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异地高考政策的利弊-有何利弊异地高考政策的利弊-有何利弊高考的招生政策是指高校根据考生的高考成绩、综合素质和其他相关条件来录取新生的规定和标准。
下面是小编精心为大家准备的“异地高考政策的利弊”的相关内容，内容仅供参考异地高考有何利弊?异地高考有助于稳定外来务工人员，减少流动性;有助于解决学生在就学地与原户籍、学籍地之间的繁琐的传出转入，方便了学生的报考，减轻了外来人员的压力;有助于平复社会舆论的压力，减少不稳定因素;让更多的学生接受更好的教育，并且可以享受和本地一样的待遇，使得教育更加公平。
异地高考也会使得部分地区的教育出现埋没的情况，也会增加教育的复杂性;城乡教育资源差距进一步拉大，可能会导致农村无教育的状况出现，农村教师流失成为必然;制定专对外来考生的政策，潜伏不安因素;制定其他政策，如抬高户口准入门槛、划定外来人员居住区域、划定外来考生就学的学校等政策而造成外来人员仍旧无归属感;造成本地考生的不理解与不满，增加了不稳定因素;大学生源素质仍旧不会显著提高高考异地政策是什么样的高考异地政策是指考生选择在非户籍所在地(即异地)参加高考时，相关的政策和规定。
具体的异地政策可能会因地区而异，下面是一些常见的高考异地政策：报名和资格审核：考生需要按照所在地的规定，在异地高考报名时提交相关的申请材料，包括身份证、户口迁移证明、学籍证明等。
异地考生需要经过资格审核，确保符合相关规定。
录取政策：异地考生的录取政策可能会有所不同。
一些地区的高校可能会为本地考生和异地考生分配不同的招生计划和录取指标。
异地考生通常需要与本地考生竞争录取名额。
加分政策：某些地区可能对异地考生提供加分政策，以平衡考生之间的竞争。
这些加分政策可以是根据户籍地或所在地的政策规定，例如加分分数、加分比例等。
考生待遇：异地考生在异地参加高考期间，可能会享受一定的待遇，如提供临时居住、餐饮、交通等方面的支持或便利。
需要注意的是，具体的高考异地政策可能会因地区而异，不同地区可能有不同的政策和规定。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==山东异地高考新政策山东异地高考新政策:214年山东允许异地高考并取消英语听力据山东卫视《山东新闻联播》报道，今年的高考硝烟刚刚散尽，明年的高考又让家长们开始操心。
一系列新政策出台，明年高考变化不小。
201X年起不再分文理科的高中生明年毕业，山东夏季高考也将随之进行变革，考试采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语三个科目，是所有考生的必考科目，综合分为综合1(包括政治、历史、地理)和综合2(包括物理、化学、生物)，考生可根据特长兴趣自主选考。
高考时间由两天半缩短为两天。
外语听力不再纳入统一考试内容。
明年山东高考将首次放开异地高考限制，满足条件的非山东户籍考生可在山东参加高考，条件是考生在流入地有高考学籍和3年完整的学习经历。
录取时非山东户籍考生将与山东考生享受同等的录取政策。
预计明年将有1.5万名外省户籍学生在山东参加高考。
另据了解，山东省招考院发布公告称，因教育部尚未下达分省专业计划目录，山东201X年成人高考网上报名时间推迟至8月23日-30日进行，10月26日、27日考试。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
全国各地异地高考方案随着教育的发展和社会的进步，全国各地的高中生面临选择一个适合自己的高等教育的重要时刻。
然而，由于各地资源不均衡的问题，许多学生被迫放弃自己心仪的大学梦想。
为了解决这一问题，我国开始推行异地高考方案。
在以下文章中，我将介绍全国各地异地高考方案的现状和实施情况。
一、什么是异地高考方案异地高考方案指的是学生可以选择在离家较远的地区参加高考，以获得更好的学习资源和机会。
这种方案的出现为那些生活在相对教育资源匮乏地区的学生提供了一种机会，使他们能够进入更好的大学。
二、异地高考方案的实施情况目前，全国各地已经实施了不同的异地高考方案，以满足学生的需求。
以下是一些具体的实施情况：1. 提供住宿条件：一些地区为异地高考的学生提供了住宿条件，使他们能够在考前准备和考试期间居住在学校附近，降低了考生的生活压力和不适。
2. 优化交通网络：为了方便学生的交通，各地政府已经加大了对公共交通网络的投资，确保学生能够安全、便捷地到达考点。
3. 资源共享：一些地区通过资源共享的方式，将优质的教育资源引入较为贫困的地区，使学生能够接受到更好的教育。
4. 考试安排：为了方便异地高考学生，各地的考试部门已经做出了相应的考试安排，确保学生能够参加到他们选择的考试科目中。
三、全国各地异地高考方案的影响全国各地异地高考方案的实施对学生和社会都产生了积极的影响。
对学生而言，异地高考方案为他们提供了追求更好教育资源的机会。
他们可以选择更好的学校，接触到更专业的师资力量，提升自己的学习水平。
此外，异地高考还能够锻炼学生的独立性和适应能力，让他们更好地适应未来的学习和生活。
对于社会来说，异地高考方案有助于推动教育资源的均衡发展。
通过将优质资源引入相对贫困的地区，可以帮助提高当地的教育水平，减少贫困地区学生求学的不公平现象，缩小城乡教育差距。
四、存在的问题和挑战尽管全国各地异地高考方案已经取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和挑战。
2024山东异地高考报名政策有哪些_有什么报名条件山东异地高考报名政策要求是什么(2024参考)1，遵守中华人民共和国宪法和法律;2，身体状况符合相关要求;3，山东省户籍高中(含普通高中)、普通中学、职业中学、职业中学、成人中学、技术学校)毕业生或具有同等学历的人;非山东省户籍职工子女(含农民工子女)应为符合条件的毕业生或具有山东省高级中等教育学校在校注册且具有3年完整学习经历的毕业生。
高等学校毕业生或具有同等学历的人士，包括获得高中毕业证书、持有普通高中毕业证书或同等学历证书者。
在普通高中有完整学习经验但在学术水平及格考试中未通过科目的学生，学校颁发的结业证书，以同等学历报名参加高考。
2024山东考生异地高考报名条件非山东省户籍的就业人员随迁子女(含进城务工人员随迁子女)应为具有山东省高中阶段学校学籍并有3年完整学习经历的合格毕业生或结业生。
异地高考考生报考高考时需要准备一些材料证明自己的情况。
那么需要准备哪些材料呢?一般来说，异地高考的学生及家长需提前一段时间向学校申请，并提供部分材料的原件和复印件。
基本材料为学生及其家长的户口本和身份证，此外，学生需准备亲子关系证明或公证处提供能证明亲子关系的有效材料。
最后，异地高考学生家长还需提供当地合法稳定的职业证明，合法和稳定的居住证明、居留许可证、以及参加社会保险的证明等有效证件。
异地高考考生需注意，根据规定，凡事提供虚假材料的学生，何时验证何时处理，并取消当年参加高考报名和录取的资格，所以希望同学们和家长们慎重考虑，自然参与，不符合条件不要要求太高。
2024高考报名应该做哪些准备高考报名是高考成功的第一步，考生需要认真对待，提前了解报名时间及流程，准备好报名材料，选择合适的报考科目，调整好心态，积极应对报名过程中可能遇到的问题。
需要注意的是，不同地区的高考报名流程和具体操作步骤可能会有所不同，建议在报名前先查询当地招生考试院的相关网站或者咨询当地招生考试机构的工作人员，了解具体的高考报名流程和操作步骤。
“异地高考”政策的现状与原因探究【摘要】本文旨在探讨当前关于“异地高考”政策的现状与原因。
在将介绍该政策背景。
接着，分析了异地高考政策的概述和实施现状，以及政策的原因分析。
在学生利与弊方面，将详细讨论学生们在异地高考中所面临的挑战和机会。
家长角度分析将从家长的角度探讨他们对异地高考政策的看法。
结论部分将总结政策的影响，同时展望未来发展趋势。
通过本文的分析，读者将更加全面地了解异地高考政策的现状，并思考未来政策发展的方向。
【关键词】异地高考，政策，现状，原因分析，学生利弊，家长角度，影响，发展趋势1. 引言1.1 背景介绍近年来，由于我国高等教育的迅速发展和城乡经济差距的逐渐扩大，异地高考政策逐渐受到关注。
异地高考政策是指允许中学生在自己户籍所在地以外的地区参加高考并申请大学录取的政策。
这一政策旨在为中小城市和农村学生提供更多公平竞争的机会，同时也有利于促进教育资源的合理配置和流动。
随着异地高考政策的推行，也引发了诸多争议和反对声音。
针对这一问题，有必要对异地高考政策的现状与原因进行深入研究和探讨，以便更好地了解这一政策对教育和社会的影响，并为未来制定更科学合理的政策提供依据和参考。
2. 正文2.1 异地高考政策概述异地高考政策是指允许学生在居住地与户籍所在地不同的地方参加高考。
这一政策的出台，旨在为学生提供更多选择的机会，让他们有更好的发展环境和条件。
异地高考政策通常会根据各地具体情况，制定相应的实施细则，明确相关流程和要求。
通过这一政策，学生可以选择在自己认为更适合自己发展的地方参加高考，有助于提高教育资源的均衡性和公平性。
同时也能促进地区之间的教育交流与合作，推动教育的发展。
异地高考政策的实施，为学生提供了更多选择的机会，让他们可以在更适合自己的环境中参加高考，更好地发挥自己的潜力和才华。
2.2 异地高考政策的实施现状目前，我国的异地高考政策已经得到了广泛的实施和推行。
根据国家政策规定，学生可以选择在任何一个省份进行高考，而不受户籍所在地的限制。
篇一:《山东异地高考破冰满足两大条件即可》山东异地高考破冰满足两大条件即可经济观察网记者种昂 2012年12月7日，备受高中考生和家长关注的山东省“异地高考细则”正式公布。
与其他省份强调学生父母要“有合法职业和稳定住所(含租赁)”、“缴纳社会保险”等硬性要求不同，山东版的“异地高考细则”没有专门对此作出要求。
根据山东省《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见》，从2014年起，凡具有山东省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可就地报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
山东省教育厅副厅长宋承祥指出，山东省是率先实行新课改和自主命题的省份，一名高中生在山东学习3年，再到别的省份高考，如果不提前回去适应，其所学就会和所考不一样。
他介绍道，山东省异地高考方案的出台经过了大量的调查和论证，并多方咨询意见，这一“门槛”并不高，也符合目前山东省教育资源承受能力。
跟据山东省教育部门测算，2014年最多会有1.5万名外省户籍的学生在山东参加高考。
随着外来人口流入的增多，今后外地户籍的高考生将会给山东本地学生升学带来更大的压力和挑战。
不过，山东省的异地高考政策对考生来说，远不如北京、上海、黑龙江等省市的政策有吸引力，原因在于山东省一直是高考大省，高考竞争过于激烈。
以2012年高考为例，山东省高考人数49.7万人，是仅次于河南，是高考人数全国第二大省份。
而且，山东省文理科本科录取线一直在全国名列前茅。
这让许多外地考生望而却步。
促使山东率先对异地高考改革的另一个原因是，目前许多山东高校已陷入到生源危机，急需吸引大量的生源。
2008年后，中国高中毕业生人数正如预期一般开始逐年下滑。
伴随人口出生率的下降，全国参加高考人数从2008年的1050万人下滑到2012年的915万人。
其中山东生源减少27万人，生源下降人数全国最多。
据山东教委预测，2013年到2014年，山东高考生源将从最高峰的80万人下降至40万人。
山东异地高考新规定山东省教育厅近日公布了新的山东异地高考新规定。
根据规定，从今年开始，山东省将实行新的高考政策，使得山东籍的学生可以在全国范围内选择参加高考。
这一新政策引发了社会的广泛关注和讨论。
新规定的出台，意味着山东省的高中毕业生可以有更多的选择权利，可以选择是否留在山东参加高考。
这样一来，他们就可以更加灵活地选择合适的高考地点，以及更加贴近自己的理想和兴趣的专业。
这对于那些希望扩大自己选择范围的学生来说，无疑是一个非常好的消息。
此外，这一新政策的出台也对山东省的教育资源进行了充分利用。
随着越来越多的学生选择在外地参加高考，山东省的学校资源也将被更加合理地利用起来。
这对于山东省教育事业的发展和优化将起到积极的推动作用。
同时，这也给了山东省的学生更多接触不同地区教育资源的机会，有利于他们的全面发展。
然而，这一新规定也引发了一些争议与担忧。
有人担心，一些学生选择异地高考后可能会面临适应问题和交通问题。
毕竟，不同地区的教育体制和教学方法也会有所不同，对于某些学生来说可能需要一段时间进行适应。
而且，异地高考也给学生和家长带来了一定的经济负担，尤其是对于那些经济条件有限的家庭来说可能会造成一定的困扰。
针对这些问题，山东省教育厅表示将采取一系列措施来解决。
首先，他们将建立一套完善的服务体系，为学生和家长提供指导和支持，帮助他们更好地适应异地高考。
其次，他们将加大对于学生的经济援助力度，为有需要的学生提供资助，以减轻他们的经济负担。
此外，还将加强学校和家庭之间的沟通合作，共同协商解决交通问题，确保学生的安全和顺利参加高考。
综上所述，山东异地高考新规定无疑为学生和家长提供了更多的选择和机会。
虽然会面临一些挑战和困扰，但相信随着相关配套政策的出台和学校和家庭的共同努力，这些问题将会得到解决。
山东省将以更加开放和包容的态度面对异地高考，努力为学生的发展提供更加广阔的舞台。
新高考背景下的异地高考_现状、问题与对策引言：随着新高考政策的实施，我国高中阶段教育正处于一个新的转折点。
其中，异地高考作为新高考政策的重要内容之一，正在逐渐受到广大学生和家长的关注。
本文将就异地高考的现状、问题以及相应的对策进行探讨，以期对异地高考政策的进一步完善和高考制度的优化提供一些借鉴意义。
一、异地高考的现状1. 异地高考政策的推动为了解决农村学生上大学的问题，我国高考制度进行了重大改革，出台了新高考政策。
其中，异地高考政策鼓励和支持学生选择异地高校参加高考，并提供相应的政策保障。
这一政策的推动，一方面为学生提供了更大的选择空间，另一方面也促进了各地高校的优质资源的共享。
2. 异地高考的普及程度尽管异地高考政策已经推行多年，但实际上，异地高考仍然没有得到广泛普及和实施。
大多数学生仍然选择在家乡所在地参加高考，而少数选择异地高考的学生仍相对较少。
这主要是因为学生和家长担心异地高考的困难和不确定性，以及对于异地高校的陌生。
二、异地高考的问题1. 学生适应困难由于异地高考需要学生离开熟悉的环境，去到陌生的城市进行高考，对于学生来说是一次重大的适应考验。
学生需要适应异地的生活环境、学习氛围以及人际关系，这对于一些心理承受能力较差的学生来说是一项巨大的挑战。
2. 招生录取难度由于异地高考的参考人数增加，导致了在异地招生录取过程中的竞争加剧。
一些优质高校和热门专业的录取难度进一步增加，这对于参加异地高考的学生来说是一大挑战。
3. 高考监考问题异地高考需要学生前往他乡进行考试，这就需要在异地设置高考考点，并保证考试的公平公正。
然而，考点的设置与监考人员的选拔和管理存在问题，容易导致考试环境和规则的不规范，进而影响学生们的考试积极性和公平性。
三、异地高考的对策1. 落实政策扶持措施在异地高考政策的推行中，地方政府和高校应积极贯彻落实政策扶持措施，为参加异地高考的学生提供必要的资金支持、岗位安排和生活保障，提升学生和家长对异地高考的信心和支持。
异地高考改革利弊到底多大7月22日，教育部对外公布《国家教育事业发展第十二个五年规划》，规划提出，推动各地出台非户籍常住人口在流入地接受高中阶段教育，省内流动人口就地参加高考升学以及省外常住非户籍人口在居住地参加高考升学的办法。
社会各界围绕异地高考的争议声从未中断，赞同者认为这是教育公平的巨大进步，但也有人认为异地高考可能会将高考移民合法化，损害本地户籍考生权益。
疑问尚存，但这场全国范围的异地高考改革已经踏上破冰之旅，先行探路的山东将会扮演重要角色。
异地高考究竟前景如何？本报记者对此进行了详细调查。
被户籍决定的命运落差山东德衡律师事务所副主任杨培银的名字一直和3名青岛高考落榜生状告教育部案联系在一起。
7月22日，当杨培银得知教育部明确要推动异地高考的消息时不禁感慨，被户口决定的高考命运这一不公平局面，终于有望被打破。
2001年8月，青岛3名女应届高中毕业生姜妍、栾倩、张天珠打起了她们人生中第一场官司，对象是教育部，起诉的理由是教育部侵犯了她们平等接受教育的宪法权利，杨培银成为三位女孩的代理律师。
在那一年高考中，文科生张天珠考了506分，理科生姜妍522分，文科生栾倩457分。
这样的分数，在北京，完全可上重点大学，张天珠甚至报北大都有希望，可在青岛，连专科都够呛。
2001年高考，北京录取分数线是文科类重点本科454分，普通本科429分；理科类重点本科488分，普通本科443分。
而山东录取分数线是文科类重点本科580分，理科类重点本科607分。
在同一时间、用同样的试卷答题，却要面临因户籍不同而导致的巨大命运落差，这让众多山东考生大呼不公，而这起全国就高考制度提起的首例诉讼，更是一石激起千层浪，成为那个时间最为热门的话题。
那个官司后来因种种原因而撤诉，但能顺利发起诉讼本身就是胜利，我们将呼唤教育公平的理念传播出去，而且触动了教育部，之后进行了一系列改革。
杨培银表示，那3名女孩中，张天珠继续复读，后来考上了理想的大学，栾倩和姜妍分别被电大录取。
高考异地考试政策
高考异地考试政策主要指在中国高考制度下，符合条件的考生可以在户籍地以外的其他城市报名参加高考。
这一政策旨在为考生提供更多选择，以及促进区域间教育资源的均衡。
以下是一些关于高考异地考试政策的关键信息：
1. 户籍要求：想要异地参加高考的考生，需要满足一定的户籍要求。
一般来说，考生需要在报考地具有连续三年的户籍。
2. 居住证明：考生需要提供在报考地的居住证明，如房产证、租赁合同等。
居住证明需要显示考生及监护人在报考地居住的具体地址。
3. 学籍要求：除户籍要求外，异地参加高考的考生还需要满足在报考地的学籍要求。
考生需要在报考地具有高中阶段三年完整的学籍。
4. 报名材料：考生需要按照规定提交报名材料，包括身份证、户口本、居住证明、学籍证明等。
5. 政策差异：不同地区的高考异地考试政策可能有所差异，考生需要仔细了解报考地的具体政策规定，以确保符合相关要求。
6. 确认考试资格：考生在完成异地高考报名后，需要确认考试资格。
部分地区要求考生参加当地的高考体检，并提供相应的体检报告。
需要注意的是，高考异地考试政策可能因地区而异，具体规定请参考所在地的教育部门发布的相关政策文件。
在实际操作过程中，建议考生及家长提前了解相关政策，确保顺利参加高考。
山东异地高考方案：专家称吸引力不大7日下午，备受高中考生和家长关注的山东省“异地高考细则”正式公布，与别的省份强调学生父母要“有合法职业和稳定住所(含租赁)”、“缴纳社会保险”等硬性要求不同，山东版的“异地高考细则”没有专门对此作出要求，只是要求从2014年起，具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
留出过渡期，2014年才执行记者了解到，尽管教育部明确要求各地在年底前拿出异地高考具体政策，但并没有对各地异地高考实施时间有所规定，这就致使各省市的异地高考新政实施时间有先有后，黑龙江、江苏、安徽等省已经明确表态要在2013年立即执行异地高考，而山东属于缓冲执行的代表，2014年才开始实行异地高考。
根据省教育厅、省发展和改革委员会、省公安厅、省人力资源和社会保障厅四部门联合发布的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见》，在异地高考的限制条件方面，规定从2014年起，凡具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
记者采访中了解到，2014年是山东高考改革最为集中的年份，除了异地高考，还将实施取消英语听力和基本能力测试、英语分值降低、文理不分科、统一全省各批次录取线等多项改革。
“异地高考是山东2014年整体高考改革的一个组成部分，留出过渡期，也是为了稳步推进。
”省教育厅有关负责人说。
1.5万外省娃后年可在我省参加高考根据山东省教育厅学生处测算，山东高中阶段2011级在籍(学籍)的外省生源一共有1.5万人左右，而且在全省各市分布不平衡，济南和青岛是最为集中的两个城市，因此实施异地高考的压力相应。
济南市教育局有关负责人介绍说，从2002年开始，济南开放外来务工人员享受市民待遇，在中考过程中，也是根据学籍进行录取，并不看户籍，目前，济南义务阶段在定点学校就读的非户籍学生有近9万人，还有一部分外来人口在非定点学校读书，从2014年开始允许异地高考，很难算出会有多少考生来济南参加考试，一旦多数人都参加，那么肯定对于本地生源造成不小的冲击。
该负责人还表示，济南和青岛是外来人口进入山东的首选城市，而且基础教育质量也排在前列，允许异地高考的利好政策，可能会刺激更多外来娃在济南上高中。
在济南，外来娃要想获得高中阶段的学籍并不容易，需要学生提供其父母的暂住证、工作证及“交纳社会保险”等证明，这些都与教育部部长袁贵仁之前的要求相吻合：异地高考，家长的基本条件是在流入地要有稳定的工作、稳定的住所、稳定的收入，并且要交纳各种保险。
山东异地高考吸引力并不大作为全国首个宣布允许异地高考的省份，我省的异地高考政策对考生来说，远不如北京、上海、黑龙江等省市的政策有吸引力，原因在于我省一直是高考大省，高考竞争过于激烈。
以2012年高考为例，我省高考人数49.7万人，仅次于河南为高考人数全国第二多的省份，同时我省优质的高等教育资源并不十分充足，文理科本科录取线一直在全国名列前茅。
济南市教育局有关负责人透露，很多外来娃初中毕业后会习惯性地进入高中继续留在济南上学，但大部分省外学生会在高二结束或者高三上学期返回户籍所在地的学校，原因是各省教材、高考试卷都不尽相同，他们需要提前回老家备考；省内各市的学生则会在济南一直复习到高考前直接回老家参加高考。
“山东一直以来就是高考大省，考生人数较多，高考竞争的激烈程度在全国都排前列。
”知名教育媒体人娄雷表示，这么激烈的高考环境考生躲都来不及呢，选择在山东参加高考的学生肯定是少数。
娄雷认为，山东的异地高考政策更多的为在山东生活的考生提供高考便利，但因山东省高考录取的严峻形势，并且各省都会陆续推出各自的异地高考方案，因此山东对外省考生的吸引力并不大。
实行异地高考，济南受哪些影响□本报记者王富晓实习生臧晓霞我省异地高考方案细则的出台，引起了许多高中生及其家长的高度关注。
作为有着众多外来人口、又在高考录取过程中单独划线的济南、青岛，在此方案中，可能受到的影响。
>>济南义务教育阶段非户籍学生近9万人在山东，济南、青岛是外来务工人员子女的重要流入地。
济南市教育局基础教育处处长王纮介绍：截至2011年底，全市义务教育阶段学校共招收外来务工人员子女84085人，占城区在读中小学生总数的14.2%；外来务工人员子女定点学校56所，分布区域扩展到全市，而定点学校中，外来务工人员子女占在校生总数的52.6%。
省教育厅副厅长宋承祥在接受记者采访时表示，山东最早考虑推出异地高考政策，主要是认为百姓有需求，同时又有可行性，外地随迁的孩子在山东学习，因为户籍不在山东就要回去高考，而山东最早进行课程改革又实行高考自主命题，学生回去高考，学的东西、考的东西都不一样，这对他们不公平，毕竟他们的父母也对山东的经济社会发展作出了贡献。
宋承祥表示，开放异地高考，让在山东的外地学生接受与本地学生同等的待遇，有同等的机会，这是更大范围、更大意义上的公平。
根据教育部门的统计，这近9万名外来娃，平均到每个年级大约有1万人，这一数字与省教育厅测算的数字差距较大，对此，济南市教育局相关负责人表示，这一万人中相当大一部分为省内外地考生，另外，很多外省考生会选择高一返回户籍所在地上高中，以应对高考。
>>高考录取分数线“济青线”逐步取消10月份，我省临沂大学等8所市属院校正式“收编”归省主管，这被看成是山东二本“三条线”走向归一的征兆。
而在之前的很长一段时间，我省本科二批的分数线有3条，分别是省属线、市属线和济青线，济青线通常会比省属线低20分左右，这也是省城考生在高考过程中享受到的福利。
据省教育厅有关负责人介绍，分数线的不统一，有历史的原因。
这主要是因为在当时高等教育资源短缺的情况下，作为对各市出资举办高等教育的一个鼓励政策，就是实行“市属线”，让当地的学生更多受益。
在今年的高考录取过程中，三线合一的趋势已经显现。
2012年山东二本分数线中的市属线和济青线完全相同，均是低于省属线20分，市属线与济青线“归一”无疑又将山东全省统一划线的进程向前拉进了一步。
而随着市属院校管理权上收，这意味着市属院校所在的城市或将失去单独划线的必要，这必将推动省属线与市属线合一，享受市属线的考生或将失去低分福利。
那时，考生在省内跨市报考虽无限制的必要，但对考生也就意义不大了。
>>1.5万外省娃占用山东的招生指标在籍的约1.5万外省生源，肯定会占用一些高校在山东的招生指标，那么，山东省会向教育部争取更多的计划吗？对此，省教育厅表示，山东省的高考招生计划，一部分是山东省属高校的招生计划，另一部分是部属院校、省外高校，包括重点大学的招生计划，向教育部争取更多计划，目前尚未考虑，但如果国家为此增加山东省的相应招生指标，这对山东推进异地高考压力也会小很多。
省教育厅副厅长宋承祥坦言，这项政策最初在省教育厅讨论时，也存在一些争议，主要是会不会对本省考生的利益造成大的影响，再就是山东的学生家长及社会的承受能力。
对于考生的这种担心，宋承祥认为，开放异地高考，对山东当地的考生来说，目前可能会增加一些竞争，但是，山东的基础教育质量较高，将来开放异地高考如果变成一项国家政策，山东的考生也可以到外地参加高考，这是另一种利好。
同时，对于教育相对不发达地区，外来的优秀生源，将会对当地的教育起到促进作用。
山东枣庄2018年中考信息技术考试实施方信息技术考试由各区(市)教育局负责办考，市直学校考务归属驻地负责，枣庄十五中、枣庄体校由市中区教育局负责，枣庄实验学校由薛城区教育局负责。
市电教馆负责制定考点配置标准及验收、考前指导、考务培训，各区(市)电教站负责实施考试。
2.各区(市)要成立考务工作小组，负责组织本区(市)考生报名、考点设置、考点验收、机器检修、网络维护、成绩公布等具体考务工作。
3.各考区除根据工作任务组成若干考试工作小组外，同时社会监督员派往各考点，考点所在学校成立考试管理小组。
考试工作小组人员组成：组长1人，系统管理员每机房1人(专业计算机教师)，监考员每机房2～3人(40台微机以下2人，41台微机以上3人)，社会监督员每考点1人，候考室监考员1人。
考点学校管理小组人员组成：主考1人，副主考1人，本校系统管理员(兼引导员)1人，候考室监考员1人，宣传、后勤、保卫等工作人员1～2人。
监考人员选聘非计算机专业人员担任。
各考区要对监考、检录人员等统一进行考前培训，监考员由考区统一聘任。
社会监督员由考试实施单位聘任。
各机构工作人员要明确职责，恪尽职守。
考试组织严格实行考试工作小组负责制、后勤保障和学生安全校长负责制、考点学校人员回避制。
不得聘请考生直系亲属担任系统管理员、监考员和社会监督员等参加考务工作。
为了实施有效监督，考场在考试期间不得关闭视频监控系统。
七、成绩的上交和认定各考区需将各考点考试结果文件(*.zsr、*.zrc、*.tan)进行验证。
通过验证后，将考区所有考点合并后的考试结果文件(*.zsr、*.zrc、*.tan)上交至市电教馆进行成绩处理，考区不得上交其他文件。
2018年初中学业信息技术考试列为高中段招生考查科目，共计100分。
考生成绩折算为A、B、C、D、E五个等第，总成绩90分及其以上者，记录等第为A;80分(含80分)至90分(不含)记为B;70分(含70分)至80分(不含)记录为C;60分(含60分)至70分(不含)记录为D;60分(不含)以下记录等第为E，E级为不合格等级。
确因伤、病、残不能参加信息技术考试的考生，于开考前二十日内，持学校和县级以上医院出具的伤、残、病证明，经考区考试领导小组批准后，可予免试，其成绩等第记录为D。
