长江沿江地区

长江沿江地区知识点总结1. 地理位置长江沿江地区位于中国中部地区，横跨了多个省市，包括四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽和上海等地，总面积约为50万平方公里。

长江流经的地区地势多为丘陵和平原，气候温和湿润，适宜农业和工业发展。

2. 自然资源长江沿江地区拥有丰富的自然资源，包括水资源、矿产资源、土地资源等。

长江水系是中国最重要的水资源之一，为当地农业灌溉、城市供水和工业用水提供了充足的水源。

此外，长江沿江地区还拥有丰富的煤炭、铁矿石、铜、铝等矿产资源，以及肥沃的农田土壤，适宜种植水稻、小麦、油菜等农作物。

3. 经济发展长江沿江地区是中国重要的经济带，拥有发达的工业和农业。

长江沿岸的城市如上海、武汉、南昌等都是中国重要的工业基地和商业中心，有着发达的航运、汽车制造、电子信息、轻工业等产业。

长江沿岸的农业也十分发达，主要种植水稻、小麦、油菜、棉花等农作物，畜牧业也十分兴旺。

4. 文化古迹长江沿江地区具有丰富的历史文化资源，有着许多著名的历史古迹和人文景观。

如南京的明故宫、武汉的黄鹤楼、荆州的关公祠、巫山的三峡人文景观等等。

这些古迹见证了中国的悠久历史和灿烂文化。

5. 旅游资源长江沿江地区是中国重要的旅游胜地之一，每年吸引了数以百万计的游客前来观光旅游。

如三峡、夔门、巴东、白帝城、恩施等风景名胜区。

此外，长江沿岸的城市也有着现代化的购物中心、酒吧街、主题公园等娱乐设施，为游客提供多种选择。

6. 生态环境长江沿江地区生态环境保护工作也备受重视，各级政府不断加大对长江生态环境的保护力度，加快实施生态文明建设。

禁毒劝返、农村生态环境组织建设层级，自然保护地建设力度加大，有效维护了长江沿江地区生态平衡。

总而言之，长江沿江地区是中国重要的经济带和文化区，拥有丰富的自然资源和人文景观，对中国的社会经济发展和文化传承具有重要意义。

希望我们能够更多地了解长江沿江地区的这些知识点，增加对这一地区的认识和了解。

1．长江沿江地带东起，西到省的市。

东西绵延多千米，南北宽度大致在长江两岸千米的范围内，是一个较为典型的区域。

大部分位于北纬25°---35°之间，属于温度带。

长江干流纵贯东西、发达。

2．长江沿江地带地形以和为主，平原东西排列，各段宽窄不一，地势总的看来比较。

3．长江沿江地带气候属气候，其特点是夏季，冬季，年降水量在毫米以上，1月平均气温在以上。

4．长江沿江地带中，位于长江上游的最大工业城市是市，位于长江中游的最大城市是市。

5．目前，国家在长江沿江地带的上海市大力进行新区建设，该区的经济以型经济为主要发展目标。

在图上填出长江支流、支流与长江交汇城市的名称？长江沿江地带基础知识1．长江沿江地带东起，西到省的市。

东西绵延多千米，南北宽度大致在长江两岸千米的范围内，是一个较为典型的区域。

大部分位于北纬25°---35°之间，属于温度带。

长江干流纵贯东西、发达。

2．长江沿江地带地形以和为主，平原东西排列，各段宽窄不一，地势总的看来比较。

3．长江沿江地带气候属气候，其特点是夏季，冬季，年降水量在毫米以上，1月平均气温在以上。

4．长江沿江地带中，位于长江上游的最大工业城市是市，位于长江中游的最大城市是市。

5．目前，国家在长江沿江地带的上海市大力进行新区建设，该区的经济以型经济为主要发展目标。

在图上填出长江支流、支流与长江交汇城市的名称？1、上海经济向外辐射和带动的优势条件有哪些？、、、、和。

（课本93页）2、沿江地带著名的钢铁基地主要有：上海、安徽、湖北、四川等。

3、长江沿江地带主要生态环境问题有：上游严重，治理措施；中游灾害，治理措施；下游污染，治理措施。

（升学1号180页）4、长江上游水土流失严重的原因，水土流失的后果或造成的危害：土壤退化；通航能力下降；造成水库淤积，降低水库、和效益；造成中下游江河、湖泊淤积，加剧灾害。

（课本95—96页）5、读“长江流域及其附近地区酸雨污染状况图”，回答下列问题：（1）填出图中A、B、C三片酸雨区名称：A西南酸雨区，B华中酸雨区，华东酸雨区。

长江沿江地带-教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）掌握长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（3）了解长江沿江地带的经济发达程度及作用。

2. 过程与方法：（1）通过地图观察，分析长江沿江地带的地理位置和范围；（2）运用数据和图表，探究长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点；（3）调查长江沿江地带的经济状况，分析其在我国经济发展中的地位和作用。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对长江沿江地带的地理兴趣和热爱；（2）增强学生保护长江、珍惜资源的意识；（3）培养学生关注国家经济发展的责任感。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（3）长江沿江地带的经济发达程度及作用。

2. 教学难点：（1）长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点的分析；（2）长江沿江地带的经济发达程度及其作用的理解。

三、教学准备：1. 教师准备：（1）查阅相关资料，了解长江沿江地带的概况；（2）制作PPT和教学素材；（3）准备课堂讨论和实践活动所需材料。

2. 学生准备：（1）预习相关课文；（2）收集关于长江沿江地带的资料；（3）准备课堂讨论和实践活动。

四、教学过程：1. 导入新课：（1）展示长江沿江地带的地图，引导学生关注；（2）提问：你们对长江沿江地带有什么了解？2. 自主学习：（1）让学生阅读课文，了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点；（2）学生分享收集到的关于长江沿江地带的资料；（3）教师点评并总结。

3. 课堂讲解：（1）讲解长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况；（2）分析长江沿江地带的经济发达程度及作用；（3）引导学生关注长江沿江地带的发展问题。

4. 课堂讨论：（1）分组讨论长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点；（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结；（3）讨论长江沿江地带的经济发达程度及其作用。

长江沿江地带的知识点1、长江沿江地带包括的省级行政单位有：云南、四川、贵州、重庆、湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海。

2、武汉、重庆、攀枝花在位臵分布上的共同特征：都位于长江干流和支流的交汇处。

3、长江上游和中下游地区的地形差异：上游江面狭窄，峭壁高耸，水流湍急;中下游地区地势地平，水网密布。

4、长江上游水流湍急，落差大，可以进行水能资源的开发；长江中下游河网密布，湖泊众多，可以进行养殖业；长江中下游地区河道宽阔，水流缓慢，可以进行内河航运；长江沿江地带风景秀丽，景色迷人，可以进行旅游业开发。

5、长江沿江地带东起上海，西至四川攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100-200千米。

6、长江沿江地带自然条件的优势：①地势低平，以平原、丘陵为主；②属亚热带季风气候，水热条件好；③河网密布，湖泊众多，水资源丰富；④自然资源丰富。

7、长江沿江地带的纽带作用：①西部借助江海联运，进入国际市场；②东部产业可以沿江向中西部推进；③长江连接了上海、南京、武汉、重庆等商业中心，成为沟通东西部商贸的纽带；④长江沿江地带是东部沿海地区的技术、资金、信息向西部地区传递转移的通道。

8、长江沿江地带的辐射作用：通过铁路干线和南北支流向南北辐射，北可以到华北平原，南到珠江三角洲。

9、长江沿江地带耕地面积减少的原因：城市用地的扩展，农村劳动力外出导致的耕地荒，退耕还林以及不合理的开发占用耕地。

10、长江沿江地带发展农业的优势：气候，温暖湿润，地形平坦，河网密布，土壤肥沃，交通便利，历史悠久。

11、长江沿江地带的自然资源：煤，天然气，铁，铜，磷，水资源。

上游能源丰富，中下游能源缺乏。

12、沿江地带的工业：四大工业基地①以宜昌、重庆为中心的电力、冶金工业区；②以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业地区；③以武汉为中心的钢铁、轻纺工业地区；④以上海、南京、杭州为中心的我国最大的综合性工业地区。

13、经济的发展不能以牺牲环境为代价，环境保护要与经济发展同步。