七招让你家宝宝惹老师爱(图)_217.doc

怎样让孩子受到老师的喜欢在孩子的成长过程中，老师是至关重要的存在。

我们都希望自己的孩子能够受到老师的喜欢和关注，更好地学习和成长。

那么，我们如何让孩子受到老师的喜欢呢？1. 培养孩子良好的学习习惯老师最看重的是学生的学习成绩和学习态度。

为了让老师喜欢自己的孩子，我们需要培养孩子良好的学习习惯。

比如，要保证孩子按时完成作业和复习，遵守课堂纪律和规范，积极参与课堂活动等。

这样，不仅可以让孩子在学习中获得更好的成绩，也能够让老师看到孩子的努力和进步，从而更加关注和认可孩子。

2. 培养孩子独立自主的学习能力除了学习成绩和学习态度外，老师也看重学生的学习能力。

因此，我们需要培养孩子独立自主的学习能力。

比如，让孩子自己安排学习时间和任务，鼓励孩子自主思考和解决问题，帮助孩子建立自信和独立性等。

这样，不仅可以提高孩子的学习成绩，也能够让老师看到孩子的优秀品质和潜力，更加喜欢和关注孩子。

3. 帮助孩子与老师建立良好的沟通和互动关系除了学习能力和学习态度外，老师也看重学生与老师之间的沟通和互动关系。

因此，我们需要帮助孩子与老师建立良好的沟通和互动关系。

比如，让孩子向老师寻求帮助和建议，积极参与课堂讨论和活动，了解老师的教学和评价标准，尊重老师的意见和决定等。

这样，不仅可以让孩子更好地与老师合作，也能够让老师感受到孩子的诚信和尊重，更加喜欢和关注孩子。

总之，让孩子受到老师的喜欢是一项需要长期投入和努力的事业。

我们需要培养孩子良好的学习习惯，提高孩子独立自主的学习能力，帮助孩子与老师建立良好的沟通和互动关系。

只有这样，才能让孩子受到老师的关注和认可，更好地学习和成长。

怎样做一个让老师喜欢的孩子作为小学生，我们大部分时间都在学校里，就免不了和老师交往。

怎么样才能和老师和谐相处，做一个让老师喜欢的孩子呢？1．尊重老师，尊重老师的劳动。

老师把几乎是所有的知识无私的，毫无保留的教给学生，如果他们希望的到什么回报的话，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀越远。

学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。

有句话说：师生如父子。

上课认真听讲不破坏纪律，把老师留给的作业保质保量的完成。

有些同学作业写得马虎、潦草，单是让老师辨认字迹都要费很多功夫，给老师增加了很多额外的工作量。

经常这样，老师怎么会高兴，怎么会喜欢你呢？每个人都希望别人尊重自己，如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。

2．勤学好问，虚心求教。

做学生时，经常说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”……等长大了以后才知道这种看法和想法是多么天真。

就像作弊者从来都以为老师发现不了，其实，只要往讲台上一站，谁在下面干什么都一目了然。

老师从他的年龄、学问、阅历上来说，在某门课上的水平肯定是高于学生的，所以，要向老师虚心求教。

勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了与老师的距离，每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。

其实，向老师请教问题往往是师生交往的第一步。

除班主任外，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。

3．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。

心理学的研究表明，人们会对没有缺点的人敬而远之。

其实。

世界上根本就没有零缺点的人存在。

老师不是完美的，如果他有的观点不正确，或误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，这都是有可能的。

发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要婉转，时机要适当。

如果老师冤枉了你，当面和老师顶撞起来，好吗？当然不好，这样不进不利于问题解决，还会恶化师生关系，暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。

如何让老师主动喜欢上自己的孩子各位亲爱的爸爸妈妈，大家晚上好，我是爱能讲师，挺好，老师非常开心，今天晚上又和大家准时约，想约在我们的七天了，让家庭变幸福的微课堂，昨天呢，咱们聊了孩子的终极目标就是让培养孩子，机会，做人又会做事，有思想，有能力，今天呢，我们来聊一聊孩子和老师的关系问题，说实话呀，一个人在他的学生时代，老师就是他最大的资源，那么谁能够抓住这个资源，谁的学习成绩就上升的快，其实啊，这个道理爸爸妈妈们也都知道，也都在帮助我们的孩子努力去抓住这个资源，但是我们必须要明白，为什么要抓住这个资源，怎样才能抓住这个资源，那么我们为什么要抓住这个资源呢，有人研究啊，一个老师或者一个人，他的经历呢，最多只能分成16份。

这个班级不管是有30个，孩子，50个，孩子，80个，孩子，老师呢，就只能是围绕着16个人转。

因为他的精力是有限的呀，你比如说。

这个班里老师只能记住前面几名前几名的孩子，还有后面那个比较调皮的孩子，空间的那些老师是甚至有的，连名字都叫不上来，所以根本就没法顾及到他，那你说说老师的师德不好吗，不是的，并不是说老师是得不好，或者说偏心呀，怎么怎么。

因为每个老师都是这样，那你觉得这样简单的理论，我们教育部的领导们不知道吗，他一定是知道的，可是他没有办法呀，为什么呀，因为这是中国的国情所决定的，中国是一个人口多，柿子少的国家，你去看一看人家德国的教育有多少个班级会超过16个人的，除非是大学，为什么呢，因为他们要采用这种小班教学，要保证。

那小班儿教学能保证两点，第一点呢，就是让老师能够顾及到所有的孩子。

第二点呢，就是让我们的孩子在所有的课堂上都能找到一种参与的。

而参与感是他学习能力养成的一个非常重要的指标，所以说我们要想办法让我们的孩子进入16人，圈儿，或者老师的帮助，或者老师的关注，获得课堂的这种参与感，我们的孩子成绩就会提高。

但是我们的爸爸面，我们的爸爸妈妈平时都是怎么来帮助孩子抓住这个资源的呢，我们一般都采用的是请客送礼呀，但是各位。

让老师团宠的小技巧有哪些
要让老师团宠，可以尝试以下小技巧：
1. 表现积极：在课堂上积极发言、回答问题，展示你对学习的热情和努力。

2. 课堂作业认真完成：按时完成作业并保持高质量，在作业上展现出你的思考和努力。

3. 关注老师的兴趣爱好：了解老师的兴趣爱好，可以通过课外阅读或观看相关内容，与老师进行交流和讨论。

4. 主动帮助老师：如果老师需要帮助，可以主动提供帮助，如整理资料、准备教具等，展现你的关心和支持。

5. 尊重和礼貌：对待老师要保持尊重和礼貌，不仅在课堂上，平时与老师相处也要注意礼仪和谦和的态度。

6. 沟通和合作：与老师保持良好的沟通和合作关系，积极参与讨论和小组活动，展现你的团队合作精神。

7. 梳理问题和疑惑：及时梳理自己的问题和疑惑，向老师请教，展现你的学习态度和求知欲。

8. 主动参与课外活动：参与学校组织的课外活动，展现你的全面发展和社交能力。

9. 与同学和谐相处：积极与同学和谐相处，展现你的团队合作和领导才能。

10. 尊重老师的决定：尊重老师的决定和规定，积极配合执行，展现你的诚信和纪律。

如何让孩子受到老师的重视——给一年级学生家长的几点建议在小学的起始年级，往往是家长最重视孩子的时期之一。

刚进入一年级，家长都是非常焦急地期望孩子能够尽早适应小学生活，能够多得到老师的关注。

一些因素的影响，让部分家长担心自己的孩子在学校会被忽视，而自己却又束手无策。

本文将会告诉一年级学生家长一些帮助孩子得到老师关注的小经验。

标签：小学；教育；家长经验交流一、名字牌，让老师认识孩子除非你孩子的名字比较好记，不然老师肯定要花一番功夫和时间去把你的孩子和名字对上号。

一开学，老师都会要求孩子做姓名牌，以便记忆。

名字牌最好和孩子一起制作。

还可以鼓励孩子发挥自己的创造力。

这样不仅可以吸引老师的注意力，更能展示孩子自己的才能。

一个名字牌，变成了一个小工艺品。

这不仅能为孩子赢来老师的关注，更能让孩子格外珍惜这个牌子，时刻想着“秀”一下。

孩子骄傲地把名字牌当“艺术品”展示，就不会让它在课桌肚里睡觉了。

开学一个星期后，名字牌渐渐都收起来了。

但记忆总是伴随着遗忘，50多个姓名，难免会有一时想不起来的时候。

这时，聪明的家长教了我一招。

无论上什么课，书本总归是要放在桌角上的。

我发现个别孩子的课本上都贴着一个大大的标签，上面写着醒目的名字。

老师走过孩子身边，自然就知道孩子的姓名了。

通过一次次的复习，加深记忆，老师一定能及早认识你的孩子。

二、多沟通，让老师了解孩子刚开学，家长没有必要深入介绍自己，因为老师还没有熟悉孩子。

你问这问那，老师也说不出个所以然，只会徒增尴尬。

见面打个招呼，自我介绍一下，让老师对您和孩子有个印象就行了。

经过一个星期的磨合，老师对每个孩子都有了一个基本的认识，家长应该主动去了解孩子的在校状况，以便及早进行调节。

晚上7∶00左右，老师一般都在家休息，沟通起来就比较合适了。

一个月沟通一次，每次10分钟左右足够。

而且要做到在每个月的某个固定时间点和老师沟通。

这样做的好处就是，变相地督促老师去观察留意你的孩子，以免在接到你电话时手足无措。

掌握这些沟通技巧，会让老师更重视你家孩子！北大双本科+心理系硕士，会四国语言，注册会计，金融转行普惠教育，全网450W+粉丝，家庭教育爆款课20W+学员。

作者：小花老师来源：抖音/快手号【北大姐妹花】听我直播的家长都知道，我一直跟大家强调家校沟通的重要性。

然而在现实中，很多家长在孩子学习的过程中，从来不和孩子的老师进行沟通，只知道孩子考试考了多少分，却不知道孩子在学校干了啥。

也有很多的家长会想方设法和老师进行沟通，但是沟通下来的效果就是不理想，家长还是不理解老师，老师还是不会按家长期望的重视自家孩子。

作为一名家长，你真的会与孩子的老师沟通吗？01学校，是孩子的第二个家对孩子来说，学校和家庭是同样重要的一个环境，如果我们学校和家庭没有很好的一个沟通的话，孩子可能会出现在两个环境的一个割裂。

孩子在家的时候，他有什么样的表现，我们家长都是可以看到的。

如果表现有什么不好，我们可以教他，让他改正。

但孩子在学校的时候，我们就有点无能为力了。

孩子在学校里的学习和生活，都要老师帮忙管理。

然而老师和家长的管理方式可能会非常的不一样。

如果孩子在家接受这样的教育，在学校又是另一种方式，其实对孩子的成长来说是非常不好的。

特别是孩子犯了错的时候，如果家长和学校的理念有分歧，孩子就会不知道听谁的。

孩子学习需要一个稳定一贯的环境，孩子要想在学校的表现和家里的表现能形成一贯的行为习惯，家长和老师的沟通至关重要。

说到家校沟通，有些家长可能就是感到害怕，不敢主动联系老师。

如果老师主动联系家长，又会担心自家孩子是不是犯了什么错了。

而有些家长可能就是特别喜欢跟老师聊天，有事没事打个电话，发个信息。

还有些家长就是完全不在乎。

老师主动找家长了才有点沟通。

老师不找他，他也不会主动去找老师。

教育是双向的，孩子的成长需要家长和老师共同配合，只有家长和老师保持良好沟通，形成教育合力，才能给孩子创造一个稳定一致的学习氛围。

02不要害怕沟通，主动沟通很多家长会非常害怕跟老师沟通，家长抱着能不跟老师沟通就不跟老师沟通、能避免就避免的态度，害怕孩子表现不好我们会被老师批评，害怕丢了面子。

怎样让老师爱上你家宝宝
家长总结出的5心得
选好幼儿园后，如何样让宝宝爱上幼儿园，也让幼儿园小朋友和老师爱上宝宝？听听“靓亮妈”的介绍吧，因为宝宝的外婆确实是资深幼儿园老师，因此她对那个话题专门有心得，总结如下：
1.熟悉环境：入园前一段时刻，多带小孩去幼儿园玩，看小朋友们做操上课，熟悉幼儿园环境，让小孩融入幼儿园。

2.入园训练：要学会独立吃饭。

老师和阿姨的能力是有限的，他们没有三头六臂，不可能照管到每个宝宝；要学会独立睡觉，同时培养良好的作息时刻；要学会大小便自理，最起码小便要会自理。

3.穿着清晰：老师确信喜爱漂亮的宝宝。

家长能做的是尽量给宝宝穿得清晰、洁净。

4.学会谦让：平常和小朋友玩时培养她分享、谦让。

如此在幼儿园才会有朋友，可不能孤单。

有条件最好能和熟悉的小朋友一块入园，宝宝比较有安全感。

宝宝不是老师最喜爱的没关系，但千万别成为老师厌恶的。

有咬人、打人的适应一定要在入园前改，不然被欺负的宝宝家长一告状，老师就会紧张，久了就会厌恶那个打人的小孩，使之被集体排斥。

5.预备物品：宝宝去幼儿园能够多带换洗衣裤，手帕，鞋袜，少带零食。

开学如何让老师记住你的孩子这是一门技术活马上开学了，进入新的班级，如果你想让孩子得到老师的重视，除了鼓励孩子大胆表现之外……你得想办法先成为被老师重视的家长！在一个班里，老师对最优秀的学生和最调皮的学生最重视，随时都放在眼皮子底下，而对于那些中等生，特别是没有特点的中等生，最容易忽视。

你是否觉得自己的孩子性格内向，不善言谈，容易被老师忽视？其实不是老师故意忽视他，老师面对整个班级几十个学生，如果他很平凡，又默默无语，老师很难注意到他的存在。

没有哪一个老师敢说自己从不偏心，对待所有的学生一视同仁，因为学生的个性差异大，老师偶尔忽略某些学生在所难免，并不是特别想要针对哪一个。

要想让孩子得到老师的重视，除了鼓励孩子大胆表现，让老师发现他的特点以外，家长也可以找到一些办法帮助孩子引起老师的重视。

我遇到过这样一个母亲，她的女儿宁宁特别不爱说话，看到老师只会躲。

我只要一找宁宁谈心，她的脸就会红到脖子根，而且声音小得像蚊子声。

有一段时间，宁宁妈妈总会给我打电话，约我出去聊聊孩子的情况。

我都婉言谢绝了，并告诉她有什么事情到办公室谈也是可以的。

后来，每天早晨我都会在校门口遇见宁宁的妈妈，大家互相聊几句。

起初，我以为是巧遇，但很快我发现，宁宁的家就在学校旁边，宁宁不需要接送，她妈妈是故意在校门口等我的。

但是因为早晨时间紧，我总是匆匆地应付完宁宁妈就赶去教室，有时心里还会有些埋怨，觉得宁宁妈话太多。

有一天放学，我刚出校门，又遇见了宁宁妈。

她非常恭敬地对我说：“饶老师，我想耽搁你一点时间，和你好好谈谈。

”“有什么事明天去办公室说吧，好吗？”我看看手表，表示赶时间。

“饶老师，我不会耽搁你太多时间，就半个小时，好吗？有些话在学校里说不方便。

”宁宁妈很着急的样子。

听她这么一讲，我不好再拒绝，只好和她去了附近的一个小茶坊坐了下来。

宁宁妈告诉我，她38岁的时候才生下宁宁，因为得来不易，所以呵护备至，孩子从小就很胆小，不善交往，所以她很担心，希望能让孩子学会和别人相处。

1真诚的理解倾听孩子的哭诉，表示老师非常了解宝宝想回家的想法。

让宝宝相信老师会帮助他，从而建立对老师的依赖感。

2积极的暗示用小鸡小鸭们上幼儿园互相快乐问好的故事，暗示孩子别人上幼儿园的时候是高高兴兴的，潜移默化地让孩子模仿这样的行为模式。

3哭闹的安抚对于那些哭闹不止而哄劝又不起作用的孩子，教师不妨把他抱在怀里让他哭一阵，这样用不了多久孩子就会平静下来。

4需求的满足对于那些极度思恋亲人无心活动的幼儿，教师不妨给他们提供一些和亲人有关的东西，比如美貌的照片。

手帕等，满足他们的归属感和安全感。

5温暖的触摸老师和孩子说话的时候，用手轻轻抚摩孩子的脸、手、头发等，通过肢体的接触让孩子感觉老师的善意，从而接受老师的关心。

还有让孩子带一张照片，大家的照片贴在一起，组成一个“全家福”；允许孩子里带一样安慰物品来园，比如毛绒玩具等…方法太多了。

6亲切的态度教师主动与幼儿打招呼，如果宝宝不愿意叫老师、打招呼，别强求，还要经常抱抱、亲亲他们，消除孩子的紧张心理。

7用心的关爱孩子吃饭时要多鼓励，不会自理的幼儿老师可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱。

8热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水；幼儿不小心尿裤子了，我们应该说：“没关系，老师帮你洗洗，给你换下来”。

让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲！9亲切的迎接教师以和蔼的态度和笑脸迎接孩子，亲切地摸摸孩子的头、脸或者抱在怀里亲亲等，都可以使孩子紧张的情绪得到放松。

10适时的夸奖教师要有针对性的夸夸孩子。

如：“看，你的衣服多漂亮”，“声音真响亮”，“自己走着进来，真棒”等，这些都会让幼儿感觉到老师亲切、慈爱、喜欢他，不安全感就会消除许多，心情也会逐渐平静下来。

11及时的表扬幼儿有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励，如：对入园不哭不闹的孩子说：“真是好样的，并奖励给他一个小五星”；对自己吃饭、收拾玩具的孩子说，“你真了不起，”并竖起大拇指……让幼儿感觉到老师喜欢他，小朋友接纳他。

12紧凑的活动给孩子安排紧凑的活动，减少孩子想妈妈的时间，从而有更多时间玩游戏，享受到与同伴玩耍的乐趣，渐渐地喜欢与幼儿园小朋友游戏，更想上幼儿园。

如何让幼儿依恋老师第一，稳定幼儿情绪，做好入园接待工作。

“接待”是新生入园教育的重要步骤。

儿童入园时的情绪，往往会影响到一整天。

新生入园，老师应亲切接待，直呼幼儿的名字和家中呼唤的小名，拥抱他，搀扶他，给他喜欢的玩具，给以抚慰和鼓励，并当着儿童的面要家长下午早些来园接领，使儿童在情感上受到满足。

使初入园的儿童感到温暖和安全。

第二，营造整洁、温馨、优雅的室内环境。

对于新入园幼儿来说，“家”是最有安全感、亲切感的地方。

用幼儿喜欢色彩明亮耀眼、外形夸张逼真的图案来布置活动室或教室，如小白兔、小鸟、红太阳、小鱼等形象。

同时，要投放适宜的玩具，如拖拉玩具、串珠玩具、娃娃家玩具、积木积塑、幼儿自带玩具等。

让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境，从而萌发上幼儿园的愿望。

第三，适度满足幼儿一切合理要求。

允许幼儿带自己喜欢的玩具、图书到幼儿园，让幼儿玩自己喜欢的玩具；暂时保留自己的习惯；称呼幼儿的乳名等，这些都会让幼儿倍感亲切，从而消除陌生感。

第四，要设法转移幼儿的注意力，稳定幼儿情绪。

教师设计丰富多彩的活动吸引幼儿的注意力，如教师会化妆成幼儿喜爱的形象，表演幼儿喜爱的故事，还会利用童话般的户外活动环境，让幼儿选择喜欢的大型组合玩具，开展各种游戏，使幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活。

第五，以形体语言亲近幼儿，让幼儿有亲切感。

幼儿早期，触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋，拉拉幼儿的小手，抱抱他，和幼儿说几句悄悄话等，都可让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。

第六，倾听宝宝诉说。

在班级中要给宝宝单独开辟一个倾诉区域，如“悄悄话”、“我想对你说”等让宝宝适当地宣泄出不良情绪。

第七，奖励的策略。

宝宝对老师的肯定与奖励很当回事，如宝宝能独立进餐、安静入睡、与同伴快乐的交往……老师采取贴五角星、印章等策略奖励宝宝。

第八，允许家长入园陪伴，循序渐进入园。

入园的第一天，允许家长带孩子逗留一个小时左右就可以把孩子领回家，第二天只须逗留半小时，而第三天孩子要单独在幼儿园呆上两个小时，妈妈可以来陪孩子吃午饭，第四天孩子要在幼儿园与老师及小朋友呆一上午，中午吃过饭才可以被家长接回家，到第五天孩子就要在幼儿园睡午觉了，这种循序渐进的习惯过程虽然不是人人适用，但通常用这种办法来让孩子适应幼儿园的生活，基本上还是奏效的。

孩子感到被爱的10个方法
1. 给予肯定和鼓励：表扬孩子的努力和成就，让他们感到自己是受到重视和认可的。

2. 陪伴和倾听：给予孩子足够的时间，与他们一起玩耍、交流和分享，让他们感到被重视和关注。

3. 舒适的身体接触：拥抱、亲吻和拍拍孩子的头，这种温暖的身体接触会让孩子感到被爱和安心。

4. 明确的规矩和界限：给予孩子适当的规矩和界限，让他们感到被保护和引导，并且知道他们被爱的界限。

5. 尊重和接受：尊重孩子的感受和意见，接受他们独特的个性和兴趣，让他们感到被认同和接纳。

6. 关怀和照顾：关注孩子的健康和安全，照顾他们的需求和情感，让他们感到被关心和保护。

7. 创造亲密的时刻：创造亲密的时刻，如共同的活动和特别的庆祝，让孩子感到被重视和特殊。

8. 给予自由和支持：给予孩子适当的自由和独立空间，支持他们追求自己的梦想和目标，让他们感到被信任和支持。

9. 爱的语言：了解孩子的爱的语言，如言语赞美、陪伴时间、礼物、行动服务和身体接触等，用适合的方式表达爱意。

10. 持久的关系：建立长期稳定的亲密关系，给予孩子持久的爱和支持，让他们感到被依赖和宠爱。

怎样让老师关照孩子
1、提出要求
老师您好，我家孩子不够自信，麻烦您在日常的教育中多鼓励，多费心，增加孩子的自信心。

提出来老师才知道，只要是合理的要求，直接提出来，老师一般都是会满足的。

2、尊重老师
老师，我们平常不太懂得怎么教育孩子，还有很多要学习的地方，给您添麻烦了!
虽然老师是一份工作，但是被尊重的时候，老师肯定会更愿意付出。

3、赞美老师
上了幼儿园以后，我家孩子习惯培养得可好了，遇到您这样的老师，真是太幸运啦!
赞美对任何人都受用，老师嘴上说着都是她职责所在，其实心里早乐开花了。

4、喜欢老师
老师，您对孩子说的每句话、每件事她都会回来跟我讲，您每一次表扬她，她都特别开心!
给出正面反馈，老师知道自己的教学成果，是老师前进的动力。

5、支持老师
老师，如果学校有需要我做的，您一定要告诉我，作为家长，我一定会全力配合。

无论最终有没有帮上忙，你的这份态度，一定会让老师铭记。

6、展现自己
老师，平时我也会通过学习提升自己，希望能跟上学校的教育步伐。

老师肯定会喜欢积极向上，热爱学习的家长，他们的孩子也不会差。

咋让幼儿园老师爱上宝宝每一位父母都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培，但我们的宝宝并非时刻都那么配合。

如何才能让你家宝宝成为幼儿园老师喜欢的好孩子呢？下面就教给您几招！。

一、调教出热情、有礼貌的宝宝。

现在的孩子们也都很聪明，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。

每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼，当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。

二、尽量减少老师的负担，别做“事多”的妈妈。

幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面具到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。

在此提醒一下几点：。

1、很多宝宝在家里有午睡前喝配方奶的习惯，准备入园前要尽量要做好调整，如果宝宝较小(不足2岁)或入园初期对新环境缺乏安全感，需要籍此进行安抚，则应在适应幼儿园生活后，配合老师调整习惯。

2、宝贝的衣物整理好，不要等宝贝尿湿了、汗湿了衣服，老师打开书包里面一团糟，最好准备一个塑料袋，方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。

3、尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，现在的所有比较正规的幼儿园的卫生状况还是不错的，如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园。

同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源杜绝了。

如果你的孩子是自备餐具，那么，老师要每餐后要单独为你的孩子清洗餐具，如果可以请尽量不要在这方面增加老师的负担。

三、对老师宽容一点，出现问题少责备一点。

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，那么在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重请不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，但老师心里也很难受，如果这个时候你更够宽容的说一句：“没事，老师也不要太放在心上。

让老师偏爱你的孩子，只需要三招今天，我要跟家长说说大实话，这些话平时我们老师是不会说，也不敢说的。

我从事小学语文教学已经有二十年了，年年都是班主任。

在我的教学生涯中，总有一些家长，能让我心甘情愿地多为他的孩子付出一些；也总有一些孩子，能让老师真心实意地想多帮助他。

虽然，我们老师对每个孩子都是一视同仁，但并不代表我们心底里没有偏爱。

而这种偏爱是人性使然，是不知不觉的，甚至自己都感觉不到，但孩子能发觉。

老师的这种无声的偏爱，可能是一个鼓励的眼神，可能是一句不经心的话语，传达到孩子心里，就能成为学习的动力。

那么什么样的孩子才会得到老师这种无声的偏爱呢？我们心里可能会跳出这些词：漂亮、活泼、讨人喜欢、勤奋好学、成绩优秀等。

如果是这些答案，那么我这篇文章写了也没用，因为这些条件不是每个孩子都可以达到的。

我们老师喜欢的孩子，并不是只有优秀的孩子。

那么我们家长该怎么做才可以让孩子多赢得一些老师的关爱呢？总结大部分老师的喜好和我二十多年来的观察所得，为家长们献上个三大招。

1、为孩子创造被表扬的机会现在小学一个班级的人数都比较多，像我们杭州城里，都接近50人一个班。

让孩子在人群中引人注目，如果没有优异的成绩，确实很难，但也不是没有方法。

这个方法叫作“改变”。

比如：老师今天批改作业的时候，批到了一位满分的本子，而且字写得非常端正，一看名字，让老师很惊讶，甚至怀疑是不是这个孩子写的；下课的时候，大家都跑出去玩了，有一位平时并不爱学习的孩子，竟然在教室里读课文；平时很少关心班级的孩子，看到教室里有废纸，竟然主动捡起，看到教室里课桌椅歪了，竟然主动排正，看到讲台上乱了，竟然主动整理。

当老师看到孩子的这种积极“改变”时，内心都是欣喜的。

老教师都会利用这星星之火，进行表扬，让孩子保持这种正能量。

其实，孩子的这些积极改变，我们家长是可以人为操控的。

比如：让孩子的回家作业得满分，家长只要仔细一点就可以做到。

学校要背诵的课文让孩子提前背熟，也会有机会得到表扬。

如何让幼儿园老师更喜欢自己的孩子很多父母都会想让幼儿园老师更加喜欢自己的孩子，可以多加照顾自己的孩子。

下面是小编整理的让幼儿园老师更喜欢自己孩子的方法，分享给大家!让幼儿园老师更喜欢自己孩子的方法1、多与老师沟通不得不说，与老师的沟通很重要，这充分说明了家长很重视自己的孩子，很关心孩子在幼儿园的情况，试想一下，你自己都不重视孩子又如何让别人去重视呢?老师收到家长这样的暗示后，会更加关注孩子在幼儿园的一些情况，也可以更方便的发现孩子的一些优点。

多与老师沟通，可以从了解孩子的表现入手，如一个月里至少要1次跟老师聊聊孩子最近的情况，可以是每天接送孩子的短暂时间里，可以是打电话发微信，但如果是打电话的时候尽量在白天或是晚上8点之前。

当孩子在学校犯了错后，不要在没弄清楚情况的状况下，怪罪老师没有尽责，或是与其他家长扯骂，这样会显得自己很没有素质，让老师对孩子的印象大打折扣。

当自己不认同老师的某个观点时，能够温和地提出自己的见解，并且有理有据，这样老师也会更加佩服家长的人格魅力，而不要有那种“我是行家我最懂，我的孩子我最了解”的心态。

不然你咄咄逼人的样子会让老师很反感。

任何一个人，有“爱屋及乌”的喜欢情感，也会有“泱及池鱼的厌恶感。

”2、配合老师办的亲子活动幼儿园经常会举办一些亲子活动，所以老师们也经常会有任务：如此次本班参加亲子活动的家长至少得达到百分之几。

参加亲子活动的家长数直接反映了一个老师的组织工作做的是否称职，活动效果是否圆满等等。

所以，为了老师的工作更好地开展，家长们有时间都要尽量参加学校办的亲子活动，这不但是配合老师的工作，也是增加自己与孩子相处的机会。

3、自己家小孩要落落大方小孩在幼儿园内和园外的表现也直接影响到了老师是否会喜欢你的孩子。

最简单最基本的是教自己的孩子每天早上入园时要跟老师问好，放学时跟老师说再见，在外面碰到老师时也能喊一句“老师好”!平常孩子在幼儿园碰到一些自己不能解决的问题时可以向老师反映，并且表达的时候要清晰，说出自己讨厌的和需要的，可以让老师更快地进行处理，而不是一味地哭或是通过老师猜来表达自己的需求。

如何让老师喜欢您的孩子家长通过与老师积极有效地沟通，能够知道孩子在家和在校的不同表现，能增进对孩子的了解和彼此间的信任，以便家校更好地配合做好孩子的教育工作。

有的家长认为跟老师搞好关系——请老师吃饭或送礼，老师就能更多地关注你的孩子。

事实上这会让老师更为难——要是教不好你的孩子，老师收了你的礼会更难面对你。

对老师来说，你能很好地尊重他、理解他、配合他，多与他沟通，多听听他的意见，老师就会很感谢你，他也会自然而然地更加关注你的孩子！如何与老师进行良好的沟通？一、不要对老师抱怨，更不能在孩子面前说老师的“坏话”，抱怨只会让问题变得更糟。

我们抱怨一个人的时候，对方必然也会对我们反感，就像别人抱怨我们的时候，我们也不会从心里喜欢他。

重要的是，当你抱怨老师的时候也会影响到你的孩子，孩子也会跟着你一起说老师的不好并排斥老师。

一旦与老师对立，孩子就会听不进老师的话，这门功课十有八九学不好。

孔子曰“亲其师，信其道”，心里能崇敬和爱戴老师时，才能学好知识。

老师是人，不是“神”。

人的能力有限，你不能要求所有的老师都法力无边，圣人孔子还有自己不喜欢的学生呢，更何况老师也是一个跟我们一样的肉身凡人，他也有喜怒哀乐，有正确也有错误的时候。

不管老师对或错，我们都尽可能去理解他、接受他，并引导孩子去理解他、欣赏他。

没有哪个老师不希望他的学生变得更出色，除非他已确实没了办法，所以，我们没有任何理由去怀疑老师。

二、不要企图改变老师的行为。

不要要求老师用跟我们一样的心态、行为来呵护我们的孩子。

你面对的只是你的孩子，而老师面对的是几十个学生。

学校中教师的教学水平各有差异，不要祈求学校最好的老师来教我们的孩子或要求学校更换任课教师，老师的教学水平需要日积月累，而不是家长叫他提高他就能提高，接受和理解老师会比企图改变老师更有价值。

对老师有意见，友善沟通是解决问题的根本办法，利用关系来要挟和给老师施压是不明智的行为。

三、要勤与老师保持经常性的沟通和交流。

如何让孩子变得更加讨喜如何让孩子变得更加讨喜家长都希望自己的孩子人见人爱，花见花开，这需要从小就要培养孩子良好的素质才行。

父母们想要孩子更加讨人喜欢，更加懂事，下面和小编一起来看如何让孩子变得更加讨喜，希望有所帮助！1.懂礼貌一个大家都喜欢的孩子最起码是个懂礼貌的孩子，一些基本的礼貌用语，比如“谢谢！”、“对不起”等都一定要学会，而且遇到叔叔阿姨，哥哥姐姐要会礼貌的与人打招呼。

只有经常把这些礼貌用语挂在嘴边，才是个有素质和教养的好孩子。

这也能够体现出一个家庭对于孩子的.教养，懂礼貌的品质会让他受益一生。

2.自信越是自信的孩子越是活泼、可爱，也更加有勇气、主见，自信的孩子往往更加聪明，有自己独到的见解。

不管孩子是否乐意去表现自己的才能，但是自信的孩子一定会不畏惧困难，也不惧怕与人交流，这样的孩子更加容易被大家说欣赏。

3.分享现在孩子都是独生子女，虽然二胎已经开放，可是还是有不少家庭只会生一个孩子。

独生子女的孩子往往比较自私自利，习惯性觉得所有的玩具都是自己的，无法和别人分享，所以会显得比较霸道。

如果每家孩子都这样，岂不是大家都玩不到一起去，于是，要教会孩子们学会和小伙伴一起分享，只有懂得互相分享，长大后才会知道团队协作的重要性。

4.控制情绪一个不乱发脾气的小孩子，一定是情商高的小孩子。

小孩子在家难免被家里人惯着，稍有不顺心很可能会发脾气，但是家长一定要制止孩子这种行为，乱发脾气的孩子容易没朋友，乱发脾气的孩子大家都不喜欢和他玩耍。

5.讲卫生孩子看起来邋里邋遢，大家都会嫌弃他，不愿意和他一起玩。

但是一个小朋友爱干净，讲卫生，大家都会喜欢他，愿意和他玩耍。

讲卫生不仅仅是因为人们都喜欢干净的小孩子，还是因为讲卫生能够阻止细菌打扰自己正常的生活，远离细菌才能够远离疾病。

所以从小就要教育小孩子勤洗手，每天刷牙、洗脸，不能随地吐痰，更不能随处扔垃圾。