读《爱莲说》有感 《爱莲说》读后感

《爱莲说》读后感《爱莲说》读后感（通用14篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《爱莲说》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《爱莲说》读后感篇1周敦颐的《爱莲说》从“水陆草木之花，可爱者甚众”。

开篇深沉大气，既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花，也点明了莲的可爱，只是“甚蕃”者里的之一罢了。

这为他下文的“予独爱莲”埋下了顺理成章的伏笔。

如此开篇，出笔皆成不凡，吸人眼球也。

接下去周敦颐并没在甚蕃里纠缠，只是直接缩景，一句“晋陶渊明独爱菊”，更加明确了题意，陶渊明可以爱菊抒怀，我怎不可独爱莲呢？接下句“自李唐来，世人甚爱牡丹”，像是重复，但实为加深语意也，而且此句入文，让对比感更为强烈，为其求莲之高洁铺下了引子。

大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，为保持一份高洁，宁愿终老南山。

他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。

这种在污世保持清白与独自避世求真的心态，与众人皆羡富贵（牡丹）的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。

这为爱莲说所要表达的“出淤泥而不染”作了最好的铺垫。

下句周敦颐就直接进入了正题“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，可远观而不可亵玩焉”，写莲之语，爱莲之心，喻莲之志，可谓一气呵成，看似是对莲的直观描写，其实字字句句皆是借莲之表像倾诉心衷也。

此运笔之老到，实让人叹为观止。

可说通篇读者都无一丝喘息之机。

语言超凡脱俗，而回味却是隽永绵长，越品越有滋味。

收篇，周敦颐先用花进行比喻，让花的特性喻人，虽平淡，但比喻帖切，让人读来也别有一番回味。

《爱莲说》读后感篇2不知道大家知不知道《爱莲说》？这是宋代的哲学家周敦颐的作品，他的这个作品可以说是赞美的莲花中的佼佼者了。

里面更是有着千古绝句，予唯爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。

这句话，仔细看上去只是有些古风韵味，可细细读来，思绪万千，深意更是颇多。

读《爱莲说》心得体会读《爱莲说》心得体会众所周知，周敦颐任南康知军期间，在星子开凿爱莲池，并写下传世名篇《爱莲说》。

《爱莲说》是周敦颐濂溪文化思想的重要组成部分，因其深刻的廉政内涵受到广泛传承，学习《爱莲说》对于推进当代反腐倡廉教育也具有积极的现实意义。

一、读《爱莲说》，品味文章内涵《爱莲说》全文119字，文字精练，文词优美，意蕴深刻，读后令人心净神爽，回味无穷。

“水陆草木之花，可爱者甚蕃。

”在浩浩无垠的大千世界里，百花齐放，斗艳争奇，各引人爱。

爱什么花？这就要看各人的品性和志趣。

周敦颐用衬托的手法，先写“晋陶渊明独爱菊”、“自李唐来，众人甚爱牡丹”，为正面写莲花作了展垫。

接着，别开门路，提出了与众不同的“予独爱莲”这一独特见解，然后引进正题。

为什么周敦颐独爱莲呢？由于莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

这里明写莲，暗喻人。

实写莲花的生态品性，暗喻君子不为世俗所染；实写莲花经净水濯洗，洁净如玉，毫无媚态，暗喻君子不邀宠、不媚世，卓然于天地间。

这是一种什么花呢？作者用白描的手法勾画出她那“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”的形象。

下文紧扣题旨，承接上文，仍以菊和牡丹陪衬，作出比较。

对三种花分别品评，提示其象征意义。

“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

”菊象征隐逸，在封建社会里，不少有骨气的文人不愿与世俗同流合污，以菊自喻，“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明就是其中的典型代表；牡丹象征富贵，诗人刘禹锡诗云“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”就形象地反映了众人喜爱牡丹已发展到如醉如狂的地步。

“菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”结尾作者以深沉笔调感叹品德高尚的君子少，追求富贵的市侩多。

特别是末后一句，字里行间，婉而多讽，意味深长。

二、析《爱莲说》，把握思想精华精读《爱莲说》，重在分析其思想内涵，继续其文化精华。

《爱莲说》的核心是莲花的“不染”、“不妖”、“不蔓”、“不枝”、“不可亵玩”的特征，这是守廉修身思想的真情流露。

爱莲说读后感400字爱莲说读后感。

《爱莲说》是唐代诗人周邦彦创作的一首诗歌，以其婉约清新的风格和含蓄深沉的意境而著称。

这首诗以描写莲花为主题，通过对莲花的赞美和思考，表达了诗人对生活的感悟和对美好的追求。

读完这首诗，我深受感动，不禁对诗人的才华和对生活的热爱感到由衷的敬佩。

《爱莲说》以莲花为主题，通过对莲花的赞美，表达了诗人对美好事物的追求和对生活的热爱。

诗中所描述的莲花“千姿百态，皆不凡”、“娇羞欲语，媚态盈盈”，展现了莲花的婉约清新之美，令人感叹不已。

诗人通过对莲花的描写，表达了对美好事物的追求和对生活的热爱之情，这种情感深深触动了我。

在这首诗中，诗人对莲花的描写是如此细腻而深刻，使人不禁为之动容。

莲花的形态、气质、品格都被诗人描绘得栩栩如生，仿佛就在眼前。

莲花的高洁、清雅、娇艳之美，不仅令人赞叹不已，更让人感受到了诗人对美好事物的追求和对生活的热爱。

这种对美好事物的追求和对生活的热爱，正是诗人所追求的境界，也是我所向往的生活态度。

在现实生活中，我们常常被琐事所困扰，忙碌的生活使我们很难停下脚步去欣赏身边的美好。

而《爱莲说》正是在告诉我们，应该用一颗平常心去感受生活中的美好，用一颗宽容的心去对待身边的一切。

正如诗中所写的“莲之爱者，宜乎众矣”，我们应该像莲花一样，用宽容的心态去面对生活中的一切，用平常心去欣赏生活中的美好。

读完《爱莲说》，我深受感动。

这首诗以其婉约清新的风格和含蓄深沉的意境，展现了诗人对美好事物的追求和对生活的热爱。

诗中对莲花的描写如此细腻而深刻，使人不禁为之动容。

通过这首诗，我深刻体会到了诗人对美好事物的追求和对生活的热爱之情，也更加坚定了我对美好生活的向往。

愿我们都能像诗中的莲花一样，用宽容的心态去面对生活，用平常心去欣赏生活中的美好。

周敦颐爱莲说读后感《爱莲说》是北宋理学家周敦颐的一篇散文，文中以爱莲比喻修身养性，表达了作者对人生境界的追求和对清雅高洁的向往。

读完这篇文章，我深受启发，感悟良多。

首先，文章中对爱莲的描述让我对爱莲产生了浓厚的兴趣。

作者以自然界的莲花为比喻，表达了对清雅高洁的向往。

他说，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”这句话让我感受到了莲花在污泥中生长，却能保持自身的纯洁和高雅，深受启发。

这种品质让我感到敬佩和向往。

正如作者所言，“芙蓉出水，娇艳欲滴；清芬袭人，衣冠楚楚。

”这种清雅高洁的品质，不仅让人感到赏心悦目，更让人感受到一种内在的美。

其次，文章中对修身养性的追求让我深受感动。

作者在文中提到，“盖闻乎上古有真人者，不以物喜，不以己悲。

”这句话让我深受触动。

在这个物欲横流的社会，人们往往被物质所迷惑，追求名利和享乐，而忽略了内心的修养和精神的追求。

而作者却以爱莲为比喻，表达了对清雅高洁的向往。

他说，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”这句话让我感受到了莲花在污泥中生长，却能保持自身的纯洁和高雅，深受启发。

这种品质让我感到敬佩和向往。

正如作者所言，“芙蓉出水，娇艳欲滴；清芬袭人，衣冠楚楚。

”这种清雅高洁的品质，不仅让人感到赏心悦目，更让人感受到一种内在的美。

最后，文章中对人生境界的追求让我深受感动。

作者在文中提到，“盖闻乎上古有真人者，不以物喜，不以己悲。

”这句话让我深受触动。

在这个物欲横流的社会，人们往往被物质所迷惑，追求名利和享乐，而忽略了内心的修养和精神的追求。

而作者却以爱莲为比喻，表达了对清雅高洁的向往。

他说，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”这句话让我感受到了莲花在污泥中生长，却能保持自身的纯洁和高雅，深受启发。

这种品质让我感到敬佩和向往。

正如作者所言，“芙蓉出水，娇艳欲滴；清芬袭人，衣冠楚楚。

”这种清雅高洁的品质，不仅让人感到赏心悦目，更让人感受到一种内在的美。

总之，《爱莲说》这篇文章给我留下了深刻的印象。

《爱莲说》读后感范文（通用6篇）《爱莲说》读后感1《爱莲说》的作者是宋代大哲学家周敦颐，它描写了荷花虽然身处污浊的环境，但是不同流合污，不随俗浮沉，令人尊敬的品格。

作者通过对莲花的喜爱之情，来赞美那些在污浊环境中都能够坚定不移，保持自己清白的操守和正直的品格的人物。

文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。

这句写出了莲花的不同寻常的可贵之处，是全文的精华之处。

我们看到开放的莲花总是朵朵清香，含苞欲放，楚楚动人。

它是生长在污浊的淤泥中，却清清白白，静雅宜人，令人肃然起敬，却又心生爱慕。

莲花出于“淤泥而不染”，我们做人也要一样永远保持清白的操守和正直的品德。

我们的人生，也应该学习莲花积极向上，努力进取，不随波逐流，不同流合污的精神。

大千世界，万千变幻，我们所处的环境总是变化多端。

学习莲花精神，就是在利益冲突面前，遇到追名逐利的时候，能够独善其身，保持清醒冷静的态度，始终坚守自己清清白白做人，干干净净做事原则。

莲花是生长在凡尘俗世的花朵，又是那么超凡脱俗，独具一格。

它不象牡丹艳丽富贵，它不似菊花消极隐逸，永远亭亭玉立，清香淡雅，不浮华不喧嚣，保持独立。

读完《爱莲说》，我想，在我们的人生一帆风顺，事事如意的时候，特别需要这样一朵静怡宜人的莲花，时时提醒我们，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。

《爱莲说》读后感2今天，我看了《读点经典》里的一篇文章，名叫《爱莲说》。

这篇文章的作者是宋代的周敦颐。

这篇文章主要是写的周敦颐对莲花的喜爱。

周敦颐先写晋代的陶渊明独爱菊，因为菊花是花之隐逸者也；再写自李唐来，世人盛爱牡丹，因为牡丹是花之富贵者也；而周敦颐独爱莲，因为莲花是花之君子者也。

周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，为保持一份高洁，宁愿终老南山。

他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。

这种在污世保持清白与独自避世求真的心态，与众人皆羡富贵（牡丹）的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。

爱莲说的读后感《爱莲说》是唐代著名诗人白居易创作的一首诗歌。

这首诗以莲花为主题，表达出作者对莲花的喜爱之情。

阅读这首诗，我不由得想起了曾经在香港旅游时所看到的莲花池。

那里的莲花池几乎可以说是全世界最大的莲花池了，每年都吸引着成千上万的游客前来观赏。

当时我第一次看到那么多种类、颜色各异的莲花，真的感到非常震撼。

这些莲花有些娇艳欲滴，有些质朴端庄；有些分明几乎是艺术品，有些则奕奕生辉。

那一刻，我真的理解了白居易在诗歌里所表达的“可爱深情”的情感。

读完这首诗，我深深地被它所表达的情感所感染。

在我看来，这首诗并不仅仅是一首描写莲花之美的诗歌，更是明清诗歌中排名前十的名诗之一。

这首诗不仅表达出了作者对莲花的喜爱之情，还蕴含着他对生命的热爱、对生存的勇气的讴歌。

这首诗中最令人惊叹的地方，不仅仅在于其描述莲花的生命力和美丽品格，而在于它所引发的人们对于生命本身的思考。

正如白居易在诗歌之中所表达的那样，即便生于恶劣的环境之中，我们依然应该勇往直前、积极向上。

这便是人生哲理。

此外，这首诗为我们展示了一个审美时代的历史，以及对于自然之美的崇尚。

通过白居易诗歌的写作风格和织就的凄怆情境，我们也可以对唐朝的文学艺术进行更加深入的了解。

可以说，这首诗对于我们了解历史，进而了解中国传统文化，都有着重要的意义。

最后，我认为，诗歌创作并不仅仅是为了表达情感，同时也可以给我们许多更深层次的思考。

像白居易这样的大师，他所创作的诗歌，不仅具有极强的美学价值，更是可以给我们人生追求、自我认知、日常生活中的精神鼓励，甚至可以为我们带来许多意想不到的启示。

因此，我非常推荐大家阅读这首《爱莲说》。

在阅读完之后，你会感到内心受到了极大的鼓舞，同时，深刻地认识到自然界之美，以及对于生命的热爱。

爱莲说的读后感作为一首具有深刻意义的诗歌，林徽因的《爱莲说》被誉为中国现代文学的经典之一，不仅在当时引起了轰动，而且使得后来的读者们也备受启迪。

这首诗让人体悟到人与自然之间的共生共荣关系，也表达了人类对于自然的敬畏之情。

《爱莲说》心得体会7篇《爱莲说》心得体会篇1漫步荷田之畔，但见荷花各式各样，含苞待放的花骨朵，似娇似羞，惹人遐思;盛开的花儿，似笑似舞，让人驻足;还有的迫不及待蜕去外边的几瓣，中间的莲蓬，让人想起母亲，想起孕育，想起希望。

微风吹来，荷花左右摇摆，翩翩起舞。

荷叶托着荷花，有节奏地跳舞。

荷叶衬着荷花，美丽极了。

“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。

”看着眼前的荷花，我不由地想起杨万里的诗。

荷花的颜色是淡淡的粉红，花瓣上略带点白，给人一种纯洁的感觉。

荷花没有牡丹高贵，也没有竹子的坚毅，但它却有着一种清纯超俗的美。

虽然从污泥中生长出来，却很纯洁，并不显得妖媚。

亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。

淡淡的清香在空气中飘荡着，在闷热的空气中添加了新的滋味，能让人心旷神怡。

立于荷田之侧，世俗之心淡了，你会拥有一种旷达的境界，一种超然的心情便会油然而生。

与荷相比，人只能算是一棵更高大的树，但那棵树的叶子上多少粘上了飞扬的尘土，他的枝干上难免有伤痕累累。

一棵孤独的大树可以撑出一片孤独苍凉的景色，但是田田的莲花荷叶，给人的是恬静、旷远、雍容，虽贵而不华，虽傲而不形单影只。

她有一颗悲苦的心，已经过千疮百孔的沧桑，却用生命的绿叶，擎起朵朵如火的花朵，脱下衣裳，把最美的肉身奉献给人类——这是一种怎样让人敬仰的品格!爱莲，还源于对故乡的记忆。

很小的时候，家乡很穷。

茅檐青苔，牛耕人种，鸡犬之声相闻;青柳碧水，袅袅炊烟，农人荷锄而归。

如今想起，那是诗歌的意境。

但是这穷，并非那时的感觉，更多是现在对比之后的心情。

那时候，吃什么，穿什么，似乎并不重要，那种感觉已经淡忘了，遥远了。

但是，每一次在荷田边等待三叔隔半天才会抛来的老莲蓬，那种心情是多么的富贵。

那一瞬间，我觉得自己是世界上最富有的人。

因为穷，哪怕是老莲蓬也是舍不得吃的。

也许是我的羸弱多病而最让三叔疼爱罢，他总是能够在别人不注意的时候，满足一下我满口清香的需要。

他经常调皮憨厚的朝我眨眼睛，我便会灿烂一笑。

爱莲说读后感200字
《爱莲说》是唐代诗人周邦彦的代表作之一，通过对莲花的描写，表达了对纯洁、高尚品质的赞美和追求。

这首诗以其清新的意境和深刻的内涵，成为了中国古代诗歌的经典之作。

读完《爱莲说》，我深受启发。

诗中所描绘的莲花，被赞美为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这种高洁的品质给了我很大的触动。

莲花虽然生长在淤泥之中，却能保持清新的容颜，不受外界的污染。

这种坚韧不拔的精神让我深感敬佩。

在现实生活中，我们也常常会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们内心充满了对美好的向往和追求，就能像莲花一样，保持清新高贵的品质，不被外界所影响。

另外，诗中还提到了“芙蓉”和“芰荷”，与莲花相比，它们虽然也生长在水中，但却没有莲花那样的高洁品质。

这让我深刻地认识到，高尚的品质并不是与生俱来的，而是需要通过自身的努力和修养去培养和提升的。

正如诗中所言“蓬生麻中，不扶自直”，只有通过不断的自我修炼和提升，才能达到莲花那样的高尚境界。

通过《爱莲说》，我也更加深刻地理解了中国古代文人的审美
情趣和高尚品格。

他们在欣赏自然美的同时，也在不断地追求内心
的高尚和纯洁。

这种对美的追求和对高尚品质的追求，正是中国古
代文人的精神内核，也是我们当代人所需要学习和借鉴的。

总之，通过阅读《爱莲说》，我深受启发。

诗中所表达的对纯洁、高尚品质的赞美和追求，让我更加坚定了自己对美好的向往和
追求，也让我更加深刻地认识到，只有通过不断的自我修炼和提升，才能达到莲花那样的高尚境界。

希望我们每个人都能像莲花一样，
保持内心的高洁和纯净，不被外界所影响。

《爱莲说》读后感读完某一作品后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《爱莲说》读后感范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《爱莲说》读后感1今天，我读了南宋学者周敦颐的一篇议论散文《爱莲说》之后，颇有感触。

花，值得人们喜爱的实在繁多。

东晋的陶渊明唯独喜爱菊花，自李氏唐朝来，人们十分喜爱牡丹，而，周敦颐不人云亦云，只喜爱莲花。

因为它从淤泥里长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤而不显得妖艳……我认为：菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中富贵者；莲花，是花中的君子。

作者用隐者菊花，来正面衬托出莲花在尘世中也能洁身自爱。

同时运用了富贵者牡丹来反面衬托出莲花拥有君子的高尚情操，不与世人同流合污，不追求名利。

文章以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不屈，出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

最突出的艺术手法是衬托，用菊花正面衬托，用牡丹花反面衬托。

一句“近朱者赤，近墨者黑”，表现了莲花的高洁品质，现在人们也用来比喻不与世俗同流合污而又洁身自好的人。

有的人为了自己的利益，不择手段。

《爱莲说》，是一篇让我感动的文言文，真是体现出一种让人自悟自醒的力量，去追求那高洁的人生品质。

《爱莲说》读后感2宋朝著名的的哲学家周敦颐，又称濂溪先生。

周敦颐的《爱莲说》是古代散文中的脍炙人口的名作。

表现了作者坚贞的气节和洁身自好的志向。

其中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句，更是有口皆碑，广为传颂。

黄庭坚还称周敦颐“人品甚高，兴怀洒落，如光风霁月”，周敦颐在《爱莲说》中提到了“晋陶渊明独爱菊”，下文进一步提到“予谓菊，花之隐逸者也”。

陶渊明是我们所熟悉的东晋大诗人，文学家。

他的诗文辞赋中，诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景。

他优秀的作品中隐喻着他对腐朽统治集团的憎恶和不愿同流合污的精神。

他当官还不足三月就辞官归隐。

他渴望人人有个丰衣足食，与世无争的世外桃源。

爱莲说读后感
《爱莲说》是一篇散文，该文思想简练，文笔优美，被誉为中国古代散文经典之一。

在文章中，周敦颐借荷花隐喻自己的修养自我思想，探讨了清心寡欲、超然致远的哲思。

靠近荷花，令人心情愉悦，从而启示读者顺应天命，安然恬静。

读完《爱莲说》，我深受作者在文中所蕴含的修养自我哲思所感染。

周敦颐通过对荷花的描写，寓意自身追求心境的完美，借此启示人们应当注重内心修养，清心寡欲，追求心灵的宁静与深远，以达到超然于世的境界。

这篇散文也让我反思了生活中的修身养性和追求内在修养的重要性。

在现代社会喧嚣复杂的生活中，人们往往易被俗世物欲所迷惑，而忽略了内心的平静和深思。

通过阅读《爱莲说》，我明白了清心寡欲、淡泊名利在人生修养中的价值，也意识到应当注重心灵的修养和提升，追求心灵上的安宁与超脱。

《爱莲说》这篇散文给我留下了深刻的印象。

周敦颐通过荷花的隐喻，引发了我对内心修养的思考，让我更加珍惜心灵的空旷与宁静。

希望通过这篇文章的启示，我能更好地修养自我，追求心灵的平和与宁静，达到内外合一、知行合一的境界。

读《爱莲说》心得体会 (2)读《爱莲说》心得体会 (2)精选2篇（一）《爱莲说》是唐代诗人许浑创作的一首诗，描写了作者对莲花的赞美和对生命哲理的思考。

读完这首诗，我深受启发，感受到了作者对生命、对自然的敬畏和寄托，同时也引发了我对生命的思考。

首先，这首诗让我对莲花产生了新的认识。

诗中描绘的莲花傲然挺立于水面，清雅高洁。

作者通过对莲花的描写，表达了对莲花的赞美和敬仰之情。

莲花的生命力和坚韧不拔的品质让人佩服，同时也让我想到了我们人类应该如何面对生活中的困难和挫折，保持内心的强大和平静。

其次，这首诗通过对莲花的赞美，表达了作者对生命意义的思考。

莲花在污泥中生长，却能展现出美丽和纯洁，这给了我很大的启示。

生活中，我们常常会经历各种各样的磨难和困境，但正是这些磨难锻炼了我们的心智和品质。

就像莲花一样，不被外界的恶劣环境所影响，保持自己的本真和美丽。

这让我明白了生命的意义不仅仅在于表面的美好，更在于内心的成长和独特。

最后，这首诗还给了我对自然的敬畏和品味之情。

莲花作为自然界的一种生命形式，它的存在给了我更多的灵感和激励。

与莲花相比，人类的一生短暂而微小，我们应该学会欣赏并尊重自然界的伟大和神奇。

虽然人类能够改造自然，但我们也要保持谦卑，学会与自然和谐相处。

总的来说，《爱莲说》通过对莲花的描绘，唤起了我对生命的尊重和对自然的敬畏之情。

它给了我对生命的思考和启示，让我明白生命的意义不仅仅在于外在的美好，更在于内心的成长和坚韧不拔的品质。

我希望能够像莲花一样，保持自己的纯洁和美丽，同时也要学会欣赏和尊重自然界的伟大和神奇。

读《爱莲说》心得体会 (2)精选2篇（二）《爱莲说》是明代文学家徐霞客的一篇杂文。

这篇文章以写莲花为主题，通过描绘莲花的妖姿和坚强的生命力，表达了作者对莲花的赞美和敬畏之情。

在读完《爱莲说》后，我深刻体会到了莲花的美丽和哲理含义。

莲花在道家文化中被赋予了纯洁、高洁和坚强的象征意义。

文章中所描述的莲花的独特之处和与众不同的生长环境，让我联想到莲花的品质和灵性。

爱莲说心得1喜欢荷，眼里，除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。

除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。

也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。

莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。

朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。

但是，我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。

在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。

夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。

因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。

猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。

就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲说心得2你知道爱莲说是在什么情况下写的吗?且听我细细道来。

话说宋朝人周敦颐作爱莲说，名气甚大。

有一天，周敦颐在自家荷花池边散步，忽闻一阵恶臭，心想：哪里来的臭味?转身细看，原来是仆人在向荷花池里倒大粪于是，脸上立即“晴转多云”，立刻把仆人大骂一顿：“§△№■#※@&▲↑←→◇◆￣_D〓#_#★_★※_※△……”那气势，即使千年一见的文曲星也得给他吓没了胆儿!!!他很不高兴，立刻回到书房，闭门三小时，写一篇辱骂荷花的文章，大概意思是：水中、陆地上的各种花草树木，可爱的很多。

爱莲说读后感400字
《爱莲说》是唐代诗人周昙所作的一篇散文，文中以爱莲为主题，通过对爱莲的描述和赞美，表达了对美的追求和对人生境界的
思考。

在读完这篇文章后，我深受启发，产生了许多感悟和思考。

首先，文章中对爱莲的描写十分细腻动人，作者以“出淤泥而
不染，濯清涟而不妖”来赞美爱莲的高洁品质。

这种品质正是我们
所应该追求的，即使身处污泥之中，也要保持清澈纯洁的心灵。

这
给了我很大的启示，让我明白了品德高尚的重要性。

在现实生活中，我们也要像爱莲一样，不被外界的诱惑所动摇，保持自己的纯真和
善良。

其次，文章中对爱莲的赞美也让我对美的追求有了更深的认识。

爱莲虽然生长在淤泥之中，却能够开出如此娇艳的花朵，这种顽强
的生命力和对美的追求令人钦佩。

在人生中，我们也要像爱莲一样，不因环境的艰难而放弃对美好生活的追求，要有坚强的意志和不屈
不挠的精神，才能在逆境中迎难而上，开出自己的精彩。

最后，文章中对人生境界的思考也给了我很大的触动。

作者通
过对爱莲的赞美，表达了对高洁境界的向往和追求。

我们在追求物
质生活的同时，更应该注重心灵的修养，追求内心的高尚和纯净。

只有拥有了高尚的品德和境界，才能真正获得内心的安宁和满足。

通过阅读《爱莲说》，我受到了很大的启发和教益。

爱莲的高洁品质、对美的追求以及对人生境界的思考，都让我受益匪浅。

我会将这些思想融入到自己的生活中，努力追求高尚的品德和境界，不断提升自己，让自己如同爱莲一般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

读《爱莲说》后的心得体会《爱莲说》是唐朝大诗人曹公所作的一首诗，全诗以爱莲为主题，通过描绘莲花的形态和品质，表达了诗人对莲花的赞美和对人性的思考。

诗中采用了丰富生动的比喻手法，把莲花比作洁白无暇的女子，莲叶比喻为知己，通过对莲花的赞美和对比的手法，深入探讨了人性的美好和幽深。

读完这首诗，我被诗人的深远思考和对人性的理解所震撼，深刻地体会到了人性的复杂与美好。

首先，诗中作者通过对莲花的描述，表达了对纯洁美好事物的赞美之情。

“荷花如面，露珠似珠，宝剑珠羁，红绳启害。

”通过这些细节描写，赋予了莲花纯洁美丽的形象。

荷花如同一位面如凝脂的美人，而露珠又像是她脸上的晶莹宝珠，熠熠生辉。

宝剑是剑中之王，珠羁则是珠链，这不仅让人想到了莲花作为皇家徽记的瑰宝之一，更赋予了莲花威严和庄重的品质。

而“红绳启害”的描写则给人一种奇幻之感，使整个诗意更加华丽而高尚。

通过这些描述，诗人展现了莲花的纯洁美丽，使人感受到了一种纯净和宁静的力量。

其次，诗人还把莲花比喻为知己。

他说：“寄言无情最是台，脉脉此情谁诉来？”莲叶虽没有花朵那么耀眼，却是诗人最深情的知己。

莲的叶子宽大，像一顶船形，象征着诗人的心灵舞蹈在茫茫的大海上。

而这种纯净、坚挺和不畏寒暑的品质正是知己所具备的。

在这个世界上，每个人都需要一个知己，能真实地了解自己的内心世界，与自己分享喜怒哀乐，而诗人在这里将莲叶比喻为知己，表达了对真挚友谊的向往和珍视。

这样的描绘给我留下了深刻的印象，让我想起了自己身边的朋友和亲人，庆幸自己拥有了这样的知己。

进一步地，诗人通过对莲花的描写，隐喻了人性的美好和幽深。

“不妄尘中兮，轻云气。

”诗中提到的“不妄尘中”是指莲花没有动摇的心态，能保持心境的平和。

而“轻云气”则是指莲花虽然生长在淤泥中，却不为世俗所染，以一种淡泊的心态面对外界的变化，这种内在的修养令人敬佩。

正如诗中所言：“生日不过纾姿态，寄言莫惜金尊散。

”无论是安享草木的寂寞，还是面对天地变迁的淡淡出尘，莲花都散发出对生命真谛的体悟，这种美好和幽深的人性品质引发了我的思考。

爱莲说读后感100字
爱莲说读后感。

《爱莲说》是唐代诗人周邦彦所作的一首诗，通过这首诗，作者表达了对荷花的独特情感和对人生的感悟。

读完这首诗，我深受感动，对生活有了更深刻的思考。

在《爱莲说》中，周邦彦首先描述了荷花的美丽和娇艳，将其比作“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，表现出对荷花高尚的品质的赞美。

这让我感叹大自然的神奇和美丽，也让我思考人生的意义。

荷花在浑浊的泥水中生长，却能保持清澈的品质，这让我想到人生中的困难和挫折，我们也应该像荷花一样，保持清澈的心灵，不被外界的浑浊所污染。

在诗中，周邦彦还写道，“亭亭玉立，魁伟不凡。

”这句话让我感受到荷花的高贵和傲然，也让我思考人生中的自尊和自信。

无论遇到什么困难，我们都应该像荷花一样，保持傲然的姿态，坚定自己的信念，不被外界的压力所摧毁。

在诗的结尾，周邦彦写道，“人生若只如初见，何事秋风悲画
扇。

”这句话让我深受触动，让我思考人生的意义。

人生如同荷花
一样，需要保持初心，不被世俗的纷扰所迷惑，也需要在岁月的洗
礼中，保持淡然的心境，不让外界的风风雨雨影响自己的内心。

通过读《爱莲说》，我深刻地感受到了荷花的高贵和傲然，也
深刻地思考了人生的意义。

希望我能像荷花一样，保持清澈的心灵，傲然的姿态，不被世俗的纷扰所困扰，活出自己的风采。

爱莲说读后感800字《爱莲说》是中国古代文学家周敦颐的一篇散文，通过对莲花的赞美和思考，表达了对纯洁、高尚品质的向往和追求。

这篇文章以其深刻的内涵和优美的文笔，深受读者喜爱。

在阅读《爱莲说》后，我也深受感动，对其中所表达的思想和情感产生了深刻的共鸣。

文章一开始，作者就以“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样的豪迈之语，表达了对莲花高洁品质的赞美之情。

莲花虽然生长在淤泥之中，却能保持自身清洁，这种品质令人敬佩。

作者通过对莲花的赞美，引出了对高尚品质的向往和追求。

这种追求高尚品质的精神，正是我们应该学习的。

在文章的后半部分，作者则通过对莲花的形态和生长环境的描写，探讨了莲花高尚品质的内涵。

莲花虽然生长在淤泥之中，却能保持自身清洁，这是因为它有着坚韧的性格和高尚的气质。

作者通过对莲花的形态和生长环境的描写，表达了对高尚品质的赞美之情。

这种品质正是我们应该追求的。

通过对《爱莲说》的阅读，我深深感受到了莲花所代表的高尚品质，以及对这种品质的向往和追求。

莲花生长在淤泥之中，却能保持自身清洁，这种品质令人敬佩。

这种高尚品质正是我们应该学习的。

同时，文章还表达了对高尚品质的赞美之情，这种品质正是我们应该追求的。

通过对莲花的赞美和思考，作者表达了对高尚品质的向往和追求，这种品质正是我们应该学习的。

在我看来，莲花所代表的高尚品质，正是我们应该向往和追求的。

无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该以莲花为榜样，保持清洁和高尚的品质。

同时，我们也应该赞美和向往高尚品质，这种品质正是我们应该追求的。

通过对《爱莲说》的阅读，我深深感受到了莲花所代表的高尚品质，以及对这种品质的向往和追求。

总之，《爱莲说》是一篇优美的散文，通过对莲花的赞美和思考，表达了对高尚品质的向往和追求。

在阅读《爱莲说》后，我深受感动，对其中所表达的思想和情感产生了深刻的共鸣。

莲花所代表的高尚品质，正是我们应该向往和追求的。

我相信，只要我们不断向莲花学习，就能够保持清洁和高尚的品质，走上一条更加光明的道路。

读《爱莲说》感想第一次读《爱莲说》时，我的感触是浅浅的。

眼前莲花沾了些清水，粉嫩的花瓣如少女娇羞的脸庞，莲叶劲韧，莲花纤秀，远看如霞似雪，近赏如诗如画……我的注意都在“亭亭净植”上，还自认为领悟了全部。

后来，再读《爱莲说》，我有些思绪了。

我看见莲叶奋力拨开污秽的淤泥，探出头呼吸着新鲜空气，不断挺拔不断生长。

最后将污泥化为垫脚石踩在脚下，开得灿烂。

我开始发现，莲不只是莲，是作者不愿与世俗同流合污的决心。

牡丹是世态，是荣华富贵；淤泥是磨难，是偏见的人心。

作者是以莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖"来借指自己洁身自好的情操啊!我以为自己懂莲了，以为自己悟到真理。

直至某一次，我无意中读到了陶渊明的《饮酒其五》。

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

“古今隐逸诗人之宗”陶渊明不愿与世俗同流合污，毅然归隐田园。

再读《爱莲说》时，我又多了一重敬意：文中的莲花，有亭亭玉立的姿态气质，有洁身自爱的高尚人格，更有慈悲博爱的济世之心。

我逐渐发现了文中最为重要的字眼，并轻声念了出来：香远益清。

霎时，空气中弥漫着的一股清香将我包围。

很快，塘中各处各地，四面八方，也陆陆续续地盛开出一朵朵莲花，接天蔽日。

我猛然醒悟。

面对官场黑暗，世俗嘈杂，陶渊明选择隐居避仕、清高自赏、乐天安命。

而莲呢，在喧闹之中不卑不亢，淡泊名利，甚至焕发出属于自己的清香，引出了一朵又一朵像她一样坚贞高洁的莲花……周敦颐想要的，不仅是优美的姿态、高洁的情操，更是莲勇于承担责任，在追名逐利的世态中仍坚韧挺拔的精神！在周敦颐心中，陶渊明面对责任选择逃避，所以他爱莲，爱莲不仅为高洁之身，还能用自身的高尚品行来影响他人，形成一股又一股清澈之流！如今，再提起《爱莲说》，我已看不到莲花了。

我看到的是一个君子。

一个高风亮节的，光明磊落的，勇于担责的，两袖清风的君子。

一颗在污浊中仍光芒万丈的繁星。