《辨认方向》2PPT课件

先标出绘制 地图的方向。
再确定八个方向 分别有什么。
图上的方向是“上 北下南左西右东”。
东和北两个方 向之间是东北。
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辨认方向
课堂练习 看图回答问题。
以商场为 中心。
科学馆在商场的(西南)方向;广场在书店的(东南) 方向;敬老院在商场的(西北)方向。
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辨认方向
根据已知的方向填出其他方向。
面向东,左 侧是北。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他 为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄 弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在 釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸， 只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变 更其爵位，使其三次迁徙封地。
东北 北
东南 南
与东相对的
西北
西
西南 方向是西。
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辨认方向
如图,丽丽放学后要去游泳馆练习游泳，应该向哪
个方向走?
北
上方是北，
电影院 超市
东
下方是南。 丽丽此时在学校，
学校
游泳馆
游泳馆在学校的东
南方向。
答：应该向东南方向走。
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辨认方向
根据描述填出建筑物的位置。
北
少年宫在电影院和公园所
碧海园小区
面。
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辨认方向
解决问题。
体育馆在学校的 北 面,商场在学校的 南 面。 医院在学校的 西 面,邮局在学校的 东 面。
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辨认方向
认一认、填一填、说一说。
认识新方向
西北 北
东北

我们学习了哪四个新的方向？
北
南
西
东
我们一起动手把新学的四个 方向补充在方向板上。
东北
西北
西南
东南
方向板是帮助我们 辨认方向的能手！
巧 用 方 向 板
打助方向板，填一填。 (1)学校在打谷场的（ ）面。 (2)村庄在打谷场的（ ）面。 (3)鱼塘在打谷场的（ ）面。 (4)饲养场在打谷场的（ ）面。
电影院
少年宫
图书馆
学校的东北面是（ ），学校的东南面是（ ）， 学校的西南面是（ ），学校的西北面是（ ）。
学校
医院
邮局
体育馆
商店
图书馆
少年宫
电影院
动物园
东北
西北
西南
东南
北
南
西
东
东北
西北
西南
东南
北
东
动物园在学校的( )面，电影院在学校的（ ）面。 少年宫在学校的( )面，图书馆在学校的( )面，
东北
东南
西南
西北
北
东
北
南
西
东
四川大致在北京的 方向， 吉林大致在北京的 方向， 台湾大致在北京的 方向。 我们的家大致在北京的 方向。
四 川
吉 林
台湾
北京
西南
东北
东南
南
大门
展 厅
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
气象馆
环保屋
天文馆
生物馆
航模馆
我的收获

北
大 门
北师大版二年级数学下册
辨认方向
庄河市向阳小学 张倩
北
西
东
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商 店在学校的（ 南 ）面， 医 院在学校的（ 西 ）面， 邮 局在学校的（ 东 ）面。
南
西北
北
东北
西
以学 校为 中心
东
西南
南
西南
南
东南
北
饲养场
打谷场 鱼塘 1.学校在打谷场的（ 东北 ）面。 2. 村庄在打谷场的（ 东南 ）面。 3. 鱼塘在打谷场的（ 西南 ）面。 4. 饲养场在打谷场的（ 西北 ）面。 村庄 学校
东
庄河
四川大致在北京的 西南 方向，
吉林大致在北京的东北方向， 台湾大致在北京的 东南 方向。 辽宁大致在北京的 东北 方向。
1
2
3
4
• 说一说： 猴子 狮子的北面是（ ） 南面是（ ） 大门 东面是（鲤鱼 ） 西面是（大象 ） 东北面是 （梅花鹿 ） 东南面是（ ） 狗熊 西南面是（蛇） 西北面是 （ ） 熊猫

提高效率
在工作和生活中，正确辨认方向可 以更快地到达目的地，提高办事效 率。
辨认方向的常用方法
使用指南针
观察植物生长
指南针是一种利用地球磁场来指示方 向的简单工具，是户外活动中最常用 的辨认方向方法之一。
某些植物的生长特性也可以帮助我们 判断方向，例如向阳性植物通常朝向 阳光生长，可以据此判断东、南方向 。
情况。
02
掌握基本急救技能
学生应掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下
能够自救或救助他人。
03
注意观察和沟通
在实践操作中，注意观察学生的反应和身体状况，及时发现和处理问题
；同时加强与学生的沟通，了解学生的需求和反馈，以便更好地指导学
生的学习和实践。
感谢观看
THANKS
准确地获取地图上的信息。
指南针的原理和使用方法
指南针的原理
指南针利用地球自身磁场来指示方向，磁针北极指向地球磁北极 ，通过调整地图上的方位角，可以确定目标地的方向。
指南针的种类
指南针可分为机械式、电子式等类型，每种类型都有其特定的使用 方法和优缺点。
指南针的使用方法
使用指南针需要先调整好方位角，然后按照目标地的方向进行移动 ，同时注意观察地形地貌的变化，以避免迷路。
实地操作练习
实地操作练习
在实地环境中进行操作练习，让学生亲身体验辨 认方向的方法和技巧，加深理解和记忆。
模拟练习
通过模拟练习，让学生在实际操作前熟悉操作流 程和注意事项，提高操作准确性和安全性。
小组合作练习
小组合作练习可以让学生互相交流、互相帮助， 共同提高技能水平，培养团队协作精神。
安全注意事项
利用植物辨认方向
总结词

课堂小结
北
西
东
南
课后作业
完成练习册本课时的习题。
水禽馆在花坛的东面，水族馆在花坛的西面；
狮虎山在花坛的北面，猴山在花坛的南面；
鹿苑在花坛的东北方向，熊猫馆在花坛的西 南方向；
河马馆在花坛的东南方向，象馆在花坛的西 北方向。
把其他地点作为观测点，描述各个场馆的位置。
归纳： 表示几个场所分别在某个场所的哪个
方向，就以这个场所为观测点，先以它为 中心确定东、南、西、北、东北、西北、 东南、西南八个方向，再辨别几个场所分 别在这个观测点的哪个方向。
5.在刮风时我们可以用红旗来判断风向。由北向 南吹的风叫做北风，由西北向东南吹的风叫 做西北风。
(1)红旗向东方飘——刮( 西 )风。 (2)刮东南风时——红旗向( 西北 )方飘。
课外拓展
指南针
指南针是我们祖先在两千多年前发明的。指南针是 辨认方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端 指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向了。
课堂练习
1.在操场上，观察八个方向各有些什么，把它们记录下来。
西北
北
东北
北
西
东
西南
东南 南
2.取一张白纸，照上面的样子自制方向板。观察自 己家周围八个方向各有些什么，并记录下来。
3.图书馆在学校的哪个方向上？ 北 北
图 书
东北 馆
图书馆在学校的东北方向上
东
学校
学校在图书馆的哪个方向上？
西
北
图
东
北相对，东北与西南相对。
③东、东南、南、西南、西、西北、北、 西南
东南
东北八个方向是按顺时针方向排列的。
南
探究新知

2.我们让小明同学坐在班内最中间的位置，面 向北坐好，那他的八个方向各有这些同学。
西北 小红 北 小丽 东北 小强 北
西 小光 小明 东 小霞
西南 小正 南 小文 东南 小刚
说一说同学 都在小明的 哪个方向上？
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辨认方向 认识东北、西北、东南、西南
3.小小观察员。
西北 东北
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辨认方向 认识东北、西北、东南、西南
辨认方向 认识地图
4.快乐游园。
(3)你还想从( 鹿园 )到( 鳄鱼池)，请写出你的行走路线。 鹿园――→马场――→鳄鱼池(答案不唯一)
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辨认方向 认识地图
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
学会了认识地图，清楚了地图上的方向： 一般是上北下南，左西右东。还能看图 说出地点的大概方位。
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辨认方向 认识地图
A．东北 B．西南 C．东南
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辨认方向 认识东北、西北、东南、西南
5．在刮风时我们可以用红旗来判断风向。由北 向南吹的风叫做北风，由西北向东南吹的风 叫做西北风。
(1)红旗向东方飘——刮( 西 )风。 (2)刮东南风时——红旗向( 西北 )方飘。
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辨认方向 认识东北、西北、东南、西南
6．小猴说：“我在小兔的南面。”小猪说： “我在小猴的东北方向。” 小鹿说：“我在小猪的西北方向。”小狗说： “我在小兔的西面。” 你能根据它们的描述标出各种小动物的名称吗？
课后作业 课本： 第31页第1、2题
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辨冀认教方版向数认学识地三图年级 下册
3 辨认方向
第3课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
辨认方向 认识地图
情境导入

北师大版二年级数学下册
辨认方向
教学目标
本节课我们要学习不同的方 向，要求同学们要积极主动 的发言，辨别不同的方向。 能够正确的看地图，知道地 图上的方向是“上北下南， 左西右东”。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
标出方向， 制成方向板。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
认一认：
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商店在学校的（ 南 ）面， 医院在学校的（ 西 ）面， 邮局在学校的（ 东 ）面。
西南 东北 东南
南
本课小结
本节课主要学习了 东南西北等各个方 向，同学们一定要 会识别不同的方向。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

北 动物园在学校的（东北 ）方向。 西 南 东
图书馆在学校的（西北 ）方向。
少年宫在学校的（西南 ）方向。
电影院在学校的（东南 ）方向。
以学校 为中心
动物园在学校的( 图书馆在学校的( 少年宫在学校的( 电影院在学校的(
东北 西北 西南 东南
)面, )面, )面 , )面。
以学校为中心
标出方向， 制成方向板。
北师大版二年级数学下册
里小பைடு நூலகம்苟 睿
本节课我们要学习辨别方向， 要求同学们要积极主动的发 言，辨认不同的方向。能够 正确的看地图，知道地图上 的方向是“上北下南，左西 右东”从而引出另四个方位。
复习
人民医院 艺术中 心 世纪门 喷泉
1. 2. 3. 4. 艺术中心在世纪门的（ 西 ）面。 喷泉在世纪门的（ 南 ）面。 技术交流站在世纪门的（ 东）面。 人民医院在世纪门的（北）面。
西北
东北
西
东
西南
南
东南
1.在教室里辨认八个方向。
2.坐在座位上，说一说： 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。
西南 东北 东南 南
本课小结
通过这节课的学习，你 有什么收获？
谢谢大家！
下课！
北
技术交 流站
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商店在学校的 （ 南 ）面， 医院在学校的 （ 西 ）面， 邮局在学校的 （ 东 ）面。
北
以学校 为中心
想一想：图书馆、动物园、少年宫、电影院分 别在学校的什么方向？
西北
北
东北
除了这四个方向， 同学们，还知道哪 几个方向？
西
西南
东 南
东南
（东北、东南、 西北、西南）

• 向着西南——拍拍肩，向着东南——点 点头，向着东北——伸伸手，转到西 北——跺跺脚
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
西南 东北 东南
南
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
• 在教室里辨认八个方向。 2.坐在座位上，说一说： 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
小游戏：
• 面向北——拍拍手，转向东——跺跺脚 面向南——点点头，转向西——拍拍肩
北 西东
南
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
• 动物园、图书馆、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向？
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
西北
西
东北 东
西南
南
东南
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值

西
学校
东
少年宫
电影院 南
我们的学校周围还有什么？它们分别在学校的什么方向呢？
图书馆
北 东北
西
学校
东
少年宫
电影院 南
我们的学校周围还有什么？它们分别在学校的什么方向呢？
图书馆
北 动物园
西
学校
东
西南
电影院 南
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
•
我们的学校周围还有什么？它们分别在学校的什么方向呢？
图书馆
北 动物园
西
学校
东
少年宫
东南 南
我们的学校周围还有什么？它们分别在学校的什么方向呢？
图书馆
北 动物园
西
学校
东
少年宫
电影院 南
方向板
西北
北
东北
西