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城关小学班主任工作考核细则量化表其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落2、 每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
以身作则，不违章指挥、不违章操作。
对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、 虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、 发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10 、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育； 11 、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
安全奖惩：1、 对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
实，并全力支持安全工作。
2、 保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、 在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
中学年级组、班级管理常规工作量化考核细则为全面贯彻和落实党的教育方针，加强学校对班主任工作的管理力度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进年级组、班级管理工作的制度化、规范化、全面提升我校的教育质量；并为班主任聘任、评优、推先等提供依据，特拟定本考核细则。
一、值周工作（由政教处负责检查值周班级的工作）常规值周工作由值周班级完成，值周班级由高一高二各班依次轮值，高三不参加值周班级。
值周班级责任：组织检查各班升旗仪式、早读、课间操、眼保健操和早上卫生情况，按第二条进行量化评分。
值周班级务必向各班反馈情况，向政教处提交值周记录，由政教处及时向班主任反馈情况。
二、学生日常行为规范量化评分（一）纪律1.升旗仪式纪律：全班同学列队迅速整齐、安静、严肃。
有人在队伍中讲话、打闹一人次扣1分。
由年级组负责。
2.早读纪律：全班同学认真早读，无学生吃早餐，无学生走动，无闲谈、讨论或做其他闲事。
有人吃早餐、做其他闲事一人次扣1分。
由值周班级负责。
3.课间操纪律：全班同学集队迅速，列队整齐，无学生打闹、讲话，动作整齐、规范，按规定解散。
不按规定退场的班级一次扣2分。
由年级组指导、值周班级负责。
4.班级跑操纪律：班级队伍整齐有序，无学生打闹和私自离开队伍。
由年级组、体育老师。
5.眼保健操纪律：全班同学认真做眼保健操，教室内安静，无走动，无闲谈，无讨论，无睁眼的同学。
有人在教室内、外走动不做眼保健操，一人次扣0.5分。
由值周班级负责。
6.课间操学生到位人数清点、金钱杆是否到位核查，未带金钱杆一人次扣0.5分。
7.晚自习纪律：教室内安静，无学生走动、闲谈。
由值周班级负责。
（二）出勤1.升旗仪式人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
2.课间操人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级负责清点，大课间被点名批评的班级扣2分，值周老师、政教处督查。
3.眼保健操人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
4.迟到、早退：一人次扣1分，由安全办、值周组、宿管办、年级组证明学生身份如实记录，向政教处提供记录。
班级量化管理考核细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级常规管理量化评分表班级管理评分标准及评分细则为了提高班级的管理水平和学生的综合素质，制定了班级常规管理量化评分表，旨在评估班级的管理效果，有针对性地进行改进和提升。
本文档将介绍班级管理评分标准及评分细则，帮助教师和班主任进行评分和改进。
评分标准班级管理的评分标准主要包括文明礼仪、纪律规矩、学习氛围、团队合作和创新意识等五个方面。
1. 文明礼仪评分标准：•班级成员的言行举止是否文明得体，尊重师长和同学•是否注意个人仪表和卫生习惯•是否遵守学校和班级的规定，不做损害集体利益和形象的行为评分细则：•5分：班级成员言行举止文明，且能够主动帮助他人•3分：班级成员言行基本文明，但偶尔存在不文明行为•0分：班级成员言行粗鲁，存在严重违反纪律的行为2. 纪律规矩评分标准：•是否按时到校上课，不迟到、早退或旷课•是否遵守学校和班级的纪律规定•是否遵守课堂纪律，不做扰乱教学秩序的行为评分细则：•5分：班级成员纪律规矩意识强，从不违反纪律规定•3分：班级成员纪律规矩意识一般，偶尔出现违纪行为•0分：班级成员纪律意识弱，频繁违反纪律规定3. 学习氛围评分标准：•班级成员是否积极主动地参与学习，能否保持专注和上进的态度•是否遵守课堂秩序，认真完成作业和课堂测验•是否能够与同学互相学习交流，共同进步评分细则：•5分：学习氛围浓厚，班级成员积极参与学习并能主动分享学习心得•3分：学习氛围一般，班级成员对学习不够主动，较少与同学交流•0分：学习氛围差，班级成员对学习不感兴趣，不与同学互相学习交流4. 团队合作评分标准：•班级成员是否积极参与集体活动，主动承担责任•是否愿意与同学合作，能否协调彼此的意见和利益•是否尊重团队决策，能否积极配合团队的工作评分细则：•5分：团队合作意识强，班级成员积极参与集体活动并能主动承担责任•3分：团队合作意识一般，班级成员对集体活动参与度较低，合作意愿一般•0分：团队合作意识差，班级成员不愿意参与集体活动，不与同学合作5. 创新意识评分标准：•班级成员是否具备开拓创新的意识和能力•是否能主动思考问题，提出有创意的解决方案•是否能够与他人分享自己的创新想法和经验评分细则：•5分：具备较强的创新意识，能够主动提出创新想法并与同学分享•3分：创新意识一般，偶尔能提出一些创新想法但不够积极主动•0分：缺乏创新意识，对创新问题不关心，不愿意与他人分享创新经验总结通过以上评分细则，可以对班级的常规管理进行量化评分。
班级管理量化考核细则一、目的意义为了强化中学生日常行为规范养成训练，使我校常规管理上新水平，促进优良校风的建设，特制订班级管理量化考核细则，并在今后的实践中不断改进，不断完善。
二、实施细则1、十项检查，每项十分，共计一百分。
班级其它的情况记入加减分项。
一周内出勤、卫生、广播操、仪表、公物、课余的累计得分为周汇总得分；一周内每次检查集会、自主管理得分的平均分为周汇总得分。
十项检查得分与加减分项得分合计为周汇总得分。
周汇总得分的平均分为月小结得分，月小结得分的平均分为学期评定得分。
2、检查采取定期和不定期相结合的方式进行，逐项分解，量化记分，做到日检查、日公布、周汇总、月小结（每四周小结一次）、学期评定。
3、每四周，学校将按照考核得分，结合班级类型按10%、20%、30%的比例评定出五星班级、四星班级、三星班级并授予星级班流动红旗。
三、具体要求及检查办法（一）集会（包括升旗仪式、校会、班会、团员民主生活会、运动会、文艺演出、看电影、参观等）A. 升旗仪式（包括在室外进行的其它集会）1、学生按时参加，不得无故缺席，学生无故缺勤一人次扣1分，扣满3分为止。
2、集合或行进中队伍不整齐或秩序不好的扣1~2分。
3、着装整洁统一，要求必须穿着运动校服（天热时上身以班级为单位统一着夏季校服），着装不符合要求的每一人次扣0.5分，扣满2分为止。
B. 校会、班会、团员民主生活会等在教室内进行的集会1、黑板清洁，有相关主题的布置。
无相关主题布置扣2分。
2、放在桌面上的书本（与会议无关的）要合上并摆放整齐，如有违反每人次扣1分，扣满2分为止。
3、不写作业，不交头接耳，不做其它与会议无关的事。
如有违反每人次扣1分，扣满6分为止。
（二）出勤1、不迟到，不早退，不旷课，在规定时间进出学校或教室。
在预备后（上午7:35，下午13:55）进入学校每人次扣1分。
上课后进入学校每人次扣2分，并记入违纪名单。
旷课每人次扣4分并报德育处处理。
班级量化表格本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March2012 —— 2013学年度第一学期班级量化考核档案初年级班高唐第二实验中学根据实际情况分别加1-10不等每位学生学习《承诺书》并由班主任对照执行。
根据情况:开班主任会时安排，《讲文明懂礼貌》演讲活动时安排好主题班会。
学生违纪处分自我认同承诺书请慎重填写，处理时参照你所填的选项进行处理关于纪律问题1、带手机进校园如何处理（）A、学校、级部发现一律没收，家长来领取。
B、家长先和班主任联系好,确实不影响学习可由方可携带。
2、翻墙入校或破坏围栏入校的如何处理？A、罚款20元。
B、支付维修围栏的费用。
3、对于个别同学校内骑车的你认为该如何处理？（）禁止骑车区域，界限划分:从教学楼西侧直到校门口为检查区域。
A 、记录下他的名字以及班级，交级部处理。
班级有两次通知班主任。
B、让其检查本年级校内骑车的人。
4、对打架学生，以及参与打架的学生如何处理？（）A 打架的学生在同一级部的，根据情节，重点处理开学或放假时段的第一起，关键处理第一个挑起事端的，第一个动手的，对其实行停课。
其他也计入各级部违纪生登记表中。
根据级部的规定执行。
B 跨年级打架的，由政教处协调处理：各级部先调查情况，将学生检查同登记表一并交予政教处，政教处再次调查关键人物和关键环节，先由家长给孩子看病，据表现和态度做出决定，报请分管校长批准后该停课的停课，该回原乡镇就读的一律回原乡镇就读。
该回家反省的，由家长领其回家教育。
C 可直接报警处理5、对携带刀具入校，或出钱让别人代买，或帮别人隐藏的，如何处理（可多选）（）A 根据暂行规定家长将其领回家 B记录违纪生档案年终交综治办 C 级部通报 D将素质评价为D类即不合格等次作为中考成绩的一部分。
6、对于学生车辆随意放到教职工车棚的（大雨天除外）如何处理？A、学校保安将其自行车锁起来，班主任签字放行。
班级管理量化考核细则范本（优秀模板7篇）班级管理量化考核细则范本第1篇1 目的:通过绩效考核，使部门内部员工充分了解自己的工作成绩和不足，从而明确努力方向，不断提高自身素质和工作绩效;让管理者全面掌握每位员工的德、能、勤、绩等情况，更有效的发挥沟通、引导、帮助、激励的作用，调动部门内员工的工作积极性，提高部门的生产、管理水平。
2 适用范围生产部纸机车间轮班主管、工程师、工艺员和操作人员3 职责a) 高级主管、工程师、工艺员的考核，由纸机生产经理负责。
纸机生产经理根据当月完成工作任务的质量和业绩，结合工作表现，对照考核细则进行考核记录，在考核记录表上及时给予加、减分。
b) 轮班主管的考核，由纸机生产线高级主管负责，高级主管根据各班组完成工作任务的质量和业绩，结合轮班主管的工作表现，对照考核细则进行考核记录，在考核记录表上及时给予加、减分。
c) 操作人员的考核:由轮班主管根据员工日常的工作表现，对照考核细则在考核记录表上及时给予加、减分记录:发生替班、换班时，相应操作员工由所替岗位所在班组的轮班主管给予考核并汇总给纸机生产线高级主管。
d) 工艺工程师协助高级主管负责对各班操作岗位员工工艺纪录执行、异常事故等方面进行考核;区域安全员要协助轮班主管、纸机高级主管加强对各班操作岗位人员的安全、5S、劳动纪律等方面进行考核。
e) 本考核细则由纸机生产线经理负责解释。
班级管理量化考核细则范本第2篇1、安全管理员负责全园的日常安全隐患的排查与整改。
安全管理员每周全面安全检查一次，重点抽查一次，检查安全记录并及时向分管园长汇报工作。
2、每学期签订一次安全责任状，由园长及安全管理员负责。
3、班主任对班级负责，年级组长对所在年级组负责，各部门负责人对各部门负责，园长对全园负责。
具体管理网络见上图。
4、形成安全每天检查制度，园长、各部门负责人、班主任每天全面检查安全一次并记录，放学前最后离开者安全巡查一遍并记录，门卫晚上睡觉前全园巡查一遍并记录。
班级常规管理量化考核记录册
班级管理条例（草案）
总则
第一条：为能更好的树立班级形象，创造良好的学习环境和学习风气，使全班同学建立起强烈的班级荣誉感，争创文明班级，同时为了让班委会更好的开展工作，维护大家的学习利益，经全班同学审定通过，特制定本班级管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员（包括班主任）都必须遵守。
第一章班级精神
第三条：
第二章班级管理机构
第四条：班级大会为班级最高权力机构，所有重大的原则性事务都需由班级大会表决，过半数赞成通过。
班级大会享有对班主任的提议权和监督权，可以否决班主任不恰当的决定。
班级大会可以选举产生和罢免班干部。
选取班干部需过半数，撤消班干部只需三分之一人数。
班级大会由班委会提议召开，或由班级四分之一同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。
第五条：班主任是班级的带路人、班级事务的指导者，按本条例规定享有以维护班级利益为核心的决定权。
班主任有义务向学生介绍法律、道德、科技、教育学、心理学及其他方面的知识，帮助学生扩大视野，树立科学的世界观。
第六条：班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。
班委会成员由竞选产生，按本条例规定行使职权。
班长及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；负责领导、指挥班委会成员开展工作；班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
副班长负责班级纪律工作和量化管理考核工作，定期公布量化管理分；维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
自习课有准假权。
学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作、负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排。
文艺委员负责班级文娱活动的组织领导工作、学校各文艺节目的编排导演工作。
支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。
组织委员具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。
负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
宣传委员具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。
一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；
一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。
对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
体育委员负责全班各项体育活动（课间操、眼保健操、运动会等）的督促与开展，协助体育老师上好体育课。
生活委员负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布；负责班级卫生清扫的指导工作、组织好全班大扫除，确保清洁值日不扣分（清洁值日实行组长负责制）。
值日班长（由小组长轮流担任）负责每天班级日常事务的管理，维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗、使用不文明用语以及在走廊打闹的行为，并予以批评、处罚；将违反班级管理条例的同学
及时报告给副班长登记入册。
同时，在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的左侧。
各科代表负责完成各科教师布置的任务。
科代表由该科成绩优秀而又有责任心的同学担任。
小组长是小组代表，小组事务的组织者和管理者，执行班主任、班委会、科代表布置和传达的任务。
关心爱护同学，起表率作用。
班长、副班长、学习委员、文艺委员、团支部书记、组织委员、宣传委员、体育委员、生活委员组成班委会，各科代表、小组长列席班委会议。
第三章班级管理办法
第七条：班级管理采用量化考核的办法，量化考核的基础分为每小组100分。
第八条：扣分情况
（一）损害班级荣誉的，扣2分；
（二）不参加学校或班级集体活动的，每次扣1分；
（三）损坏学校或班级公物的，每次扣1分，情节严重的扣2分；
（四）不自觉穿校服，衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、穿高跟（底）鞋，各扣1分；
（五）乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，值日生不尽责任的，各扣1分；
（六）使用不文明用语、骂人、打架（包括课间追打）各扣１分，情节严重的扣２-５分；
（七）说谎话欺骗教师、家长的扣２分，见到老师不主动问好扣１分，有意躲避扣２分，上下课不站立敬礼扣２分，其他不尊敬老师的行为视情况扣分；
（八）欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣２分；
（九）没有按时完成作业或抄作业者２分；考试作弊扣５分；
（十）无故旷课，不亲自提前跟老师请假扣２分；无故早退、迟到扣１分；
（十一）放学后不及时回家，无故在校内外逗留者扣２分；
（十二）故意扰乱课堂纪律的扣１分，情节严重的扣２分；
（十三）班委、科代表、轮值班长、小组长不负责的扣１分；
（十四）其他违反校规校纪及班级公约者，违反一条扣１分。
第九条：加分情况
（一）为班级赢得荣誉的，加２分；
（二）为班级着想并作出贡献的，视情况加分；
（三）主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分；
（四）参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分；
参加校级以上活动或学科竞赛（包括文体活动）者＋２；获奖者奖励方案如下：
校：一等奖＋５、二等奖＋４、三等奖＋３
区：一等奖＋１０、二等奖＋８、三等奖＋６
市：一等奖＋１８、二等奖＋１５、三等奖＋１２
国家级奖项重奖，至少＋２０
（五）主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加２分；
（六）主动向校广播站投稿并被采用加１分，指名投稿被采用加0.5分；
（七）考试总分居年级前十名加３分，十一到六十名加２分，六十一到一百名加１分；单科成绩突出者，视情况加分；
（八）在思想和学习上有明显进步的加１分；
（九）上课积极举手发言，在各科课上连续３次主动回答问题并基本正确的加１分；
（十）宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加１分；
（十一）做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。
[奖惩] 量化管理分每星期公布一次，所有导致小组被扣分者都要写说明书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。
说明书的字数按每扣１分五百字算，说明书交由班主任保管。
个人导致小组被扣分超过３分的，由班主任找学生谈话；超过5分的通报家长。
学期结束后公布量化管理总分，总分居前三名的小组由班主任给予一定的奖励；总分低于１００分的，给予相应处罚。
本考核结果将作为入团、评三好学生、优秀学生、优秀班干部、优秀团干部的重要参考。
附则
第十一条：本条例修改权属于班级大会，由班主任、班委会或四分之一同学提议修改。
第十二条：本条例从宣布之日起实行。
初2010级5班班委会成员名单
班长唐强副班长王雪琴（女）
纪律委员赵梦洁（女）、钟波、邓文鑫、谢秀（女）、杨杰
学习委员李鑫（女）文艺委员吴朝霞（女）
体育委员周德阳生活委员包雅婷（女）、卢文强
支部书记王丽秦（女）组织委员郑艺（女）宣传委员范国渝（女）
班级日常情况记录表（第周）
班级常规管理量化考核记录表。
