军艺考研-2016年解放军艺术学院艺术硕士军旅音乐创作考研历年真题试卷试题及答案解析
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全军面向社会公开招考文职人员考试模拟卷音乐一、单项选择题(共45题)1.下列选项中属于噪音乐器的是()A.钢琴B.马林巴C.定音鼓D.小军鼓2.下列选项中变化音级的是()A.CB.b DC.FD.E3.下列属于自然半音的是()。
A.E与FB.C与DC.#B与CD.C与#C4.下列不属于中国首创的音律是()。
A.纯律B.十二平均律C.新法密律D.五度相生律5.音是由什么产生的?()。
A.物体的振动B.发声体材质C.振动时间长短D.振动次数的多少6.在简谱中,基本符号上面加上一个点,叫做()。
A.中音B.高音C.倍高音D.低音7.()是用均匀的三部分来代替基本划分的两部分。
A.三连音B.二连音C.四连音D.切分音8.下列力度标记中表示“渐弱”的是()。
A.dim.B.accel.C.mfD.cresc.9.下面谱例出自海顿的《小夜曲》,用带变奏的二部曲式写成,旋律柔美而活泼,给人以清新又富于生机的审美感受。
下列哪个速度标记适用于此乐曲()。
A.LentoB.GraveC.AndanteD.Allegro10.下列和弦进行中,属于正格终止的是()。
A.T-DB.S-TC.D-TD.S-D-T11.和声的开放排列法中,相邻声部之间的距离不包括()。
A.四度B.五度C.六度D.八度12.李叔同是学堂乐歌的代表人物,他的填词歌曲《送别》曲式结构为()。
A.并列单二部B.再现单二部C.一段体二句类D.一段体四句类13.以下选项中不是奏鸣曲式结构名称的是()。
A.呈示部B.中部C.展开部D.再现部14.下列谱例中所用到的歌曲创作手法是()。
A.同头换尾B.对比C.严格模进D.自由模进15.下列谱例中所用到的旋律发展手法是()?A.严格模进B.自由模进C.同头换尾D.同尾换头16.出现在歌曲呈示段之前,预示主题的出现,也预示歌曲的调式、速度、风格、情绪等特点,作为全曲音乐形象的缩影,被叫做歌曲的()。
A.间奏B.前奏C.尾声D.再现17.下列谱例的旋律所用的写作手法是()。
凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!2016年艺术硕士MFA艺术基础试题考研真题凯程首发真题凯程首发答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
一、选择(第小题可抄题连线,第小题标明题号,写出正确答案,共分)、用直线将作者与作品连起来嵇康《沧浪诗话》库尔贝《悲剧的诞生》严羽《声无哀乐论》亚里士多德《诗学》尼采《割麦的农妇》、王羲之书法代表作是。
、提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。
、《格尔尼卡》是的作品。
、《巴黎圣母院》是的作品。
、电影《乱》是日本导演的作品。
二、名词解释(每题分,共分)、丑、意境、形象思维、人化自然、艺术生产三、简答(每题分,共分)、简述继承与创新的关系。
、简述能指与所指。
、为什么说保护非物质文化遗产是维护世界文化多样性的重要手段。
四、论述(每题分,共分)、谈谈你对“艺术与社会”之间关系的理解。
、习总书记说“低俗不等于通俗,欲望不代表希望。
”凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!中国传媒大学年艺术硕士艺术综合试题答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
一、填空(每题分,共分)、中国现代舞之父是、乐剧《尼伯龙根的指环》的作者是、小说《长恨歌》的作者、戏剧《正义者》的作者、兵马俑体现了秦朝的什么技术、苏轼的“诗中有画、画中有诗”说的是谁?、吴门四家除了沈周、文征明、仇英,还有一个是、纪录片之父谁创作了《北方的那努克》、敖德萨阶梯是哪部电影中的、修氏人物或物体造型所用的光是什么光?二、名词解释(每题分,共分)、侯孝贤、视觉传达设计、启蒙主义戏剧、舞剧、书法、民族乐派、阿里斯托芬、转场、戏剧情景、主旋律影片三、简答(每题分,共分)、以当下较为热门的一档选秀节目为例,概括该节目中的运动镜头的使用特点,并就这些运动镜头对节目所起到的作用进行适当的分析。
、简述当今数字技术的发展对艺术创作的影响。
四、论述题(每题分,共分)、习总书记说“文艺不能成为市场的奴隶,不要站们了铜臭气”。
考研音乐艺术基础试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 音乐史上被称为“音乐之父”的作曲家是()。
A. 巴赫B. 海顿C. 贝多芬D. 莫扎特2. 下列哪个选项不是中国民族乐器?()A. 古筝B. 琵琶C. 大提琴D. 二胡3. 音乐的基本要素不包括以下哪一项?()A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 绘画4. 以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期?()A. 肖邦B. 李斯特C. 德彪西D. 勃拉姆斯5. 在五线谱中,高音谱号的另一个名称是什么?()A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号二、填空题(每题2分,共10分)6. 音乐的三大分类是________、________、________。
7. 世界上最早的交响乐团是由________创立的。
8. 音乐术语“Adagio”表示的速度是________。
9. 中国古代音乐理论中的“五音”指的是________、________、________、________、________。
10. 爵士乐起源于________国家的________音乐。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述印象主义音乐的特点。
12. 描述一下古典主义时期的音乐风格。
四、论述题(每题20分,共40分)13. 论述贝多芬对音乐史的贡献。
14. 分析中国传统音乐与西方古典音乐在音乐表达方式上的主要差异。
五、音乐作品分析题(共20分)15. 选取一部你熟悉的音乐作品,分析其结构、主题、和声处理以及情感表达。
答案:一、选择题1. A2. C3. D4. C5. A二、填空题6. 声乐、器乐、戏剧音乐7. 海顿8. 慢速9. 宫、商、角、徵、羽10. 美国,非洲裔三、简答题11. 印象主义音乐特点包括模糊的调性、丰富的和声、自由的节奏、以及对色彩和氛围的追求,强调音乐的即时感受和情绪表达。
12. 古典主义时期的音乐风格特点是清晰的旋律线条、对称的曲式结构、简洁的和声处理以及对理性和逻辑的追求。
考研音乐1的试题及答案试题:考研音乐1一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪一位作曲家不属于古典主义时期的代表人物?A. 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫B. 沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特C. 路德维希·范·贝多芬D. 弗朗茨·约瑟夫·海顿2. 音乐术语“Adagio”通常表示的演奏速度是:A. 极快B. 快C. 慢D. 中等速度3. 在五线谱中,中央C位于:A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线4. 下列哪个选项是弦乐器?A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯管5. 音乐剧《歌剧魅影》的作曲家是:A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 理查德·瓦格纳C. 乔治·格什温D. 约翰·列侬二、填空题(每题3分,共15分)6. 音乐的基本要素包括________、________、________、________和________。
7. 在西方古典音乐中,奏鸣曲式通常由________、________和________三个部分组成。
8. 著名的《四季》小提琴协奏曲是由________创作的。
9. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐________。
10. 爵士乐起源于________,并且深受非洲音乐和欧洲音乐的影响。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述印象主义音乐的特点。
12. 描述一下巴洛克时期的音乐风格。
四、论述题(共25分)13. 论述音乐在电影中的作用及其对观众情感的影响。
答案:一、选择题1. A2. C3. B4. C5. A二、填空题6. 节奏、旋律、和声、音色、力度7. 呈示部、展开部、再现部8. 安东尼奥·维瓦尔第9. 增强10. 美国三、简答题11. 印象主义音乐特点包括模糊的调性、丰富的和声、色彩性的音乐语言、自由的节奏和对自然景观的描绘。
军艺音乐本科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和()。
A. 音色B. 力度C. 速度D. 调性答案:A2. 以下哪位作曲家不属于古典主义时期?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 肖邦3. 以下哪个术语表示音乐中的渐强?A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案:A4. 音乐记谱法中,表示“渐慢”的术语是()。
A. accelerandoB. ritardandoC. legatoD. staccato答案:B5. 以下哪个乐器属于木管乐器组?B. 小号C. 长笛D. 大提琴答案:C6. 音乐术语“piano”表示()。
A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案:B7. 以下哪个调性是大调?A. C小调B. F大调D. D小调答案:B8. 音乐术语“sforzando”表示()。
A. 渐强B. 突强C. 渐弱D. 突弱答案:B9. 以下哪个乐器属于弦乐器组?A. 长笛B. 单簧管C. 小提琴D. 法国号答案:C10. 音乐术语“adagio”表示()。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢速答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是音乐中的基本节奏型?A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案:ABCD12. 以下哪些是常见的音乐形式?A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 协奏曲D. 歌剧答案:ABCD13. 以下哪些是音乐中的基本力度标记?A. pianoB. forteC. mezzo-pianoD. mezzo-forte答案:ABCD14. 以下哪些是常见的音乐术语?A. legatoB. staccatoC. sforzandoD. ritardando答案:ABCD15. 以下哪些是常见的音乐调式?A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调式D. 多利亚调式答案:ABCD三、填空题(每题2分,共20分)16. 在音乐记谱法中,表示“渐强”的术语是________。
军队文职人员招聘《音乐》模拟试卷二[单选题]1.在艺术创作过程中,人们创作的动力是()A.感受B.想象C.情感D.联想(江南博哥)参考答案:C[单选题]2.艺术家的灵感是一种()A.非理性的迷狂状态B.神秘的天启现象C.创造力高度活跃的心理状态D.纯粹的无意识状态参考答案:C参考解析:本题考查了艺术创造心理。
灵感是指艺术家在创造过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。
[单选题]3.黑格尔的美学代表著作是()A.《诗学》B.《诗艺》C.《美学》D.《美育书简》参考答案:C参考解析:本题考查了艺术理论著作。
德国哲学家、美学家黑格尔在其著作《美学》中系统阐述了其美学观点。
《诗学》、《诗艺》、《美育书简》的作者分别是亚里士多德、贺拉斯和席勒。
[单选题]4.在艺术的本质问题上,提出“美是生活”观点的是()A.黑格尔B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图参考答案:C参考解析:本题考查了艺术理论常识。
“美是生活”是俄国著名美学家、文学批评家车尔尼雪夫斯基,在其《艺术与现实的美学关系》一文中探讨艺术的本质时提出的现实主义美学观。
[单选题]5.按照艺术形态的特质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类,音乐属于()A.造型艺术B.实用艺术C.表情艺术D.综合艺术参考答案:C参考解析:本题考查了艺术的分类。
【应试指导】表情艺术,是指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称。
表情艺术主要是指音乐和舞蹈这两种艺术形式。
[单选题]6.在艺术创作中,艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似,从而形成()A.艺术思潮B.艺术意蕴C.艺术流派D.艺术风格参考答案:C参考解析:本题考查了艺术流派的概念。
【应试指导】艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。
育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导12016年中国艺术研究院611艺术概论考研真题(完整版)育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导22017年中国艺术研究院611艺术概论考研参考书【育明教育独家提供】《艺术概论》王宏建《艺术学概论》彭吉象外加重要辅助资料育明教育独家内部资料:《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含611艺术概论考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、中西文论补充、内部试题库等各个方向专业二参考书目文艺学艺术学理论音乐与舞蹈学戏剧与影视学美术学美术设计美术(专业学位)外加重要辅助资料育明教育独家内部资料:《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、内部试题库等育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导32017年中国艺术研究院艺术概论考研内部笔记资料、考研重点总结77、题材有广义、狭义之分。
广义的题材指文艺作品描写的对象和内容的分类,如农村题材、工业题材、知青题材、爱情题材、革命历史题材等。
狭义题材则指作家、艺术家从现实生活中选择出来并经过集中、提炼、加工,写进文艺作品中用以构成艺术形象、表现主题思想的具体生活材料;在题材问题上我们一贯主张是:既提倡重大题材,又主张题材的多样化。
所谓“重大题材”,是指那些能够直接反映时代精神、国计民生、具有重大社会意义的课题,比如爱国主义、民族解放、人道主义、英雄精神、改革开放等等。
这些重大题材,不但思想深刻,影响久远,还能引起千万民众的普遍关注,产生巨大的社会效应。
文艺作品的认识、教育功能和宣传鼓动作用,往往需要依靠这类重大题材的作品来承担。
然而,我们提倡重大题材,并不意味着排斥其他题材,事实上,题材不分大小,都有它一定的价值。
这是因为,第一,人民群众的精神需求是极其广泛的,除了鼓舞斗志、振奋精神、提高认识的重大题材外,也需要愉悦情感、活泼精神、娱乐轻松的各类内容。
所谓“小题材”,正善于从日常生活、凡人琐事、闲情逸致中去表现人的精神生活的各个方面,满足人的丰富的精神需求。
【研考试题分析】中国音乐学院2016年研究生入学考试《曲式与作品分析》考题简析又是一度考研季,为考研奋斗了n长时间的莘莘学子日前终于打完了这场艰苦的战役。
对于专业基础课当中的“曲式与作品分析”考试而言,也许是考生最惴惴不安的科目,生怕大结构写错之后“血本无归”。
今年中国音乐学院的《曲式与作品分析》考题是贝多芬《第七钢琴奏鸣曲》(Op.10 No.3)的第二乐章,整体难度不大,但一些细节还是能够考察学生对于知识的灵活运用能力。
全曲结构为奏鸣曲式,下面列出该乐章的图示,个人一家之言,仅供读者参考:文字分析:呈示部:主部为两句结构的平行乐段,调性稳定地建立在d小调上;连接部经历了两个调性,d小调为第一部分,由装饰性短句奏出,与主部形成引申性对比,之后调性转入C大调,并收拢终止;副部也是两句结构的平行乐段,建立在主调的属调a小调上,典型的古典奏鸣曲式调性布局,收拢终止同时进入结束部;结束部很短,仅3个小节,巩固副部的调性。
展开部:本乐章的展开部非常短小,开始以副部主题动机的倒影引入,之后加以展开,而伴奏织体仍与主部相关(三连音),调性建立在F大调上;之后突然出现的三十二分音符以及d小调属音的持续表明了此时进入了过渡阶段。
再现部:主部的前一乐句与呈示部主部相同,但后半句模进,并且开放性的将连接部的材料吸收进来,使得主部与连接部打成一片,形成d小调-降B大调的转调乐段并收拢终止。
副部的材料与规模与呈示部副部相同,只是调性上服从了主调,完满终止后省略了结束部,直接叠入尾声。
尾声:有第二展开部的乐思,分为两部分,第一部分仍是主部动机发展,用于均衡展开部的副部材料(因为中间的展开部太小了,没有主部的展开空间);第二部分有些许副部因素进入,最后用切分的材料作为整个乐章的收尾。
考题分析:该作品作为中国音乐学院2016年的研究生入学考试,难度中等偏易,但细节方面可以测试出考生的水平。
在笔者看来,本题除了测试考生对奏鸣曲式整体的敏感度之外,有三个地方考察能力:第一是展开部开始部分材料的来源,对于非作曲专业的学生来说有一定的难度,但如果本科阶段中对音乐发展手法有系统的讲解的话也应不难;第二是再现部主部与连接部的统一,也许多数考生在平时的讲解中未碰到如此情况,但从无论从材料还是调性来看都非常明显,这是对学生知识迁移能力的考察;第三是尾声的判断与处理,这是考察学生对能否对作曲家音乐材料运用的理解。
育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导12016年解放军艺术学院音乐系专业型全日制艺术硕士考研招生目录考试范围专业方向初试(全国统考)考试科目考试范围说明军旅声乐表演思想政治理论英语二艺术基础曲式与和声(一)1.思想政治理论和英语的考试大纲编制单位:教育部考试中心。
2.艺术基础:涵盖音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术和艺术设计八大艺术门类各自的发展历史、构成的基本元素、常用的技术手段、主要体裁、艺术流派和各个时期的名家名作等。
3.曲式与和声(一):曲式分析要求熟悉各类单曲式、复曲式及奏鸣曲式的典型形态,能正确划分结构分析调性与材料特点。
和声分析要求用正确标记分析音乐片段的和声现象(包括离调、近关系转调)4.曲式与和声(二):曲式分析要求熟练掌握所有曲式的典型形态和变体形态,能正确划分结构,详细分析调性与材料特点。
和声分析要求用正确标记熟练分析音乐片段的和声现象(包括复杂离调、远关系转调)。
民族乐器演奏键盘乐器演奏管弦乐器演奏军旅音乐创作(含电子音乐制作方向)思想政治理论、英语二、艺术基础、曲式与和声(二)考试地点中国政法大学(各省指定考点)2016年解放军艺术学院音乐系(专业型)全日制艺术硕士考研参考书【育明教育独家推荐】音乐与舞蹈学(130200)艺术硕士【音乐】1.思想政治理论和英语的考试大纲编制单位:教育部考试中心。
2.《艺术学基础知识》,王次炤著,中央音乐出版社3.《曲式与作品分析》,李吉提编著,中央音乐出版社,2003年。
4.《育明教育解放军艺术学院考研独家内部资料》(含音乐系艺术硕士考研专业课历年真题及答案解析、重点笔记资料总结、音乐作品曲式总结分析军艺考研试题库等)2016年解放军艺术学院音乐系(专业型)全日制艺术硕士考研笔记资料总结一段曲式摘要:一段曲式的定义,与乐段的区别,分析报告,实例分析。
一、定义:以某种类型的一个乐段为基础,构成的完整作品的曲式。
对定义的三点说明:1、并非所有类型的乐段都适合做一段曲式的基础。
其中有两种类型更适合做维一段曲式的基础:①、不等长的二句式乐段(并行的更多见);②、不平衡的四句式乐段(起承转合的更多见)2、乐段不等于一段曲式。
乐段是曲式的结构单位,是构成完整作品的组成部分;而一段2育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导曲式是一个完整的作品。
如:肖邦《A大调前奏曲》(Op.28no.7)3、和曲式经常在一起说的一个词是“结构”,那么什么是结构呢?结构就是要素之和,音乐作品的结构形式就是曲式。
二、一段曲式是以乐段为基础构成的完整作品的曲式。
它和乐段的重要区别是:1、一段曲式可以同时使用前奏﹑间奏﹑尾奏,而乐段却不可;如格里格《我爱你》是以并行不等长的二句式乐段为基本结构并附有前奏、间奏以及尾奏的一段曲式。
2、当首尾调性不同时,乐段的主调在前,一段式主调在后;3、一段曲式为了表现完整内容的需要,可能使用多样化的重复,如:复奏﹑复合。
还有更为复杂的情况,如:复奏乐段的整体再复合;复合乐段的整体再复奏。
三、分析报告分析报告是音乐理论中的一种文体,它一方面区别于音乐史的介绍,另一方面也区别于纯理论式的演绎。
它应该是严格地按照曲式分析的要求,在观察、聆听、了解、理解、分析、把握的基础上所作的综合性的描述和评价。
1、报告的主要内容(由三大部分组成)⑴概述;⑵、分析;⑶、结论。
2、关于概述的要求:概述里应最低限度包含——分析对象的“整体结构”、“性质”和“简要的结构图式”。
如果作为一篇完整的分析论文,还需要对所阐述问题或者观点的相应背景材料加以介绍;3、关于分析的要求:由大到小、由前到后。
⑴这一部分的结构性质;⑵这一部分的和声调性处理;⑶这一部分的主题材料特征。
4、关于结论的要求:最低限度包括一下两方面。
⑴对概述里关于整体曲式结构的进一步确认;⑵关于全曲在技术上、处理上、内容以及风格上的特点,要加以归纳,在归纳的基础上作出适当的评价。
5、在行文和叙述中还要注意:3育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导4⑴学会用让步的方式说话。
因为事物没有绝对性,当存在多解性,而不能准确判断时,应该用让步的方式行文;(如:我认为……)⑵学会用谱例说话,尤其是主题部分和音乐处理较为复杂的地方;⑶行文的观点和自己的图式要始终一致。
四、分析报告实例:菲尔德《降B 大调夜曲》曲式分析报告(一)概述:1、关于夜曲(Nocturnes)夜曲是浪漫主义时期的一种音乐体裁,通常是指一种具有安谧恬静气质和沉思冥想性格的抒情器乐小品,大多为钢琴曲,由爱尔兰作曲家约翰·菲尔德十九世纪初创立。
这种体裁通常有三个特征:⑴、要求使用类似人生歌唱的旋律;⑵、要求使用复合节拍;⑶、要求使用幅度比较宽广的分解和弦。
波兰作曲家肖邦在菲尔德的基础上,提高了夜曲的艺术水平,扩展了作品的规模,使它能够表现更深刻的思想感情和更丰富的意境。
他的夜曲不是寂静的子夜,而是黎明的前夕,是离光明最近的时刻。
舒曼评价它为“蔷薇之花”,是隐藏在鲜花之后的大炮。
2016年解放军艺术学院音乐系艺术硕士音乐与舞蹈学研究方向、主要导师信息学科领域专业方向导师所在系戏剧(135102)军旅戏剧影视文学创作张婷婷教授、徐贵祥文学创作一级、陈曦教授、许福芦教授、张志强副教授、谭晓明副教授、谷海慧副教授、黄茂文副教授文学系军旅戏剧(影视)表演张腾一级演员、黄定山教授、刘宗佑教授、王彦波教授、曲敬国教授、牛娜教授戏剧系军旅戏剧导演黄定山教授、王敏教授育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导5音乐(135101)军旅声乐表演(美声唱法、民族唱法、流行唱法)彭丽媛教授、曲波副教授、万山红教授、梁召今教授、周芳教授、李双松副教授、王莹副教授、刘春美副教授、李双江教授、孟玲教授、章荷生教授、王秀芬一级演员、潘淑珍一级演员、戴玉强一级演员、王宏伟一级演员、晁浩建教授、王洪波一级演员音乐系民族乐器演奏(二胡、阮、唢呐、琵琶、扬琴)王俊峰二级演奏员、秋江副教授、陈雅明二级演奏员、董剑辉副教授、徐晓燕副教授、刘春阳二级演奏员键盘乐器演奏(钢琴、手风琴)崔敏革副教授、徐秀莹副教授、杜宁副教授管弦乐器演奏(小提琴、大提琴、小号)陈立新教授、郑艳东副教授、张新林副教授军旅音乐创作(含电子音乐制作)栾凯副教授、康澎副教授、刘昙旻副教授舞蹈(135106)军旅舞蹈表演刘敏教授、吕联教授舞蹈系军旅舞蹈编导赵明一级编剧、杨威一级编剧美术(135107)军旅美术创作国画刘大为教授、刘泉义副教授、任惠中教授美术系军旅美术创作油画孙向阳教授、张利教授2016年解放军艺术学院音乐系(专业型)全日制艺术硕士考研复试考试范围复试(学院组织)专业技能英语测试育明教育独家专注解放军艺术学院考研专业课辅导6满分400分。
声乐。
自选歌曲5首,曲目要求:美声唱法考生——3首外国作品(2首歌剧咏叹调,1首艺术歌曲,涵盖意、德、法、英四种语言中的三种)、2首中国作品(1首军旅题材歌曲,1首中国艺术歌曲);民族唱法考生——1首中国民族歌剧选曲(须为板腔体唱段),1首中国民歌或戏曲唱段,1首中国军旅题材歌曲,另2首不做规定;流行唱法考生——1首音乐剧选曲,1首外文歌曲,1首中国军旅题材歌曲,另2首不做规定。
美声男高音、女高音考生、民族唱法考生其中一首曲目音域必须达到b b 2。
考生现场演唱并回答相关问题。
英语口语和听力测试。
满分100分。
满分400分。
演奏乐曲3首,其中必须包括协奏曲(或相当规模和难度的其他大型乐曲)1部。
曲目总时长不少于30分钟;考生还需回答相关问题。
满分400分。
(1)钢琴专业:演奏乐曲6首,包括两首不同作曲家的练习曲(其中一首须为肖邦练习曲(作品10或25)、复调作品(赋格曲)1首,古典奏鸣曲1首(快板乐章)、风格性乐曲1首、中国作品1首。
(2)手风琴专业:演奏乐曲3首,包括协奏曲(或相当规模和难度的其他大型乐曲)1部、复调作品1首、中国作品1首。
(3)管弦乐器专业:演奏乐曲3首,其中必须包括协奏曲(或相当规模和难度的其他大型乐曲)1部,中国作品1首,高级练习曲1首。
以上3专业的曲目总时长不少于40分钟;考生还需回答相关问题。
满分400分。
1.创作。
时间6小时,满分300分。
(1)军旅音乐创作方向。
歌曲创作:考生根据给定的歌词创作一首歌曲(配钢琴伴奏);器乐创作:根据给定的音乐主题,写作一部相当于奏鸣曲呈示部规模的管弦乐作品。
(2)电子音乐制作方向。
歌曲创作:考生根据给定的歌词创作一首歌曲(配钢琴伴奏);音乐制作:根据给定素材创作与制作长度不少于2分钟的电子音乐小品。
所给定的素材包括:不含音色指定的MIDI工程文件、音频素材、乐谱。
2.面试。
满分100分。
就考生所提交的音乐作品及相关音乐创作问题当面测问。
2016年解放军艺术学院音乐系(专业型)全日制艺术硕士主要导师信息介绍军旅声乐表演方向彭丽媛:解放军艺术学院院长、教授。
著名女高音歌唱家、歌剧表演艺术家;中国文联副主席、中国音乐家协会副主席,第八、九、十、十一届全国政协委员,北京大学兼职教授、中国音乐学院博士生导师。
作为我国首位民族声乐硕士,其系列代表作品有《在希望的田野上》《父老乡亲》《白发亲娘》《高天上流云》《我爱你塞北的雪》《我们是黄河泰山》《珠穆朗玛》《我的士兵兄弟》《江山》《阳光路上》等,先后主演了大型民族歌剧《白毛女》《悲怆的黎明》《党的女儿》等,多次荣获“五个一”工程奖、戏剧“梅花奖”、“文华奖”、“中国金唱片奖”、“国家音像大奖”、中华艺文奖等。
此外,她还率先把中国歌剧《木兰诗篇》领出国门,走向世界,并获得林肯艺术中心委员会颁发的“最杰出的艺术家”奖及奥地利联邦剧院委员会与维也纳国家歌剧院颁发的“艺术杰出贡献奖”。
曲波:解放军艺术学院音乐系声乐教研室主任、副教授。
中国音乐家协会会员。
曾在歌剧《阿美姑娘》中饰演川崎,在歌剧《卡门》中饰演艾斯卡米尤,在歌剧《乡村骑士》中饰演阿菲欧,在歌剧《游吟诗人》中饰演鲁纳伯爵,在歌剧《茶花女》中饰演乔治•阿芒,在歌剧《悲怆黎明》中饰演袁思明,在歌剧《杨贵妃》中饰演赤雄,在大型多媒体歌剧《八女投江》中饰演肖伟民。
万山红:解放军艺术学院音乐系声乐教研室教授。
2010年调入解放军艺术学院任教。
曾获第六届中国戏剧“梅花奖”、第四届全国青年歌手电视大奖赛民族唱法专业组第一名、“五个一工程”奖、第八届“文华表演奖”、中国金唱片奖。
多次担任CCTV青年歌手电视大奖赛评委、《中国红歌会》评委、文化部戏剧文华奖评委、全国声乐比赛民族组评委等。
成功塑造过《原野》《白毛女》《江姐》《伤逝》《古兰丹姆》《洪湖赤卫队》《芳草心》《小二黑结婚》《星光啊星光》《窦娥冤》《八女投江》等多部歌剧中的女主角。