高校学生基层组织活力建设研究
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高校基层团组织活力提升研究近年来,高校基层团组织的活力已经成为各大高校关心的热点问题。
作为高校中学生参与管理、服务学生的重要渠道,基层团组织的活力不仅影响着学校文化建设、学生创新创业能力的提升,也直接关系到高校的品牌形象和社会影响力。
因此,本文将探讨如何提升高校基层团组织的活力,以促进其有效发挥作用。
一、创新基层团组织的运作方式当前,基层团组织的运作仍然以会员管理为主,活动内容、形式比较单一。
因此,我们需要创新基层团组织的运作方式,开展多元化、个性化的活动,来吸引更多同学的积极参与。
1. 建立线上团队:在现有的基础上,建立线上团队,采用虚拟现实、网络直播等新兴技术,结合各项活动任务,有效开展团队协作、竞技比拼等活动,在更广阔的空间内与同学进行互动、交流。
2. 推广创业创新:基层团组织应通过创新创业项目的支持与推广,引导并对接高素质的学生创业团队,及时利用校园资源搭建平台,为企业提供一系列的资源保障、网络媒体推广等服务。
3. 拓宽活动领域:基层团组织应逐渐走出校园,向社区、农村拓展活动领域。
开展文化传承、品牌推广、环保义工、健康宣传等内容,为社会和学校之间搭建和谐互动的平台。
二、提升基层团组织管理者的综合素质基层团组织作为高校中的重要组织,若想从根本上提升组织活力,就必须保证其管理者的理论素质和实践能力的全面提升。
现代管理技能、宣传技能、组织技能、协调技能等都是基层团组织管理者必备的素质。
此外,基层团组织管理者也应不断深入了解大学生思想动态、心理健康、关注校园文化建设和服务等相关知识。
因此,我们需要开展以下工作:1. 建立管理培训制度:定期开展基层团组织管理者的培训和考核,加强管理和能力提升。
同时,加强团干部的心理辅导与疏导,保证管理者心态的健康稳定,为团队更好的发展提供有力保障。
2. 设立奖励机制:建立起严格的管理奖惩机制,确保管理人员具备更高的责任心和使命感。
同时,在基层团组织活动中,对凝聚人心、创新创业等方面表现突出的管理者进行适当的表彰和奖励。
群团改革背景下高校提升基层团组织活力的对策研究随着我国群团改革的深入推进,高校团组织面临着提升基层团组织活力的迫切需求。
基层团组织是高校学生的组织纽带,是充分发挥学生主体作用的重要平台。
为了更好地推动群团改革的落地实施,提升基层团组织活力,我提出以下对策:一、健全组织结构高校基层团组织应建立起科学合理的组织结构。
首先要完善团组织的层级结构,明确各级团组织的职责和权力。
其次要建立起团干部的选拔和培养机制,提高团干部的素质和能力。
还要加强团组织与学生之间的沟通与联系,建立健全学生会和其他学生组织的协调机制,使学生组织能够更好地服务学生。
二、创新工作方式高校基层团组织应积极探索创新工作方式。
可以开展一些有趣的主题活动,如主题课堂、主题演讲、主题讨论等,激发学生兴趣和参与度。
可以借助互联网和新媒体的力量,建立起团组织的网络平台,开展线上线下活动相结合的工作模式,提高基层团组织的影响力和凝聚力。
三、加强培训和指导高校基层团组织应加强对团干部的培训和指导。
可以组织团干部定期参加培训班和研讨会,提高他们的专业素质和工作能力。
要加强对团干部的日常指导,定期开展团干部工作述职评议,及时发现问题并予以纠正,保证团干部的工作质量和水平。
四、加强典型引领高校基层团组织应加强典型引领,树立一批优秀团组织和团干部的榜样。
可以开展评选表彰活动,对表现突出的团组织和团干部给予表彰和奖励,激励更多的学生参与到团组织中来。
加强对典型团组织和团干部的宣传和推广,营造良好的团组织氛围,吸引更多的学生关注和参与。
五、加强与校外社会团体的合作高校基层团组织应加强与校外社会团体的合作,开展多种形式的合作活动,丰富学生的团组织经验和实践机会。
可以与社会团体合作开展公益活动、文化交流等,提高团组织的社会服务能力,培养学生的社会责任感和创新意识。
以上就是我对于高校提升基层团组织活力的对策研究。
高校基层团组织在群团改革背景下,应积极适应时代潮流,创新工作方式,提高组织效能,从而更好地发挥学生组织的作用,为青年学子的成长和发展提供更好的平台和机会。
高校基层团组织活力提升研究1. 引言1.1 研究背景当前,高校基层团组织在学生思想政治教育、学生全面发展等方面发挥着重要作用。
随着社会发展和学生需求的变化,一些团组织在活动方案设计、成员参与度等方面存在一定问题,活力不足成为困扰团组织发展的一个主要瓶颈。
对于如何提升高校基层团组织的活力,成为当前亟待探讨的课题。
通过对基层团组织活力提升研究,可以帮助高校团组织更好地服务学生,促进学生全面发展,提升团组织的凝聚力和影响力。
也能够为高校团组织未来发展提供重要的理论和实践支持。
开展对高校基层团组织活力的提升研究,对于推动团组织改革创新、激励学生参与、促进高校团建工作的发展具有积极意义。
1.2 研究目的研究目的是为了深入分析当前高校基层团组织活力不足的情况,探讨影响团组织活力提升的因素,寻找有效的策略和方法来提升团组织的活力,以促进团组织在高校中更好地发挥作用。
通过本研究,旨在为高校团组织的健康发展提供理论支持和实践指导,为提高高校团组织的组织效能和凝聚力提供参考。
通过对这一问题的研究,也可为其他类似组织的活力提升提供一定的借鉴和启示。
1.3 研究意义高校基层团组织是学生文化教育工作的重要组成部分,对培养学生的组织能力、领导能力和团队合作能力起着重要作用。
而团组织活力的提升则直接关系到团组织的发展和学生的成长。
研究高校基层团组织活力的提升具有重要的意义。
研究可以帮助高校了解当前基层团组织存在的问题和困难,为制定相应的解决方案提供依据。
通过对团组织活力影响因素的分析,可以为高校提供有效的管理建议,促进团组织的稳定发展。
活力提升策略的探讨可以为高校团组织注入新的活力和动力,激发团员们的创造力和团队合作精神,为学校建设和文化建设做出更大的贡献。
最重要的是,通过实证研究和案例分析,可以验证活力提升策略的有效性,为高校基层团组织的建设提供可行的方案。
研究高校基层团组织活力提升的意义在于促进高校团组织的发展和学生的全面成长。
高校基层团组织建设实践与研究随着高校规模的扩大和社会需求的增加,高校基层团组织建设面临着新的挑战和机遇。
团组织的重要性和作用也日益凸显,不仅是学校管理体系中的一个重要组成部分,更是学生自我发展和服务社会的平台。
在此背景下,对于高校基层团组织建设的实践和研究显得尤为重要。
随着教育事业的不断发展和大众化,高校的规模和数量逐年增加,学生群体也愈发多元化。
作为高校团组织的基层组织,学生会、共青团、学生社团等团体起到了重要的作用。
然而,当前高校基层团组织建设存在以下几个问题:1.组织机构不够合理:一些学校基层团组织的组织机构设置不够合理,职责不清,权责不明,导致管理效率低下,发挥作用不充分。
2.运行机制不够规范:基层团组织的运行机制不够规范,常常出现失信行为、人事不透明、财务不规范等问题。
3.人才培养不充分:一些高校基层团组织在人才培养上存在欠缺,没有从组织架构、人员招募、专业培训、绩效考核等方面进行全面完善。
4.服务社会不够到位:一些高校基层团组织只关注高校内部工作,忽视了对社会的服务,影响团组织发展和形象。
高校基层团组织建设的实践探索应该包含以下几个方面。
1.组织结构优化:学校应该根据自身情况对基层团组织进行组织结构优化,职责分明,权限明确,实现科学管理。
4.服务社会到位:学校应该通过各种形式开展团组织服务社会工作,为学生提供机会参与到更广泛的社会工作当中,通过实践来积累经验,提高综合素质。
高校基层团组织建设的研究应该从如何实现基层团组织制度化、规范化运行这一核心问题出发,面向实际情况开展具体的研究工作,不断提高高校基层团组织建设中的理论水平和实践成效。
具体思路包括:1.学习借鉴国内外成熟的基层团组织管理经验,加强理论剖析和实践总结。
2.深入调研高校基层团组织建设的实践现状和问题,研究制度化、规范化该如何落实到具体工作中去。
3.关注高校基层团组织在落实学校发展战略、推动青年发展方面的作用和价值。
4.对于风气建设等方面的研究,加强实证研究,关注实践效果,挖掘面临的问题并提供解决方案。
高校大学生基层党组织建设研究摘要:高校大学生基层党组织建设是高校党建工作的重点和核心,是党组织联系基层大学生的桥梁和纽带,是高校思想政治教育工作的重要组成部分。
从制度建设上加强党建,是我们党长期以来加强自身建设的有效方法。
加强对学生党建工作的研究,尤其是对大学生基层党组织的制度建设,对规范大学生党建工作,具有十分重大的意义。
关键词: 高校;制度建设;基层党组织大学生党员是青年学生的先锋队,加强和改进大学生党员的发展工作,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的重大举措,也是高校基层党组织建设所面临的重要任务。
大学生党建工作对每个学生一生将会有深远的影响,无论花多少时间都值得。
因此,在党的九十华诞之际,研究高校基层党组织建设与大学生党员发展问题,具有十分重要的意义。
1.加强高校党的基层组织建设的重要性和必要性1.1加强高校党的基层组织建设,是加强党的建设的一大战略任务,是全面建设小康社会的客观要求全面建设小康社会,使社会主义中国发展和富强起来,这是我们党的历史使命。
大学生是先进生产力的开拓者、实践者,是先进文化的创造者、弘扬者,积极把大学生中的优秀分子吸引到党的队伍中来,是我们党的建设的重大战略任务,也是我们党始终保持与时俱进的精神状态、始终保持先进性和纯洁性、始终保持生机和活力的关键所在。
只有加强党的基层组织建设,做好大学生的培养教育工作,积极发展优秀大学生入党,才能不断地增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,保持党的先进性,提高党的凝聚力和战斗力,才能为实现全面建没小康社会奋斗目标。
1.2加强高校党的基层组织建设,是全面实践“三个代表”重要思想,始终保持党的先进性,贯彻落实科学发展观的必然要求党的十六大报告指出:“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者、实践者。
”高校基层党组织是党在大学生群体中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,承担着大学生党员培养发展和教育管理的重要职责,肩负着团结和带领广大同学勤奋学习、立志成才、报效祖国、德智体美全面发展的历史使命。
高校基层共青团组织活力提升方式探究共青团是中国共产主义青年团体的组织,是中国青年中最为广泛的群众团体之一。
作为高校基层共青团组织的重要一员,其工作是推动青年学生素质的提高和进步。
然而,如何提升高校基层共青团组织的活力,是当前需要面对的重要问题。
本文尝试从如下几个方面对高校基层共青团组织的活力提升方式进行探究。
一、强化共青团组织的意识形态意识形态是共青团工作的核心要素之一。
共青团组织作为青年的群众组织,其根本任务是将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等理论教育引入基层。
强化共青团组织的意识形态对于提升其活力具有重要作用。
1.加强理论宣传教育。
要广泛宣传青年的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观等思想体系,推进基层共青团学习教育要素。
2.深入开展主题教育。
组织基层共青团进行“不忘初心,牢记使命”主题教育,提升抵制腐败的意识和责任意识,引导青年学生坚守理想信念,弘扬正义精神。
二、完善共青团组织管理结构高校基层共青团组织要树立现代化的管理理念,加强组织建设和人才队伍建设,做好各项管理工作的衔接。
1.建立科学化的组织结构。
制定完善的工作流程与标准化的操作规范,使共青团组织在工作中更加高效、有序。
2.注重人才培养。
开展各种培训和交流活动,继续提高团员的能力和素质,培养一批有专业素养、敬业精神和组织能力的优秀青年共青团干部。
高校基层共青团组织承担着为青年学生服务的重要任务。
只有不断完善并创新服务中心内容,才能更好地满足广大青年学生的需求,提升活力。
1.加强关爱服务。
为青年学生营造健康、积极向上的氛围,发扬共青团组织的帮助别人、服务大众的优良传统,积极为困难学生及弱势群体提供帮助和服务。
2.丰富文化活动。
组织丰富多彩的文体活动,鼓励青年学生积极参与,通过社团开展学习交流、文化探索、艺术创作等途径,展现自己的才华和素养。
综上所述,高校基层共青团组织的活力提升方式,应当从强化组织的意识形态、完善组织的管理结构以及强化组织的服务功能等方面入手,整合团学资源,注重实效性的工作,才能更好地发挥共青团在青年学生中的组织引领作用,推进共青团组织的跨越式发展。
高校基层团组织活力提升研究高校基层团组织的作用越来越重要,如何提高其活力成为了摆在我们面前的一项重要课题。
本文旨在探讨高校基层团组织如何提升活力,并提出相应的对策和建议。
一、加强宣传力度高校基层团组织的宣传工作要做到精准、有针对性和鲜明特色。
一方面可以利用现代化的宣传手段,如微信公众号、QQ群等,及时发布团组织活动信息,引导学生积极参与。
另一方面可以主动参与校内外的比赛、会展等活动,展示团组织的特色和实力,增强宣传效果。
二、优化活动内容高校基层团组织的活动内容应该贴近大学生的兴趣爱好和实际需求,具有针对性和吸引力。
可以针对不同群体的需求,开展丰富多彩的活动,如文体比赛、企业实践、志愿服务等。
同时,必须注重活动的创新性和实效性,以吸引更多的学生参与。
三、严格管理制度高校基层团组织要加强制度建设,完善管理制度和流程,规范活动组织和人员管理。
要建立健全的权力运行机制,注重人才培养,提高组织的专业化管理水平。
必要时,可以考虑引入社会力量,加强监督和反馈机制,推动团组织的规范化运作。
四、激发成员积极性高校基层团组织的成员应该具有积极性和创新性,推动组织不断向前发展。
可以通过优秀成员表彰、培训和经济奖励等方式激励成员,鼓励其参与组织管理和活动策划。
另外,加强成员之间的沟通和交流,增加团队凝聚力和合作性,从而实现组织目标的共同努力。
五、加强教育引导高校基层团组织也应该承担育人的重要任务,为学生提供全面、多元化的教育引导。
要关注学生的价值观念、人生观念等方面的培养,注重道德规范和法律意识的宣传,引导学生正确面对成长中的各种挑战和困难。
只有这样,才能使组织成为一个真正意义上的富有活力和创造力的团体。
综上所述,高校基层团组织的活力提升需要从多个方面入手,只有综合运用以上方法,才能使基层团组织成为高校良好的教育平台和社交平台,充分发挥其育人功能和社会效益。
新时代高校基层“活力团支部”建设与功能发挥研究“活力团支部”是指具有创新意识、动员能力、凝聚力的基层团组织。
在新时代下,高校基层“活力团支部”的建设和发挥功能是推动高校思想政治教育工作的关键之一,也是高校推进人才培养、社会服务和科学研究的重要途径。
1.强化组织建设。
高校基层“活力团支部”的建设要以组织建设为基础。
重点要做好团支部选举、设立、更新和改组,加强干部队伍建设,选优配强,提高团干的能力和水平。
2.完善制度建设。
高校基层“活力团支部”的建设要注重完善制度建设,建立健全规章制度,明确团支部组织架构、职责分工和运行机制。
3.拓宽平台建设。
高校基层“活力团支部”的建设要以拓宽平台建设为重点。
要发挥校内外的资源优势,加强与社会各界的联系和合作,组织开展形式多样的活动,增强团员的参与感和获得感。
1.宣传思想工作。
高校基层“活力团支部”是宣传思想工作的重要阵地。
通过组织开展文艺演出、讲座报告、研讨会等活动,引导团员关注时事热点和社会发展,深化爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,激发团员的爱国热情和社会责任感。
2.人才培养工作。
高校基层“活力团支部”是学生自我教育、自我服务、自我管理的领导机构。
通过开展各类创新创业竞赛、实践实训、讲座报告等活动,引导和帮助团员锤炼专业技能、增强动手能力,培养创新意识和实践能力,助力其成长成才。
3.社会服务工作。
高校基层“活力团支部”是联系学校与社会的纽带。
通过组织开展公益志愿服务、文化交流、科研调研等活动,推进高校成果向社会转化,助力解决社会矛盾和问题,塑造高校品牌形象,提高高校社会认知度和影响力。
三、高校基层“活力团支部”的现状和存在问题1.现状。
近年来,高校基层“活力团支部”的建设取得了一定的成效。
许多团支部在组织建设、制度建设和拓宽平台建设方面有了长足的进步,团员的参与率和获得感有了明显提升。
同时,高校团支部在宣传思想工作、人才培养和社会服务方面也发挥了重要作用。
群团改革背景下高校提升基层团组织活力的对策研究随着高校群团改革的不断深化,高校基层团组织活力的提升成为当前学校管理的重要课题。
在新形势下,高校团组织的活动与服务内容需要不断拓展和创新,为广大学生提供更加多样化、个性化的团组织活动。
也需要建立更加灵活高效的管理机制,有效推动基层团组织的建设与发展。
本文将从高校团组织活力的现状出发,探讨提升基层团组织活力的对策研究。
一、高校团组织活力的现状及问题分析高校团组织活力的现状主要表现在以下几个方面:1. 缺乏新鲜元素。
传统的团组织活动内容单一,缺乏吸引力和创新性,难以满足学生的多样化需求。
2. 满足学生精神需求不足。
团组织活动缺乏深度和广度,无法满足学生对精神文化生活的需求,导致学生对团组织活动的参与度降低。
3. 管理模式滞后。
团组织管理模式较为保守,缺乏灵活性和高效性,无法有效地推动基层团组织的建设与发展。
以上问题的存在,使得高校团组织活力的提升成为亟待解决的问题。
在群团改革的大环境下,高校应采取有效对策,提升基层团组织的活力。
二、提升基层团组织活力的对策研究1. 丰富团组织活动内容。
为了满足学生的多样化需求,高校团组织应当结合学生的兴趣爱好和专业特长,积极开展形式多样、内容丰富的团组织活动。
可以组织学术讲座、文化展览、主题讨论、专业培训等多种形式的团组织活动,激发学生参与的热情。
2. 加强团组织活动宣传力度。
通过学校官方媒体、团体微信公众号等平台,加大对团组织活动的宣传力度,让更多的学生了解和参与到团组织活动中来。
3. 加强团组织活动的品牌建设。
高校团组织应当树立自己的品牌形象,通过形象宣传、活动规划等方式,提升团组织活动的知名度和美誉度,吸引更多的学生参与进来。
4. 推动团组织管理体制改革。
建立灵活高效的团组织管理体制,提高团组织管理效率,使得活动策划、组织布置、活动执行等环节更加顺畅和高效。
5. 加强基层团干部队伍建设。
基层团干部应当具备较强的组织领导能力和团队协作能力,需要学校加强培训与研讨,提升基层团干部的综合素质和管理能力。
高校学生基层组织活力建设研究
作者:李毅罗薇
来源:《青年与社会》2014年第07期
【摘要】基层学生组织建设是高校共青团工作的战略重点,为进一步提升高校学生基层组织的活力,针对团支部、社团、寝室三个不同的活力主体,探索提出改进方案。
【关键词】高校;学生基层组织;活力建设
随着经济全球化和社会变革不断深入、发展,各种思想道德、价值观念在激烈碰撞,不断交融,高校青年大学生的社会主义理想信念受到冲击,爱国主义精神受到影响,民族传统美德受到削弱。
面对现实情况的变化,高校基层学生组织如何肩负起引领青年思想、反映青年诉求、规范青年行为的重要职责,如何团结带领广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中努力学习、勤奋工作、造就本领,如何适应新一代青年的特点,把握新时期做好青年工作的规律,努力扩大覆盖面和影响力,提高适应性和创造力,进一步密切与青年的联系,使团组织深深扎根于青年之中,巩固党的青年群众基础,这都具有十分重要的理论意义和实践意义。
一、从班级团支部建设来加强基层团组织活力建设
(一)建设选择一个好的班干部队伍。
“火车跑得快,全靠车头带”,班干部是火车头,是标杆、是排头。
一个负责任的、积极的班干部队伍,是班级文化中的重要组成部分,是带好一个班的基础,班干部是班级建设的领头雁,是班级文化建设的核心力量。
(二)建立一个共同的班级约定。
很多人都说,要建立健全班级制度,我们倒是认为应该是建立班级“公约”,尽管二者都是要大家遵守,但“制度”是同学们被动遵守,而“公约”是自觉遵守,带有主动性。
在“班级公约”制定和遵守的过程中应注意几点,一是制定“班级公约”要公开和民主,通过发扬民主、全班参与共同制定“班级公约”的过程其实就是一个很好的凝聚全班的过程。
二是班级公约要能够奖勤罚懒,鼓励先进,鞭策后进。
赏罚要分明,只赏不罚没有鞭策性,只罚不赏容易激起同学的逆反心理。
只有赏罚分明,才能调动同学们的积极性,共同遵守,共同进步。
(三)建立起正确的集体舆论导向。
班集体的舆论就是在班集体中占优势的、为多数人所赞同的言论和意见。
班集体的舆论是班级成员观念态度的集中体现,是班级深层次的精神文化。
班集体的成长离不开健康的班集体舆论。
要培养健康的班集体舆论,首先要培养学生正确的认识。
学生如果没有正确的认识,是不可能有健康舆论的。
其次,要正确把握集体舆论,善于启发引导,以确保班集体舆论朝着积极、健康的方向发展。
第三,要善于利用舆论工具,充分发挥它们的作用。
要真真切切地让同学们都知道,什么该做,什么不该做。
(四)开展形式多样的班级活动。
没有共同活动就难以形成班集体。
整合一致的教育力量所施加的影响转化为班级的动力,必须经过班级活动这个桥梁。
班级活动开展得丰富多彩,吸引所有的同学参与,能为每个学生的个性发展提供机会。
通过各项集体活动的开展大大培养了学生的个性特长。
增强班级凝聚力,激发同学团结合作、奋发向上、不怕困难的精神。
学校在“六求”素质拓展活动教育体系中,设计了许多集体活动,如团支部风采大赛、阳光伙伴、拔河比赛等等,都大大增强了班级凝聚力。
二、从社团建设来加强基层团组织活力建设
(一)确立社团发展建设理念。
学生社团因其浓郁的趣味性、广泛的参与性和明确的目的性已成为学生校园课余生活不可分割的一部分,融入大学校园文化之中并能促进校园文化多渠道、深层次发展。
社团要以“提高学生素质,繁荣校园文化”为目标,以“依靠青年、团结青年、服务青年”为方针,以活动为载体,旨在不断发展学生个性、深入拓展学生素质。
(二)积极探索形式独特的社团管理模式。
社团文化活动要实现持续繁荣和发展,必须要不断创新社团文化的发展机制,要在不断完善社团管理制度的基础上,引导学生社团根据学生日益增长的发展需求,努力创新社团文化内容及表现载体。
要根据“严而不乱,治而不乱”的管理原则不断加强了学校学生社团的建设和发展,社团发展形成了“社团管理规范化,社团运作社会化,社团活动品牌化”的模式。
独具特色的“校园戏剧文化周”、“笑星大擂台”、“素质拓展学校”,张扬学子风采的“中文演讲十佳”、“舌战浏阳河”,展现才艺的“大学生书法作品展”等一系列社团品牌文化活动以其独特的魅力、丰富的形式、愉悦的氛围为学学生打造了展示思想、拓展素质、锻炼自我的舞台。
(三)着力培育高雅和谐的社团文化氛围。
学校社团文化发展的立足于牢牢把握学生社团活动的价值导向,以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,强调社团活动的思想性、突出时代性、注重层次性,提升社团活动的文化品味,不断弘扬高雅、健康、向上、和谐。
在学校团委的直接指导下,各社团高举中国特色社会主义旗帜,坚持以四项基本原则为活动宗旨,以深化思想政治教育和素质教育为中心,在学术科技、文明道德、文化艺术、社会实践、个性发展、就业创业等多方面开展了有益于大学生身心健康与个人素质全面发展的活动。
(四)深入推进内容丰富的社团文化活动。
学校团委要在对社团活动指导中,不断鼓励“在理性上下功夫,注重活动质量和,强化自身建设,提升活动层次,力争努力把社团做成每一个学生的心灵归宿”,在发展社团的同时注重提升活动水平,将社团文化建设与社团发展紧密联系起来,实现了活动数量上的增长,也注重了活动质量上的提高。
社团发展要按照以“团结、务实、高效、创新”的工作理念,以为学生实现共同兴趣、爱好、意愿,增长知识、培养能力、拓展素质为目标,不断深入推进社团文化活动。
逐步完善系列社团管理制度,使社团的活动组织和宣传逐步走上规范化道路。
三、从寝室建设来加强基层团组织活力建设
(一)开展寝室“三自”活动。
创建优雅清新的环境是寝室活力建设的前提,没有优雅清新的环境作保证,就谈不上融洽积极向上的氛围建设。
针对各学院、各学生寝室的实际情况,开展寝室“三自”活动:一自,自我教育,养成讲卫生、爱清洁的好习惯;二自,自我管理,养成讲道德、守纪律的好习惯;三自:自我提高,养成讲文明、树新风的好习惯。
(二)开展寝室“三帮”活动。
形成团结友爱的风气是寝室活力建设的保证。
在学生党员、入党积极分子、学生干部中,发出倡议,开展“三帮、三带”活动,即帮思想,带动周围同学积极要求进步:帮学习,带动全寝提高学习成绩;帮生活,带动特困生树信心完成学业。
(三)开展寝室“五比”活动。
营造求知探索的氛围是寝室活力建设的中心。
学生以寝室为单位开展“五比”活动:一比:比寝室卫生,开展文明寝室评选活动;二比:比美化、净化、亮化,开展寝室设计大赛活动;三比:比过级,开展学习外语四、六级,计算机过级;四比:创新创业,开展大学生课外学术科技竞赛和创业计划大赛;五比:社会实践,以社会实践为载体,学生接触社会,为就业打牢基础。
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基金项目:湖南省社科基金重点课题“大学生素质拓展活动教育学分制的研究与实践”,项目编号:2010ZDB39;湖南省教育厅科研课题“E时代青年大学生社会主义核心价值观的认同问题与培育路径研究”,项目编号:12C0159。
作者简介:李毅(1979- ),湖南耒阳人,硕士,讲师,研究方向:大学生教育与管理。