《数的顺序》教学课件

十六进制数位顺序表在编程中还用于表示颜色和图像数 据，方便程序员进行图形界面编程。
十六进制数位顺序表在编程中用于表示内存地址和指令 码，方便程序员进行低级编程和系统级编程。
十六进制数位顺序表在编程中还用于表示网络协议中的 数据包格式，方便程序员进行网络编程。
八进制数位顺序表在自动化控制中的应用
八进制数位顺序表在自动化控制 中用于表示各种控制参数和状态
二进制数位顺序表在电子设备 中用于存储、传输和运算数据 ，确保电子设备能够正确地解
析和处理各种信息。
二进制数位顺序表在电子设备 中还用于表示地址和指令，通 过地址和指令的解析，实现电 子设备的程序执行。
十六进制数位顺序表在编程中的应用
十六进制数位顺序表在编程中用于表示各种数据类型和 变量，如整数、浮点数、字符等。
制转换的重要工具。
PART 02
数位顺序表的构成
十进制数位顺序表
总结词
详细描述了十进制数位顺序表的构成， 包括整数和小数的数位名称和位值。
VS
详细描述
十进制数位顺序表是按照十进制数制的规 则，将数字划分为不同的数位，并规定了 每个数位的名称和位值。整数部分的数位 从右向左依次为个位、十位、百位、千位 等，小数部分的数位从左向右依次为十分 位、百分位、千分位等。每个数位的一位上的数字相减，如果差小于0 ，则向前一位借位（借位值为1）。
八进制数的乘法规则
每一位上的数字相乘，并将结果按位 对齐，然后相加。
八进制数的除法规则
每一位上的数字相除，并将商按位对 齐，然后相加。
PART 04
数位顺序表的转换方法
十进制与其他进制的转换方法
十进制转二进制
将十进制数反复除以2，直到商为0，将每一 步的余数从低位到高位排列即可。

解答:(1) 4 (2)5
易错提醒
把从左数第4个小朋友圈起来。
易错提醒
错解分析：
“第几”表示物体的排列顺序,只对应 一个物体。本题中要求把从左数第4个小 朋友圈起来,这里的“第4个”表示从左 数第4个位置上的那一个小朋友,而不是 把左边的4个小朋友都圈起来。
易错提醒
把从左数第4个小朋友圈起来。
学以致用
1. 圈 一 圈 。
从左边圈出2个。
从右边圈出3个。
学以致用
2. 说 一 说 。
3
12
学以致用
3.数一数
一共有（5 ）个 ,（ ）个1 。 从左数， 排第（ 4）。 从右数， 排第（ 3）。
学以致用
4.
从右数， 排第（ 2）， 它的左边还有（ 3 ）个水果。
学以致用
5.
大客车是从右数的第3辆， 一共有（ 4 ）辆车。
小学一年级数学教学课件
《顺序》
2030
执教者：花花老师 时间：2030.11.1
所有文字均可更改
学习目标
1.理解“几”和“第几”的含义。 2. 能区分“几”和“第几”。 3.通过观察和动手操作，理解第 几和几个的关系，加深对序数 意义的理解。
复习导入
数一数，再按从小到大的顺序排列。
9
6
Hale Waihona Puke 1055＜6＜9＜10
用小于号表示，读作230小3于05。
2.大于号和小于号的开口是相反的，但 是开口都对着大数，尖角对着小数。
情景导入 3
把下面卡片上的数按从小到大的顺序排 列。观察1~10各数,你发现了什么规律?
探索新知
情景导入 4
把下面几个球按从大到小排队,并编 上顺序号。

▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:01:43 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
20
21
23 24 25 26 27
29 30
31 32
34 35 36
38 39 40
41 42 43
45
47 48 39 50
51 52 53 54
56 57 58 59 60
61 62 63
65
71 72
74 75
81
83 84 85
92 93 94 95
67 68 69 70
76 77 78 79 80
86 87
89 90
96 97 98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
25
பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册

不管今生遇见了怎样的情缘，也无论爱与被爱，彼此能够遇见，就是上天注定好的缘份。被一个人吸引，首先看得是眼缘。 一但爱情使得彼此之间变成小心翼翼的撕扯，关心变成了束缚和互相伤害的导火索，放手或许是最明智的选择。爱情，从来没有配不配，有的只 是适不适合。
爱一个人，首先应该让他（她）快乐。对于一段情，能够温暖彼此心灵最重要，可以让彼此记住曾经的美好最难得。早就有人说，爱不是索取，不是占有。爱是给予，是奉献，是成全。 一直喜欢《有一种爱叫做放手》的老歌，阿木用他沙哑的音色唱着：有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走说分手…… 这一段令听者撕心裂肺的副歌，每每回味，心中总会涌出不能自己的颤抖和感动…… 但凡天下的事，一般都能说得清。唯独爱，无法解释。有些爱，只是自己明了。有些行为，惟有自己懂得。也许有些人的爱情，就是开始浅喜后来才是深爱，这种感觉大概很多人都经历过。
我猛然醒来，睁眼，漆黑，宁静，我放空了几秒，然后才终于认清你已经离开我的事实。是啊，已经离开了。 都说，梦中梦到的人，是因为心底觉得离得好远，所以我才会想要在梦中再见见你，可是，在梦中你也离得我好远，我怎么也靠不近你。 也许是在用这种方式告诉我，分开了就不要怀抱希望，现实，梦中都不能。 我们在一起时，身边的朋友都知道，爱你，是他们都知道的事情，后来分开，只有少部分人知道，可是没有人知道我还爱你，这是属于我一个人的秘密。 后来的我一直单身，有时候朋友开玩笑说“你是不是还没有忘掉他”我说“怎么可能，我这么拿的起放的下的人，早忘了。”回答的干脆利落，以至于他们都信了，说的多了，连我都几乎信了。
可是，那为何会在听到你的名字时心头一震，为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受，为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒，为何总是会入我的梦，又为何对后来身边出现的男生都无感，直至今日，你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你， 却还是喜欢不上别人。

、更快速的方向发展。
人工智能
人工智能技术的不断发展将推 动数位顺序表的创新和应用， 实现更加智能化的计算和管理 。
安全性
随着网络安全问题的日益突出 ，数位顺序表的安全性将得到 更多的关注和研究。
可视化
可视化技术的发展将为数位顺 序表提供更加直观和易用的界
面和交互方式。
THANKS
感谢观看
利用数位顺序表进行数值计算
总结词：简化计算
详细描述：通过数位顺序表的数位对应关系，可以将复杂的数值计算简化，提高计算的准确性和效率。
04
数位顺序表的优化与改进
优化数位顺序表的显示效果
01
02
03
清晰度
确保数位顺序表的字体、 背景色和行间距设置得当 ，易于阅读。
布局
合理安排数位顺序表的布 局，使其结构清晰、层次 分明，方便用户理解。
位数选择的原则
在满足数值范围和精度要求的前提下 ，应尽量选择较少的位数，以简化数 位顺序表的制作和方便使用。
确定数位顺序表的数值范围
确定数值范围
根据所选位数，确定数位顺序表的数值范围。例如，对于二进制数位顺序表， 数值范围为00000000到11111111。
数值范围选择的原则
在满足数值范围要求的前提下，应尽量选择较大的数值范围，以提高数位顺序 表的通用性和复用性。
拉伯数字。
发展
随着计算机技术的出现，数位顺 序表得到了广泛的应用和推广，
成为现代信息社会的基础。
创新
随着科技的不断进步，数位顺序 表也在不断地创新和优化，以满
足日益增长的计算需求。
数位顺序表的应用前景
01
02
03
04
科学计算
数位顺序表在科学计算中发挥 着重要的作用，广泛应用于数

辨析：数数和连线题都没做到按顺序，数错或漏连。
提升点 1 初步的数形结合，用图形表示物品
的数量 3．照样子，画一画。
提升点 2 会在情境中按顺序数出多种物体
4．数一数，填一填。
3
6
7
8
5
5
1．数一数 数数的综合练习
练习
1 准备课
1.照样子，看数圈图形。
2．照样子，数一数，并圈出正确的数。
3．读一读，圈一圈。
数一数 数一数：那边有几个小朋友？
通过刚才数一数的活动， 我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数 字来表示物体的个数！
连 线
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
看
1.火车有（ 6 ）节。 2.拉了（ 5 ）只小动物。
数
连一连。
画
用鸡蛋表示数量
看图圈数。
（ 7 8 9 ）（ 5 6 7 ） （ 5 6 7 ）（ 5 6 9 ）
4．照样子，把缺少的“ ”补出来。
1 准备课
按顺序数数
按顺序数数
数字就藏在这副图里， 我们一起来数一数吧！
数一数 找数一找 数：国旗在有哪几里个？双杠在有哪 几里 个？
数一数
4
数找一数找：凳子在有几哪个里？垃圾筒在有哪几里个？
数一数
数一数： 旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？
数一数 数一数：有几只鸟？有几棵树？
数一数 数一数：这边有几个小朋友？
照样子，数一数，画一画。
1. 数数时，从1开始，按照一定的 顺序一个一个地数，数到最后一 个物体所对应的那个数，就是这 些物体的总个数。
2. 用数表示图中的事物的数量时， 一定要先数数，再用相应的数表示。
1．数一数 数一数

在实际生活中，数的顺序也具有广泛的应用，例如在经济学 中比较成本、收益、效用等；在物理学中比较速度、加速度 、力等；在统计学中比较数据大小等。
数的顺序的运算规
04
则
加法规则
总结词
加法运算的基本规则
详细描述
加法是数学中最基本的运算之一，其基本规则是将两个数相加，得到它们的和 。在进行加法运算时，应遵循进位和借位的规则，以确保结果的准确性。
复数顺序
涉及复数的大小比较和排 列。
数的顺序基本概念
02
自然数
自然数就是非负整数，即用数码 0，1，2，3，4，……所表示的
数。
自然数就是数学中用以计量事物 的开始和结束或者完成一个进程
的数之和。
自然数集有加法和乘法运算，如 5+3=8，5×3=15等。
整数
整数包括正整数、0 和负整数。
在整数系中，零和正 整数的统称是正整数 。
实数分类
实数可以分为正数、负数 、零有理数、无理数等 。
复数
复数定义
复数是含有虚部的数，形式为$a + bi$，其中$a$和$b$是实数， $i$是虚部单位，满足$i^2 = -
1$。
复数性质
复数具有加法、减法、乘法和除 法的封闭性，以及复数的四则运 算满足交换律、结合律和分配律
。
复数应用
复数在数学、物理、工程等领域 有广泛应用，如电路分析、量子
减法规则
总结词
减法运算的基本规则
详细描述
减法是从一个数中减去另一个数的运算，其基本规则是直接用被减数减去减数， 得到差。在进行减法运算时，需要注意借位和退位的处理，以确保结果的准确性 。
乘法规则
总结词
乘法运算的基本规则

人教版 数学 一年级 下册
4 100以内数的认识
数的顺序
复习导入
1
3
5
7
9
12 14 16 18 20
举手发言：你能按顺序填一填吗？
探究新知
小组合作：尝试把表格填完。
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
22
28
33
37
44
46
55
64
66
73
82
88
91
99
探究新知
说一说：横着看,你有什么发现?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
竖着看：个位上的数相同，上下相邻的两个数相差10。
探究新知
涂一涂：给十位是3 的数涂上绿色；个位 是3的数涂上黄色； 个位和十位数字相同 的数涂上粉色。
想一想：通过涂色， 有什么发现呢？
探究新知
从左往右横着看十位 上是3的这一行，大 家发现了什么？
91 92 93 94 95知
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

三 100以内数的认识
数的顺序
JJ 一年级下册
1 课堂探究点
100以内数的顺序
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100以内数的顺序
按数的顺序，在空格里填数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1．49后面的一个数是多少？ 50
2．89前面的一个数是多少？ 88
3．和71相邻的是哪两个数？ 70、72
4．六十几的两位数包括哪几个数？
61、62、63、64、65、66、67、68、69
小试牛刀
1．按顺序连点成64
(2)
70
76 78
80
52 62
72 82
4．你能根据1～100的顺序表，填出下图中缺少的数吗？
43 52 53
60 68 70 77 78 79 80
27 36 38
47
59 68 69 77
辨析：没有理解1～100的顺序表中行与行、列与列之 间数的关系，填图中的数“无从下笔”。
92
(3) 89 90 91

3.个位和十位相同的两位数有： 11 22 33 44 55 66 77 88 99
巩固练习
1.70前面的5个数是：
69 68 67 66 65
2.70后面的5个数是：
71 72 73 74 75
3.70后面的第5个数是：
75
巩固练习
1.与49相邻的两个数是：（ 48 ）和（ 50 ）。 2.与32相邻的两个数是：（ 31 ）和（ 33 ）。 3.与56相邻的两个数是：（ 55 ）和（ 57 ）。 4.与60相邻的两个数是：（ 59 ）和（ 61 ）。
100以内数的认识
数的顺序
一、游戏激趣
7796
100
你能给下面的数排排队吗？ （按从小到大的顺序）
79 100 76
二、填写百数表，感受规律
同学们，今天我给你们带来了一张藏宝图，这里 藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！
你能按照数的顺序， 察百数表，探索规律
巩固练习
1.按规律填数。
（1）22 33 44 （55） 66 77 （ 88 ） 99 （2）10 20 30 （40） 50 60 （ 70） 80 （3）5 10 15 20 （ 25） 30 （ 35 ） 40 45
巩固练习
29 35 73 98 100 14 24 64 13 22 10 96
大于50的数 小于50的数 大于30小于96的数
73，98， 64，100，
96
29，35，14， 35，73，
24，13，22， 10
64
四、课后作业
1.再探索藏宝图里面的秘密。 2.完成课本第44页练习九，
第2题。
（一）动手操作，探索规律
涂一涂：给十位是3的数 涂上绿色；个位是3的数 涂上黄色；个位和十位 数字相同的数涂上粉色。