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2020届高三地理复习考点分析：气压带和风带的分布、移动规律及影响一、考试内容1．全球气压带和风带的分布、移动及图示2.气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响二、考查方式常以选择题或非选择题形式出现。
主要通过经纬网地图或区域图考查气压带、风带和季风环流的名称，对气候的影响；地中海气候及东亚季风气候的成因及特点是潜在考点。
三、考点分析气压带和风带的分布、移动规律及影响1．气压带、风带的分布及移动规律高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“三抓”：(1)抓“偏转”——突破风带的风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
(2)突破位置判断——抓“分布”①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。
②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。
③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：(3)抓“移动”——突破季节影响气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。
如图所示：2．气压带、风带对气候的影响(1)受单一气压带、风带控制的气候类型及其特征四、考点训练1．下图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。
赤道低气压带位置的变化( )A．夏季北移、冬季南移B．一年中影响南半球的时间较长C．滞后于太阳直射点位置的变化D．盛行下沉气流2．下图为“大气环流示意图”。
关于①②③④的说法，正确的是( )A．①为动力上升B．②为高空西风C．③为热力下沉D．④为东南信风下图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。
