景山实验学校办学理念、校训及“三风”

十大办学理念第一个理念，以人为本。

第二个理念，发展才是硬道理。

第三个理念，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。

第四个理念，素质加个性，规范加创新。

第五个理念，学校的职责是服务。

第六个理念，大力实施文化治校方略。

第七个理念，每一位教师都应当成为一座教育丰碑。

第八个理念，给学生一把金钥匙。

第九个理念，科研兴校。

第十个理念，打造学习型的团队。

中小学办学理念选萃1、xx小学办学理念学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成首都基础教育示范性学校。

2、xx史家小学办学理念办学目标：一切为了孩子，一切为了明天办学宗旨：三全：使学生德智体美全面发展，面向全体学生，对学生全方位负责三爱：爱事业、爱学校、爱学生三服务：为学生服务、为家长服务、为社会服务3、xxxx五一小学办学理念和谐发展为每个孩子走向成功奠基4、xx进步小学办学理念办学宗旨：贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育。

办学理念：以人为本，和谐自主，促进xx双发展。

办学目标：追求卓越，追求质量。

创一流学校、育优秀人才。

办学思路：德育为首、教学为主、科研领先、全面发展、办有特色。

办学特色：艺术教育信息技术教育体育教育5、xx京xx礼士路第一小学办学理念共同愿景：“用激情唤起激情，让每个师生都发光，让每个家长都满意”和谐、主动、创新、发展”办学思路：特色立校，人才促校，科研兴校，和谐强校，依法理校。

办学主题：以墨育德，以墨启智，以墨健身，以墨陶情，以墨联社，以墨温家培养目标：我大气、我正气、我雅气、我锐气6、xx十一学校的办学理念改革、选择、发展、和谐7、xxxxxx中小学办学理念以人为本，追求xx共同发展8、xx首汽燎原小学办学理念办学宗旨：弘扬奋发图强的首汽精神,培养素质优良的合格公民.办人民满意学校校训：团结、xx、务实、创新。

办学理念：以人为本，科学发展办学思路：以规范促进步,以改革促发展以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、特色优校、服务xx。

宝安区景山实验学校办学理念、校训及“三风”
一、办学理念：“服务社会、对家长负责，以人为本、创一流学校”。

主要含义是：民办教育是社会发展和教育改革的一种新的产物，是多种形式办学及教育创新的需要，是解决城市特别是经济发达地区务工子女读书难的有效途径，确立社会效益为首位的办学宗旨。

学校以培养学会做人为首要目标，树立人文关怀，坚持以德治校，以追求卓越，争创一流新型民办学校为学校办学的出发点和最终目标。

二、景山实验学校校训：“明德、诚信、求实、进取”
明德——深厚的德泽育人利物，追求道德达到至臻至善
诚信——诚实自信，言行表里如一
求实——实事求是，求真务实
进取——不断努力、追求卓越
三、景山实验学校校风：“勤奋、文明、合作、创新”
勤奋——勤于思考，勤于学习，勤于探索，刻苦努力
文明——知荣辱，明礼仪，遵纪守法
合作——营造安定有序、和谐融洽的校园文化
创新——开拓进取，勇于挑战，积极探索
四、景山实验学校教风：“精教、善导、育人、贡献”
精教——精益求精，追求教育效果最优化
善导——循循善诱，动之以情，晓之以理
育人——教师以育人为己任，教书育人
贡献——任劳任怨，乐于付出
五、景山实验学校学风：“尊师、守纪、乐学、慎思”尊师——从尊敬教师开始，学会尊重别人
守纪——懂法规、守规矩，行为规范
乐学——学习最好的方法就兴趣，好学善学
慎思——善于思考、主动探究，保持思考的习惯。

抓住机遇和谐发展再创佳绩——景山实验学校自评报告在全面实施素质教育，积极推进课程改革的新形势下，景山实验学校与时俱进，开拓创新，以现代教育思想为指导，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，规范办学行为。

一年来，学校积极贯彻执行有关教育的法律法规和方针政策，以科学发展观为统领，在更高的层面上谋求学校的快速发展。

使学校逐步走上科学化、规范化管理轨道，促进学校全面、持续、和谐发展。

学校坚持依法治校与以德治校相结合，以人为本，实施成功教育，对学生一生发展负责，为学生终生幸福奠基，让每一位学生都成功，让每一位家长都满意。

学校注重干部队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设、食宿服务队伍建设、安保队伍建设，确保校园平安，确保德育、教学全面丰收，促进学生成人成才，办人民满意教育。

学校全面提高办学水平和教育质量，各项工作取得了长足的进步，教学质量得到了进一步的提高。

学校的整体办学水平有了显著提高，为金湾教育事业的发展做出了应有的贡献。

第一部分学校概况景山实验学校创办于2005年6月，是一所九年一贯制民办公助学校。

学校位于环境优美的金湾区三灶镇定家湾。

学校占地面积60000平方米，建筑面积20000多平方米，现有教学班38个，在校学生1500余人。

学校拥有爱岗敬业、业务精良、结构合理的教师队伍共80余人，拥有现代化的教学设施和标准化的运动场。

学校四季花草繁茂、环境幽雅、空气清新，是莘莘学子勤奋求学、立志成才的理想场所。

景山实验学校从成立伊始，就秉承“一切为了成就孩子们的梦想，一切为了实现家长们的期望”的办学指导思想，确立了“关爱每一个学生，力促每一个学生健康发展，既成才又成人，逐步走向成功”的办学宗旨。

学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育。

坚持“成才须先成人，成功唯靠笃行”的信念，努力培养德、智、体、美全面发展的人才。

“以特色求发展，视质量如生命”是学校以一贯之的办学理念。

长期以来，学校把科技、艺术、英语作为学校的办学特色，把教育教学质量看作学校头等大事，培养了一批批社会有用的人才。

临淮岗乡永想小学制度汇编一、学校“三风”、“一训”1、校风：尊师爱生团结向上2、教风：从严执教科学管理3、学风：刻苦求实创新奋进4、校训：文明守纪勤奋进取二、培养目标社会主义现代化建设的宏伟任务，需要大量的各级、各类人才．在造就这些人才的教育实践中，我校既担负着为地方建设输送合格劳动者的任务，又担负着为高一级学校输送优秀新生的任务，学校教育要为他们将来能成为现代化建设需要的各类、各层次人才而奠定扎实基础．他们应该是：“有理想、有道德、有文化、有纪律”，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真、求实，独立思考，勇于创新的科学精神和实践能力的、德智体美等方面发展的社会主义事业建设者和接班人．三、永想办学指导思想以邓小平教育理论为行动指针，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，坚持德、智、体、美、劳五育协调全面发展的教育方针以教育科研为先导，以信息技术教育为纽带，强化管理，依法治校，加快教育现代化内涵建设，坚定不移地深化教育改革，真心实意地实施素质教育，力争把南陈王学校建设成为办学特色鲜明，教育质量上乘的现代化学校。

四、校规1、按时到校离校，不迟到早退，不旷职旷课。

2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明．3、上课预备铃响一律进教室，保持安静：坐姿要端正，听课要专心;对老师要有礼貌，发言应先举手。

4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作弊现象。

5、认真做好广播操、眼保健操、认真参加集体活动。

6、电教室、图书室、音乐室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内．如入内活动应遵守规定，听从安排。

7、课间要保持走廊安静，不得喧闹、奔跑、玩球．8、遵守劳动纪律，遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪．9、尊敬劳动纪律，友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：仪容大方，男生不留长发和鬓角，女生不得浓妆戴首饰。

10、提倡生活节俭，爱护公共财物，节约用水用电。

“一校三风”阐释一、校训：博学于文，约之以礼“博学”是要求学生广博的学习，而“文“是博学的内容。

古人博学，要学习六经六艺，经史子集；今人也要博学，既要学语文、数学、英语这样的文化课，也要学音乐、体育、美术这样的艺体课；还有进行劳动教育、综合实践活动这样的探究课。

每位学生都要用礼来约束自己，礼的内容是与时俱进的，当代中学生要遵守中学生日常行为规范，遵守学校的规章制度，学习当今社会生活礼仪，做彬彬有礼的人。

总之，全校每一位师生，都要广博地学习科学文化知识，加强自身修养，做知书守礼的人。

二、三风1、校风：身正令行校长要身正，才能带好班子。

校长要遵经守法，校长要爱岗敬业，校长要带头上课，校长要兼听博纳，校长要公正无私。

校委会成员要身正，才能带好教师队伍。

校委会成员要遵守学校规章制度，校委会成员要完成相应的管理事务，校委会成员还要对上建议对下团结，校委会成员还要带头抓好课堂教学。

班主任要身正，才能带好班级。

班主任要在班级内塑造良好的班风、学风，班主任要按时完成学校布置的班级管理任务，班主任要团结任课教师共同对该班学生的健康成长负责。

师生都要身正，才能促进学校教育良性发展。

2、教风：教学相长教师的主要职责是教。

为了更好的教，教师要终身学习，不断进步。

教师要抓好教学各个环境，备课、上课、辅导、测试一丝不苟。

教师还要注意反省，不断改进教学方式方法，保证在专业上不断成长。

学生的主要职责是学。

为了更好的学，学生要培养良好的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立远大的学习目标。

日知其所无，月无忘其所能。

真正在人生的黄金阶段，使自己的生命不断充盈。

教和学又是师生的共同责任，教师爱岗敬业，学生好学守礼，师生相互影响，教学相互促进。

3、学风：敏而好学“敏”是说人的天性都是聪敏的，虽然个体有差异，但是从整体上看，有的擅长语文，有的擅长数学；有的擅长文化课，有的擅长艺体课；有的受动手，有的爱动脑。

每个人都有聪敏的一面，每个人都要树立自信。

苏州景山初中
苏州景山初中位于中国江苏省苏州市，是一所知名的初级中学。

1. 学校历史：苏州景山初中的历史可以追溯到20世纪50年代初。

学校经过多年的发展和壮大，已成为苏州市区内有着较高声誉的初级中学之一。

2. 学校规模：苏州景山初中拥有现代化的校园设施，包括教学楼、实验室、图书馆、体育场等。

学校的教学环境和设施都相对较好。

3. 教育质量：苏州景山初中注重学生的综合素质培养，秉持着"自强不息、追求卓越"的办学理念。

学校教师团队质量较高，提供优质的教育教学服务，有助于学生全面发展。

4. 学科设置：苏州景山初中开设了一系列学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等。

学校注重学科的综合发展，并提供多样化的选修课程，以满足学生的个性化需求。

各学校三风⼀训的内容⼤全推荐每个学校的办学理念、三风⼀训各不相同、各有特⾊，都有⾃⼰的主张与安排，接下来让我们来看看各学校三风⼀训的内容及理解推荐吧。

学校三风⼀训⼤全⼀1、校训：笃⾏厚德崇善尚美诠释：“笃⾏“，《礼记·儒⾏》：“儒有博学⽽不穷，笃⾏⽽不倦。

”就是既然学有所得，就要努⼒践履所学，使所学最终有所落实，做到“知⾏合⼀”。

“厚德”出⾃《周易》： “地势坤，君⼦以厚德载物”。

意谓：⼤地的⽓势厚实和顺，君⼦应增厚美德，容载万物。

崇善尚美：崇尚美好的事物，向往美好的⼼灵、美好的⼈⽣、美好的⽣活、美好的世界，追求完美的做事态度。

“笃⾏厚德崇善尚美”，意在勉励师⽣注重品德修养，追求真善真美，践⾏⾼尚⼈格，不断完善⾃我，做⼀个⾼尚的⼈，⼀个有品味的⼈。

2、校风：励志博学求真崇⾼诠释：励志：“志不强者智不达”。

学习是⼀个艰⾟的探索过程，没有远⼤的志向抱负、坚定的意志毅⼒，就不能克服学习中碰到的各种困难和挫折。

我们倡导学⽣在学习中明确⽬标并坚定不移地达成⽬标。

博学："博学"源⾃《论语.雍也》："君⼦博学于⽂，约之以礼。

""博学"乃华夏古今治学之基础。

伟⼤的思想家教育家孔⼦尤其强调治学"由博返约"，认为：⾮"博⼤"⽆以⾄"精深"。

当教师亦当以"博学"为根基，对学⽣⽽⾔，"博学"更是其适应社会、服务民众、报效祖国的根本，必须开阔眼界，⼴泛涉猎，掌握搜集、筛选、处理信息的能⼒。

师⽣均应抱定终⾝学习的理念， “活到⽼，学到⽼”。

求真：科学的真谛在于“真”，道德的真谛在于“善”，艺术的真谛在于“美”。

求真，即在于⿎励师⽣不满⾜于已有的⼀知半解，通过不懈地探索，揭⽰⼤千世界中事物的本源，寻求真理，学会⽤理性的眼光审视这个世界。

崇⾼：公元1世纪古罗马时代朗吉诺斯的《论崇⾼》，认为崇⾼是“伟⼤⼼灵的回声”，是真纯的情感,伟⼤的精神,⾼尚的⾏为,神圣的使命,⼈类共同崇尚的美德。

1自尊自爱自律自强让学生自主理性地发展是我们的教育理念。

教风：循循善诱，诲人不倦。

陶冶心灵，启迪智慧。

学风：学而不厌，勤于钻研。

为学必真，求知探源。

校风：团结进取，严谨求真。

宁静致远，勇于创新。

校训：厚德、博学、笃行、至善办学目标：打造精品学校，办人民满意的教育办学思想：尊重学生，关爱学生，不放弃一个学生2和平里一小团结、勤奋、活泼、创新和平里二小文明、健美、求知、创新和平里三小诚实、勤奋、团结、创新和平里四小文明、勤奋、活泼、创新和平里九小文明、勤奋、健美、活泼安外三条小学勤奋、文明、求实、创新和平北路学校勤学、苦练、立志成才青年湖小学文明、守纪、求实、进取东师附小诚信、创新、勤奋、健康地坛小学团结、勤奋、求实、创新分司厅小学勤奋、文明、健美、创新北锣鼓巷小学团结、诚实、勤学、向上方家小学尊师、爱校、奋发、进取国学小学勤奋、文明、团结、健美黑芝麻小学勤奋、文明、健美、创新府学小学勤奋、诚实、文明、团结帽儿小学团结、礼貌、进取、创造北新桥三条小学文明、勤奋、团结、诚实东四十四条小学团结、勤奋、文明、健美史家分校学习与生命同行北新桥小学团结、守纪、勤奋、创新雍和宫小学勤奋、守纪、朴素、诚实北官厅小学真诚待人，快乐生活曙光小学文明、勤奋、自主、健美西中街小学勤奋、健美、文明、活泼艺美小学文明、诚实、勤劳、创新东四七条小学勤奋、创造、文明、活泼东四九条小学团结、勤奋、活泼、文雅回民小学团结、诚实、勤奋、创新育芳小学诚实、勤奋、团结、进取美术馆后街小学勤奋、守纪、团结、向上什锦花园小学敬业、爱生、进取、创新东高房小学诚实、勤奋、团结、创新织染校尉小学团结、勤奋、健美、创新灯市口小学堂堂正正做人，踏踏实实做事北池子小学团结、勤奋、求实、进取东交民巷小学勤奋、礼貌、团结、活泼礼士小学文明、勤奋、活泼、进取春江小学勤奋、诚实、友爱、进取新鲜小学团结、勤奋、文明、健康史家小学勤勉、文雅、活泼、奋进西总布小学团结、勤奋、文明、进取东总布小学勤奋、诚实、团结、进取新开路小学活泼、勇敢、团结、勤奋遂安伯小学团结、勤奋、求实、创新丁香小学团结、活泼、求知、奋进特教学校自尊、自信、自立、自强铁路一小文明、勤奋、团结、进取景山学校小学部明礼、勤奋、严谨、创新一中小学部勤奋、求实、和谐、创新局小学团结、活泼、诚实、创新景山分校明礼、勤奋、严谨、创新府学小学的校训改了！！！应该是爱国，向善，崇礼，尚学！好的校训总有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。

北京景山小学怎么样北京景山学校是北京市重点学校北京景山学校创办于1960年。

它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。

1983年9月，小平同志为景山学校题词"教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

"北京景山学校位于北京市东城区灯市口大街，校园占地32亩，建筑面积33000平方米。

学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。

建立了面向全国中小学的远程教育网。

学校现有小学至高三12个年级，在校生2400人，教职工243人，特级教师6人，中学高级教师74人。

北京景山学校21世纪办学的总目标是：全面贯彻邓小平同志"三个面向"的教育思想，树立新的、适应知识经济时代的，以学生发展为本，为学生一生的发展着想的教育理念，以提高素质为宗旨，培养学生创新精神和实践能力为重点，把景山学校办成国际一流的、现代化的科学思想的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。

办学思想：以"三个面向"为指针，继承、借鉴、创新，全面发展打基础，发展个性育人才。

办学特色：以先进的教育思想为先导，以教育理论为指导，以教改试验为基础，探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。

学校定位：积极进行教育改革的试验学校，传播现代化教育观念、教育技术和教改成果的示范学校，推动教育改革与交流的促进学校，在国内外有影响的国际化学校。

北京景山学校 40年的教改实践，造就了一支热爱教育事业，专业功底扎实，能应用现代化教学手段，具有创新精神和时间实践能力，事业心强，肯于奉献，有一定教育理论水平和教育科研能力，综合素质教高的教师队伍。

北京景山学校为培养创造性人才，发展个性特长，建立了课内外结合、校内外结合的课程体系。

开设了选修课、活动课、开展了丰富多彩的课外活动。

在区、市、全国乃至国际竞赛中共有3316人次获奖。