怎样建立正确的职业意识怎样建立正确的职业意识（精选6篇）在日常过程学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编精心整理的怎样建立正确的职业意识知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
怎样建立正确的职业意识篇1人人都渴望在职场中获得成功，渴望不断得到提升和领取高薪，渴望自己能够受到同事的爱戴、上司的赏识和企业的重用。
可是，很多人总是迷茫，自己好像努力了，却为什么总是得不到赏识和重用呢？有人以为是运气的问题，但究其根源，是没有一个正确的职业意识。
那么如何才能建立正确的职业意识呢？笔者认为应从以下几方面入手：1、倾注热情，培养责任感日常工作中，我们总能遇到一些逃避责任、投机取巧之人。
习惯于等候和按照领导吩咐做事，似乎这样就可以不负责任，即使出了错也不会受到谴责。
这种“只管干活”的心态只能让人觉得你目光短浅，既不能获得同事的信任和支持，也不可能获得上司的信赖和尊重。
责任感是人走向成功的关键品质，是一个人立足的重要资本。
工作就意味着责任，主动承担责任是成功的必备素质，也是为自己负责。
不论你的工作现状怎样，只要你能够忠于职守，将自己的热情与精力倾注到工作中去，在渐渐感到骄傲的同时，也赢得了他人的尊重。
不要畏惧承担责任，把责任的“深重感”当作哑铃来面对，在平时的点滴积累中加以培养，责任感也就会成为一种习惯。
因此我们在工作中要拒绝“借口”这一侵蚀责任感的毒药，认识借口会让人消极颓废的危害，勇于负责并面对一切，不找借口地执行，从细节处做起，自觉主动地工作，注意岗位责任与全局责任的兼顾，成功就会离你越来越近。
尽职尽责不仅仅有益于公司，而且最终受益的是你自己。
2、坚持不懈，提高成就欲在如今激烈的竞争环境中，工作总是充满着挑战，让人处于兴奋与疲惫之中。
如果没有对工作的热爱，做好一项工作是很难的。
所以只有对工作抱有乐观态度，并有坚信成功的信念，将困难看成是考验，不逃避，不畏惧，并将优势与潜能化成克服困难的利器。
从战胜困难中获得启发，更好地认识自己，为已确定好自己的奋斗目标，放开思维，培养建立能发挥你潜能的专业素养。
以榜样为参照进行自我激励，把握你的事业，认识到只要付出足够的努力就一定能实现既定的目标，多一些耐心，将梦想转化为内心的动力，激发追求梦想的强烈愿望，注意捕捉那些具有特殊意义的“光辉时刻”或“转折点”，保持自信而健康的心态，把工作当成事业来做，对自己的职业保障负责，成就你的梦想。
哈佛大学的心理学家威廉詹姆斯说：“很多时候，人们想像自己是什么样子，现实中就真是什么样子”。
如何规划你的人生是完全由你自己掌握的，就如同你如何看待半杯水，它是满、还是半空完全由你决定。
正确的人生观虽然不一定能保证你的人生与事业一定成功，但是不正确的态度却肯定会导致失败或造成停滞、固步自封的结果。
3、追求卓越，打造专业精神卡内基安德鲁认为人们的工作状态有三类：第一类是连分内的工作也不做，第二类只做分内的工作，第三类是做比分内的工作再多做一点。
“得胜的就是靠这一点”。
他说：“做你的工作，再加上一点，前途无量。
”无论你从事什么样的职业，你都全心全意地去做，不断累积工作经验，精进工作知识与技能，你给生活一个微笑，生活也会回报你一片阳光。
这就是在潜移默化地打造你的专业精神，并对自己的岗位有使命感，专心致志做事。
能让工作变得完美，需要极高的品质。
而高品质不是从天上掉下来的偶然，是人们保持高昂的企图心、诚心诚意地努力、投入心血、智慧以及技能后所得到的结果。
率先主动是一种极其珍贵、备受看重的品质素养，它能使人变得更加敏捷、更加积极。
身为员工，必须努力培养自己的主动意识，工作中勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，不断改进方式和方法，养成“每天多做一点”的好习惯。
同时要有意识地培养自己工作的高效，改善那些使自己缺乏效率的习惯。
工作时，一次只关注一件事，心无旁逸。
“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，对自己所面对的事认真负责，就是“回归当下”，运用最佳模式，想到做到。
对工作要有责任感，勿以事小而不为，培养做事一丝不苟的美德，不单是把事情做完，同时也注重其中的过程及成果的展现。
这就是专业精神的体现。
"4、乐观面对，提高挫折承受力心理学将挫折定义为：一个人在实现有目的的活动过程受到阻碍，使其需要得不到满足，引起内心剧烈冲突时的情绪状态。
正如杜鲁门卡波特所说的那样:“失败是加在成功上面的调味剂”。
需要不是任何时候都能够满足的，在环境中遇到阻碍，动机和行为也不一定实现。
不能实现，就会产生挫折观，带来消极心理，影响后续目标的产生和实现。
很多人面对挫折时都消极地采取了躲避的态度。
殊不知躲过了挫折也就恰好错过了锻炼自己的难得的机会。
一次知难而退也就意味着以后更多的挫折。
挫折是不可预防的，我们应勇于面对挫折，更重要的是会从挫折中学习，明白只有从挫折中学得更多才能变得坚强，才能走向成功。
挫折是难以避免的客观事实，不如意是人生路上自我反省的一面镜子，是每一个生活在现实社会中的人必有的经历。
只要有了正确的思想方法，烦恼自然就会离你而去。
问题是应该怎样认识挫折、对待挫折。
这就需要我们面对现实，承认挫折，认真冷静、客观地分析主观和客观上的种种因素，找出出现挫折的关键。
绝不能因为遇到挫折而产生消极情绪。
相反，为了战胜挫折要有激情，依靠坚强的意志力，把挫折对个人的打击，当成磨炼自己的最好机会。
正如居里夫人所说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运。
我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服”。
锲而不舍，金石可镂，任何领域中的丰硕成果都是长期奋战的结果。
5、协同作战，树立团队精神群体成员互相提供帮助和鼓励，每个人都能贡献出自己独特的技能，团队一致性和认同感激励着团体成员为实现共同的目标而努力奋斗，这就是团队精神。
对于一个集体，一个公司甚至是一个国家，团队协作都是非常关键的。
微软公司在美国以特殊的团队精神著称。
像windows 2000这样产品的研发，就有3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。
没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。
一支优秀团队的潜力是不可估量的，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”就是这个道理。
正是集体的力量，使得一支团队能够超越简单的、按部就班的进步，达到能力的飞跃。
衡量一个人的工作表现优劣，有时并不仅只看个人的成绩。
若你在工作中离经叛道、形只影单或与同事龌龊过多，也会成为你通往成功之路的暗礁。
因此，作为组织成员，要承担起自己应负的职责，明确自己和他人在组织中的各自定位，积极参与团队决策，尊重团队中的每一位成员，不做损坏团队协作的行为，处理好集体与个体的关系，克服紧张和自我主义，朝着共同的目标迈进。
在工作中，有很多影响个人发展的因素，职业技能是一方面，职业运气是另一方面，而职业意识是非常关键的一方面。
一个人获得成功，60%取决于职业意识，30%取决于职业技能，而10%则靠运气。
好的技能和运气固然重要，但是如果没有良好的职业意识作为支撑，成功的机会势必会很少。
所以只有建立起正确的职业意识，才能使员工改变自身工作的原动力，更主动、更努力地去工作。
怎样建立正确的职业意识篇2高职院校酒店管理专业学生的职业意识和职业能力的培养日益受到学校和酒店的重视，本文从学生职业意识和职业能力培养的现状出发，对职业意识养成与职业能力培养的路径进行了探讨。
1、问题的提出为了顺应当今社会的发展趋势和对人才的需求模式，高职教育需要培养的是高素质的应用型人才，职业意识和职业能力的培养日益达成一种共识。
然而，高职院校学生的职业意识欠缺、职业能力较差却是普遍存在的现实问题。
1.1不安心工作学生在进入酒店后，感到周遭被复杂的人际关系充斥着，自身被艰苦而繁重的工作压抑着，得不到领导和同事的认可和关心，感到学而无用，心有不甘，产生了严重的“失落心理”。
学生的内心产生了不稳定的因素，心有不甘却不求上进，很难专心做好本职工作。
部分学生开始在其它酒店寻找新的工作，有些学生却对酒店工作失望至极，抛开了自己的专业，进入了其它行业。
这也造成了酒店员工跳槽频繁和流失率高的现状。
酒店管理专业培养的是酒店服务和管理人才，做好服务是管理的基础和前提条件，学生进入酒店通常从事服务工作，从基层做起。
然而，酒店专业学生缺乏对行业特性的了解，对职业岗位的认识模糊，走入工作岗位后发现酒店的工作状况与理想相差甚远，经常加班使得正常下班都成为一种奢侈，超强度的工作获得的只是微薄的薪水，还要面对客人的投诉、领导的指责、同事的不信任，很难养成职业意识。
1.2职业能力较差学生在学校的学习以理论知识为主，实践课时相对有限，理论与实践不能有效地结合起来。
酒店工作繁重，劳动强度大，员工不足，很多酒店急于用人，在学生入职前无法为学生进行细致、全面的职业培训。
学生进入酒店后，进入任何岗位都要重新学起、从头做起，无法直接开展工作，需要较长时间的学习过程，上手较慢的同学，常常感觉更加辛苦，学生的职业能力有待提高。
2、职业意识与职业能力的内涵分析随着我国酒店业的迅猛发展，酒店从业人员的素质和能力要求日益受到重视，职业意识和职业能力逐渐成为市场对酒店人才的需求点。
职业意识是人们在职业生涯定位和发展的过程中，通过学习和实践形成的关于某类职业的职业认知、职业操守、职业理想和职业风险等职业要素的总和，是职业在人们意识形态中的综合反映。
酒店员工的职业意识体现在奉献意识、技术意识、服务意识、竞争意识、诚信意识、文化意识等方面。
酒店员工的职业能力可基本划分为职业基础能力、职业实践能力和职业创新能力。
职业基础能力主要有外语能力、动手能力、学习能力、思维能力、组织能力、计算机能力等；职业实践能力包括应变能力、协调能力、沟通能力、合作能力等；职业创新能力则是在运用知识、理论的基础上，在基础能力和实践能力的相互引导下，形成的开创性、革新性的能力。
当今社会酒店业的竞争与其说是质量的竞争、服务的竞争，不如说是员工的竞争，更体现为员工职业意识和职业能力的竞争。
职业意识与职业能力的培养是酒店员工走向成功的前提因素，是其核心竞争力的重要体现，“职业意识加职业能力等于成功”。
高职应用型人才的特征，主要体现为较高的职业意识与职业能力。
与普通教育不同，高职院校学生从入校起，就要通过每日接触职业性课程以及从相关的顶岗实习中，不断强化职业意识，培养职业能力。
职业意识教育和职业能力培养的有效性有赖于培养过程的系统性。
以企业需求为导向，优化人才培养体系，将职业意识、职业能力和基础知识结构融为一体，才能培养出复合型、实用型的高职人才。
3、职业意识养成与职业能力培养的路径酒店业是精神文明的窗口，酒店从业人员的素质是一个城市乃至国家精神文明程度的重要标志，酒店员工的职业意识和职业能力往往是其职业素质承载力的重要体现。
