小学毕业班家长会发言稿
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小学毕业班家长会发言稿
小学毕业班家长会发言稿
孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。以下为大家分享的是小学毕业班家长会发言稿,希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容,敬请关注CN公文站!
小学毕业班家长会发言稿(一)
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我代表学校领导和毕业班任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为你们用行动表示了对子女的关心,对子女来说这就是他们前进的动力。再说,哪一位家长不望子成龙、不望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。小学六年级,又是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望--教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的子女,我们的学生教育好。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。
再过50多天,你们的子女就要参加小学毕业检测,为小学的学习生活划上句号,随即步入少年时期,进入初中继续更高的学业。
学校召开这次家长会的目的自然是为了增强老师与家长之间的联系,相互交流我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量,同时使家长也能够更积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的子女在今年的毕业升学检测中能取得优异的成绩完成小学学业,为进入中学学习打下扎实的基础,实现每一位家长的心愿,让每位家长都能为子女看到希望。一句话,就是 一切为了孩子 。这是我们教育的一个根本出发点。
今天我想跟大家谈两个方面的问题:;①介绍一些情况②提出一些建议
一、学校对六年级毕业班工作高度重视及毕来班学生和老师情况:
我校20XX级我校六年级有1个教学班,学生54人。上学期,在教师的精心教导和同学们的努力下,参加县统一考试。我校的总体成绩处于全县上等成绩。其中数学班评(110.75分);远高于镇(96.75分)平均成绩;班极格率100%;高于镇平(88.4分);班优生率:52.94%,远超镇优生比例(21%),名例全镇第一。语文一分两率总评略低于镇评。但语文、数学:一分两率六项总指标在全县居第三名。得到了上级教育主管部门的充分肯定。通过分析,可以看出,该班学生原有成绩语数有些不够平衡,语文优生比例相对较低。但担任毕业班的两位老师敬业心很强,比较注意讲究教学技巧,有决心在保住原有成绩的基础上,尽到自己的最大努力缩小语数之间的差距,语文科在培养优生方面再下深功夫,,以进一步提高教育教学质量,力求今年毕业班县统考总评升学成绩名例全县前4-6名内。
上学期1-6年级全县统考,我们学校拿了全镇5个第一名,进入前2-3名的有:2个。各年级学生成绩都在不断上升,让我们更看到了学校的希望,说明成小教师都有一个敬业的心,老师们的教法在不断更新,不断适应新形势的需要,教学质量才会有了明显地提高。
再说,小学毕业考试和各年级一样,多年来一直是由教育局组织统一命题,统一考试,单人单桌,严格监考,统一集中阅卷评分。小学毕业考试是全县统一阅倦。过去,我校毕业考试成绩比较好,得到了家长和上级主管部门的充分肯定。现在,我们仍然要理直气壮地抓教育教学质量。我们要根据自己子女的情况,商讨他们如何打好小学毕业攻坚战--接受升学迎考的检验。是否经得起这一考验,我们学校会尽力为学生毕业阶段的学习创造一个良好的外部条件,让家长们放心、满意!
对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是学校办学质量的集中体现,在一定程度上也影响到学校整体的教育教学声誉。六年级是学校生存发展的前提。我们与各位家长的目标是一致的。对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,三月初学校专门召开了一个有关毕业班工作的领导会和毕业班任课教师座谈会,对具体的工作有了具体的安排与要求,4月上旬学校召开了毕业班学生会。学校领导、六年级班主任(语文老师)和数学老师对学生提出了具体的要求和希望,以进一步搞好毕业班工作。
学校对毕业班教学质量进行调控、关注的力度也在不断加强。在此,我代表毕业班老师请家长放心,相信毕业班老师一定会努力按照学校的要求去做的。他们为了学生的学习,没有怨言,总是默默的奉献着。班主任(数学)老师和语文老师他们也可能在最后这50多天教学和复习期间充分利用早读时间(7:30-8:10),对离学校近来得早的学生进行辅导和帮助),有时放学也可能给少数后进生补一补、为这些学生面批作业等。学校各班班风好,学风浓。
现在毕业班的学生正在逐步进入学习复习迎考状态。为了充分利用这短暂的50多天学习时间,为你们的子女,我们的学生的学习鼓一把劲,让全班同学的学习能够在老师和同学、家长的共同努力下来一个飞跃,以他们最优异的毕业成绩向学校、向家长汇报,让他们为自己的小学生涯画一个圆满的句号,为中学学习打下良好的基础。因此就得靠学校、家长们很好地配合管教子女。
面对现实,老师的精力有限,有些学生语数综合成绩平衡发展不够,总会有这样或那样的遗憾,因此望家长们密切配合学校管好你们的子女,尤其是毕业前夕这段时间,我们的老师会发扬无私奉献精神,对学生提出的任何一个问题都会给予耐心细致的讲解。
但务必请家长们天天了解孩子的思想、学习情况,若有回家晚的的现象,一定要了解真实原因,老师不会留学生太晚的,防止个别撒谎的学生以补课为借口,去做与学习无关的事:在同学家玩、上街进网吧、在回家路上逗留、甚至下河唐洗澡等而回家晚,你们务必对你们的子女、我们的学生负责,并保证学生的一切安全。
学校始终坚持的是以德育为首、教学为主、安全第一 的模式进行管理的,安全教育是天天都在讲,否则后果自负。如果你们对学校有更好的建议,可以向我们或者是毕业班老师也窗开心扉,学校和老师都会耐心听取你们的建言献策。 接着,我为大家介绍一下毕业班教师。我们成小毕业班的教师是团结奋进、爱岗敬业的;他们有一颗播撒 智慧 与 爱 的热心;有良好的师德,有为了学生学习不息牺牲休息时间、关爱学生的良好的职业道德。这是洋溢着自信与骄傲的教师。毕业班的语文、数学老师一定会在这短暂的时间里,更加兢兢业业地工作,任劳任怨把自己的心血和精力无私地奉献在学生的身上,播下希望,收获着学生成才的喜悦。学校领导也在积极想法,尽力在学校有限的经费中挤出经费为六年级学生免费印发毕业复习检测题,和后阶段的综合测试迎考练习题,让学生有多练习的机会,老师针对各套题的检测情况,还要进行分析,查缺补漏,让后进生变先进,先进更先进,使全班同学都在学习上能更上一层楼。成小在过去很多届的毕业考试中曾取得了优异的成绩,得到了教育主管部门的充分肯定,是社会各界有目共睹的,成小的老师们为成小的`过去赢得了较高的办学声誉和社会形象。我们相信这届毕业生也能在老师和家长们配合下,经老师和学生的共同努力,全班学生成绩都能在原有基础上更进一步,争取优生更优。
二、提出一些建议
每个子女的成长,都离不开家庭教育的力量,为此,我代表学校对各位家长提出如下意见及建议:
(一)家长要有良好的心态
各位家长也许都有这样一个感触,子女进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,学习上同学之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。
为什么在同一班里相同老师的教育下,会出现如此的分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注子女的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。
作为家长很有必要针对自己子女的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。引导他们合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,让他们懂得人只有靠自己才能有进步,把希望寄托在别人身上是不现实的。
要告诉他们,父母的钱和权没有一样是靠得住的!现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的,大部分的家长是普通劳动者,因此刻苦认真的子女很多就出在这样的家庭,因为这些子女从小就懂得,必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生;还有一些家庭,虽自己钱和权不够,但还可以找一些关系;另有一些家庭钱和权都很富有,那就要更特别当心了,不要使子女产生错觉:在自己学习不够努力时造成了落后,家长可以用钱和权去补足。如果那样想,你认为他还能刻苦学习吗?当然,话也得说回来,一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在,也说明这些家长的家庭教育是成功的。
我们要让子女知道,生命是自己的,得为自己负责。对子女进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养子女如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。所以说,有了良好的心态,生活就会充满信心。
天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。
(二)、家长要有正确的方法。
只要你教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的子女一定会朝着更好、更高、更强的目标前进。
1、帮助子女实事求是分析自身的现状:学习上的情况、优势、问题。
鼓励子女跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,不要认为他反正不行,听之任之,不加以引导、鼓励,进步总比退步好,努力了就好。
2、真爱子女。
指的是你要真正关爱子女,熟悉子女,理解子女,能成为子女的知心朋友。对子女光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急也可能带来不良的后果。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。 3、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的子女。不要只去怪子女不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪子女不勤奋学习,想想每天自己花了多少的时间坐下来(时间的长短并不重要)问过子女的学习的情况没有?和子女交流过思想,沟通过情感没有?俗话说: 身教重于言教 。
家长是子女最好的老师 。你们的一言一行,无不影响着你的子女的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则子女可能认为学习没什么重要的。这时,你不能一味的用家长的意愿来要求子女。当子女犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解子女学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。
曾经有学生这样说: 家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不好还要挨批评。 因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果子女生活在批评中,他便学会了谴责;如果子女生活在敌视中,便学会好斗;如果子女生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果子女生活在鼓励中,便学会自信;如果子女生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量不要邀请三朋四友到家中进行打麻将、玩浒戏、或与子女加班看电视等,给子女一个清静的学习和复习环境。