职业道德与职业意识教学内容

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职业道德与职业意识

第一节职业道德与职业意识概论

一、职业与职业道德

1、什么是职业

所谓职业是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专业职责。并以此收入作为主要生活来源的工作。它是在人类社会出现分工后而产生的一种社会历史现象。

人作为社会的人,必然要从事各种职业。而职业在社会生活中,主要体现在三方面的要素:一是职业职责,即每一种职业都包含着一不定期的社会责任,必须承担一定的社会义务,为社会做出应有的贡献。二是职业权利,即每一种职业人员都一定的职业业务权力,就是说,只有从事这种职业的人才有这种权利。而在此职业之外的人就不具有这种权利。三是职业利益,即每种职业人员都能从职业工作中取得工资、奖金、荣誉等利益。任何一种职业都是这三个要素的统一体。

在经济生活中,职业首先是一种谋生的手段,是人最基本的生存需求,同时又是人与社会进行交往的一种渠道。在交往中必然涉及各方面的利益,其中表现出的矛盾问题就摆在了人们的面前,这就需要用道德来调节。为了确何职业活动的正常进行,必须建立调整职业生活发生的各种关系的职业道德规范。

2、什么是职业道德

所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则,道德情操与道德品质的总和。

职业道德不仅不从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务,职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。

职业道德的一般特征表现在以下几个方面。

第一、在内容方面,职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任,以及职业行为上的道德准则。它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德品质。这种为某一特定职业所具有的传统,道德心理和道德准则,还往往在这一职业中世代相传,造成从事不同职业的人们,在道德品貌上的差异,致使人有“隔行如隔山”的感觉。

第二、在形式方面,特别是在职业道德和行为准则的表现形式方面,往往比较具体、灵活、多样。采用诸如制度、章程、守则、公约、须知、誓词、条例等简洁明快的形式。这样做,比较容易使从业人员接受和践行,比较容易使从业人员形成本职业所要求的道德习惯,具有较强的可操作性。

第三、在调节范围上,主要是用来约束从事本职业的人员。概括地说,职业道德主要是调节两个方面的关系。一是从事同一职业人们的内部关系,一是同所接触的对象之间的关系。各种职业集团为了维护自己的利益,为了维护自己的职业信誉和职业尊严,不但要设法制定巩固某些职业道德规范,以调整本职业集团内部的相互关系,而且要注意满足社会各个方面对本职业的要求,即通过自己的职业活动,来调整本职业同社会各方面的关系,面对不属于本职业的人或本职业人员在该职业之外的行为活动,则起不到调节作用和约束作用。

第四、在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”;另一方面又使个人道德品质“成熟化”。这是因为,尽管职业道德是在特定的职业生活中形成的,但它绝不可能离开阶级道德或社会道德而独立存大的道德类型。在阶级社会里,职业道德始终是在阶级道德或社会道德的别约影响下存在和发展的。职业道德在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。反映着一定的阶级道德或社会道德的影响;同样,任何阶级道德或社会道德在很大范围内都是通过具体的职业道德体现或包含着阶级道德或社会道德。同时,又恰恰因为职业道德是同人们的职业活动联系的。主要表现在实际从事一定的职业的人们中间,也就是主要表现在“走上社会”的成人意识和行为中,因而是家庭影响和学校教育初步形成的道德状况的进

一步发展,是道德意识和道德行为成熟的阶段;职业道德和各种职业要求和职业生活相结合,具有较强的稳定性和连续性,形成比较稳定的职业心理和职业习惯,以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行。影响道德主体的道德风貌。

二、职业意识

所谓职业意识是站在特定的职业角色的角度,为实现职业目的而应具有它特定思维模式、思路决定出路。它是学生在教育影响下形成的认识职业,追求职业争取岗位成就的一种心理活动,是对求职择业和职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的总和。在职业化各要素中对其他要素最具影响作用的,恐怕要数职业意识了。

对于任何一个职业人来说,职业意识在他的职业生涯中都会起至关重要的作用。良好的职业意识能够促进职业人在他所从事的职业中发挥自身的作用,充分体现自己的才能、实现其人生价值。

职业人应该具有的职业意识有很多。主要有角色意识、自主意识、责任意识、团队意识、规则意识、问题意识、效率意识、职业意识、荣誉意识、国家意识等等。

归纳起来可以概括为:忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家。

从角色意识来说,现代人工使得每个人都是处在具体工作岗位上的人,每一个岗位都有特定的职责权限和工作内容,做岗位要求的事,并把事情做到岗位要求的程度,是角色意识的根本体现从自主意识和责任意识来说,属于岗位职责范围内的事情,就要主动地去完成,要履行岗位职责,对岗位工作负责,该做的事没有做或没有做到位,就要承担责任,接受相应的处罚;从团队意识来说,现代组织绩效的取得,不是靠单个人,单个岗位,而是靠各岗位的有效集成。岗位都良好地完成岗位职责的情况下实现各岗位的有效对接;从规则意识来说,团队协作和合作是靠大家共同遵守一定的游戏规则。团队合作不是靠感情,不是靠关系,而是靠分工协作,是各自发挥自己专长基础上的专长相吸,最终实现优势互补;从问题意识来说,要求职业人能够

发现工作中存在的问题,要有标杆知道理想境界,经常拿现实去和理想去和理想境界比较,各标杆比较,找出差距,不断改进;从效率意识来说,要求职业人做任何事情都要投入产出思维,考虑工作的轻重缓急,考虑成本和收益。在各种约束条件存在的情况下做到最好;从专业意识来说,要求职业人专于事业之道,力图精益求精,臻于完善,从荣誉意识捍卫企业的荣誉,同时树立自己的荣誉;从国家意识来说,要求职业人胸怀祖国,关心人类社会的发展。

第二节忠诚

忠诚即忠于职业,诚实不欺,以物之始终,不诚无物之精神而代生万物;以至诚至其,忠信无伪之标准践行圣人之道行;以赤胆忠心,坡肝沥胆之气概献身于祖国和人民;以择善固守,一往无前之决心拼搏于自我之理想与人生;以铸人铸魂之态度锻造本我之不凡修养与心灵。

中诚者力求内心坦荡、诚实无期,不斤斤计较私利,不孜孜追逐虚名,以满腔的热忱对待他人,以务实的态度追求学问,力或虚浮的外表,崇尚真理的质朴,顺乎天理而不虚妄造作,面对自我、勉学勉行。以虔诚的态度修身治学、探求真理。

忠诚者,中于事业,足以承担责任,成就伟业;忠诚者,著诚去伪,言出必行,自然取信于人。

忠诚是一种品质,一种信念,一种美德。忠诚并不是从一而忠,而是一种职业的责任感。不是对某个公司或者个的忠诚,而是一种职业的忠诚,是承担某一责任或从事某一职业所表现出来的敬业精神。

忠诚是维护社会进步的主导力量,同样也是我们成长所需要的无限的力量源泉,是一种稳中求进的方式。忠诚给予我们个人学习和生存的平台,让个人接受社会文明的净化培养稳固的资源。

忠诚能培养成我们敬业的高贵品质。对于一个职业人来说,忠诚犹如金子一样珍贵。忠诚公司,从某种意义上说,就是忠诚自己的事业,就是以不