时评类作文写作指导

新高考语文时评类作文结构指导一、文体常识介绍俗话说，工欲善其事，必先利其器，我们要写好时评，首先要掌握时评的特点及写作要求。

（一）文体概念顾名思义，时评即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。

时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。

所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事（即社会热点事件）。

归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。

（二）时评的文体特点“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。

可以归纳为以下几点：1、扎实而评（事实性）。

新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。

2、应时而作（时效性）。

应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。

3、凭理而断（评析性）。

凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。

二、时评类作文常用结构模式。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的时评文章。

（60分）陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方，被冠以“中国首善”之美誉。

但他的高调慈善引发全球式的激辩。

有人称他为“裸体慈善”，也有人称他为“暴力慈善”，还有人认为他就是借慈善“作秀”。

无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾，而后又转战日本，他一路走来一路捐赠。

有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。

然而，陈光标本人却认为，他希望用高调慈善刺激富人行善之道。

时下，陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反难辩。

(3月23日新华网、人民网。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

赏析优秀时评文章并思考以下问题：讨论并思考：此文开头有何特点？讨论并思考：此段议论有何特点？讨论并思考：此段议论有何特点？讨论并思考：本文结尾有何特点？小结：时评类作文常用结构模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点面层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）思考：“陈光标”一词在文中出现几次？相关议论句有哪些？时评类作文最大特点：就事说事照应材料回扣法思考：时评类和一般议论文有何区别？三、课堂演练：2020年除夕清晨，一名跟随父母到美国旅行的4岁南京男童，在纽约零下13℃的暴雪中裸跑，在跑步过程中，“裸跑弟”不时的叫着“爸爸抱，爸爸抱”。

《时评类文章写作指导》教案时评类文章写作指导教案一、引言时评类文章是一种常见的新闻评论形式，通过对时事事件的观察和分析，传递作者的观点和看法。

本教案旨在提供一些写作指导，帮助学生写出高质量的时评类文章。

二、目标- 掌握时评类文章的结构和写作技巧- 培养独立思考和分析问题的能力- 提高表达观点和看法的能力三、时评类文章的结构时评类文章通常包括以下部分：1. 引言：简要介绍时事事件的背景和重要性，引起读者兴趣。

2. 事件分析：对事件进行客观分析，提供相关事实和数据支持。

3. 个人观点：表达作者对事件的看法和观点，可以采用批判性思维和逻辑推理。

4. 论证支持：提供论据和证据支持个人观点，可以引用权威人士的观点或报道。

5. 结论：总结个人观点并呼应引言，强调作者的立场和看法。

四、写作技巧1. 独立思考：避免从众思维，要有独立的观点和见解。

2. 分析问题：对事件进行客观分析，了解各种因素和利益关系。

3. 简明扼要：用简洁明了的语言表达观点，避免啰嗦和重复。

4. 逻辑清晰：文章结构要合理，观点之间要有逻辑联系。

5. 掌握事实：通过阅读相关报道和权威人士的观点，掌握事件的基本事实。

6. 针对读者：考虑读者的背景和观点，选择合适的语言和论证策略。

五、注意事项1. 不涉及法律问题：时评类文章应避免涉及复杂的法律问题，保持简单和易懂。

2. 不引述未经证实的内容：避免引用不能被证实的内容，保持观点的可信度。

3. 维护学术诚信：文章应避免抄袭和剽窃，引用他人观点时要注明出处。

六、结语本教案提供了一些关于时评类文章写作的指导，希望能对学生们提高写作能力和思维能力有所帮助。

通过独立思考和深入分析，学生们可以写出有价值的时评类文章。

时评类作文写作指导写作时评首先要明白的是：既要充满激情，又要富于理性。

充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，一冲九天，富于理性就是要以事实出发，理性对待，不能平空幻想。

我们写文章，尤其是写时评类的文章，总是因为我们在学习、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等，没激情，无理性是写不出更写不好时评的。

其实写作就是内心的释放，写时评更是如此，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂。

还有除激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。

【章法技法】一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。

相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。

一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

对时评而言，引述的事件应该有出处和来源。

引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”；又如从中学生早恋现象引出论点“早恋，成功的绊脚石”。

一件事情：如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

当然，近年的高考，几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。

三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。

时评怎么写？（精选五篇）第一篇：时评怎么写？时评怎么写?——“本周我想说”写作指导及要求一、如何学写时评?对热点事件，把自己的想法用文字表达出来，那就是时评。

时评是作者就当前的社会现象进行的评说发言，其主要的特点就是有感而发。

时评的作者在评论事实发表自己的看法时，应该有一种不说不快、不吐不快的评说冲动，应有一种激情在里面。

动笔之前，要学会筛选新闻。

一要“新鲜”。

只有选取新近发生的事件进行评说，读者才愿意看。

二要有“亮点”。

即所选的新闻要有与众不同之处，或是重大事件，或是稀奇古怪的事，要能吸引人。

三要选自己熟悉的、有话可说的。

新闻包括时政、法律、经济、民生、教育等众多领域，自己熟悉哪类知识，一般就选哪类新闻，这样才有话可说，才能说到点子上。

时评写作，最重要的环节就是提炼观点。

一般有三种思路，1、赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。

2、批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。

3、建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

二、关于怎样写时评，我觉得网上田先生的论述还是颇有参考价值，现摘录如下：1、观点集中。

时评属于小文章，切忌面面俱到。

选准切入点，深入剖析往往能出奇制胜。

2、题目要能吸引眼球。

没有好标题，文章再好也没人看。

如写评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》，叫此名时点击量极少，后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍。

3、选好主题之后一定要多搜索材料。

选用最精的上等原料，吸收最精彩的观点，在此基础上发挥，自然能胜人一筹。

4、要注意文采。

言之无文，行之不远。

能用艺术语言表达，就不要用书面语言表达。

要善于化繁为简，用形象比喻解读复杂道理。

这样文章就增加了信息量和可读性。

5、文章一般控制在1000－2000字左右(我们要求不超过一张16K信纸)，这适合人的阅读习惯。

行文要注意层次，逻辑关系越鲜明，人们越爱读。

高中语文“时评类”作文写作指导探究一、什么是时评类作文？时评类作文是指对时事、社会热点、文化现象等进行评论和分析的一种文体，通常以新闻报道、社论、专栏文章、杂文等形式出现。

时评类作文不仅要讲述事实，还要表达个人观点和态度，具有较高的议论性和主观性。

二、时评类作文的写作思路与结构1. 确定主题：选择一个具有争议性、关注度较高的时事事件或社会问题作为主题，如教育问题、环境污染、网络安全等。

2. 确定立场：在写作时评类作文时，应明确自己的立场和观点，对所评论的事件或问题进行客观、准确的分析，并通过事实、数据等证明自己的观点。

3. 正反观点对比：除了表达自己的观点外，还应该考虑其他不同的观点，并进行客观、全面的分析与比较，形成完整的思路。

4. 结构设计：时评类作文通常可以采用三段式结构。

- 第一段：引出主题，介绍事件或问题的背景，概括当前的状况和争议点，并明确自己的立场。

- 第二段：展开论证，提出自己的观点，列举事实、数据等证明自己的观点，并对其他观点进行客观的分析与对比。

- 第三段：总结观点，总结自己的观点，并表达对未来的期望或建议。

三、时评类作文的写作技巧和语言表达1. 选择合适的时事事件或社会问题，关注社会热点和人们关心的话题，尽量选取有代表性和广泛讨论的主题。

2. 提供事实和证据支持观点，通过引用专家言论、调查数据、报告等可信的来源来支持自己的观点，增加说服力。

3. 注意言之有物，避免空泛的陈述和空洞的口号，用具体的事例和实际问题来说明自己的观点。

4. 善用修辞手法，如比喻、夸张、对比等，充实文章的语言表达和修辞品味。

5. 语言简练、准确，注意遣词造句的规范与流畅，注重语言表达的艺术性与感染力。

1. 追求真实性：时评类作文要以客观的事实和真实的情况为基础，避免听风就是雨、道听途说的情况出现。

2. 权衡利弊：在写作时应充分权衡利弊，客观全面地考虑问题的各个方面，避免太过片面以及形成主观的看法。

3. 明确立场：时评类作文需要明确自己的立场和观点，但也要尊重他人的不同观点，以平和、理性的语气进行讨论与辩论。

高中语文“时评类”作文写作指导探究高中语文作文中的“时评类”作文是一种以时事热点为话题展开评论的文体，突破了传统的命题范式，更加注重学生对时事的关注和对社会问题的思考。

这种类型的作文要求学生具备对时事的敏感度和洞察力，同时需要学生有一定的分析和思考能力。

下面就为大家介绍一下高中语文“时评类”作文的写作指导。

一、了解时事热点时评类作文的题材多样，可以是国内外的政治、经济、社会、文化等方面的大事小情。

要写好时评类作文，首先要了解当下的时事热点，关注新闻媒体的报道，阅读新闻评论，多角度、多渠道地了解事实真相，掌握社会动态。

二、明确立场观点时评类作文往往需要学生表达自己的观点和立场，学生在写作前需要先明确自己的立场观点，并通过合理的论证和说理来支持自己的观点。

选定立场后可以通过列出论点，展开论证和例证，论证自己的立场。

三、逻辑思维清晰时评类作文注重逻辑思维的清晰度和严密度，需要结构合理、条理清晰。

在写作中应当注意分段，展开论证的内容。

各段之间要有明确的过渡句，以确保文章的连贯性。

也要注意逻辑推理的合理性，在推理过程中避免出现跳跃和断层。

四、辩证思考时评类作文要求学生不仅要表达个人的观点，还要能通过辩证思考看问题的全面性。

无论是支持还是反对某一观点，都要对问题进行综合分析，多角度思考，做到有理有据。

这样既能展示自己的思辨能力，也能使文章更具说服力。

五、语言表达准确时评类作文虽然强调观点和对问题的分析，但是语言表达也同样重要。

在写作中要注意语言的准确性和规范性，避免使用模糊、不准确的词语。

要注意文笔的流畅和语言的生动，运用一些修辞手法让文章更具有艺术感。

六、注意社会实际时评类作文旨在关注社会问题，体现学生对社会的思考和关注。

在写作时要结合社会的实际情况，借助具体的数据和事实加以论证。

要关注到受众的立场观点，站在读者的角度思考问题，使自己的论点更具有针对性。

以上就是高中语文“时评类”作文的写作指导，希望对大家有所帮助。

高中语文“时评类”作文写作指导探究高中语文的时评类作文是考查学生综合运用语言表达能力、逻辑思维能力和社会观察能力的重要形式之一。

在这类作文写作中，学生不仅需要有扎实的语言功底和丰富的知识储备，更需要具备站在时代潮流之中，深刻思考社会问题的能力。

本文将就高中语文“时评类”作文写作进行探究，并给出一些建议指导。

一、把握时事热点时评类作文的题材往往与时事热点密切相关，因此学生首先需要积极了解时事，关注社会动态，对当前社会现象、热点事件保持敏锐的观察力。

可以通过阅读报纸、杂志、浏览新闻网站、关注社交媒体等多种途径获取信息，及时了解社会热点事件的背景、影响和争议，形成自己对事态的看法和观点。

二、明确立意观点写时评类作文首先要有明确的立意和观点，这是时评类作文的灵魂所在。

学生在写作过程中，可以选择一个引人关注的社会问题或热点事件，然后从自己的角度出发，明确自己的立场和观点，表达自己的见解和主张。

在表达观点时，要注意合理、客观，避免片面、主观，确保文章有说服力和公信力。

三、合理构思文章结构时评类作文的结构一般包括引言、论点、论据和结论。

引言部分要突出问题的重要性、争议点或引起人们关注的地方，引出文章的中心思想；论点部分要明确提出自己的观点，对问题进行分析和解释，阐述自己的理由和思想；论据部分要举出事实、数据或引用专家意见等具体的例子，证实自己的观点；结论部分要对全文进行总结，再次强调自己的立场和观点。

在构思时，要注重论证的连贯性和逻辑性，确保文章的层次清晰、思路明晰。

四、丰富语言表达手法时评类作文的语言表达要求丰富多样，要运用丰富的修辞手法、感情色彩和生动的语言描写，使文章更具感染力和表现力。

要避免啰嗦和空洞，力求言之有物、深入浅出，让文章语言风格清新、鲜明，让读者在阅读中感受到作者深刻的思考和理性的分析。

五、注重事实依据和数据支撑在时评类作文中，要注重事实依据和数据支撑，尤其是针对一些涉及社会问题的论点和观点。

时评类作文写作方法时评类作文，是对当前社会热点问题进行评论和观点阐述的一种文体。

它要求作者客观、理性地分析问题，表达自己的观点和看法。

下面是我对时评类作文写作方法的一些总结。

一、题目理解与分析我们要仔细阅读题目，并进行准确的理解和分析。

题目往往是一个话题或一个社会现象，我们需要确定该话题或社会现象的具体内容，明确要点和观点，这有助于我们在后续的写作中有针对性地进行论述。

二、观点明确与立意独特在完成题目的理解与分析后，我们需要明确自己的观点，并在文章开头部分清晰地表达出来。

观点应当是有立场和价值取向的，同时要有新鲜独特的见解。

可以通过对话题或社会现象的深入思考，结合自身的感受和观察，来提炼出一个与众不同的观点。

三、论证过程与证据支持在写作过程中，我们需要进行论证，将自己的观点进行充分的理性论述，并提供相应的证据来支持自己的观点。

这些证据可以是具体的数据、调查结果、专家观点、历史事件等，也可以是自己的亲身经历和感受。

通过充实且有力的论证，可以增加文章的说服力和可信度。

四、逻辑严谨与条理清晰时评类作文的写作过程中要保持逻辑的严密性和条理的清晰性。

要确保论述的过程有始有终，避免跑题和废话。

可以通过分段来划分不同的论述内容，并使用过渡词来连接各个部分，使文章的结构更加清晰明了。

五、语言得当与表达准确语言是时评类作文的重要组成部分。

我们要注意用词得当，避免使用口语化的词汇和过于生僻的词汇。

词语表达要准确、精准，避免模棱两可和含糊其辞。

句子结构要简洁明了，段落之间的过渡要自然，行文要流畅。

六、观点平衡与多角度在时评类作文中，我们需要充分考虑不同的观点，进行多角度的分析和对比，体现出客观公正的态度。

即使我们持有特定的观点，也要尊重其他观点的存在，并进行科学、严谨的分析和辩证思考，避免片面性和偏激性。

七、结尾得当与思考深刻文章的结尾部分要有恰当的总结和深刻的思考，可以回顾文章的主要观点和论证过程，并进一步思考问题的深层次含义和可能的解决方案。