人教版小学语文一年级上册《四季》PPT课件88

2、 四季
四季
四季
读一读
四季
不对 就是 鸟说： “我是春天。”
四季
我是春天。 草芽
四季
我是夏天。
荷叶
荷叶圆圆,
他对青蛙说：
“我是夏天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
四季
我是秋天。
谷穗
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
四季
我就是冬天。
雪人
我会说
_______,他对___说：“我是春天。” _______,他对___说：“我是夏天。” _______,他对___说：“我是秋天。” _______,他___的说：“我就是冬天。”
四季
知识拓展
你最喜欢哪个季节？为什么？ 把你最喜欢的季节画一画。

课文讲解 (桃花)(红红)，他对（蜜蜂）说：“ 我是春天。”
课文讲解
(柳树)(绿绿 )，他对（溪水 ）说：“ 我是 春天。”
课文讲解
要求：读准字音、读通句子。
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说： “我是夏天。“
课文讲解
朗读指导：读“圆圆”时声音微微上扬， 体现荷叶的美丽 。
思考：荷叶为什么要这样说？ 因为荷叶是夏天才长大长圆的，所以荷花是 夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都 当作人来写，语言生动，读起来亲切、自然。
要求：读准字音、读通句子。
你最喜欢哪个季节？为什么？
段解：采用拟人的手法揭示冬天已经到来。
白天
四月
不是
引入新课
你们看，老师把四季美丽的景色画到 了画里，你知道这四幅图分别画的是哪个 季节吗？你是怎么看出来的呢？
是啊，这么美丽的四季，如果再加上 优美的句子，小朋友们一定会更喜欢了。
学习目标
1.认识“尖、说”等 9 个生字和言字旁、虫字旁、折 文 3 个偏旁，读准多音字“地” 的字音；会写“天、 四、是”3 个字。
是非fēi
我会写
天四是
写字时注意： 1、头正、身直、脚放平。 2、“一尺”“一寸”“一拳”。
课文讲解
要求：读准字音、读通句子。
cǎo
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
课文讲解
朗读指导：“尖尖”要读得轻细，表现出 草尖的柔嫩。
思考：“我是春天”运用了什么修辞手法？ 拟人。这句话运用了拟人的修辞手法，写出 了小草的生机与活力。草芽说自己是春天， 因为草芽是春天特有的。
2.流利地朗读课文，初步了解四季的特征，感受四季 的美丽。

我会写
天
白天 明天 天上
四是
四月 四天 四季jì
不是 可是 是非fēi
四季
知识拓展
你最喜欢哪个季节？ 把你最喜欢的季节画一画。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 021.5.1 0Mond ay , May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/10/2021 6:54:52 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/10202 1/5/102 021/5/1 0May -2110-M ay -21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102 021/5/1 02021/5/10Mo nday , May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/102 021/5/1 02021/5/10202 1/5/105 /10/202 1
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么？
我会说
(桃花)(红红)，他对（蜜蜂）说：“ 我是春 天。”
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /10202 1/5/10 Monday , May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 02021/5/10202 1/5/105 /10/202 1 6:54:52 PM
四季
jiān shuō chūn qīng
尖说春 青
wā xià wān de
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏
就
春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟

2.流利地朗读课文，初步了解四季的特征，感受四季 的美丽。
我会认
jiān shuō chūn qīng wā
尖 说 春 青蛙
xià wān de jiù dōng
夏 弯地就冬
摘苹果
说话 秋天
荷叶
夏天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
我会写
天四是
白天 明天 天上
四月 四天 四季jì
不是 可是
是非fēi
我会写
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
随堂小练
(草芽)(尖尖)，
(荷叶)(圆圆)，
他(对小鸟)说：
他(对青蛙)说：
“我是春天。” 春 夏“我是夏天。”
(谷穗)(弯弯)，
秋冬 (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说：
他(顽皮地)说：
“我是(秋天)。”
“我就是(冬天)。”
课后作业
你最喜欢哪个季节？
四
为什么？
回家以后把最喜欢的
季
季节画一画。
他鞠着躬说：
“我是秋天。”
课文讲解
朗读指导：秋天到了，成熟的谷穗把 稻秆压弯了，看起来像在鞠躬。这句 话应该读出谦虚的感觉。
我是秋天。
谷穗
采取拟人的手法揭示秋天已经到来了。
课文讲解
落叶 黄黄 ， 她对 大雁 说： “我是秋天。”