房屋建筑学课程设计任务书
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厦门理工学院土木工程与建筑系土木工程专业2010级房屋建筑学课程设计任务书
——单元式多层住宅方案设计
一、目的要求
为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行建筑方案课程设计，使同学们初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧。
二、设计条件
1.本设计为城市多层住宅，位于厦门集美某居住小区。
2.套型：单元式住宅由两梯构成，一梯两户,分别为两房两厅型和三房两厅型。
3.每套建筑面积指标：两房两厅型90m2，三房两厅型120m2，浮动范围±10%，，
按轴线尺寸计算（以下均同），户型建筑面积应含楼梯等公摊面积。
4.层数：6层。
5.层高：2.8m。
6.结构类型：砖混结构。
7.房间组成及要求：
(1) 卧室：各卧室间分区独立，不相互串通。
其面积不宜小于：主卧室14m2，单人卧室9m2。
(2)厨房：每户独用，房内设案台、灶台、洗池等,需有窗户。
(3)卫生间：每户独用，两房两厅型设置单卫，三房两厅型设置双卫,需有窗户。
(4) 阳台：每户设生活阳台和服务阳台各一个。
(5) 厅：客厅20m2，餐厅12m2。
可相对独立，也可相互串通。
三、设计内容及深度要求
1.本课程设计按方案设计深度要求进行：
参见《住宅方案设计范图》，要求有图名、比例、房间名称，每层标高、平面图及立面图均要求两道尺寸线，不画轴线号，尺寸以mm计，标高以m计。
2.草稿采用拷贝纸、正式图采用2#绘图纸：
详见《课程设计所用图纸的规格及图纸图标栏的规定》，采用横式2#图；作业名称为“单元式多层住宅方案设计”。
3.使用工具（图板、丁字尺、三角板、比例尺），手工绘制完成下列内容： 1．底层平面图 1：100，每个房间要标示面积，图名边标示户型建筑面积； 2．标准层平面图l：100；
3．立面图：主要立面 1：100(可画两单元组合立面)；
4．剖面图1个1：100，须剖到楼梯；
四、设计方法与步骤
1．分析研究设计任务书，明确目的、要求及条件。
2．广泛查阅相关设计资料，参观已建成的住宅建筑，扩大眼界，广开思路。
3．在学习参观的基础上，根据住宅各房间的功能要求及各房间的相互关系进行平面组合设计。
4．在进行平面组合时，要多思考，多动手(即多画)，多修改。
5．在平面组合设计的基础上，进行立面和剖面设计，继续深入，发展为定稿的平、立、剖草图。
五、注意事项：
1.工具：2#图板、丁字尺、三角板、比例尺（以上由班长向系教学秘书潘老师
统一办理借用及归还；请班长务必做好登记，若有遗失或损坏，则由责任人照价赔偿；请同学们自行在工具上做可擦除的记号）；2#白色制图纸、拷贝纸、针管笔、铅笔、胶带纸、小刀及橡皮擦等自备；
2.班干部值班，每天定期开、关系制图教室，晚上10点关门前务必打扫教室；
3.请同学们课余时间自觉主动到教室；
4.考虑同学们第一次进行方案设计，允许设计作业一定程度模仿参考资料，可
不视为抄袭，但所有技术指标必须符合本任务书要求；同时鼓励原创，方案设计有创新点，成绩可加5~20分；允许CAD制图，但鼓励手绘——手绘作业比同等质量的CAD作业另加10分。
5.本课程设计为考查课，没有补考机会。
若成绩被评定为不及格，则须重修。
