物理解题之规范要求

初中物理规范化要求一、作图规范、计算题格式规范初中物理规范化要求一、作图规范：1.光学作图（1）光线实际的传播路径要用带有箭头的实线表示，光线的反向延长线用虚线表示，并且不带箭头。

（2）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（用虚线表示），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。

（3）用平面镜成像特点作图时，应该画出物像连线，物、像到镜面的距离相等及物像连线与镜面的垂直关系应比较明显地在图中显示出来，但不一定非得画相等及垂直符号。

除物体以外，镜面的延长线、物像连线之类的辅助线及虚像均用虚线表示。

（4）凸透镜和凹透镜可以用实物示意图表示，也可以用一条线段两端都有箭头的元件符号表示；透镜的主轴用点划线、虚线或实线表示均可。

定性画光线经透镜后的偏折情况时，光线的偏折位置画在光经透镜第一次折射处、第二次折射处或透镜中任意位置均可。

2.电学作图（1）画电路图时，交叉且相连接的导线（不论是十字交叉连接还是丁字交叉连接），均需在相连接处画实心点。

（这样一致地要求，落实起来比较容易）（2）连接实物图时，应使导线避免交叉。

若实物电路中涉及到两个量程的电流表或电压表，而又无法明确判定电表使用的量程时，连接大量程或小量程均可。

（3）磁感线用虚线或实线表示均可（因为初中教材中用的是虚线，高中教材中用的是实线）。

3.力学作图（1）画力的示意图时，用线段的起点或终点表示力的作用点均可（用线段的起点或终点表示力的作用点，对于某些具体的力的表示各有长处，建议教学中根据教学习惯自行选用），但同时作一个物体所受几个力的示意图时，线段的起点或终点的表示应一致，且若几个力的大小不同，则表示力的线的长短应有相应的区别（比如画物体上浮、下沉的受力图）。

（2）画力的示意图时，重力的作用点必须画于物体的重心处。

在物体做平动时，重力之外的其他力的作用点，可以画于物体的重心处，也可以画在实际作用处（建议在力的示意图起始教学阶段，将力的作用点画于实际作用处，到“二力平衡”教学后，将各力的作用点均画于重心处）。

物理答题规范一.规范作图1．尽量画出助解示意图（受力图、运动过程图、状态图、电路图、光路图、函数图像）。

2．画图用铅笔（方便修改），不用修正液与胶带！（高考等正规考试禁止使用。

）3．借助直尺和圆规，不随手画直线！（更不得画成“折线”、“蛇线”。

）4．虚实分明，突出重点。

5．每个矢量箭号的旁边必须要有文字注释（如mg ，F 1，F 2，S 1，v 0等）。

6．函数图象必须画出原点和箭头，标好物理量的符号、单位，坐标轴上的刻度和数据。

二.规范书写字母与符号1．字母与物理量要对应（以课本出现为准），不能都用x 和y ！例如：位移用x 表示、速度用v 表示、力用F 表示、功用W 表示、电压用U 表示。

2．同一题中出现多个同类物理量，要用不同的角标区别，如电阻R l 、R 2，力F 正交分解时的两个分力F x 、F y ，初末速度v 0、v t 等等。

3．物理单位要采用课本规定的符号来表示，如kg 、m 、s 、N 、Ω、Hz 等等。

4．化学元素符号、数学符号要采用化学、数学等学科中原有的通用形式，如氦元素He 、正弦sin 、对数log 、开平方、正比例∝等等。

5．题中给定的字母意义不能自行改变三．规范文字说明1．“必要的文字说明”要注意六个交待：①交待研究对象、过程或状态；②交待选定的正方向或参照系、建立坐标系；③交待所设物理量的字母符号（如：“设小车的末速度为v t ”）；④交待所列方程的物理依据（即规律、公式的名称，如：“根据牛顿第二定律”、“根据机械能守恒定律”）；⑤交待隐含条件、临界条件；⑥交待上下文关系的衔接语（如“两式相乘得到……”、“解出……”）。

2．文字说明要用物理术语，不要用字母或符号来代替物理语言。

如用“↑、↓”代替文字“增加、减少”，用“＞、＜”代替“大于、小于”，用“∵、∴”代替“因为、所以”等等都是不规范的！3．语言叙述要简练、准确，切忌语言叙述过于冗长，如不要写出详细的题意分析。

谈物理计算题的规范化解答物理计算题在高中物理学习中占有重要的地位，学生需要掌握正确的解题方法和规范的解题步骤，才能准确地完成物理计算题。

本文将从以下几个方面讲述物理计算题的规范化解答。

一、问题分析在解题过程中，首先要仔细地分析问题，了解题目中给出的物理量和条件，并根据所学知识推导出所求物理量。

这一步是解题的关键，只有正确分析问题，才能确定正确的解题思路和方法。

二、列出公式经过问题分析后，接下来要根据所学知识和所求物理量列出相应的公式。

在列出公式时，要注意公式中所用的符号是否与题目中给出的符号相一致，是否使用了正确的公式，公式中所用的量是否已经给出或者能够推导出。

三、数据处理完成公式列出之后，要根据题目所给出的数据进行数据处理。

在数据处理时，要注意数据的单位标准化，避免单位混淆，导致计算错误。

同时，在处理数据时，要按照公式正确地计算，避免毛手毛脚，导致计算错误。

四、计算答案数据计算完成后，就可以根据所列出的公式，把数据带入公式中进行计算，最终得到答案。

在计算答案时，要注意精度问题，控制计算误差，避免计算出现粗心错误。

五、结果分析计算出答案之后，需要对答案进行分析，判断所得结果是否符合物理规律和题目所要求的结果。

如果答案不符合规律或者结果错误，要回顾问题分析和计算过程，寻找错误的原因，并进行纠正。

六、结果报告最后，要将所得的结果报告出来，以便进行检查和审阅。

在结果报告中，要写明所解决的问题、解题思路、公式的使用、数据处理和计算过程，最终得到的答案以及结果分析等内容。

总结在物理计算题的规范化解答过程中，关键在于问题分析、公式列出、数据处理、计算答案、结果分析和结果报告等步骤的正确性和规范性。

只有在严格遵守这些步骤的前提下，才能保证解题的准确性和完整性，从而达到物理学习的目的。

中考物理答题技巧解题规范中考物理答题技巧解题规范因当留意以下几点一、留意解题规范计算题要留意单位效果，可在计算前，先把单位一致成基本单位，防止错误。

解题进程中，要每小问用序号分开，不要连在一同，书写清楚。

二、留意审题，掌握细节，理清关系每次总要等到考试后，有同窗在讨论时，才会发现原来少用这个条件，那个关系。

所以在考试中一定要审清标题，掌握细节，理清各量关系。

特别是电学题普通会较复杂，建议可以针对每一问独自画电路图，并在图上标出各物理量的数值。

给每个电器一个数字下标，以示区别，在解题时便于表示，也可以理清关系，防止混乱，张冠李戴的状况。

三、留意总结一些罕见题的解题规律如电学上的度的有关计算，应该把单位一致成kw和h停止计算，不只运算量小，而且错误率低。

而汽车类功率就应该用p=fv和w=pt来计算异样可以提高效率相似的还无机械效率，不计绳重和磨擦、由额外算实践等等都有固定的解题牢路。

四、要注重对结果的惯例检验很多物理效果多是来之日常生活，不论进程如何，其结果一定会契合实践，一看结果就应能初步判别。

如算效率，假设出现特别低或高的状况，就应留意，普通效率会在60%--90%左右。

有的同窗算电灯的功率出现2021W，一看就不正常，一定错。

再如算密度时，其结果普通都会和某种物质相反，所以假定结果是我们所知的物质，那么普通没效果，否那么就要留意了。

而象身高160M，体重500Kg的状况就更低级了。

五、作图要预备充沛，作图规范要预备好工具，尺，铅笔，作图时留意虚线和实线，留意细节，比如垂直符号。

六、欲擒故纵解探求题近年在中考物理中出现了越来越多的探求题，且文字较多，很多同窗看到就晕，就惧怕。

但由于先生实践才干，我们的探求普通都是学过的，或结论比拟清楚的。

所以我们应该在完成此类题时，首先看第一句，明白探求的目的，然后直接由生活阅历或往常所学得出结论。

物理解题规范要求1、物理题解表达的总原则①表达详略原则是物理方面要详，数学方面要略；②题解要有必要的文字说明，不能只有几个干巴巴的式子；③题解要像“诗”一样分行写出，方程要单列一行。

2、什么是“必要的文字说明”①画图（受力图、光路图、轨迹图、运动过程图、等效电路图）；②对非题设字母、符号的说明；③对于物理关系的说明和判断；④说明方程的研究对象或者所描述的过程。

即说明这是关于“谁”的、“哪个过程”的，什么原理、什么方程；⑤说明计算结果正、负的意义，说明矢量的方向；⑥注意结果的物理单位；３、列方程时要做到"四要四不要"，即一是要方程而不是要公式，（有些同学在解答时，只是简单地把一些公式罗列在一起，没有实际意义）；（举例）二是要原始式而不是要变形式，如磁场中带电粒子的运转半径，不能直接写成，而应用向心力公式等等。

三是方程要完备，不要漏方程，如在电磁感应中电流未知时求安培力，应先把电路的感应电动势求出，然后根据电路规律求出电流I，而不能只写安培力公式F=BIL。

四是要用原始式联立求解，不要用连等式，不断地用等号连等下去，因为这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分。

4、对结果的表述要求①对题中所求的物理量应有明确的回答（尽量写在显眼处）②答案中不能含有未知量和中间量③注意物理量的单位④注意题目对有效位数的要求。

⑤是矢量的必须说明方向。

⑥要用题目中所给的标准符号来表示结论，不要随意改变5、调整心态，沉着冷静考试一要扫除“三怕”①怕题量大，自己做不完②怕题目难，自己不会做③怕不能正常发挥，考不上自己理想的大学二是考试策略：①不求草草答完全卷，但求答了的题都对。

②不求多得分，只求少丢分，少丢分才能多得分③慢做会，求全对；④稳做中等题，一分不浪费，舍弃全不会。

物理计算题答题格式
物理计算题是从物理知识计算出物理参数的题型，能够反映考生物
理学习的情况。

因此，答题时既要准确，又要规范，以下是物理计算
题及其答题格式：
一、答题要求：
1. 解题过程要求清晰明了，步骤清晰，能够准确呈现推理的结果。

2. 应熟练运用已有的物理函数、物理公式，避免重复计算。

3. 书写格式要有完整的计算步骤，得出结果时应以x10^n（n为数字）
格式表示。

4. 要注意物理符号以及单位表示，以及实际计算中单位的一致性，避
免计算过程中长度与质量的混淆。

二、答题格式要求：
1. 说明：先对题目进行明确说明，然后列出具体要求，及需要求解的
量及原理，解答时结果要和题目相符，写出的表达式用大写字母表示，前后式子应有零散的符号，以便看出其中的转换关系。

2. 计算：开始计算之前，需要检查自己手头的资料，核实它们是正确的。

计算过程中要规定好步骤，从公式中提取相应的参数，以及采用
适当的运算方法，每一步都要详细式子，以防出错。

3. 解答：解答结束后，要检查自己的结果，结果单位要与实际应用一致。

在严谨求解的基础上，尽量使用简单的数字，尽可能表达计算的
顺序与结果。

总的来说，答题格式要求有针对性、规范性，过程步骤要清楚易于理解，结果要正确。

物理计算题的正确答题方式能够使考生的结果正确，考生的物理能力得到真正的反映，也能给出详细的计算过程，做出有
效的回答。