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《信息资源管理》课程教学大纲《信息资源管理》课程教学大纲一、《管理信息系统》课程说明（一）课程代码： 14131057（二）课程英文名称：Information Resource Management（三）开课对象：信息管理与信息系统专业（四）课程性质：信息资源管理是信息管理类专业选修课程。
（五）教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握信息资源管理（ IRM）的基本原理和基本技能，能够根据组织的特征确定信息资源，分析组织的信息需求和信息流程，在信息技术的支撑下，对组织的信息流程进行优化，实现组织信息资源的有效利用。
最终目的是培养能够适应一定行业信息资源管理活动的操作和管理人员。
（六）教学内容：本课程主要包括信息资源、信息资源管理、企业信息主管等基本概念，信息资源在组织发展中的战略意义；信息资源管理的主要理论、信息资源管理的内涵、特征，实现信息资源管理的信息技术；信息资源的组织管理、过程管理和网络信息资源管理的基本方法和手段；信息资源的战略规划、战略模型以及为获得竞争优势而进行竞争信息资源建设的理论和方法。
（七）教学时数教学时数： 34 学时学分数： 2 学分教学时数具体分配：序教学内容合计讲授实验 /实践号1 信息资源管理概述2 22 信息资源管理的基 4 4本思想和理论3 信息资源管理的技 6 6术基础4 信息资源的组织管 6 6理5 信息资源的过程管6 6理6 网络信息资源管理 6 67 信息资源的战略管 4 4理总计34 34（八）教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。
（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。
严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占 40% ，期末成绩占 60% 。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章信息资源管理概述教学要点：信息和信息资源的含义；信息资源管理的含义；信息资源管理的产生与发展。
教学时数： 2 学时教学内容：第一节信息和信息资源的含义第二节信息资源管理的含义第三节信息资源管理的产生与发展考核要求：1、信息资源的含义（识记）2、信息资源与信息财产的区分（领会）3、信息资源的特征（识记）4、信息资源在信息资源管理中的地位与作用；信息资源在组织发展中的地位与作用（识记）5、信息资源管理的含义（识记）6、信息资源管理活动产生的背景（识记）7、信息资源管理的发展阶段（识记）第二章信息资源管理的基本思想和理论教学要点：诸多学者对于信息资源管理的定义；信息资源管理思想的内涵与特征；信息资源管理的学科体系。
第五章信息资源管理§认识信息资源管理【考纲要求】了解信息资源管理的根本方式。
【知识要点】一、我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信息资源。
二、信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。
三、信息资源管理的方式分为手工管理方式和计算机管理方式。
1.手工管理方式。
〔如个人藏书、图书馆藏书〕管理方法是分类存放。
2.计算机管理方式。
①计算机文件管理：管理方法是分类存储、目录管理——利用windows的资源管理器。
②电子表格：管理方法是表格管理、文件存储。
③数据库管理方式：管理方法是构造化存储、检索应用。
④网上信息资源的管理方式：管理方法是分类存储、目录管理、检索应用。
四、网上信息资源的组织方式有四种：①主题树方式〔如目录类搜索引擎〕、②数据库方式〔如全文搜索引擎、电子商务网站〕、③文件方式、④超媒体方式。
网上信息资源的最正确组织方式是数据库方式和超媒体方式相结合，这是网络信息资源组织方式的开展趋势。
【练习题】一、选择题〔单项选择或多项选择〕1.信息资源管理的目的就是为了确保〔〕的有效利用。
A. 数据B. 文字C. 信息资源D. 文件2.以下哪一种不是信息资源的计算机管理方式〔〕。
A. 计算机文件管理B. 电子表格C. 学生学籍管理系统D. 个人的藏书3.信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进展较好的管理，以下属于常用信息管理方法的是〔〕。
A. 个人资料管理B. 图书馆藏书管理C. 计算机文件管理D. 学生学籍管理4.以下属于信息资源管理方法的是〔〕A. 计算机的资源管理器B. 学生学籍管理系统D. 手机联系薄 D. 收看电视直播7.以下哪一项属于信息资源管理的实例〔〕A. 用通讯录管理联系人B. 坐在剧院观看电影C. 在咖啡厅和朋友聚会D. 在商场挑选商品10.以下不属于信息资源管理的是〔〕。
A. 图书馆信息资源管理B. 播放DVD视频C. 利用计算机资源管理器整理文件D. 利用EXCEL软件管理学生成绩15.以下不属于信息资源管理的是〔〕。
§5.1《认识信息资源管理》分层学案
（带*的供学有余力的学生选做）
制定人：韩波文
一、课前预习学案
1、网上信息资源的组织方式有：(1)________________ (2)________________ (3)_______________(4)________________
2、网络信息资源的最佳组织方式是:__________和___________相结合的方式。
3、手工管理信息与计算机管理信息的区别？
二、课堂探究学案
【学习目标】
1、掌握信息资源管理的方法
2、掌握网上信息资源的组织方式
3、熟悉信息资源管理的基本工作过程及使用数据库应用系统的优势
4、熟悉数据库的相关内容
【重点与难点】
1、手工管理信息与计算机管理信息的区别
2、数据库的相关概念和基本操作方法
【自主学习】
阅读课本P102页列举查找有关“玩网络游戏的利与弊”的资料的方法。
他们采
用的方法各有何特点和优势？
总结：（1）利用“图书的分类目录”查找资料，直观性强，便存取不方便。
（2）利用“图书管理信息系统”：应该数据库，高效、准确的提供信息资源。
（3）利用“因特网浏览”：数据共享性高，利用率较高。
【合作探究】
任务一：阅读课本P103-104页五个任务，分析讨论每一个任务使用的管理信息资源的方法。
(1)__________________ (2)__________________ (3)____________________ (4)________________________ (5)____________________
总结： 1.日常生活中，人们对信息的需求各不相同，信息资源管理的方法多种多样。
2.不管什么人、什么组织都要通过信息资源的管理更快地获得最有价值的信息，以提高学习和工作效率。
任务二：请动手整理“材料”文件夹里的文件，看谁整理得最快，最科学。
（操作时参照课本P22页计算机中常用的信息存储格式）
讨论：请同学们交流一下各自对学习资料的管理方法，反思自己原先的方法是否合理、科学，有没有需要改进的地方？
*任务三：试用“学生学籍管理系统”，说说该系统具有哪些具体的功能。
操作提示：打开access数据库软件——用access打开学生学籍管理系统文件
【课堂小结】
1、信息资源管理的方法。
2、网上信息资源的组织方式。
3、手工管理信息与计算机管理信息的区别。
4、使用数据库应用系统的优势。
【当堂检测】
1、下面各项中，不属于常见信息资源管理方式的计算机管理方式的是（）
A.搜索引擎
B.图书馆藏书管理
C.电子表格
D.图书馆管理信息系统
2、数据库的实际应用范围很广，下列各项中不是其功能的是（）
A.银行的异地存取
B.图书馆借书系统
C.网络资料查询
D.传统的数学授课
3、下列各项种不是数据库管理系统的是（）
A.VFP
B.SQL Server
C.Access
D.Word
4、目前，大多数城市出行人员购买的汽车票、火车票或飞机票都是采用计算机网络售票（简称“网络售票系统”）。
网络售票系统属于典型的（）
A.人工智能的应用
B.算法于程序设计的应用
C.网络数据库的应用
D.网络视频播放的应用
5、搜索引擎的关键词检索方式属于哪一种网上信息资源的组织方式（）。
A.主体树方式
B.数据库方式
C.文件方式
D.超媒体连接方式
6、下列用于管理计算机资源的软件是（）
A.CD播放器
B.媒体播放器
C.资源管理器
D.网页浏览器
7、如果你正在研究某个专业的科研课题，因为缺乏资料而发愁时，那么通过（）你便可以访问世界上许多图书馆和研究所，轻而易举的得到一些珍贵的资料。
A.电视
B.网上图书馆
C.报纸
D.电话
8、下列各项中不是网络数据库的是（）
A.教育资源库
B.Access2000
C.网络售票系统
D.网上商城
三、课后提升学案。
