附能力【考点】碳单质的物理性质及用途;单质和化合物的判别.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、根据石的性质解答;B、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物解答;C、根据石墨的导电性解答;D、根据木炭的性质进行解答.【解答】解:A、石是天然存在最硬的物质,正确;B、C60的一个分子是由60个碳原子构成的,是同种元素组成,属于单质,不是化合物,错误;C、石墨具有优良的导电性,可用作电极材料,正确;D、木炭疏松多孔,具有吸附能力,正确;故选B.【点评】本题考查的是碳单质的有关性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.7.下列化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.给液体加热C.稀释浓硫酸D.闻气体气味【考点】加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A.根据点燃酒精灯的方法分析判断;B.根据给液体加热的方法进行分析判断;C、根据稀释浓硫酸的方法分析判断;D.根据闻气体气味注意事项进行分析判断.【解答】解:A.点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾,要用火柴点燃;故A错误;B.给试管中的液体加热时,液体体积最多不超过试管容积的,故B错误.C.稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故C错误;D.闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.故D正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.8.元素周期表示学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息错误的是()A.氖的原子序数是9 B.“F”表示氖元素的符号C.氖是金属元素 D.氖的相对原子质量是19.00【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为9,该元素的原子序数为9,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,“F”表示氖元素的符号,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氖,属于稀有气体元素,故选项说法错误.D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为19.00,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.9.下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.D、碳在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.10.如图是用家庭中的物品制成的电解水装置,下列有关说法中错误的是()A.氧气和氢气的体积之比是2:1B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C.正极产生氧气,负极产生氢气D.实验说明水由氢元素和氧元素组成【考点】电解水实验.【专题】空气与水.【分析】根据通电分解水的实验的现象和结论分析.水通电分解时,正极产生的气体较少为氧气、负极产生气体较多氢气,两气体的体积比为1:2.通过该实验验证了水由氢氧两种元素组成.【解答】解:A、由电解水图可知,通电一段时间后,正极试管中收集到的气体较少是氧气,负极试管中收集到的气体较多是氢气,氧气和氢气的体积之比是1:2,故错误;B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,故正确;C、正极试管中收集到的气体较少是氧气,负极试管中收集到的气体较多是氢气,故正确;D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成.故正确.故选A.【点评】解答时可以根据电解水实验的现象和结论及原子的概念等知识分析解答,难度不大.11.青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式为:C10H14N2),下列关于尼古丁的说法错误的是()A.尼古丁的相对分子质量是162B.尼古丁由C、H、N三种元素组成C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:14【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.B.根据化学式的含义进行分析判断;C.根据物质构成的知识进行分析判断;D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A.尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162,故选项说法正确.B.尼古丁由C、H、N三种元素组成,故选项说法正确.C.尼古丁是由尼古丁分子构成的,1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的,故选项说法错误.D.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是(10×12):(1×14):(14×2)=60:7:14,故选项说法正确.故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.12.下列实验得出的结论正确的是()A.氧气约占空气质量的B.木炭具有可燃性C.二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧D.可燃物只要与氧气接触即可燃烧【考点】化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据氧气约占空气体积的五分之一进行分析;B、根据木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳进行分析;C、根据将二氧化碳倒入不同高度的蜡烛的烧杯中,可以判定出二氧化碳的密度和能否燃烧,可以据此解答;D、根据可燃物燃烧的条件进行分析.【解答】解:A、红磷在空气中燃烧的实验可以证明氧气约占空气体积的五分之一,故A错误;B、木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,说明木炭具有还原性,故B错误;C、将二氧化碳倒入不同高度的蜡烛的烧杯中,能观察到底层蜡烛先熄灭,可以判定出二氧化碳的密度比空气的大,同时能够证明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故C正确;D、该实验可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触,温度达到着火点,故D错误.故选:C.【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.13.下列有关氢氧化钠和用途的叙述错误的是()A.露置在空气中的氢氧化钠部分变质,可用滴加稀盐酸的方法除去杂质B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业【考点】碱的化学性质;常见碱的特性和用途.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】根据氢氧化钠的性质和用途进行分析,氢氧化钠易吸水,可做干燥剂,具有腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,易与二氧化碳反应而变质为碳酸钠,可以使用氢氧化钙除去杂质,可以用于造纸、纺织、制肥皂等工业中.【解答】解:A、氢氧化钠易与二氧化碳反应而变质为碳酸钠,可以使用氢氧化钙除去杂质,不能使用盐酸除杂,故错误;。
黑龙江省牡丹江市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)关于物理变化和化学变化的关系,下列说法正确的是()A . 物理变化和化学变化一定同时发生B . 在物理变化中一定发生化学变化C . 在化学变化中一定发生物理变化D . 两者没有关系2. (2分) (2015九上·回民期中) 下列气体都属于空气污染物的是()A . 天然气,氧气,一氧化碳B . 二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳C . 二氧化硫,二氧化碳,一氧化氮D . 臭氧,氧气,二氧化硫3. (2分)下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是()A . 钠元素属于非金属元素B . 钠原子核外有一个电子C . 钠的相对原子质量为11D . 钠原子在化学反应中易失电子4. (2分)下列实验操作中,正确的是()A . 给试管里的液体加热.液体体积不超过试管容积的B . 将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C . 用酒精灯给试管内物质加热,试管的底部与灯芯接触D . 将颗粒状石灰石装入试管时,让石灰石缓缓地沿试管内壁滑到底部5. (2分)下列说法中,你认为不科学的是()A . 食用加碘食盐可防治碘缺乏病B . 用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维C . 多食水果和疏菜能补充维生素D . 用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质6. (2分)小红同学在化学实验课上建议,用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来,这个环节属于科学探究中的()A . 提出假设B . 设计实验C . 作出结论D . 交流评价7. (2分) (2016九上·宛城期中) 饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中正确的是()A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gC . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8D . 一个丁酸乙酯分子中,含有一个氧分子8. (2分)相关说法正确的是()A . 氧化反应就是物质与氧气发生的反应B . 摩尔质量就是式量C . 氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D . 饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液9. (2分)关于分子和原子的说法,正确的是()A . 原子能直接构成物质B . 分子比原子大C . 原子在化学变化中可以再分D . 原子之间没有间隔10. (2分)下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
黑龙江省牡丹江市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2019九下·天河月考) “塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴.已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4 ,下列说法正确的是()A . 该“塑化剂”属于氧化物B . 该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2C . 该“塑化剂”中碳的质量分数为D . 一个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成2. (2分)有关仪器刻度位置的叙述正确的是()A . 量筒上端的刻度数比下端的刻度数小B . 量筒上端的刻度数比下端的刻度数大C . 托盘天平标尺的“0”刻度在中间D . 托盘天平标尺的“0”刻度在右边3. (2分) (2020九上·吉林期末) 为了防止煤气中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫化醇(C2H5SH)。
乙硫化醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧,其化学方程式2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为()A . CO2B . SO3C . H2SO4D . SO2二、填空题 (共4题;共17分)4. (4分)化学就在我们身边.用下列物质的序号填空:A.碳酸钙 B.硝酸钾 C.氢氧化钙 D.氯化钠(1)生活中可用做调味品的是________;(2)可用做补钙剂的是________;(3)常用来改良酸性土壤的是________;(4)可用作复合肥的是________.5. (4分)(2016·本溪) 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)t2℃时b物质的溶解度是________g.(2) a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是________.(3)t3℃时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是________.此时,将温度降至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数不变的是________.6. (4分)(2020·随县) 实验是进行科学探究的主要方法。
黑龙江省牡丹江市2014年中考化学真题试题一、选择题(本题共17道小题,每题2分,共34分。
1-14题每题各有一个正确选择,15-17题每题各有一个或两个正确选项,漏选一个选项得1分,多选或错选不得分)1.(2分)(2014•牡丹江)空气是一种宝贵的资源,空气中能供给呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氦气考点:氧气的用途.专题:空气与水.分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸.解答:解:A、氮气化学性质稳定,也不能供给呼吸,故选项错误;B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故选项正确;C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸,故选项错误;D、氦气不能供给呼吸,故选项错误;故选B点评:本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.2.(2分)(2014•牡丹江)下列变化属于物理变化的是()A.湿衣服晾干B.葡萄酿酒C.光合作用D.木炭燃烧考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.C、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选:A.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.(2分)(2014•牡丹江)下列实验操作中正确的是()A.取用金属颗粒B.倾倒液体C.稀释浓硫酸D.二氧化碳验满考点:固体药品的取用;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的检验和验满.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据固体药品的取用方法分析;B、根据倾倒液体的方法分析;C、根据浓硫酸稀释时必须将浓硫酸倒入水中D、根据二氧化碳的验满方法解答;解答:解:A、取用金属颗粒时,试管横放,用镊子将金属颗粒放在试管口,然后把试管慢慢竖立起来,故A错误;B、倾倒液体时,瓶塞应到放在桌面上,故B错误;C、浓硫酸稀释方法:将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错;D、验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,伸在集气瓶口,故D正确;故选D点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.(2分)(2014•牡丹江)温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中,不会产生温室效应的是()A.二氧化碳B.甲烷C.一氧化碳D.臭氧考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:从能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等去分析解答.解答:解:大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样,既能让阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球的保温作用,这种现象造成了温室效应;能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等;故答案为:C;点评:记住:能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等.5.(2分)(2014•牡丹江)生命的孕育和维系需要水,在①溶液②纯净物③化合物④单质⑤混合物中,水属于()A.①②③B.②③C.②④D.①⑤考点:纯净物和混合物的判别;溶液的概念、组成及其特点;单质和化合物的判别.专题:物质的分类.分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.水属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物.解答:解:A、水属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物,水不属于溶液,故选项错误;B、水属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物,故选项正确;C、水属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物,水不属于单质,故选项错误;D、水属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物,水不属于混合物,故选项错误;故选B点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.6.(2分)(2014•牡丹江)下列生活中的物品由金属材料制成的是()A.玉石饰品B.橡胶手套C.不锈钢管D.大理石华表考点:金属材料及其应用.专题:金属与金属材料.分析:可根据合成材料的分类,结合物质的组成进行解答,金属材料包括纯金属和合金.解答:解:A、玉石饰品属于无机非金属材料,错误;B、橡胶属于合成材料,错误;C、不锈钢属于金属材料,正确;D、大理石属于无机物,错误;故选C.点评:本题比较简单,只要掌握金属材料的分类即可快速作答,同时要注意归纳,如合成材料属于有机材料,合成材料不是天然材料等.7.(2分)(2014•牡丹江)化学与生活密切相关,下列说法错误的是()A.老人缺钙会发生骨质疏松B.人体缺铁易患贫血C.多食水果蔬菜可预防坏血病D.患肥胖症的病人禁止摄入油脂考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素.专题:化学与生活.分析:A、从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折去分析解答;B、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答;C、从水果蔬菜中含有大量的维生素,其中维生素C可预防坏血病去分析解答;D、从适量摄入而不能禁止去分析解答;解答:解:A、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折;故A正确;B、人体缺铁会引起缺铁性贫血;故B正确;C、水果蔬菜中含有大量的维生素,其中维生素C可预防坏血病;故C正确;D、油脂是人类重要和备用能源,含有人类所需要的必需的物质,可适量摄入而不能禁止;故D错误;由于题目要求选出错误的,故答案为:D.点评:生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题.8.(2分)(2014•牡丹江)氯乙烷(C2H5Cl)是某种镇痛急救药的有效成分.下列说法正确的是()A.氯乙烷中碳、氢元素的质量比为2:5B.氯乙烷是一种有机物C.氯乙烷中氢元素的质量分数最大D.氯乙烷由碳原子、氢原子、氯原子构成考点:化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.B、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物.C、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.D、根据氯乙烷的微观构成进行分析判断.解答:解:A、氯乙烷中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×5)=24:5,故选项说法错误.B、氯乙烷是含碳元素的化合物,属于一种有机化合物,故选项说法正确.C、氯乙烷中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24,氢原子的相对原子质量之和为1×5=5,氯原子的相对原子质量之和为35.5,氯元素的相对原子质量之和最大,则氯元素的质量分数最大,故选项说法错误.D、氯乙烷是由氯乙烷分子构成的,氯乙烷分子中含有碳、氢、氯三种原子,故选项说法错误.故选:B.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、有机物的特征等进行分析问题、解决问题的能力.9.(2分)(2014•牡丹江)如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是()A.连接装置后先检查装置的气密性B.红磷要足量C.点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D.红磷熄灭后立刻打开止水夹考点:空气组成的测定.专题:空气与水.分析:A、凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;B、为了使氧气完全反应,红磷要足量;C、为了防止集气瓶中的空气受热外逸,点燃红磷后应该立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞;D、红磷熄灭后,应该冷却到室温再打开止水夹.解答:解:A、连接装置后先检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验,该选项做法正确;B、为了保证顺利完成实验,红磷要足量,该选项做法正确;C、为了使实验更准确,点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞,该选项做法正确;D、如果红磷熄灭后立刻打开止水夹,因为这时温度较高,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致实验失败,该选项做法错误.故选:D.点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.10.(2分)(2014•牡丹江)某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是()A.喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小B.废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染C.将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高D.被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦考点:气体溶解度的影响因素;溶解时的吸热或放热现象;金属锈蚀的条件及其防护;常见污染物的来源、危害及治理.专题:化学与环境保护;溶液、浊液与溶解度;金属与金属材料.分析:根据已有的知识进行分析,气体的溶解度随温度的升高而减小;废弃电池中含有的物质对土壤具有污染;硝酸铵溶于水会吸收热量;根据防锈的措施进行分析解答.解答:解:A、喝汽水后打嗝,温度升高气体的溶解度变小,错误;B、废弃电池埋到土壤中,含有的有害物质会污染突然,不能减少对环境的污染,错误;C、将适量的硝酸铵固体溶于水,硝酸铵溶于水会吸收热量而导致温度降低,错误;D、被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦,正确;故选D.点评:本题考查了化学与环境的知识以及常见物质溶于水时的能量变化,完成此题,可以依据已有的知识进行.11.(2分)(2014•牡丹江)经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景,NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3+3O26H2O+2(),下列说法错误的是()A.生成物中的另一种物质为N2B.N H3中氮元素的化合价为+3价C.该反应为置换反应D.该反应的微观实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子考点:质量守恒定律及其应用;有关元素化合价的计算;化学反应的实质;反应类型的判定.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据质量守恒定律和4NH3+3O22()+6H2O可知:反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子,生成物中有12个氢原子,6个氧原子,只少4个氮原子,所以另一种生成物是氮气;本反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;NH3中氮元素的化合价为﹣3价;化学反应的实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子.解答:解:A、根据质量守恒定律可知,反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子,生成物中有12个氢原子,6个氧原子,只少4个氮原子,所以另一种生成物是氮气,故括号内物质的化学式为N2,正确;B、根据化合物中正负化合价代数和为零,NH3中H的化合价为+1价,故氮元素的化合价为﹣3价,故B错误;C、本反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,正确;D、化学反应的实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子,故正确.故选B.点评:本考点考查了物质的分类、质量守恒定律和反应的类型,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.12.(2分)(2014•牡丹江)下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是()A.用赤铁矿和一氧化碳炼铁:CO+Fe2O3Fe+CO2B.用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2OC.用酒精做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2OD.用氢氧化镁治疗胃酸过多症:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A、根据铁在置换反应中显示+2价进行分析;B、根据铁锈的主要成分是氧化铁进行分析;C、根据方程式的书写原则进行分析;D、根据复分解反应的原理进行分析解答:解:A、铁在置换反应中显示+2价而不显示+3价,故A错误;B、铁锈的主要成分是氧化铁,生成+3价铁,故错误;C、该方程式应用原理正确,化学式符号客观规律,满足质量守恒定律,故正确;D、用氢氧化镁治疗胃酸过多症,指的是盐酸,故错误;故选C点评:在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断.13.(2分)(2014•牡丹江)下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是()A.此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性B.此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳C.此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大D.此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应考点:化学实验方案设计与评价;蜡烛燃烧实验;合金与合金的性质;碱的化学性质;碳的化学性质.专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,证明木炭具有还原性进行解答;B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;C、根据合金的硬度大进行解答;D、根据图中气球变大,说明二氧化碳气体被吸收进行解答.解答:解:A、黑色粉末变成红色是由于木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,证明木炭具有还原性,而不是可燃性,故A错误;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳,故B正确;C、铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大,故C正确;D、图中气球变大,说明二氧化碳气体被吸收,从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,故D正确.故选:A.点评:本题难度不是很大,在解此类题时,首先分析所涉及物质的性质,再根据物质的性质进行分析判断能否达到实验目的.14.(2分)(2014•牡丹江)下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是()A.不用铁制容器配制波尔多液(含有硫酸铜)B.真金不怕火炼C.用稀硫酸识别黄铜(铜锌合金)假冒的黄金指环D.铝制品比铁制品更耐腐蚀考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:根据金属活动性顺序表的应用分析判断,金属的位置越靠前,它的活动性越强,同一条件下与其他物质的反应越剧烈;且位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来.铝与氧气反应生成的氧化铝是致密的,能阻止反应的进一步进行.解答:解:A、不用铁制容器配制波尔多液,由于铁比铜活泼,铁与硫酸铜反应,与金属活动性顺序有关.故A不符合题意;B、由于金的化学性质很稳定,即使在高温条件下,也不与氧气反应,所以,真金不怕火炼,与金属活动性顺序有关.故B不符合题意;C、由于黄铜中含有锌,锌能与硫酸反应放出氢气,所以,用稀硫酸识别黄铜(铜锌合金)假冒的黄金指环,与金属活动性顺序有关.故C不符合题意;D、由于铝与氧气反应生成的氧化铝是致密的,能阻止反应的进一步进行,所以,铝制品比铁制品更耐腐蚀,与金属活动性顺序无关.故D符合题意.故选D.点评:本题考查了金属活动性表的应用,比较金属活动强弱的方法有:可以通过金属与氧气、金属与酸反应的剧烈程度以及金属能否与另一金属的盐溶液发生置换反应来判断.15.(2分)(2014•牡丹江)除去下列物质中的少量杂质,方法正确的是()选项物质(杂质)除去杂质的方法A 氮气(氧气)经过灼热的铜网B 氯化钾(二氧化锰)加水溶解,过滤,洗涤干燥C 生石灰(碳酸钙)高温煅烧D 氢氧化钠溶液(碳酸钠)加适量的氯化钙溶液,过滤A.A B.B C.C D.D考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.C、碳酸钙高温煅烧生成生石灰和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、碳酸钠能与适量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:AC.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.16.(2分)(2014•牡丹江)生活中下列情况所用的处理方法及分析错误的是()A.煤气泄漏时应及时关闭阀门开窗通风,降低煤气浓度防止发生危险B.炒菜时油锅着火立即倒入水,降低可燃物的着火点C.加油站要严禁烟火,防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸D.生煤炉时可点燃木柴来引燃煤,木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃考点:防范爆炸的措施;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.专题:化学与生活.分析:A、根据煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸进行解答;B、根据炒菜时油锅着火,应该用锅盖盖灭,从而隔绝氧气达到灭火的目的进行解答;C、根据加油站周围漂浮着可燃性的气体进行解答;D、根据木柴的着火点比煤的着火点低进行解答.解答:解:A、煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以煤气泄漏时应及时关闭阀门开窗通风,降低煤气浓度防止发生危险,故A错误;B、炒菜时油锅着火,应该用锅盖盖灭,从而隔绝氧气达到灭火的目的,而不是倒水,且可燃物的着火点不能降低,故B错误;C、加油站周围漂浮着可燃性的气体,所以加油站要严禁烟火,防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸,故C正确;D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃,所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤,故D正确.故选:B.点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,在学习过程中要理论联系实际,能运用所学知识解决实际问题.17.(2分)(2014•牡丹江)如图,将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是()A.右试管中溶液为浅绿色B.两试管中所得溶液的质量相等C.U型管中液面左升右降D.U型管中液面仍相平考点:金属的化学性质.专题:金属与金属材料.分析:根据锌、铁会与盐酸反应生成氢气,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成的氢气质量相等,亚铁盐溶液显浅绿色等知识进行分析.解答:解:锌、铁会与盐酸反应生成氢气,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成的氢气质量相等,亚铁盐溶液显浅绿色.A、铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,亚铁盐溶液显浅绿色,所以反应后右试管中溶液为浅绿色,故A正确;B、通过分析题中的反应可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成的氢气质量相等,置换相同质量的氢气,所用的铁和锌的质量不等,所以两试管中所得溶液的质量不相等,故B 错误;C、通过分析题中的反应可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成的氢气质量相等,氢气的体积也相等,U形管两端的气体体积变化相等,所以U型管中液面不变,故C错误;D、通过分析题中的反应可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成的氢气质量相等,氢气的体积也相等,U形管两端的气体体积变化相等,所以U型管中液面不变,故D正确.故选:A、D.点评:在解此类题时,首先分析题中的反应原理和各物质之间的反应,然后结合题中所给的条件和选项进行逐一的判断即可.二、填空题(共6小题,每空1分,共23分)18.(3分)(2014•牡丹江)请用化学用语填空:(1)2个氟原子2F ;(2)熔点最低的金属Hg ;(3)铁离子Fe3+.考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据已有的知识进行分析,微粒的个数就是在相应微粒的前面加上数字;化合价书写在元素符号的正上方,且正负号在前,数字在后,据此解答解答:解:(1)2个氟原子就是在氟元素符号前面加上数字2,故填:2F;(2)熔点最低的金属是汞,故填:Hg;(3)铁离子带三个单位的负电荷,故填:Fe3+;故答案为:(1)2F;(2)Hg;(3)Fe3+点评:本题考查了化学用语,完成此题,可以依据已有的知识进行.19.(4分)(2014•牡丹江)原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型.如图是原子序数为1~18的元素的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题.。