八年级物理 上册 《学生实验：测量质量》同步练习 北京课改版

2.2 学生实验：测量质量同步练习一、单选题1．下列关于天平的使用不正确的是A．天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码B．在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D．砝码要用镊子夹，不能用手拿2．如图所示的是用天平（包含砝码）测量物体质量的情景。

下列说法中正确的是（）A．若把天平放在水平物面上，静止时指针位置如图甲所示，则应该把右端的平衡螺母向右调B．若在称量物体的过程中，指针位置如图甲所示，则应该把右端的平衡螺母向左调C．若把物体放左盘，在右盘加砝码，平衡时砝码和游码如图乙所示，则被测物体的质量为27.0gD．若把物体放右盘，在左盘加砝码，平衡时砝码和游码如图乙所示，则被测物体的质量为27.0g3．关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是（）A．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B．用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C．同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小D．若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大4．一架天平无法调节横梁平衡。

若在其右盘中放一粒纽扣，再调节平衡螺母可使横梁平衡。

这时用它测得某物体的质量为35. 6g，则该物体的实际质量（）A．等于35. 6g B．小于35. 6g C．大于35. 6g D．等于35g或36. 2g5．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是A．74 g B．70 g C．66 g D．78 g6．图中，用调节好的天平测得金属球的质量为（）A．80g B．81.6g C．82g D．78g二、填空题7．在用天平测量质量时，如果所有砝码磨损，则测量值与真实值相比_______；如果测量前调平衡时游码忘记归零，则测量值与真实值相比_______。

质量及其测量习题
一、选择题：
1、一个苹果的质量大约是多少？( )
A 、0.015t
B 、0.015kg
C 、1500g
D 、150000mg
2、100g 的水结成冰后，质量为多少？( )
A 、大于100g
B 、小于100g
C 、等于100g
D 、无法判断
二、实验题：
3、在调节天平平衡时，发现指针左偏，应调节________(A.平衡螺母；B 、游码)
在测量物体质量的时候，发现放上最小的砝码还无法让天平平衡，这时，应当调节__________（A.平衡螺母；B 、游码）
4、小明同学在用天平测物体质量的实验中，天平调节平衡后，小明按图1所示的方法来称量物体的质量，小华立即对
小明说：“你操作时犯了两个错误．”小华所
说的两个错
误是：
（1）_______________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图2所示，那么小明所称量物体的质量是_________g ．
三、课后提高：
1、你有办法测量一枚邮票的质量吗？请写出实验步骤
2、如何测量液体的质量呢？请写出实验步骤。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学生实验：测量质量一、填空题1．一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克．（填“大”或“小”）2．有一架放在水平桌面上的托盘天平，某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点，当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g，他没有重新调整天平，此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g，则这个物体的质量是_______________．3．如图所示，测量一堆小螺母的总质量 g．如这堆小螺母共有80只，那么每只小螺母的质量是 g．二、选择题4．要测一枚大头针的质量，测量方法正确的是（）A．把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B．测一根大头针和一个铁块的总质量，然后减去铁块的质量C．测100枚大头针的质量除以100D．以上三种方法都一样5．用天平测量物体的质量的过程中，下列操作中不规范的是（）A．用镊子夹取砝码，以免砝码生锈B．待测物体放在天平的左盘里，砝码放在天平的右盘中C．在测量中，调节横梁上的螺母，使指针指到刻度盘的中央，然后读出质量数D．不用天平测量过大，超过天平测量范围的物体三、实验题6．一位同学用天平测酒精质量，其步骤如下：（1）测容器质量，使用以下砝码时可与容器在天平上平衡．这些砝码是20g、10g、20mg、20mg．（2）将酒精放入容器中测量它们总质量，使用以下砝码可与装酒精的容器在天平上平衡，这些砝码是：50g、10g、100mg、10mg求酒精质量．7．给你一架天平，你能利用天平大约数出一叠纸的张数吗？写出测定的方法．参考答案一、1．小；2．12.5g ；3．28.5，0.356；二、4．C ；5．C ；三、6．30.07g7．答案：取20张纸，测出质量为m ，又测出这一叠纸的总质量M ，则纸张数mM n 20。

学生实验：测量质量一、填空题：1、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的__________侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向__________移动。

（填“左”或“右”）2、如图1，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在g处。

对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。

若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数。

3、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图2所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g 的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：，直至天平平衡．4、实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将。

（选填“增大”、“减少”）5、我们将实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。

现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。

请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的，观察指针的偏转情况，通过调节，使天平横梁平衡；(2)把物体放入盘，用镊子夹取g、g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g砝码，加上g砝码……同时调节游码，直到天平平衡；(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。

6、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果___ _（填“偏大”“偏小”或“不变”）.二、选择题：1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是（）A．60克B．60.4克C．60.41克D．60.412克2、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母B．可代替指针用来指示平衡C．相当于在右盘中加小砝码D．移动游码，使指针指在分度盘中线3、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些[来@^&源*:#中教网]C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码4、一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比较（）Ａ．不变Ｂ．偏大Ｃ．偏小Ｄ．无法比较5、某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是（）A．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码；B．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码；C．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母；D．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动6、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g．把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应（）A．将平衡螺母旋出B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量C．将平衡螺母旋进D．移动游码，使指针指在分度盘中线7、如图为商店里常用的案秤，对已调节好的案秤，若使用不当，称量结果会出现差错。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学生实验：测量速度一、填空题1、观察如下图的停表（秒表），每一小格代表______s，此时的秒表所表示的时间是_______s。

2、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如右图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min，则小汽车从A处到B处所用的时间是______min，在A、B之间的平均速度是_________km/h。

3、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5min行驶了1200m，然后又用0.5h行驶了8km，最后用5min行驶1000m。

这位同学骑自行车前5min的平均速度是__________m/s，中途8km路程中的平均速度是__________m/s，通过整段公路的平均速度是___________m/s。

二、选择题4、下列各过程经历的时间最接近1s的是（）A．人眼睛迅速一眨 B．人心脏跳动一次C．人做深呼吸一次 D．人打一个呵欠5、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s6、公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s7、小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面。

它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点。

在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是（）A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B．兔子始终比乌龟跑得快C．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度D．兔子睡觉时肯定是静止的三、实验、探究题8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

质量及其测量1、用托盘天平称物体质量时，如果被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘。

若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（）A.114克B.110克C.106克D.116克2、以下选项中质量最接近50g的是（）A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌3、一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得质量比被称物体的实际质量将（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定4、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A.20gB.200gC.2kgD.20kg5、一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）A．一个铅球B．一个苹果C．一位学生D．一袋大米6、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码8、在下列的动物中，质量可能是2kg的是（）A、一只老母鸡B、一只老鼠C、一匹马D、一只麻雀9、用天平测一张邮票质量的正确做法是（）A.把一张邮票放在左盘中，不加砝码，直接拨动游码来测B.把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮的质量C.先测出50张相同邮票的质量，再除以50得出一张邮票的质量D.以上方法都可以10、同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29 kg/m3）（）A．2.5 kgB．25 kgC．250 kgD．2 500 kg11、小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3 g的砂粒，这时天平平衡了。

北京课改版八上物理第2章 2 学生实验：测量质量全练一、单项选择题（共1小题；共4分）1. 小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码位置如图所示，则杯和水的总质量是A. 82.4gB. 82.2gC. 82.6gD. 82.8g二、填空题（共1小题；共2分）2. 用天平测一杯水的质量，空杯放左盘，天平平衡时，右盘内砝码有50g、20g、10g各一个，2g两个，游码示数0.6g。

倒人水后，在右盘增加100g、20g肤码各一个，游码示数0.8g。

则水的质量是g。

三、实验题（共5小题；共28分）3. 实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g。

现要测量一物体的质量（约为70g）。

（1）调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。

稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。

则接下来的调节过程为：。

（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码⋯⋯当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。

则接下来的操作是：，直到横梁恢复平衡。

4. 实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g，现要测量一物体的质量（约为70g）。

（1）调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。

稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。

则接下来的调节过程为：。

（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码⋯⋯，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。

则接下来的操作是：，直到横梁恢复平衡。

5. 如何用一架称量足够大感量为0.2g的托盘天平快速巧妙地称出一堆大头针的数目。

根据所提供的器材，设计实验方法。

要求：（1）写出简单的实验步骤及所需测量的物理量；（2）写出大头针数目的数学表达式。

（用测量量表示）6. 某同学用天平测量一杯盐水的质量。

第一节 物体的质量及其测量课时作业设计 1. 把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图1所示，金属块的质量是 g 。

2. 下列物体接近5×10－5kg 的是（ ）A ．一枚大头针B ．一只鸡蛋C ．一本物理书D ．一块橡皮3.用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的______盘内，若当砝码放入天平内时，指针偏向分度盘右侧，则应________砝码的质量(选填“增加”或“减小”)。

当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如图2所示，则被测药品的质量是_______g 。

4. 在测量一固体的质量时，误将被测物放在了托盘天平的右盘中，天平平衡时， 砝码的质量和游码的示数分别是63g 和0.8g ，则被测物体的质量为多少？ 图15. 月球引力是地球引力的1/6，某同学的质量是50kg，若他到月球上，他的质量是多少？补充资料质量单位及国际千克原器质量是物理学最基本最重要的概念之一。

随着人们对经典物理现象及概念逐步深入的研究认识，对物质质量的理解、界定和测量方法经历了一个漫长的发展变化过程。

1960年，第十一届国际计量大会通过的国际单位制，其国际代号为SI，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass），简写为M或m；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量。

国际千克原器是世界上目前所存的定义最早（1989年）保存最严密的七个基本量中唯一的实物标准。

这个实物标准件的由来是这样的：十八世纪中叶，法国为了改变国内计量制度的混乱情况，在规定通过巴黎的地球子午线的四千万分之一为1米的同时，在米的基础上规定了质量的单位，即规定1立方分米的纯水在4'C(摄氏度)时的质量为1千克（水在4'C时密度最大），并且用铂制作了标准千克原器，保存在法国档案局，因而称这个标准千克器为“档案千克”。

1872年科学家们通过国际会议，决定以法国的档案千克为标准，用铂铱合金制作标准千克的复制器中，选了一个质量与“档案千克”最接近的作为国际千克原器，保存在巴黎国际计量局。

学生实验：测量速度单选题（选择一个正确的选项）1.一列火车以V 1的速度通过一段路程S 1后，又以V 2的速度通过另一段路程S 2，则这列火车在全程的平均速度为（ ）A.122V V + B.1212S S V V ++C.1221S S V V ⋅⨯ D.121212S S S S V V ++2.一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m ，那么铅球通过的路程（ ） A.等于12m B.大于12m C.小于12mD.以上三种情况都有可能3.如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片．已知池壁上每块砖的厚度为a ，闪光灯每隔△t 时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是（ ）①A →C 运动是匀速运动； ②B →D 运动是匀速运动； ③A →C 平均速度为3a/2△t ； ④通过D 点时速度为a/△t ．A.①②B.①③C.②③D.②③④4.小明跑60米，前20米用了3秒，余下的路程用了5秒，小明在全程的平均速度是（）A.8米/秒B.7.5米/秒C.7.34米/秒D.6.67米/秒5.宣城距南宁220km，一轿车从宣城出发行驶2h后，进服务区休息30min继续出发，又过3h到达南宁，则轿车从宣城到南宁的平均速度是（）A.110km/hB.48.89km/hC.40km/hD.44km/h6.汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m路程，则汽车在全路程中的平均速度是（）A.7.5m/sB.8.125m/sC.6.57m/sD.10m/s7.下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是（）A.一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mm，一位同学的身高约为16.5cmB.考场现在的温度约25℃，人的正常体温35～42℃C.中学生正常步行的速度约为1.2m/s，体育中考跳绳的平均功率约40WD.一个中学生的体重约为50kg，一只鸡蛋的质量约为50g8.一个做变速直线运动的物体，它在第1min内的平均速度是2m/s，在第2min内的平均速度是4m/s，则它在第3min内（）A.通过的路程一定是360mB.平均速度一定大于4m/sC.通过的路程一定大于120mD.通过的路程和平均速度都无法确定29.某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（）A.0.8m/sB.1.0m/sC.0.96m/sD.1.2m/s10.你认为以下数据合理的是（）A.一只鸡蛋重约0.5NB.刘翔110m跨栏的平均速度约20m/sC.一初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150JD.学校课桌高约80m11.某物体在第一.第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（）A.1.67m/sB.1.5m/sC.2.17m/sD.2m/s12.一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（）A.8.5m/sB.10m/sC.12m/sD.11m/s13.日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A.自行车轮子的直径约为2.5mB.一个正常人脉搏跳动一次的时间约为0.1sC.一名中学生的体重约为500ND.学校运动会上同学参加百米赛跑的平均速度约为15m/s14.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是小明对生活中的一些物理量的估测，明显不合理的是（）4A.一个初中生的体重大约是450NB.百米赛跑运动员的平均速度可达13m/sC.一个人的正常体温大约是37℃D.家用白炽灯正常发光时的电流大约是0.2A15.一个人骑自行车沿笔直的公路行驶，第1s 内通过的路程是2m ，第2s 内通过的路程是3m ，第3s 通过的路程是4m ，则（ ）A.前2s 内的平均速度是3m/sB.后2s 内的平均速度是4m/sC.3s 内的平均速度是3m/sD.前2s 内的平均速度是2m/s16.下列物体的运动，属于匀速直线运动的是（ ） A.火车在平直的铁轨上快慢不变地前进 B.苹果从树上落到地面 C.摩托车在圆形跑道上匀速行驶 D.踢出去的足球正在空中飞行17.物体在前一半路程的速度是6m/s ，后一半路程的速度为4m/s ，则整个过程中，物体运动的平均速度为（ ）A.5m/sB.4.8m/sC.17.5m/sD.16.7m/s18.一运动物体在通过一段路程时，在前13段路程的速度为V 1，后23段路程的速度为V 2，则物体运动的平均速度（ ）A.122V V + B.121232VV V V +C.121223V V VV +D.V 1+V 219.一辆小汽车做变速直线运动，它前一半路程的速度是V1=2m/s，后一半的速度是V2=4m/s，则这辆小汽车在整个路程中的平均速度为（）A.3m/sB.4m/sC.6m/sD.2.67m/s20.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.67m/sD.7.5m/s参考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.A11.C12.B13.B14.B15.D16.B17.D18.A19.A20.B6。