长江沿江地带
- 格式:doc
- 大小:162.00 KB
- 文档页数:8
1.长江沿江地带东起,西到省的市。
东西绵延多千米,南北宽度大致在长江两岸千米的范围内,是一个较为典型的区域。
大部分位于北纬25°---35°之间,属于温度带。
长江干流纵贯东西、发达。
2.长江沿江地带地形以和为主,平原东西排列,各段宽窄不一,地势总的看来比较。
3.长江沿江地带气候属气候,其特点是夏季,冬季,年降水量在毫米以上,1月平均气温在以上。
4.长江沿江地带中,位于长江上游的最大工业城市是市,位于长江中游的最大城市是市。
5.目前,国家在长江沿江地带的上海市大力进行新区建设,该区的经济以型经济为主要发展目标。
在图上填出长江支流、支流与长江交汇城市的名称?长江沿江地带基础知识1.长江沿江地带东起,西到省的市。
东西绵延多千米,南北宽度大致在长江两岸千米的范围内,是一个较为典型的区域。
大部分位于北纬25°---35°之间,属于温度带。
长江干流纵贯东西、发达。
2.长江沿江地带地形以和为主,平原东西排列,各段宽窄不一,地势总的看来比较。
3.长江沿江地带气候属气候,其特点是夏季,冬季,年降水量在毫米以上,1月平均气温在以上。
4.长江沿江地带中,位于长江上游的最大工业城市是市,位于长江中游的最大城市是市。
5.目前,国家在长江沿江地带的上海市大力进行新区建设,该区的经济以型经济为主要发展目标。
在图上填出长江支流、支流与长江交汇城市的名称?1、上海经济向外辐射和带动的优势条件有哪些?、、、、和。
(课本93页)2、沿江地带著名的钢铁基地主要有:上海、安徽、湖北、四川等。
3、长江沿江地带主要生态环境问题有:上游严重,治理措施;中游灾害,治理措施;下游污染,治理措施。
(升学1号180页)4、长江上游水土流失严重的原因,水土流失的后果或造成的危害:土壤退化;通航能力下降;造成水库淤积,降低水库、和效益;造成中下游江河、湖泊淤积,加剧灾害。
(课本95—96页)5、读“长江流域及其附近地区酸雨污染状况图”,回答下列问题:(1)填出图中A、B、C三片酸雨区名称:A西南酸雨区,B华中酸雨区,华东酸雨区。
八年级地理下册复习知识点:长江沿江地带第二节以河流为生命线的地区——长江沿江地带一、地理位置和范围:位置:上海——四川攀枝花八年级地理下册复习题纲气候:亚热带季风气候上游中下游全线地形高山盆地为主平原低山丘陵为主4、长江利用水能航运、渔业旅游业煤矿、天然气、水能铁矿、铜矿5、生态问题水土流失洪涝水污染、酸雨为什么说本区的自然条件得天独厚?答:①地势低平,以平原、丘陵为主;②属亚热带季风气候,雨热同期好;③河网密布,湖泊众多,水资源丰富;④自然资源丰富;⑤长江干流、支流横贯其中,内河海上运输发达。
本区有何大型的煤矿铁矿?答:四川攀枝的煤、铁矿;贵州六盘水煤矿;安徽马鞍山铁矿;湖北大冶铁矿经及其他有色金属矿产。
二、沿江地带的纽带和辐射作用P78活动1纽带作用:①西部地区可以借助江海连运,进入国际市场;②沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来,成为沟通东西部商贸的纽带;③沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道;④沿江地带是东部技术、信息向中西部传递,转移的通道。
辐射作用:基础:工业农业基础雄厚;高科技产业开发水平高;交通十分便利动力:高新科技产业方向:南北意义:以长江沿岸地带的经济技术优势,使我国南北经济融为一体,加强了区域间的经济合作。
作用:①长江沿江地带兼有沿江和沿海双重优势,本区东接太平洋沿岸,是我国对外的前沿阵地,便于参加国际大循环,又可通过长江黄金水道和京九线、京沪线、沪杭线、京广线、成榆线等多条铁路干线、公路干线联结国内其它地区,发挥其强大的辐射作用,区位条件十分优越;②沿江地带地势低平、土壤肥沃、炎水资源丰富,热量较为充裕,水热同期,为农业发展提供了良好的条件,是国我重要的农业区,而且工业基础雄厚。
③通过众多的南北支流和交通干道,这些经济技术优势可向南北辐射,使我国南北经济成为一体,实现东西结合、优势互补,促进内陆开发和全国经济增长。
世界沿河产业带:欧洲莱茵河;美国密西西比河三、沿江地带的城市长江是沿江城市得以形成和不断发展的生命线。
长江沿江地带-教案一、教学目标:1. 知识与技能:(1)了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点;(2)掌握长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况;(3)了解长江沿江地带的经济发达程度及作用。
2. 过程与方法:(1)通过地图观察,分析长江沿江地带的地理位置和范围;(2)运用数据和图表,探究长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点;(3)调查长江沿江地带的经济状况,分析其在我国经济发展中的地位和作用。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对长江沿江地带的地理兴趣和热爱;(2)增强学生保护长江、珍惜资源的意识;(3)培养学生关注国家经济发展的责任感。
二、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)长江沿江地带的地理位置、范围和特点;(2)长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况;(3)长江沿江地带的经济发达程度及作用。
2. 教学难点:(1)长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点的分析;(2)长江沿江地带的经济发达程度及其作用的理解。
三、教学准备:1. 教师准备:(1)查阅相关资料,了解长江沿江地带的概况;(2)制作PPT和教学素材;(3)准备课堂讨论和实践活动所需材料。
2. 学生准备:(1)预习相关课文;(2)收集关于长江沿江地带的资料;(3)准备课堂讨论和实践活动。
四、教学过程:1. 导入新课:(1)展示长江沿江地带的地图,引导学生关注;(2)提问:你们对长江沿江地带有什么了解?2. 自主学习:(1)让学生阅读课文,了解长江沿江地带的地理位置、范围和特点;(2)学生分享收集到的关于长江沿江地带的资料;(3)教师点评并总结。
3. 课堂讲解:(1)讲解长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布情况;(2)分析长江沿江地带的经济发达程度及作用;(3)引导学生关注长江沿江地带的发展问题。
4. 课堂讨论:(1)分组讨论长江沿江地带的自然资源、人口和城市分布特点;(2)各组汇报讨论成果,教师点评并总结;(3)讨论长江沿江地带的经济发达程度及其作用。
长江沿江地带的知识点1、长江沿江地带包括的省级行政单位有:云南、四川、贵州、重庆、湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海。
2、武汉、重庆、攀枝花在位臵分布上的共同特征:都位于长江干流和支流的交汇处。
3、长江上游和中下游地区的地形差异:上游江面狭窄,峭壁高耸,水流湍急;中下游地区地势地平,水网密布。
4、长江上游水流湍急,落差大,可以进行水能资源的开发;长江中下游河网密布,湖泊众多,可以进行养殖业;长江中下游地区河道宽阔,水流缓慢,可以进行内河航运;长江沿江地带风景秀丽,景色迷人,可以进行旅游业开发。
5、长江沿江地带东起上海,西至四川攀枝花,东西绵延3000多千米,南北宽度大致在长江两岸100-200千米。
6、长江沿江地带自然条件的优势:①地势低平,以平原、丘陵为主;②属亚热带季风气候,水热条件好;③河网密布,湖泊众多,水资源丰富;④自然资源丰富。
7、长江沿江地带的纽带作用:①西部借助江海联运,进入国际市场;②东部产业可以沿江向中西部推进;③长江连接了上海、南京、武汉、重庆等商业中心,成为沟通东西部商贸的纽带;④长江沿江地带是东部沿海地区的技术、资金、信息向西部地区传递转移的通道。
8、长江沿江地带的辐射作用:通过铁路干线和南北支流向南北辐射,北可以到华北平原,南到珠江三角洲。
9、长江沿江地带耕地面积减少的原因:城市用地的扩展,农村劳动力外出导致的耕地荒,退耕还林以及不合理的开发占用耕地。
10、长江沿江地带发展农业的优势:气候,温暖湿润,地形平坦,河网密布,土壤肥沃,交通便利,历史悠久。
11、长江沿江地带的自然资源:煤,天然气,铁,铜,磷,水资源。
上游能源丰富,中下游能源缺乏。
12、沿江地带的工业:四大工业基地①以宜昌、重庆为中心的电力、冶金工业区;②以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业地区;③以武汉为中心的钢铁、轻纺工业地区;④以上海、南京、杭州为中心的我国最大的综合性工业地区。
13、经济的发展不能以牺牲环境为代价,环境保护要与经济发展同步。
建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿27课题:第八章第二节长江沿江地带(一)地理位置和自然条件课型:新授执笔人:耿艳松审核人:赵淑梅使用时间:2013年月日学习目标:1、说明长江沿江地带的位置和范围。
2、分析长江沿江地带的气候和自然资源。
学习重难点:掌握长江沿江地带的位置、范围、气候和自然资源。
学法指导:展示探究、小组合作学习过程:安全教育一分钟一、预习自学1、位置、范围:长江沿江地带东起___ ____,西至_________,东西绵延_________,南北宽度大致在长江两岸_____________的范围内,是典型的带状区域。
2、地形:看图8.17,地势总的比较_______,以______ 和_______为主。
平原______排列,各段宽窄不一。
3、气候:看图8.18,长江沿江地带气候类型是___________,特点;夏季______,冬季________,降水_________。
4、河湖:受_______和_______影响,河网_______ ,湖泊_______,水运便利。
二、学习研讨1、长江上、中下游的景观各有什么不同?2、长江各河段可以采取什么利用方式?三、展示提升书后76页活动2四、课堂检测1、长江沿江地带东起_______,西至_________,东西绵延_________,南北宽度大致在长江两岸_____________的范围内,是典型的带状区域。
2、地势总的比较_______,以______ 和_______为主。
平原______排列,各段宽窄不一。
3、长江沿江地带气候类型是___________,特点是________________________。
4、受_______和_______影响,河网_______ ,湖泊_______,水运便利。
5、矿产资源丰富,其中铁矿主要有四川的___________,湖北的________,安徽的________。
煤矿主要有贵州的________,四川的________。
6、长江沿江地带是以_________为生命线的地区。
7、长江中下游的地形特点是___________________________________。
8、长江干支流上的水电站主要分布在地势阶梯的___________。
因为这些地区______________________。
五、知识拓展作业布置做填充图六、学(教)后记:建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿28课题: 长江沿江地带(二)沿江地带的纽带和辐射作用课型:新授执笔人:耿艳松审核人:赵淑梅使用时间:2013年月日学习目标:1、掌握长江沿江地带承东启西的纽带作用。
2、知道通过南北支流和交通干道,辐射南北的作用。
学习重难点:长江沿江地带承东启西和辐射南北的作用。
学法指导:展示探究、小组合作学习过程:安全教育一分钟一、预习自学1、以长江为轴线的___________与贯穿南北的____________,以及____________,构成一个英文字母“_____”形格局。
长江沿江地带沟通_________发达地区与_________富集地区,是_____________的纽带。
2、填注:西部地区长江沿江带沿海经济带重庆市武汉市南京市上海市3、长江沿江地带是我国重要的_______区,而且____________雄厚,发展成为我国最具活力的_______________开发带之一。
通过众多___________和__________,这些经济技术优势可向_____________,使我国南北经济成为一体。
二、学习研讨为了进一步增强沿江地带的整体实力,正在建设沿江铁路和高速公路,对此人们有不同的看法:有赞成的,也有反对的。
谈谈你的看法。
三、展示提升书后78页活动1四、课堂检测,升华提高读图,完成(1)“H与___________,将_______、_______、_______、________四大商业中心连接起来,成为沟通东西部的商业纽带。
(2)“H”的两竖代表长江_________ 和_________,这些___________可向南北辐射,使我国南北经济成为一体。
五、知识拓展作业布置做填充图六、学(教)后记:建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿29课题: 长江沿江地带(三)沿江地带的城市课型:新授执笔人:耿艳松审核人:赵淑梅使用时间:2013年月日学习目标:掌握长江沿江地带的城市群以及在区内的辐射和带动作用。
学习重点难点:结合地图记住沿江地带的城市群。
学法指导:展示探究、小组合作学习过程:安全教育一分钟一、预习自学1、城市的形成和发展与________关系密切,长江沿江城市大都是凭借便利的________发育起来的。
可以说,长江是城市得以建立和不断发展的_______。
2、目前,长江沿江地带拥有很多城市。
其中,_______、_______ 、_______ 、________四个特大城市,是区域________、_______ 、_______中心,对区域经济发展具有强大的______和______作用。
3、长江上、中、下游城市分布密度有很大差异。
中下游地区城镇分布______,其中_______________的城镇分布密度远超过全国平均水平。
上游地区沿江城市较少,城市密度_________。
4、依托便利的_______和丰富的_______及___________,长江沿江地带已经形成四大城市密集区。
二、学习研讨你能谈谈上海对长江三角洲地区经济发展有哪些带动作用吗?三、展示提升我国最大城市是________,它不仅对长江________地区,而且对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用。
具备的条件是①________________ ___ __②_________ ________________,③________ _________________________,④________ _________________⑤________________________________,⑥______________________________________。
四、课堂检测读图,完成。
(1)在图上填注①赣江,②湘江,③汉江,④嘉陵江。
(2)填注:宜昌、湖口。
用“⊙”标注长江三峡(3)A是以________为中心的长江______河段城市群。
B是以________ 为中心的长江________河段城市群。
C是以________为中心的长江_______河段城市群。
D是以________ 为中心的长江_________城市群。
五、知识拓展作业布置做填充图六、学(教)后记:建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿30课题: 第八章第二节长江沿江地带(四)沿江地带的工业课型:新授执笔人:耿艳松审核人:赵淑梅使用时间:2013年月日学习目标:1、结合地图掌握长江沿江地带的主要工业基地。
2、培养学生分析沿江地带中上游地区与下游地区是如何协作的。
学习重难点:长江沿江地带的主要工业基地。
学法指导:展示探究、小组合作学习过程:安全教育一分钟一、预习自学1、_______ 、____________、_______ 、________等工业基地沿江分布,构成了我国东西绵延的“工业走廊”的雏形。
2、“钢铁工业走廊”:沿江地带有___________、___________、____________ 、_______、___________等钢铁工业基地。
3、“汽车工业走廊”:沿江地带有_______、_______ 、_______汽车工业基地以及________汽车摩托车基地。
二、学习研讨结合图8.29,完成表格:三、展示提升小组展示,评议。
四、课堂检测1.位于长江中游地区的城市是:()A、上海B、南京C、武汉D、重庆2、长江沿岸的“工业走廊”中,以电力、冶金为主的工业基地是:()A、以宜昌、重庆为中心的工业基地B、以武汉为中心的工业带C、以攀枝花、六盘水为中心的工业基地D、以沪宁杭为中心的工业基地五、知识拓展作业布置做填充图六、学(教)后记:建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿 31课题:第八章第二节长江沿江地带(五)生态环境问题及治理保护课型:新授执笔人:耿艳松审核人:赵淑梅使用时间:2013年月日学习目标:1、结合图文资料,知道主要生态环境问题:水土流失、洪涝灾害、环境污染等。
2、掌握主要生态环境问题的治理保护。
学习重难点:沿江地带主要的环境问题及治理保护。
学法指导:展示探究、小组合作学习过程:安全教育一分钟一、预习自学1、大河流域内大规模的开发治理,往往容易改变流域的____________,引发_________问题。
长江沿江地带开发,也遇到类似问题。
2、长江上游地区生态环境问题是由于__________ ,___________,造成_______面积不断减少,__________日益严重。
3、长江中下游地区是长江流域_______灾害最集中、最严重、最频繁的地区。
生态环境遭受的严重创伤,往往难以________。
二、学习研讨1、长江上游水土流失严重,你认为应当采取哪些措施治理?2、长江中下游地区洪涝灾害频繁,你能说出发生的原因以及治理的措施吗?3、长江沿岸水污染严重,你认为应采取哪些措施?三、展示提升各组展示交流四、课堂检测,升华提高1、长江沿江地带最大的酸雨区是()A西南酸雨区 B华中酸雨区 C华东酸雨区D 华北酸雨区2、并非由长江上游地段毁林开荒,陡坡垦殖的现象而造成的生态环境问题有____A、上游土壤退化,土地肥力下降B流域内的水库淤积、发电、灌溉和防洪效益减弱C河道淤塞,通航能力下降D下游地段的台风、沿江地带的酸雨往往影响人们的生产、生活。
3、长江水土流失日益严重最主要的原因是()A上游地区毁林开荒,陡坡垦殖,造成森林面积不断减少。
B、长江上游地区城市较少,城市密度较低。
C、长江流域位于中低纬度带 D 长江流域经济发达。
五、知识拓展作业布置做填充图六、学(教)后记:建平县蒙古族学校八年级地理下册讲学稿 32长江沿江地带复习题一、选择题:(一)、单选1.下列城市中,不属于长江沿江地带的是[ ]A.上海B.武汉C.九江D.西安2.长江沿江地带湖泊众多,位于长江中游的最主要湖泊是[ ] A.洞庭湖和鄱阳湖B.鄱阳湖和太湖C.太湖和洪泽湖D.洪泽湖和巢湖3.下列铁路线中和长江航线相交于南京的是[ ]A.京广线B.京九线C.京沪线D.京哈线4.下列关于长江沿江工业区的叙述,正确的是[ ]A.沪宁杭工业区是我国仅次于京津唐工业区的第二大工业区B.以武汉为中心的工业区有钢铁、造船、炼油、海洋化工等工业C.以攀枝花、六盘水为中心的工业区是我国西南地区最大的工业区D.以宜昌、重庆为中心的工业区是我国重要的电力、冶金等工业区5.长江流域洪涝灾害最集中、最严重的地区是[ ]A.长江中上游地区B.长江中下游地区C.川江河段D.河口三角洲地区6.长江沿江地带是我国重要的农业区,下列农产品中主要分布在长江流域的是[ ]A.春小麦、玉米、棉花、油菜B.冬小麦、水稻、甘蔗、大豆C.冬小麦、玉米、茶叶、橡胶D.水稻、冬小麦、棉花、油菜7.长江沿江地带的气候特征是[ ]A.夏季高温多雨,冬季低温少雨,四季分明B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,四季中冬夏长,春秋短C.冬无严寒,夏无酷暑,四季如春D.各地气候复杂多样8.下列矿产地位于长江沿岸地带的是[ ]A.鞍山铁矿B.徐州煤矿C.攀枝花铁矿D.金昌镍矿9.长江三峡位于[ ]A.重庆和湖北交界处B.四川和湖北交界处C.四川和重庆交界处D.湖北和湖南交界处10.下列关于长江三角洲的叙述,正确的是[ ]A.长江三角洲是我国最大的综合性工业基地B.长江三角洲是我国著名的侨乡,侨居世界各地的侨胞数量极大C.长江三角洲是我国最大的林、牧、副、渔业基地D.长江三角洲石油、天然气资源丰富(二)、双选1.下列城市中,位于长江三角洲城市群的是[ ]A.南昌B.南京C.长沙D.杭州2.上海的交通区位优势突出,下对叙述正确的是[ ]A.上海位于钱塘江、黄浦江入海口B.上海是我国沿海航线中点,位于长江航线和海运航线的结合部C.上海通过京沪线、沪杭线联系全国各地D.上海是全国的铁路、公路交通、航空交通和海运交通的中心3.长江沿江重要的商品粮基地是[ ]A.三江平原B.江汉平原C.洞庭湖平原D.松嫩平原4.下列关于长江沿江地带地形地貌的叙述,正确的是[ ] A.西部是山地、高原、盆地,东部是平原、丘陵B.长江中下游平原河网密布,湖泊众多,地势低平C.四川盆地土壤以黑土为主,富含有机质,土壤肥力高D.长江三峡是长江上游和中游的分界处,水能资源丰富5.下列关于长江沿江地带范围的叙述,正确的是[ ]A.长江沿江地带北起太行山—海河一线,南到南岭B.长江沿江地带西起重庆,东到上海C.长江沿江地带西起攀枝花,东到上海33D.长江沿江地带位于秦岭—淮河以南,沿长江两岸约100~200千米的范围内6.下列关于长江沿江地带经济格局和辐射作用的叙述,正确的是[ ] A.本地带的西部地区可以借助江海联运,进入国际市场B.沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道C.沿江地带从东到西将上海、天津、广州、重庆等商业中心连接起来,成为横贯东西的商贸纽带D.沿江地带是东部沿海的能源资源向中西部输送的通道7.下列矿产地位于长江沿江地带的是[ ]A.六盘水煤矿B.大同煤矿C.四川盆地天然气D.大庆油田8.下列城市是长江沿江地带特大城市的是[ ]A.南京B.广州C.武汉D.北京9.当前,长江沿江地带严峻的环境问题有[ ]A.酸雨严重B.沙尘暴严重C.洪涝灾害严重D.地震频繁10.长江上游地区环境破坏造成的后果有[ ]A.使长江中下游地区江河、湖泊淤积,加剧洪水灾害B.造成土地退化,土壤肥力下降C.造成气温升高,高山冰川消失D.造成全流域地方病频繁发生,而且越来越严重二、填、读图题1.读“上海、武汉、重庆年内各月气温与降水量分配图”,回答下列问题:(1)从三个城市气温、降水量月份分配判断,长江沿江地带气候应属于________________气候,这类气候特征是________________________。