任世江如何把握高中历史专题的深度25页PPT

军事 1949 年，成立北大西洋公约组织 加剧了“冷战”的程度
(2)苏联的应对措施
项目
表现
目的或影响
政治 共产党和工人党情报局 协调和统一各国党的行动
打破以美国为首的资本主义
1949 年，成立经济互助委员
经济
世界对社会主义国家的经济
会
封锁
1955 年，成立“华约”(华 出现两大军事集团对峙的局
军事
(4)“冷战”开始标志：杜鲁门主义的出台标志着“冷战”的正式 开始。
探究任务 3.怎样理解雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系？ 提示：(1)所谓雅尔塔体系，简而言之就是美、英、苏三国主要通 过雅尔塔会议等重要国际会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基 本蓝图，其实质是美、苏两分天下。 (2)两极格局是以美、苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营 全面对抗为特点的格局。 (3)“冷战”是美苏对抗的主要形式。
沙条约组织)
面，美苏两极格局形成
目标三 “冷战”阴影下的国际关系 探究任务 6.阅读教材第 120 页“历史纵横”并观察图片“柏林 墙”，探究： (1)民主德国政府为什么要修筑柏林墙？ (2)史学界普遍认为柏林墙象征着一个时代。请说明理由。 提示：(1)防止民主德国的居民向联邦德国的流动和联邦德国的渗 透，与联邦德国对抗。 (2)柏林墙是“冷战”时代美苏对抗的象征。墙的一侧是民主德国， 另一侧是联邦德国，该墙的出现是美苏对抗的结果，是“冷战”的重 要体现。
探究任务 4.阅读教材第 118 页“资料回放”，思考：丘吉尔演说的 核心是什么？为什么斯大林认为其演说会使“和平和安全的事业遭受 损失”？双方的分歧反映出的实质问题是什么？
提示：核心：要求以美国为首的西方国家抵御苏联势力的扩张。 原因：丘吉尔的演说带有明显的反苏反共性质，会导致苏联与西方矛 盾的激化。实质：苏联与西方国家在国家利益和意识形态方面的冲突 加剧。

法德和解成为联合的关键
一、欧洲共同体的形成 1、背景
（1）现实原因：二战使西欧丧失了世界优势地位 （2）根本原因：经济发展的需要 （3）政治：两极格局下受美苏威胁 （4）关键：法德和解
一、欧洲共同体的形成
1、背景
2、形成过程
（1）建立欧洲煤钢共同体(1951年签约，52年成立)
（2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立
C A．世界反法西斯同盟的建立
B．两极格局的逐渐巩固 C．不结盟运动的兴起和发展 D．美苏关系的持续缓和
新中国建立 恢复发展 文革挫折 改革开放 和平崛起
中国成为多极化趋势中重要的一极
一、欧洲共同体的形成 二、迅速崛起的经济大国日本
三、不结盟运动的兴起 四、中国的振兴 五、多极化趋势出现的主要因素(学案P76)：
2、结果： （1）经济：20C80S，成为世界第二经济大国 （2）政治：日本谋求政治大国的地位(原因)，冲 击两极格局，促进多极化趋势发展
击材两料极一格“西局欧，和促日进本多都极是美化国趋非势常发强展有力的竞争对
手。……同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了 我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
—德尼兹等《欧洲史》
根本原因：经济发展的需要
战后的欧洲
1945年，一位难民正伏在她 房舍的瓦砾上哭泣。
美一苏、威从欧胁洲，共联同合体才到有欧出洲联路盟
夹政缝治中：的两极西格欧局下受美苏威胁 材料3 如果我们不想在起了根本变化的世界里走下坡 路的话，欧洲联合是绝对迫切需要的。否则，欧洲将会 沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个 第三种力量。
二战后美国与西欧、日本关系的演变
考点配题
1971年，日本政府发表的《经济白皮书》中，难掩 得意:“回首往事，风雨25年，完成战后复兴的日本经 济，在技术革新和振兴出口两只车轮驱动下，正朝着先 进国的道路迈进。”从战后的国际情势来看，下列属于

材料二 1951年，法国、德国、意大利、荷兰、 比利时及卢森堡六国签订《巴黎条约》，加强煤 钢生产。……1979年，欧共体各国成立欧洲议会 加强各国的政治联系，协调彼此的对外关系。 ……1993年11月1日，欧洲共同体正式易名为欧 洲 联盟，建成欧盟。 目前欧盟已有25个正式成员国。
——《欧盟发展简史》
主义，为不结盟运动的形成提供了思想基础。 ③团结起来，反对殖民主义、帝国主义和霸权主 义的共同要求与斗争为之提供了原动力。④“二 战”后西方殖民主义国家的衰落，及美苏的相互 对峙为不结盟运动的形成提供了客观条件。 （2）特点： ①其队伍和影响扩大十分迅速。②矛头由初期指 向新老殖民主义转向集中反对霸权主义。③斗争 从政治领域逐渐扩大到经济领域。④不结盟运动 的形成和发展在一定程度上是对两极格局的一种 冲击，客观上加速了世界殖民体系的彻底崩溃， 对保卫世界和平做出了重大贡献。
财富转化为资本。
5.下面两幅图片形象地反映了战后日本由经济衰 竭到迅速腾飞的情形，20世纪50~70年代，促 使日本经济腾飞的客观有利条件是 ( D )
图1 战败后的日本 图2 日本新干线列车
A.扫除了封建落后的因素 B.引进西方先进的技术 C.重视教育 D.在朝鲜战争中得到美国的大量订单 解析 A、B、C均是日本经济腾飞的主观条件， 只有D项才是客观条件。
问题思考 4.世界多极化趋势的表现及影响是什么？
提示 （1）表现 ①大批发展中国家进入国际政治舞台，改变了 少数大国控制联合国的状况。②20世纪70年代 以来，欧共体和日本经济迅速发展，动摇了美 国的霸主地位。资本主义阵营内部形成美国、 日本、西欧三足鼎立的局面。③20世纪80年代 末90年代初，苏东剧变，两极格局结束。 （2）影响：世界多极化趋势的出现，有利于世 界多元化发展，有利于抑制霸权主义，有利于 促进国际关系的和谐发展。

1、“欧共体”形成的根本因素是 A、联合抗衡美苏 B、生产力的发展，经济联系的加强
B C
C、摆脱美国的控制 D、遏制共产主义的需要
2、西欧二战后不得不依附于美国，主要原因是
A、对抗苏联的需要
C、国力衰退，国际地位下降
B、美国成为世界霸主
D、恢复经济的需要
3、二战后，美日之间由经济上的扶植转为竞争，这 种变化反映出 A、美国有能力控制日益发展的日本 B、美国将日本变成对抗社会主义的据点 C、不同类型的国家经济都在恢复发展 D、美国独霸世界经济局面已一去不复返 4、70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关 系，其根本原因是 A、美苏两极格局即将瓦解 B、日本开始奉行独立的外交政策 C、日本已成为经济大国 D、日本需要提高自己的国际地位
过程: 1951年，成立欧洲煤钢共同体 1958年，成立欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 发展：关税同盟
欧洲共同体
共同的农业政策 欧洲货币体系 科技合作
影响： ⑴促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。 ⑵美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整 它对欧政策。 (3)冲击着二战后美苏对峙的两极格局，促进了 世界格局多极化趋势的发展。
（4）高度重视教育，政府保持对教育的高投入，实 行 教育。为经济发展提供人才。 C、利用有利的国际环境：朝鲜战争和 ， 为日本提供了有利的外部条件，日本成为美国后勤物 资的重要供应地。
3、崛起的影响：
1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说：“ 日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日 本在日美同盟前提下展开所谓的“多边自主外交”。 1982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明， 日本还要谋求做一个政治大国，在国际事务中有更多 的发言权，并正在积极争取得到联合国的常任理事国 席位。 结合上面材料思考，日本成为经济大国后，对 其外交、政治、和世界局势造成什么样的影响？

欧共体ppt精选 17.5%
1965年
31.3% 18.7%
1974年
24.4% 20.110%
3、影响：
①经济：使欧 共体经济发展 和实力增强
②政治：推行 独立自主的外 交政策，美国 的霸权地位严 重削弱。
材料3 1974年，出任欧共体 执行主席的联邦德国外长谢尔 说：“在‘九国’商谈有关政 治行动、组织机构和自己前途 的每张谈判桌上，我们不能保 障都有美国的座位。”
欧洲一体化从经济领域扩ppt精大选 到政治和军事领域 9
3、影响：
①经济：使欧 共体经济发展 和实力增强
材料1 1950年西方主要国家经济实力对比
50 国民生产总值
40 工业
30
出口贸易 20
10
成为美国的
0
竞争对手
美国 德国 法国 英国 意大利
材料2 美国与欧共体GDP占世界总额的比重
国家或 1955年 组织 美国 36.2%
国际形势：两极对峙格局 措施：在两极格局之下，要想保障自 身的安全与发展p，pt精选只有走联合之路。 7
1. 原因
（1）二战后，西欧实力大损， _国__际__地_位___下
降，不得不依附_美__国__
根本原因
（2）20世纪50年代西欧各国的_生__产__力_得到
较快的发展，要求从美国阴影下走出
（3）当时欧洲任何一国都无法与美国和苏联 相比，于是走上的联_合__发__展____道路。
2、标志：（时间、地点） 1961年 第一次不结盟国家和政府首__脑__会__议__(贝尔格莱德)
3、原则和宗旨：独立、自主、不结盟、非集团
行以日美关系 自为主经外济交大”国。的分量，而且增加
B为、轴对心世的界全：方 其政治大国的分量”。

A
3 研读教材.自主解标
A级问题二 二、日本成为世界经济大国
1．经济高速发展的原因 (1)美国的扶植：“冷战”爆发后，美国把日本作为远东的反共桥头堡，从单 独占领转而扶植日本。
(2)日本政府推行__________改革，铲除了__________以来残存的封建因素， 为经济发展创造了条件。
(3)政府重视科技与教育，把发展经济放在首位，采取了制定__________等 方式，利用国家政权大力推动经济的发展。
1 课前学案评价
课前
预1习
各小组学案完成情况评价
课中
2 示标 研3习 探4究
5 达标
课后
跟6踪
课前 1
预习 课中 示2标 研3习 探4究
5 达标 课后 跟6踪
2 导入新课.明确的影响；欧盟的形成和扩展； 日 本成为经济大国的过程和原因；中国和第三世界的崛起。 学习重点：世界多极化趋势出现的表现。 学习难点：世界多极化趋势出现的原因。
B
4 合作探究.重点讲解
（B级）问题五： 5.不结盟运动的兴起，反映了（ ） A．第三世界国家的政治影响力扩大 B．发达国家和发展中国家平起平坐 C．西方国家放弃了对第三世界国家的控制 D．发展中国家放弃了彼此间的合
B
4 合作探究.重点讲解
（B级）问题六：
6.中国成功发射了第二颗北斗导航卫星。这表明中国日益崛起。早在20世纪六七
十年代，中国就开始和平崛起，和中国同时崛起的新兴力量还有 ( )
①西欧国家走向联合 ②日本崛起 ③不结盟运动蓬勃发展
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

06
历史人物与事件分析
中国历史人物
01
02
03
秦始皇
统一六国，建立中央集权 制度，奠定中国封建社会 基础。
汉武帝
开疆拓土，巩固大一统， 推行儒学，促进文化繁荣 。
唐太宗
开创贞观之治，推动经济 发展和文化交流，促进民 族融合。
国际历史人物
亚历山大大帝
建立庞大帝国，促进东西 方文化交流。
凯撒大帝
征服高卢和不列颠，对罗 马帝国建设做出巨大贡献 。
新中国成立初期
总结词
政治稳定、经济恢复、文化革命
详细描述
新中国成立初期是中国近代史上一个全新的起点。政治上，中国建立了社会主义制度， 实现了政治的稳定和统一。经济上，国家开始大力恢复和发展生产，改善民生。文化上 ，进行了大规模的文化革命和改造，推广马克思主义理论，建立了社会主义的文化体系
。
04
中国现代历史
伊丽莎白一世
统治英国期间推动资本主 义经济发展和海外扩张。
重大历史事件分析
鸦片战争
01
中国被迫开放市场，逐渐沦为半殖民地半封建社会。
第一次世界大战
02
世界格局发生重大变化，国际联盟成立。
第二次世界大战
03
反法西斯同盟取得胜利，联合国成立。
感谢您的观看
THANKS
人口老龄化问题，需要完善社 会保障体系。
05
世界历史
古代世界史
古代文明
介绍古代埃及、古代巴比伦、古 代印度和古代中国的文明发展历 程，包括政治、经济、文化等方
面的内容。
古希腊罗马时期
阐述古希腊和古罗马的历史背景 、政治制度、文化成就等方面的
知识。
中世纪欧洲

(3面)意彻义底：裁标军志，着销__毁殖___民____主____义____国_。家以独立的力量登和上平国共际处政治
舞台，开始改变由_核__武__器_____和__________决定世界事务的
局面。
第三世界
超级大国 西方国家
配岳麓版 历史 必修1
想一想3：如何看待第三世界在国际舞台上的地位和作用？ 【答案】(1)地位：第三世界是国际舞台上的一支重要力量：
它是实现世界经济繁荣、政治稳定的重要力量，是推动建立 国际经济和政治新秩序的中坚力量，是反帝、反殖和反霸斗 争的主力军。 (2)作用：第三世界的崛起有力地冲击了两极格局，推动了世 界多极化趋势的发展。
配岳麓版 历史 必修1
二战后，美国同西欧关系的演变
(1)战后初期，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济， 并得以控制西欧。
(1)改变了战后初期向美国__________的政策，实行以日美关 系为轴心的_________外交。 一边倒
(2动)资摇本了主美义国世的界霸呈全主现方地_位_位__，__冲、击日了、_____________三__足_格鼎局立。的局面，
美
西欧
美苏两极
配岳麓版 历史 必修1
想一想2：1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本 是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的 智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、 文化上获得发展的原动力。”根据材料，你认为当今日本经 济发展的一个重要原因是什么？
联合发展
配岳麓版 历史 必修1
2．形成
(1)1951年，西欧六国成立_____欧__洲__煤__钢__共__同_。体
(2)1958年，六国又成立________________和欧洲原子能共同