八年级政治下册第一单元自然的朋友第二课哭泣的自然(第2课时环境被破坏)课件教科版

第二课哭泣的自然课件初中政治一、教学内容本节课选自初中政治教材《哭泣的自然》一课，主要围绕自然环境保护的重要性展开。

教学内容涉及教材第二章第三节“自然与人类”，详细内容包括自然资源的有限性、生态环境的破坏、气候变化对自然的影响以及人类应承担的责任。

二、教学目标1. 让学生了解自然资源的有限性，认识到保护自然环境的重要性。

2. 培养学生关爱自然、珍惜资源的意识，增强环保责任感。

3. 引导学生掌握保护自然的方法和技巧，提高实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解自然资源的有限性，认识到生态环境破坏的严重性。

教学重点：培养学生关爱自然、珍惜资源的意识，掌握保护自然的方法和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示地球生态环境的图片，引发学生对自然环境保护的关注，导入新课。

2. 新课内容：（1）自然资源有限性的讲解，让学生了解资源的稀缺性。

（2）生态环境破坏的原因及危害，让学生认识到保护自然的重要性。

（3）气候变化对自然的影响，让学生明白人类应承担的责任。

3. 实践情景引入：讨论生活中常见的环保问题，如垃圾分类、节能减排等。

4. 例题讲解：以教材中的例题为例，讲解解题思路和方法。

5. 随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《哭泣的自然》2. 主要内容：（1）自然资源的有限性（2）生态环境的破坏（3）气候变化对自然的影响（4）人类的责任七、作业设计1. 作业题目：（1）谈谈你对自然环境保护的认识。

（2）列举生活中的环保行为，并说明其意义。

2. 答案：（1）自然环境保护是指人类在发展经济的同时，保护自然资源，维护生态环境，实现人与自然和谐共生。

（2）如垃圾分类、节能减排等，这些行为可以减少资源浪费，降低环境污染，有利于可持续发展。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加环保活动，提高实践能力。

第二课哭泣的自然课件初中政治一、教学内容本课教材选自初中政治第二课《哭泣的自然》，主要内容包括：生态环境问题的表现及原因，生态环境保护的重要性，以及我国生态环境保护的政策措施。

二、教学目标1. 让学生了解生态环境问题的主要表现和原因，提高环保意识。

2. 培养学生热爱大自然，保护环境的情感。

3. 使学生掌握生态环境保护的基本知识，能够积极参与环保行动。

三、教学难点与重点重点：生态环境问题的表现及原因，生态环境保护的重要性。

难点：生态环境问题的解决办法，我国生态环境保护的政策措施。

四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔。

学具：笔记本、课本。

五、教学过程1. 情景引入：通过播放生态环境破坏的视频，引起学生对生态环境问题的关注。

2. 教材讲解：详细讲解生态环境问题的表现及原因，生态环境保护的重要性。

3. 例题解析：分析典型的生态环境问题，引导学生了解生态环境问题的解决办法。

4. 课堂讨论：让学生分享自己身边的生态环境问题，讨论解决办法。

5. 随堂练习：填写课后练习题，巩固所学知识。

6. 政策措施：讲解我国生态环境保护的政策措施，让学生了解国家对生态环境保护的重视。

7. 情感教育：引导学生热爱大自然，自觉保护环境。

六、板书设计板书内容：生态环境问题的表现：空气污染水污染土壤污染生物多样性丧失生态环境问题的原因：工业污染农业污染生活污染自然因素生态环境保护的重要性：保障人类生存和发展维护生态平衡促进可持续发展我国生态环境保护政策措施：法律法规环保宣传教育污染治理生态修复七、作业设计1. 作业题目：列举你认为的生态环境问题，并分析其原因。

答案：略2. 作业题目：阐述生态环境保护的重要性。

答案：略3. 作业题目：了解我国生态环境保护的政策措施，并结合实际例子进行分析。

答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过播放视频、讲解教材、讨论等形式，使学生了解了生态环境问题的表现及原因，生态环境保护的重要性，以及我国生态环境保护的政策措施。