各地市课题申报汇总表
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附件3
甘肃省教育科学规划“十二五”2014年度课题申报汇总表
说明:①各市、州须将申报课题的材料以Excel表格形式并严格按学科分类及顺序登记汇总,报送文字版(加盖公章)和电子版。
②学科分类:A学前教育,B 小学学科(B1语、B2数、B3外、B4音体美),C小学综合(C1信息技术、C2心理健康、C3教育管理、C4小学综合教育等),D中学理科(D1数、D2理、D3化、D4生、D5音体美),E中学文科(E1语、E2外、E3政治、E4地理、E5历史),F中学综合(F1信息技术、F2心理健康、F3教育管理、F4中学综合教育等)J高校。
③表中各栏目均与个人填写的《甘肃省教育科学规划课题申请•评审书》中的内容保持一致,特别是课题参与成员必须填写完整,姓名及顺序不能进行增删或变动。
④请按汇总表的序号编排《甘肃省教育科学规划课题申请•评审书》序号。
黄冈市教育科学规划课题申请·评审书课题类别重点课题学科分类基础教育课题名称优化教学方法,深化有效课堂扎实推进课程改革和素质教育课题负责人刘顺利负责人所在单位红安县第二中学填表日期2013年8月20日黄冈市教育科学规划领导小组办公室2012年8月申请者的承诺:我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守黄冈市教育科学规划领导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。
黄冈市教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请者(签章):年月日填表说明一、请按黄冈市教育科学规划办公室《关于黄冈市教育科学规划课题申报工作的通知》的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、本表报送一式6份,其中1份原件,5份复印件。
复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。
本表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送5份。
三、封面右上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。
申请者签章处,不得用打印字代替。
四、本表所附活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
五、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请与黄冈市教育科学规划领导小组办公室或黄冈市教育科学研究院综合科研部联系。
六、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
七、黄冈市教育科学规划领导小组办公室联系地址:黄冈市教育科学研究院综合科研部邮政编码:438000 联系电话:8380223。
填写数据表注意事项课题名称。
课题类别请选项填写,限报1项。
例如:A.重点课题B.学科分类1项。
A. D.比较教育 E.德育F.教育经济与管理G. K.成人教育L.体育卫生美育 M.民族教育研究类型请选项填写,限报A.基础研究B.应用研究C.工作单位按单位和部门公章全称填写。
河南省教育科学“十三五”规划一般课题申报汇总表(必填)报送单位(签章):黄河水利职业技术学院负责人:邢广彦手机(必填):2018年3月29日详细通讯地址:河南省开封市东京大道西段邮编:475004序号申报课题名称申报人申报人单位课题组成员完成时间001 乡村振兴战略下新型职业农民培育模式创新研究赵俊亚黄河水利职业技术学院白霞、常素芳、刘虎、苏会君、康海轩2020年2月002 信息化时代背景下理工类高职院校心理健康教育研究倪凤琨黄河水利职业技术学院冯涛、邵欣、王超、朱焕立、卢光莉2019年3月003 优质高职院校建设状态渐进式评价系统研究卫宗超黄河水利职业技术学院文静、张志峰、曹永娣、焦爱萍、李文丰、2019年3月004 新媒体时代的教育诉求——河南高校校园文化建设创新研究闫灵芝黄河水利职业技术学院郑洪波、魏增辉、邓桦、孙娟娟、庄小雪2019年3月005 河南省创新创业教育政策内容量化研究王留奎黄河水利职业技术学院丁云霞、刘许亮、张凯、闫治宇、胡青璞2019年9月006 高职教师信息化教学能力结构模型研究沈冰黄河水利职业技术学院王爱琴、曹睿、胡宇涵、顾哲、王慧2019年4月007 高职院校来华留学生教育与管理模式探索及研究陶永霞黄河水利职业技术学院陶永霞、杨芊、李晓娟、王晓岚、姬尧、李名亚2020年8月008 基于专创融合的物流管理人才培养模式研究与实践张玉玲黄河水利职业技术学院尹友、马丽亚、龙瑞红2019年5月009 现代学徒制模式下河南省高职新商科专业教师发展内生动力研究张之峰黄河水利职业技术学院胡艳娜、潘姗姗、吕梁、牛钰、游大磊2019年8月010 高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式研究焦红强黄河水利职业技术学院宋莎莎、郭娜、赵慧娟、周菲菲、闫曾2019年6月011 全域旅游背景下的河南旅游职业教育供给侧改革研究苑伟娟黄河水利职业技术学院樊建科、焦红强、花菊香、余楠、牛海燕2019年6月012 大数据环境下高职院校教学方法改革研究董淑娟黄河水利职业技术学院张向丰、刘笑迎、张瑞青、高欣、张哲2019年12月013 信息化教学背景下分层教学模式的研究与实践杜鹃黄河水利职业技术学院曹建春、郭晓燕、马莉2019年4月014 高职人工智能人才培养模式研讨张志纲黄河水利职业技术学院莫丽娟、陈嘉、张晨霞、高欣、张兵义2020年6月015 基于德国职业教育理实一体化的新型教学体系研究与实践—胡格教学模式教改项目焦爱萍黄河水利职业技术学院谷礼新、张延、岳鹏、张研、张天鹏、黄志伟2020年3月016 信息化背景下教学方式变革研究仝蓓蓓黄河水利职业技术学院张孝彦、张豫徽、曹永娣、岳鹏、王艺颖2020年3月017 智慧教室在现代职业教育质量提升中的应用研究张志峰黄河水利职业技术学院2019年9月018 高职装配式建筑技能人才培养方案研究与实践宋艳青黄河水利职业技术学院2019年9月019 中俄国际化人才培养对接方案研究王娟玲黄河水利职业技术学院2019年12月020 高职院校土建类专业教学诊断与改进的研究与实践谭建领黄河水利职业技术学院2019年12月021 青少年校园欺凌行为的预防模式研究王进黄河水利职业技术学院汪晗、吴红梅、卢雪、彭亚静、李俊华2019年5月022 基于信息化高职工学类专业核心课程分层次教学研究王勤香黄河水利职业技术学院王宏涛、李忠、韩晓育、关莉莉、张敏2019年12月023 校企合作开发水利工程造价课程的研究与实践王飞寒黄河水利职业技术学院许晓瑞、郭旭东、曹京京、韩晓育、张梦宇2019年6月024 高职水利水电建筑工程专业“分层次、导向式、个性化”人才培养方案研究李梅华黄河水利职业技术学院赵海滨、王智阳、耿会涛、方琳、罗全胜2018年12月025 基于教学信息化的安全技术管理专业人才培养模式改革与实践吕桂军黄河水利职业技术学院温国利、李建、侯黎黎、张敏、刘冉冉2019年12月026 一带一路下工程类专业悉尼协议范式改革与实践闫国新黄河水利职业技术学院闫国新、梁建林、吴伟、代凌辉、杨二静2019年12月027 高职水利工程专业课双语教学探索研究与实践田静黄河水利职业技术学院王宇、张迪、代凌辉2020年4月028 美剧习惯养成方法试验研究史传文黄河水利职业技术学院王宇、张芳、赵诗捷、王宏涛2019年3月029 基于“职教云”的翻转课堂教学模式研究—以水工混凝土结构课程为例汪明霞黄河水利职业技术学院胡涛、郭旭东、王宇2020年6月030 基于现代信息技术的《水工混凝土结构》课程教学模式改革与实践张迪黄河水利职业技术学院王建伟、郭旭东、胡涛、白宏洁、田静2020年6月031 技能竞赛全员参与促进工程造价专业技能提升的实践研究曹京京黄河水利职业技术学院郭旭东、张梦宇、王飞寒、吕桂军、闫国新2020年4月032 基于现代学徒制的水利水电工程技术专业地下工程施工技术方向人才培养方案研究与实践吴伟黄河水利职业技术学院闫国新、梁建林、代凌辉、杨二静、毕永涛2020年4月033 信息化教学手段在《水工混凝土结构》课程中的教学实践探讨郭旭东黄河水利职业技术学院曹京京、王建伟、许晓瑞2019年6月。
附件四:
项目类别:编号:
课题类别:
连云港市教育科学“十一五”规划课题
申报表
课题名称:肢体语言在英语教学中运用的研究
课题主持人:陈东
所在单位:欢墩小学
申报日期:2009.04
连云港市教育科学研究所
申报填写说明
1、“十一五”规划重点课题、立项课题均填写此表。
2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。
“项目类别”、“编号”申报人不填写,课题评审后由市教科所填写。
3、“十五”课题完成情况,分以下几种:A主持过市级以上“十五”规划课题并已结题;B主持市级以上“十五”规划课题但未结题;C参与市级以上“十五”规划课题;D未参与市级以上“十五”规划课题。
申报人只须在“十五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4、《申报表》所规定的有关栏目的内容均须采用打印稿。
5、课题主持人只能填写一个人。
2
一、课题研究人员基本信息
3
4
二、课题研究论证报告
5
6
7
三、课题研究设计报告
8
9
10
四、评审意见
11。
张家港市沙洲中学研究性学习课题申报表张家港市沙洲中学研究性学习课题申报表(表1)备注:1、申报人可个人申报也可以组合以课题组形式申报,要求全体同学都要参与课题研究。
2、申报课题可参考“课题菜单”申请,也可另外自己立题。
3、所需条件请填清是否需要实验室、网络和图书馆资料查找或其它条件。
00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习课题研究开题报告表(表2.1)张家港市沙洲中学研究性学习活动计划表(表3)指导老师签名:2 00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习活动记录表(表4)00 年月日张家港市沙洲中学研究性学习访谈表(表5)2张家港市沙洲中学研究性学习调查情况记录表(表6)签年张家港市沙洲中学研究性学习结题报告(表7)注意:1、实物成果指论文、调研报告、实验报告、制作模型、图片、见页、视频资料等2、实物成果材料请附在本页后面。
废旧电池的危害及处理课题研究组组长:陈莉莉课题研究组副组长:袁俊朱永佳季观庆王婷陈潇蒙孙春乾指导老师汪辉一、课题研究背景电池的发明已经有200多年的历史了,电池与我们的生活如此的密切。
电池,是我们日常生活中用得最广泛的商品之一,从照相机、录音机、计算器和电子闹钟到寻呼机、电子辞典和掌上电脑,都离不开干电池。
我国是干电池的生产和消费大国,一年的产量达150亿只,居世界第一位,消费量为70亿只,平均每个中国人一年要消费5只干电池。
据报道,仅2000年,我国电池产量和消费量就高达140亿节,占世界总量的三分之一左右。
以北京为例,年约消费2亿节电池,而且还在增加。
统计资料表明,1980 年我国干电池生产量就已超过美国而跃居世界第一;1998年我国干电池生产量达到 140 亿只,而同年世界干电池总产量约 300 亿只。
随意丢弃干电池,不仅污染环境、危害人体健康,而且也浪费资源。
以每年生产100 亿只干电池计算,全年将要消耗 15.6 万吨锌,22.6 万吨二氧化锰,2080 吨铜,2.7 万吨氯化锌,7.9 万吨氯化铵,4.3万吨碳棒。
信阳市教育科研
2014年度小课题申报书
课题名称小学数学课堂练习有效性的研究
课题负责人 ************* 负责人所在单位 ***县*************小学
通讯地址 ***县*************小学
填表日期 2 0 1 4 年 11 月
填表说明
1、申报表各项内容须打印,语言要准确严谨。
2、申报表需一式2份,用A4纸双面打印,于左侧装订成
册。
3、每个课题主持人仅限一名,课题组成员不得超过3人。
4、每人只能参加一项课题。
(限主持申报一项)
5、凡未按期完成已立项课题者,不得主持申报本年度课
题。
6、商城县教育科研领导小组负责课题申报管理工作。
联系地址:信阳市教育体育局研究室
联系电话:***
一、简表
二、课题论证
三、完成课题的条件和保证
四、有关方面意见
11。
浙江省教育科学规划课题结题
申报表
课题名称:
工作单位:
课题负责人:成果形式
课题类别:编号:立项时间:
浙江省教育科学规划领导小组办公室制
主要研究
工作单位职务、职称课题组内分工人员姓名
研究成果简要综述(限300字)
主要成果及附件目录
课题负责人对成果的自我评价(限500字):1创新性;2操作过程;3推广价值。
市教育科学规划领导小组办公室(高校科研部门)意见
单位负责人(签字):
公章年月日省教育科学规划领导小组办公室意见
单位负责人(签字):
公章年月日。