小学国旗下讲话-爱护公物 从我做起

2024年爱护公物小学四年级国旗下演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸站在这里，向大家演讲。

我要讲的是《爱护公物》。

首先，让我们先来想一想，什么是公物？公物是指由国家、社会或集体所有并公共使用的财物、设施和自然资源。

例如我们学校的图书馆、教室、操场等，都属于公物。

保护公物是我们每个人的责任，因为这关系到我们每个人的利益和未来。

为什么要爱护公物呢？首先，公物是我们的共同财富，是我们的学习和生活环境。

如果我们不爱护公物，教室就会变得脏乱，图书馆的书就会丢失，操场的草地就会枯黄。

这样一来，我们的学习和生活就会受到很大的困扰。

其次，公物的损失需要花费很多金钱来修复或更换，这是对社会资源的浪费。

而我们国家正面临着许多其他的重要事务，如改善贫困地区的生活条件、推动科技创新等，这些都需要大量的资金支持。

所以，我们要珍惜公物，让公物能够为更多的人服务。

那么，我们应该怎样爱护公物呢？首先，我们要提高公物意识。

我们应该把公物当做自己的财产来看待，把公物当做珍宝般对待。

不能在教室乱涂乱画，不能随意破坏操场设施，不能在图书馆里发出嘈杂的声音。

我们要保持公物的整洁和完好无损。

其次，我们要积极参与公物的维护和管理。

如果发现教室的灯泡坏了，我们可以主动向老师或工作人员反映；如果图书馆的书被糟蹋了，我们可以主动帮忙整理；如果操场上有垃圾，我们可以主动捡起来。

通过自己的努力来保护公物，让公物能够长久地为我们服务。

最后，我想和大家分享一个小故事。

从前，有一个小男孩，他在学校里遇到了一本破旧的书。

他看到书页上写着“青少年应该有自己独立思考的能力”。

这句话深深地触动了他，他决心要爱护公物。

他去图书馆借来一本关于环境保护的书，读了很多关于保护公物的故事。

他学会了如何正确使用公物，如何保持公物的整洁，如何与他人共享公物等等。

他把这些知识分享给了同学们，大家都受益匪浅。

从那以后，学校的公物都得到了更好的保护。

同学们，让我们共同努力，爱护公物，创造美好的学习和生活环境。

国旗下关于爱护公物的讲话稿（通用10篇）国旗下爱护公物的讲话稿 1各位老师、各位同学：上午好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义：爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。

试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。

每位同学现在所作的`一切，均是为将来夯实基础的。

所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物，提三点要求：1、从思想上认识爱护公物的重要性。

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。

对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。

同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如"过街老鼠，人人喊打"，使其无处藏身。

关于爱护公物国旗下的讲话稿尊敬的同学们、教师们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发出一个非常重要的倡议——爱护公物，爱护我们的国旗。

国旗作为我们国家的象征，承载着无数人民的期望和希望。

我们每个人都是国旗的守护者，我们应该尊敬、爱护和维护国旗的尊严。

首先，我们要尊重国旗。

国旗是我国的象征，代表着中华民族的尊严和国家的荣誉。

我们应该学会尊重国旗，对国旗有一份崇高而庄重的敬意。

在国旗下，我们要肃立、崇敬，表达我们对国旗的崇高敬意和对祖国的无限热爱。

我们要懂得国旗的历史，了解国旗的象征意义，以及我们国家的发展和壮大。

只有懂得了国旗的价值，我们才能够更好的尊重它。

其次，我们要爱护国旗。

国旗是一个珍贵的公物，每面国旗背后都蕴含着一份无私的奉献和付出。

我们要把国旗当作我们自己的眼睛，保护好它，维护它的完整和尊严。

在校园里，我们要注意不要随意触碰、玷污或者损坏国旗，特别是不要用国旗来擦桌子、擦鼻涕等等。

还有，我们要注意不要乱摆放国旗，国旗应该妥善地摆放在标准的位置，保持整齐划一。

只有这样，我们才能够真正地爱护国旗。

最后，我们要珍惜国旗。

国旗是那样的美丽而庄重，象征着和平、友谊和团结。

作为国旗的守护者，我们要珍惜国旗所代表的荣誉和责任。

我们要珍惜和平的学习环境，珍惜友谊的校园氛围，珍惜每一次机会去了解自己的国家和民族。

国旗飘扬的时候，我们要把自己的精神寄托其中，从而激励自己更好地学习、成长、奋斗。

我们要时刻保持对国旗的敬畏之心，把国旗挂在心中。

同学们，爱护公物，尊重国旗，这是每一个公民应该具备的良好品质和行为习惯。

作为现代青年，我们要树立起正确的爱国观念，把保护国家荣誉和民族尊严作为自己的重要责任。

我们要用行动践行对国旗的尊重和爱护，用行动弘扬爱国主义精神，用行动推动国家的发展和进步。

最后，我希望每一位同学真正做到尊重、爱护和珍惜国旗，通过自己的努力，传递出对国家的热爱和对未来的希望，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

爱护公物从我做起讲话稿（通用14篇）爱护公物从我做起讲话稿（通用14篇）在社会发展不断提速的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的爱护公物从我做起讲话稿，欢迎大家分享。

爱护公物从我做起讲话稿篇1各位老师、各位同学：大家早上好。

我是来自高一（七）班的胡楚彬。

今天，我在国旗下讲话的题目是《爱护公物，从我做起》。

爱护公物是一个经常被谈起的话题，因为它与我们每一个人的生活密切相关。

公共设施是共同享有的公共服务资源，是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在集体中的每一个人的，是服务于每一个公民的。

公物从哪里来？肯定不会从天上掉下来。

它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。

因此爱护公物是我们每一个公民都必须遵守的社会公德，爱护公物是生活和谐融洽的必要基础。

这是一种自觉的社会美德。

在这里我给大家讲一个真实的事例，吉林省的浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的就是这80张课桌，居然还是1949年新中国成立时做的，历经了60多年的沧桑，它们却依然完好无损。

就因为浑江小学的每个学生都有爱护公物的良好品德。

同学们，再想想我们，我们在生活中做的又如何呢？本学期，学校花巨资新建的现代化教学楼已经在全校师生的期盼下投入使用，那先进的设施、优雅的环境需要我们全体师生以行动去细心呵护。

然而部分同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，校园美景被无情地破坏了：绿化带被随意践踏；道路及两边布满了乱丢乱扔的细竹棍、食品袋、废纸屑，浪费水电的现象也颇为严重；我们坐的课桌椅上，修正液、小刀印、贴画纸不堪入目；教室里也出现了不雅的“课桌文化”，雪白的墙壁被污染了，卫生间的隔断门、楼梯间的玻璃窗等公物也难逃被摧残的命运。

“人无德而不立，国无德而不兴”。

公民道德的好坏体现了民族的精神状况，也关系着民族的事业兴衰。

人的言行体现出个人素质的高低，彰显着自身的文明程度。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。

那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。

有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。

气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。

整洁美丽的校园。

折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。

实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。

同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

爱护公物从我做起国旗下讲话5篇爱护公物从我做起国旗下讲话5篇生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。

下面给大家分享爱护公物从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！爱护公物从我做起国旗下讲话（精选篇1）老师们，同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。

”我们__中学迁址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大。

今天的__中学教育教学设施完善，育人环境优美。

置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。

在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批；无人的教室电灯长明，电扇空转。

在资源日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。

而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。

公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。

随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。

爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起……。

同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议：一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。

爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿（精选12篇）在现在的社会生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱护校园公物争做校园主人的国旗下讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。

老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。

这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。

爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。

其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。

在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。

学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶丢进下水道的有之。

虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。

这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木。

他们使得校园更美丽了。

在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。

同时借此机会，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

2024年小学生爱护公物国旗下的讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX。

首先，我要感谢学校给我机会站在这里向大家做一次讲话。

今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题，那就是小学生如何爱护公物。

首先，我们要明白什么是公物。

公物是为了我们每一个人共同使用的物品，包括学校的教室、操场、图书馆，还有城市中的公园、街道等等。

这些公物不仅是我们学习、生活的环境，也是我们城市的面貌，它们与我们的生活息息相关。

因此，我们有责任爱护它们。

爱护公物首先要做到不损坏公物。

大家都知道，一些同学在课间休息或者放学的时候，会不小心损坏树木、花草或者操场上的草坪，有的还会刻画一些涂鸦在教室的墙壁上。

这样做不仅是不尊重公物，更是不尊重自己。

我们要明白，所有的公物都是我们共同的财产，我们有责任保护它们。

其次，我们要珍惜公物。

大家都知道，学校为我们提供了一流的教学设施和优美的环境，这些都是花费了很多钱才能建设起来的。

我们应该懂得珍惜这些资源，学会爱惜它们。

在使用教室的时候，我们要保持整洁，不乱扔垃圾。

在操场上打球时，我们要注意不破坏球场。

在图书馆借书的时候，我们要爱护书籍，不随意涂写或撕毁书本。

只有这样，我们才能让学校的公物能够更好地为我们服务。

另外，爱护公物还需要我们主动参与公物的整理和维护。

学校为我们提供的大部分设施和环境都需要经常维护。

比如，需要定期修剪树木和草坪，需要清理垃圾和保持教室的整洁等等。

我们可以主动参与这些工作，比如加入环保协会、义务清理活动等等。

通过这些方式，我们能够更好地了解和感受公物的维护过程，培养我们爱护公物的意识。

最后，我想告诉大家一个故事，叫做《小铁匠修钟》。

故事中，有一个小铁匠在路边修理钟表。

一只小鸟飞了过来，问他：“你为什么要修这些钟表？你的工作太无聊了。

”小铁匠听后微笑着答道：“是的，我修钟表只是一件小事，但是这些钟表的走时，可以影响整个城市的时间，它们为人们提供了准确的时间。

爱护公物主题国旗下讲话稿10篇爱护公物主题国旗下讲话稿10篇参考我们都知道,公物是社会共有的财务,爱护公物是公民社会公德的基本内容。

它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

下面是小编为大家整理的关于爱护公物主题国旗下讲话稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!爱护公物主题国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：今天国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。

同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。

这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在这里度过六年美好的时光，这里的一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。

但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。

这些不良现象，仍存在我们的身边。

因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责!同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。

以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。

我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。

因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

学校是我家，人人都爱她。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。

爱护公物国旗下讲话稿爱护公物国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的主题是：爱护公物，人人有责。

有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。

我觉得是否爱护公物，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

现在我们身边出现了一些不文明的现象：教室中无人时电灯、电扇、投影仪不关，办公室开着空调时门窗大开，桌面上的刻画，踢打门窗和玻璃，用力掰坏门把和龙头等行为造成公物的损坏与资源的浪费。

尽管目前还有这些问题的存在，但我相信只要大家能正确认识、尽一点责任，这些不文明的现象很快会在上元中学消失。

希望大家互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

其实在我们身边也有许多人愿意为保护公物而出一份力。

每当我看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰。

他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！各位老师同学，古人曾告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

让我们向爱护公物的文明人表示敬意！让我们向他们学习！我的讲话到此结束，谢谢大家！爱护公物国旗下讲话稿2亲爱的同学们：大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。

一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮。

有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见；教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目。

在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。

同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。

爱护公物国旗下讲话稿（15篇）爱护公物国旗下讲话稿（通用15篇）爱护公物国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。

今天我演讲的题目是：爱护公物。

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有的同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅，水龙头的损坏，走廊墙面的打破，扫除用具的破坏等等等等。

每每看到这些不文明的行为。

你也许皱着眉头嘟囔一句“缺德”！是的，这些人缺少的正是公德心，不讲社会公德，不遵守规矩，他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品。

每一个人都有爱护公物的义务。

爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。

为此,我发出几点提议：1、爱护门窗，不踢门，每天放学后关好窗，锁好门。

2、爱护课桌，不乱写、乱画、乱刻，保持课桌整洁完好。

3、爱护图书报刊，不在学校图书刊物上涂写，撕页和污损。

4、爱护仪器，严格按实验操作规程，轻拿轻放。

5、爱护校园绿带花草树木，不践踏，不攀折，不在花坛、草坪里乱丢果皮纸屑。

6、节约用水，勤关水龙头。

7、节约用电，爱护电器，及时关灯。

古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”其实爱护公物做起来也很简单。

只要拥有一颗功德之心。

处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

同学们，我们真诚的希望大家能够实现自己的梦想，早日走向成功，但人无德不立，国无德不兴。

一个人的成功不仅仅是拥有真本领，更重要的是良好的道德素质，希望同学们从现在做起，为自己，为他人，为学校，爱护公物，成为举止文明道德高尚的人才。

爱护公物国旗下讲话稿篇2演讲者：杨简春风，扬起季节的翠绿，秋露，点亮季节的明澈。

爱护公物,从我做起国旗下讲话稿（19篇）爱护公物,从我做起国旗下讲话稿（通用19篇）爱护公物,从我做起国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

作为中华民族的儿女，我们要爱护一切公物，作为实验小学的一员，我们更要爱护学校的公物。

同学们，爱护公物应该怎样做呢？我认为应该是这样的：爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅，小心翼翼。

教室里的桌椅，是我们学习的好伙伴，可是有的同学并不爱护它，忘带演草纸了，就把桌面当演草纸，把干净的桌面弄得脏兮兮的，还有的同学在位板下面写一些很不文明的话，不信，你们到实验室去看一看，同学们，试想一下，如果有人在你的脸上乱写乱画，你会怎样呢？同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生，然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐，这是非常好的，可是，有的同学在挪动桌椅的时候，不是小心翼翼，而是使劲拖动，发出刺耳的声音，这声音是桌椅难过的哭泣声，同学们，你们听见了吗？难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗？让我们从现在开始，爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅时，小心翼翼。

你们能做到吗？开门开窗，轻手轻脚。

同学们可能看到这样的情况，几个人你追我赶，先跑进教室的人“砰”一声，把门重重的关上，后面的人见门已关上，就使劲的撞门，门开以后，又把门重重的关上，后面的人又使劲的撞门，教室门锁换了一把又一把，你们说这种行为对吗？好，从现在开始，在开关门窗的时候，做到轻手轻脚。

你们能做到吗？爱护花草树木，不贱踏攀折。

花草树木是美化环境的使者，我们要爱护它们，不在花草上随便乱踩乱踏，不随便摘花，不随便爬树。

随手关灯，节约每一度电。

我们经常看见，有的班教室里一个人也没有，而灯却全部亮着，有时候，外面阳光普照，光线非常好，有的班还把灯全部开着，电就这样白白浪费掉了，多可惜呀！同学们，我们每一个教室里有11盏灯，一盏灯40瓦，如果全部亮着，一小时大约用半度电，一天大约用12度电，全校一天大约用480度电，还有教室里的饮水机是500瓦，一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着，有的.班放学以后，没有关饮水机，一个晚上要浪费多少电啊，而且，饮水机里的水反复烧开，喝了这样的水，对人体是有害的。

爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文（精选5篇）篇一：亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一个重要的主题，那就是“爱护公物，人人有责”。

公物是属于全体人民的共同财富，是我们共同努力创造出来的，所以我们都有责任去爱护它。

然而，在现实生活中，仍然有很多人没有树立起爱护公物的意识和行动，导致许多公用设施、公共场所被破坏、污染，给我们的生活造成了诸多不便。

我们的国旗是我们民族的象征，是我们的骄傲。

每逢升旗仪式，当国旗冉冉升起时，我们都应该怀着崇敬的心情，庄重肃穆地对待。

然而，令人遗憾的是，我们常常能看到一些人对国旗不尊重的现象，有的家长将国旗作为晾衣服的杆子，有的人随意踩踏国旗，这样的行为无疑是对国旗的亵渎，是对我们国家尊严的侵犯。

作为一名中小学生，我们更应该时刻保持对公物的尊重和爱护。

我们可以从身边的小事做起，比如说，保持教室整洁，爱护教室的桌椅、黑板等，不在墙上乱涂乱画；参加活动时，不乱扔垃圾，保持公共场所的清洁与整洁；在使用图书馆的书籍时，不乱撕乱画，爱护图书资源。

同时，我们还要充分认识到自己的影响力，积极影响身边的人，传播爱护公物的观念，让更多的人参与到保护公物的行动中来。

让我们共同努力，从点滴小事做起，从自身做起，培养爱护公物的习惯和责任意识，共同创造一个整洁、美好、有序的环境。

让我们的爱心和责任心像阳光一样照耀着我们的国家，让我们的国旗在我们共同的努力下飘扬得更加骄傲、高昂！谢谢大家。

篇二：尊敬的老师、亲爱的同学们：首先，请允许我再次站在这里，向大家致以最真挚的问候和诚挚的祝福！近几年来，我国的科技事业取得了长足的进步，新一代的科研成果层出不穷，正推动着我国的发展进程。

科技公园作为集科研、创新、展览等功能为一体的园区，如雨后春笋般涌现出来。

这些园区里，科学家们勤奋工作，不断突破。

但是，与此同时，我们也面临着一些突出的问题，其中之一就是公物被破坏的现象时有发生。

公物是属于全体人民的财富，因此爱护公物应该成为我们每个人的自觉行动。

小学生爱护公物国旗下的讲话（精选6篇）小学生爱护公物国旗下的讲话篇1亲爱的同学们：大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。

一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮。

有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息;楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，更是不堪入目。

在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地;有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种.种的情形。

同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。

我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。

具体要求：首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园;其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习;第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们;最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。

小学生爱护公物国旗下的讲话篇2老师们、同学们：早上好!一说起爱护公物，大家也许会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。

其实，爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。

从某种意义上讲，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。

2024年小学生爱护公物国旗下的讲话各位同学：在这阳光明媚的早晨，我们齐聚国旗下，共同聆听一个重要的主题——《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。

理想的校园是这样的：绿树成荫，生机盎然，整洁的校园环境让人心旷神怡；教室内的光线充足，设施完善，墙壁洁白无瑕，课桌椅完好无损，地面洁净，连一片纸屑也难以寻见。

现实的情况却有些令人遗憾：校园的绿化带草皮枯黄，楼道和教室的墙壁上留下了不少污渍，课桌椅也因长期的磨损而显得破旧不堪。

部分同学在方便自己之余，忽略了学校的规章制度，随意践踏草地，在墙面留下印记，或是让水龙头无节制地流淌。

我们必须认识到，破坏公物和浪费资源都是不道德且不文明的行为。

为此，我们提出以下几点倡议：一、全体同学应树立起爱护公物、节约资源的意识，以主人公的姿态，共同维护我们美丽的校园环境。

二、每位同学都要规范个人行为，坚决摒弃破坏公物的陋习，做到以身作则。

三、在发现他人有破坏公物的行为时，应勇于提醒和劝阻，共同维护良好的校园秩序。

四、深刻理解破坏公物的严重后果和危害，将爱护公物的行动转化为日常生活的自觉行为。

我们期待每一位同学都能积极响应这一倡议，从自身做起，从点滴做起，节约水电，爱护公物，为构建一个美丽和谐的校园环境贡献自己的力量。

2024年小学生爱护公物国旗下的讲话（二）各位师生，早晨好！今日国旗下讲话主题为“倡导公共财物保护，从细节做起”。

提及公共财物保护，或许有人觉得这话题陈词滥调，毕竟“保护公物，光荣；损坏公物，可耻”及“公物保护，人人有责”等口号早已深入人心。

在日常生活中，我们是否真正做到了这一点？细致观察我们的校园，不难发现一些不和谐的现象：教室墙面的污渍、课桌椅上的涂鸦、损坏的门窗、实验室残缺的凳子、校园中被破坏的植被，以及随意拖行的午餐箱等。

这些行为无论有意与否，都造成了公物的损害，给同学们的学习与生活带来不便，同时也增加了学校的维修成本。

尽管如此，我们欣慰地看到，大部分同学都能够做到爱护公物。

2024年小学生爱护公物国旗下的讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX。

首先，我要感谢学校给我机会站在这里向大家做一次讲话。

今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题，那就是小学生如何爱护公物。

首先，我们要明白什么是公物。

公物是为了我们每一个人共同使用的物品，包括学校的教室、操场、图书馆，还有城市中的公园、街道等等。

这些公物不仅是我们学习、生活的环境，也是我们城市的面貌，它们与我们的生活息息相关。

因此，我们有责任爱护它们。

爱护公物首先要做到不损坏公物。

大家都知道，一些同学在课间休息或者放学的时候，会不小心损坏树木、花草或者操场上的草坪，有的还会刻画一些涂鸦在教室的墙壁上。

这样做不仅是不尊重公物，更是不尊重自己。

我们要明白，所有的公物都是我们共同的财产，我们有责任保护它们。

其次，我们要珍惜公物。

大家都知道，学校为我们提供了一流的教学设施和优美的环境，这些都是花费了很多钱才能建设起来的。

我们应该懂得珍惜这些资源，学会爱惜它们。

在使用教室的时候，我们要保持整洁，不乱扔垃圾。

在操场上打球时，我们要注意不破坏球场。

在图书馆借书的时候，我们要爱护书籍，不随意涂写或撕毁书本。

只有这样，我们才能让学校的公物能够更好地为我们服务。

另外，爱护公物还需要我们主动参与公物的整理和维护。

学校为我们提供的大部分设施和环境都需要经常维护。

比如，需要定期修剪树木和草坪，需要清理垃圾和保持教室的整洁等等。

我们可以主动参与这些工作，比如加入环保协会、义务清理活动等等。

通过这些方式，我们能够更好地了解和感受公物的维护过程，培养我们爱护公物的意识。

最后，我想告诉大家一个故事，叫做《小铁匠修钟》。

故事中，有一个小铁匠在路边修理钟表。

一只小鸟飞了过来，问他：“你为什么要修这些钟表？你的工作太无聊了。

”小铁匠听后微笑着答道：“是的，我修钟表只是一件小事，但是这些钟表的走时，可以影响整个城市的时间，它们为人们提供了准确的时间。

爱护公物演讲稿爱护公物演讲稿（通用11篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的爱护公物演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱护公物演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自七年级29班的张彧，今天我演讲的主题是：爱护公物，人人有责。

爱护公物是公民社会公德的基本内容。

它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

爱护公物，就是要爱护国家的财产。

因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。

有这样一句话"人无德不立，国无德不兴"。

公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

作为中学生，爱校是我们无可推诿的义务。

用一句简单至极的话来说，就是"学校是我家，人人都爱她"，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造。

为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。

我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦；不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。

希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹，尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳，但我相信我们能一起努力改变自己。

其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。