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高三语文《管鲍之交》鲁人知识精讲高三语文《管鲍之交》鲁人知识精讲一。
教学内容：《管鲍之交》学习目标1. 通过自读,联系前两篇讲读文章,巩固拓展所学文言知识2。
检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力学习重点1。
常见的文言词语及句式2. 对文本内容的理解分析与赏评学习难点1。
较难翻译的语句2。
对管仲的评价文本解读一。
管仲生平春秋初期政治家,思想家。
早年经商。
初事齐国公子纠,助纠和公子小白争夺君位，小白得胜，即位为齐桓公,管仲被囚。
齐桓公不计前嫌，经鲍叔牙保举，任其为卿。
他在齐进行改革，分国都为15个士乡和六个工商乡,分鄙野为五属，设各级官吏管理。
设选拔人才的制度，士经三次审选，可作上卿的辅佐.将士乡按五家为轨,十轨为里，四里为连，十连为乡的军事进行组织.征税按土地好坏分等，适当征发力役，禁止掠夺家畜。
由官府统一铸造、管理钱币，制定捕鱼、煮盐之法,因此国力富强.遂在此基础上帮助齐桓公以“尊王攘夷〞为号召，使其“九合诸侯，一匡天下〞，成为春秋时代的第一个霸主。
有管仲及管仲学派的著述总集《管子》.二。
《管晏列传》《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。
管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。
二人齐名,写成和传，故题名“管晏列传〞。
管仲和晏婴都是大政治家，管仲有《管子》传世,晏婴有《晏子春秋》留传。
司马迁在传记中仅仅记载了几则轶事,就把鲍叔牙、管仲、晏婴鲜活地刻画出来，高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德。
管仲传,重点写鲍叔牙，他知贤、荐贤、让贤，这便是本传的主题三. 研讨探究1. 鲍叔牙在与管仲的交往中,为管仲做了哪些事情？你如何评价鲍叔牙?提示：不谈论管仲在经商时对自己的欺瞒行为，不认为管仲贪心、愚笨、不才、胆怯,极力举荐管仲，把自己置身于管仲之下。
鲍叔牙：知贤、荐贤、让贤，以国家利益为重，爱惜人才，保护人才，无私、高尚。
2. 管仲从政的成功,主要原因是什么？提示：鲍叔牙知贤、荐贤、让贤管仲自身才能齐桓公宽宏大量和知人善任四. 拓展延伸1. 从管鲍之交谈开去,你认为在今天物欲横流的社会现实中，该怎样呵护自己的友情？提示：〔各抒己见〕①作为朋友,像这样管仲占便宜的行为该如何评价。
《管鲍之交》教案【教师寄语】与君子游，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与小人游，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
【学习目标】1、积累相关文言知识，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
3、理解司马迁的看法和情感。
【学习重点】1、积累相关文言知识，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
【学习难点】理解司马迁的看法和情感。
【学习过程】一、导入新课友谊是人类永恒的话题，因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。
有人说：“人生得一知己足矣。
”可见知已难得啊。
所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道；而高ft流水遇知音的俞伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕；春秋时，齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，后世称为“管鲍之交”。
今天就让我们通过学这篇《管鲍之交》来走进这段千古传颂的友谊。
（展示目标）1、掌握“合”“匡”“游”“多”等实词、“以”“而”“之”“于”等虚词及“穷困”“死”“羞”“耻”“下”等活用现象，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
3、理解司马迁的看法和情感。
二、解题和文本内容介绍下面请同学们读一下学案“背景资料”部分，了解文本内容。
1、课文选自《史记·管晏列传》。
《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。
管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。
全传前半部分写管仲，后半部分写晏婴，二人不交叉；最后是司马迁对二人的赞词。
二人齐名，写成和传，故题名“管晏列传”。
课文节选的即是传中写管仲的主要内容中的一个小故事“管鲍之交”。
（学生读）2、春秋初期，齐国渐渐强大，但由于发生内乱，齐襄公被杀，公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃跑到莒国，公子纠在管仲的辅佐下逃跑到鲁国，以躲避本国的政治斗争。
齐国内部安定后，一时没有国君，于是两位公子都急于回国做齐国国君。
管仲和鲍叔牙本是很要好的朋友，但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子。
管鲍之交知识点总结1、古今异义不以为言古义：以之为今义：认为吾尝为鲍叔谋事而更穷困古义：出谋办事今义：找职业古义：困厄，窘迫今义：经济困难2、常见实词已而鲍叔事公子小白侍奉（动词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困替（介词）分财利多自与给（动词）少时常与鲍叔牙游交游，来往（动词）管仲贫困，常欺鲍叔欺骗，此指占便宜（动词）鲍叔终善遇之友善（形容词）管仲囚焉囚禁（动词）鲍叔遂进管仲保举，推荐（动词）九合诸侯会盟（动词）一匡天下匡正（动词）吾始困时穷，缺乏财物（形容词）尝与鲍叔贾做买卖（动词）吾尝三仕三见逐于君做官（动词）多次（数量词）知我不遭时也遇，逢（动词）吾尝三战三走逃（动词）天下不多管仲之贤推重，赞美（形容词）4、常见虚词齐桓公以霸凭借（介词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困却（转折连词）知我不羞小节而耻功名不显于天下也而是（并列连词）鲍叔不以我为贪把（介词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困替（介词）鲍叔知其贤他（代词）及小白立等到（介词）管仲囚焉语气助词管仲既用已经（副词）管仲之谋也的（助词）吾始困时当初（副词）尝与鲍叔贾曾经（副词）吾尝三仕三见逐于君被（介词）知我不羞小节而耻功名不显于天下也在（介词）5、词类活用鲍叔不以我为贪贪婪之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为愚愚笨之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为怯胆怯之人（形容词活用为名词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困使……穷困（使动用法）召忽死之为……而死（为动用法）知我不羞小节而耻功名不显于天下也以……为羞（意动用法）知我不羞小节而耻功名不显于天下也以……为耻（意动用法）以身下之居于……、下（名词活用作动词）6、特殊句式管仲既用被动句吾尝三仕三见逐于君被动句吾幽囚受辱被动句任政于齐状语后置齐桓公以霸省略句分财利多自与宾语前置生我者父母，知我者鲍子也判断句翻译下列各句：（注意黑体字的翻译）1、鲍叔既进管仲，以身下之子孙世禄于齐，有封邑者余世，常为名大夫鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有几代，多数是著名的大夫因此，2、天下不多管仲之贤而多鲍叔牙能知人也天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才3、管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会盟诸候，完全控制了天下，这都是管仲的智谋4、吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也我被囚禁遭受屈辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小节而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。
《管鲍之交》教案【教师寄语】与君子游，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与小人游，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
【学习目标】1、积累相关文言知识，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
3、理解司马迁的看法和情感。
【学习重点】1、积累相关文言知识，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
【学习难点】理解司马迁的看法和情感。
【学习过程】一、导入新课友谊是人类永恒的话题，因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。
有人说：“人生得一知己足矣。
”可见知已难得啊。
所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道；而高山流水遇知音的俞伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕；春秋时，齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，后世称为“管鲍之交”。
今天就让我们通过学这篇《管鲍之交》来走进这段千古传颂的友谊。
（展示目标）1、掌握“合”“匡”“游”“多”等实词、“以”“而”“之”“于”等虚词及“穷困”“死”“羞”“耻”“下”等活用现象，提高文言文阅读能力；2、体会管鲍之交的真诚可贵，珍惜同学情谊。
3、理解司马迁的看法和情感。
二、解题和文本内容介绍下面请同学们读一下学案“背景资料”部分，了解文本内容。
1、课文选自《史记·管晏列传》。
《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。
管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。
全传前半部分写管仲，后半部分写晏婴，二人不交叉；最后是司马迁对二人的赞词。
二人齐名，写成和传，故题名“管晏列传”。
课文节选的即是传中写管仲的主要内容中的一个小故事“管鲍之交”。
（学生读）2、春秋初期，齐国渐渐强大，但由于发生内乱，齐襄公被杀，公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃跑到莒国，公子纠在管仲的辅佐下逃跑到鲁国，以躲避本国的政治斗争。
齐国内部安定后，一时没有国君，于是两位公子都急于回国做齐国国君。
管仲和鲍叔牙本是很要好的朋友，但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子。
高三语文《管鲍之交》鲁人版知识精讲【本讲教育信息】一. 教学内容：《管鲍之交》1. 通过自读，联系前两篇讲读文章，巩固拓展所学文言知识2. 检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力1. 常见的文言词语及句式2. 对文本内容的理解分析与赏评1. 较难翻译的语句2. 对管仲的评价一. 管仲生平春秋初期政治家，思想家。
早年经商。
初事齐国公子纠，助纠和公子小白争夺君位，小白得胜，即位为齐桓公，管仲被囚。
齐桓公不计前嫌，经鲍叔牙保举，任其为卿。
他在齐进行改革，分国都为15个士乡和六个工商乡，分鄙野为五属，设各级官吏管理。
设选拔人才的制度，士经三次审选，可作上卿的辅佐。
将士乡按五家为轨，十轨为里，四里为连，十连为乡的军事编制进行组织。
征税按土地好坏分等，适当征发力役，禁止掠夺家畜。
由官府统一铸造、管理钱币，制定捕鱼、煮盐之法，因此国力富强。
遂在此基础上帮助齐桓公以“尊王攘夷”为号召，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时代的第一个霸主。
有管仲及管仲学派的著述总集《管子》。
二. 《管晏列传》《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。
管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。
二人齐名，写成和传，故题名“管晏列传”。
管仲和晏婴都是大政治家，管仲有《管子》传世，晏婴有《晏子春秋》留传。
司马迁在传记中仅仅记载了几则轶事，就把鲍叔牙、管仲、晏婴鲜活地刻画出来，高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德。
管仲传,重点写鲍叔牙，他知贤、荐贤、让贤，这便是本传的主题三. 研讨探究1. 鲍叔牙在与管仲的交往中，为管仲做了哪些事情？你如何评价鲍叔牙？提示：不谈论管仲在经商时对自己的欺瞒行为，不认为管仲贪心、愚笨、不才、胆怯，极力举荐管仲，把自己置身于管仲之下。
鲍叔牙：知贤、荐贤、让贤，以国家利益为重，爱惜人才，保护人才，无私、高尚。
2. 管仲从政的成功，主要原因是什么？提示：鲍叔牙知贤、荐贤、让贤管仲自身才能齐桓公宽宏大量和知人善任四. 拓展延伸1. 从管鲍之交谈开去，你认为在今天物欲横流的社会现实中，该怎样呵护自己的友情？提示：（各抒己见）①作为朋友，像这样管仲占便宜的行为该如何评价。
②作为朋友，如何像鲍叔牙一样知友、助友、让友。
2. 为管鲍之交写一幅对联提示：重贤荐贤让贤知恩感恩报恩1. 反复揣摩停顿语气2. 结合注释初步翻译3. 概括段意揭示中心4. 了解作者经历性格5. 表达方式把握语言6. 找出通假古今异义7. 一词多义词类活用8. 常见虚词特殊句式9. 联系讲读延伸拓展语言积累1. 古今异义不以为．．言古义：以之为今义：认为吾尝为鲍叔谋事．．而更穷困古义：出谋办事今义：找职业吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．古义：困厄，窘迫今义：经济困难2. 一词多义尝与．鲍叔贾跟（介词）分财利多自与．给（动词）鲍叔不以我为．贪当作（动词）吾尝为．鲍叔谋事而更穷困替（介词）齐桓公以．霸凭借（介词）鲍叔不以．我为贪把（介词）已而鲍叔事．公子小白侍奉（动词）吾尝为鲍叔谋事．而更穷困办事吾尝为鲍叔谋事而．更穷困却（转折连词）知我不羞小节而耻功名不显于天下也而是（并列连词）分财利多．自与与“少”相对（形容词）天下不多．管仲之贤推重，赞美（形容词）3. 常见实词少时常与鲍叔牙游．交游，来往（动词）管仲贫困，常欺．鲍叔欺骗，此指占便宜（动词）鲍叔终善．遇之友善（形容词）管仲囚．焉囚禁（动词）鲍叔遂进．管仲保举，推荐（动词）九合．诸侯会盟（动词）一匡．天下匡正（动词）吾始困．时穷，缺乏财物（形容词）尝与鲍叔贾．做买卖（动词）吾尝三仕．三见逐于君做官（动词）吾尝三．仕三见逐于君多次（数量词）知我不遭．时也遇，逢（动词）吾尝三战三走．逃（动词）4. 常见虚词鲍叔知其．贤他（代词）及．小白立等到（介词）管仲囚焉．语气助词管仲既．用已经（副词）管仲之．谋也的（助词）吾始．困时当初（副词）尝．与鲍叔贾曾经（副词）吾尝三仕三见．逐于君被（介词）知我不羞小节而耻功名不显于．天下也在（介词）5. 词类活用鲍叔不以我为贪．贪婪之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为愚．愚笨之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为怯．胆怯之人（形容词活用为名词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．使……穷困（使动用法）召忽死．之为……而死（为动用法）知我不羞．小节而耻功名不显于天下也以……为羞（意动用法）知我不羞小节而耻．功名不显于天下也以……为耻（意动用法）以身下．之居下（名词活用作动词）6. 特殊句式管仲既用被动句吾尝三仕三见逐于君被动句吾幽囚受辱被动句任政于齐状语后置齐桓公以霸省略句分财利多自与宾语前置生我者父母，知我者鲍子也。
判断句【模拟试题】一. 语言知识及运用1. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（）A. 鲍叔终善遇．之对待B. 生我者父母，知．我者鲍子也。
了解C. 知我不遭．时也遭受D. 子孙世禄．于齐享俸禄2. 下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是（）A. 鲍叔知其．贤B. 吾尝三仕三见逐于．君余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也乃设九宾礼于．庭C. 吾尝为鲍叔谋事而．更穷困 C. 公子纠死，管仲囚焉．而．公子亲枉车骑自迎赢公辞焉．3. 下列句子中加点的词与例句中加点词用法相同的一句是（）例句：公子怪．之A. 鲍叔不以我为愚．B. 知我不羞．小节C. 召忽死．之D. 以身下．之4. 对下面句子分句间的关系相同的一项是（）①常欺鲍叔，鲍叔终善遇之②鲍叔不以我为愚，知时有利不利也③吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯④鲍叔既进管仲，以身下之A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5. 用现代汉语翻译下面的句子①管仲既作，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
译文_____________________________________________________________________②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二. 阅读下面一段文言文，完成文后问题管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其．贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉．。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而．更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
6. 下列句中加点词的解释不正确的一组是（）A. 管仲贫困，常欺．鲍叔欺负B. 鲍叔遂进．管仲举荐C. 一匡．天下匡正D. 尝与鲍叔贾．做买卖7. 下列句子中加点词语的意思跟现代汉语相同的一项是（）A. 不以为．．言B. 鲍叔不以我为不肖．．C. 吾尝为鲍叔谋事．．而更穷困D. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困．．8. 下面六句话分别分为四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是（）①鲍叔知其贤②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之③鲍叔遂进管仲④管仲既用，任政于齐⑤多鲍叔能知人也⑥鲍叔既进管仲，以身下之A. ①②③B. ①③④C. ③④⑥D. ②③⑤9. 下列对文意的叙述和分析有误的一项是（）A. 管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，做买卖常占便宜。
鲍叔却一直很好地待他，不将这事声张出去，原因是鲍叔知道管仲没遇上好时运。
B. 管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，这都是鲍叔知贤、荐贤、让贤的结果，说鲍叔是最大的功臣一点都不为过。
C. 在常人看来，管仲无德、无才又贪心，但鲍叔独具慧眼，他深信管仲做事不顺、当官不成，原因是缺乏磨练、机遇不到，他坚信管仲是治国之才，时来运转，会发挥潜能。
D. 本文虽选自《管晏列传》，但并没有把主要笔墨放在写管仲的个人功绩上，而是着重写管仲与鲍叔牙的交往，重点写鲍叔牙的高尚品德和行为，暗示没有鲍叔牙就没有管仲。
10. 把下面文言语句翻译成现代汉语①知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
译文_____________________________________________________________________②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【试题答案】1. C2. C3. B4. C5. 略6. A7. B8. D9. A 10. 略译文管仲，又名夷吾，颍上人。
青年时经常与鲍叔牙交往，鲍叔知道他有贤才。
管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，鲍叔却一直很好地待他，不将这事声张出去。
后来鲍叔服事齐国的公子小白，管仲服事公子纠。
到了小白立为桓公的时候，公子纠被杀死，管仲也被囚禁。
鲍叔就向桓公保荐管仲。
管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略。
管仲说：“当初我贫困的时候，曾经同鲍叔一道做买卖，分财利往往自己多得，而鲍叔不将我看成贪心汉，他知道我贫穷。
我曾经替鲍叔出谋办事，结果事情给弄得更加困窘和无法收拾，而鲍叔不认为我愚笨，他知道时机有利和不利。
我曾经多次做官又多次被国君斥退，鲍叔不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运。
我曾经多次打仗多次退却，鲍叔不认为我是胆小鬼，他知道我家中还有老母。
公子纠争王位失败之后，我的同事召忽为此自杀，而我被关在深牢中忍辱苟活，鲍叔不认为我无耻，他知道我不会为失小节而羞，却为功名不曾显耀于天下而耻。
生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！”鲍叔荐举了管仲之后，甘心位居管仲之下。
他的子孙世世代代享受齐国的俸禄，有封地的就有十几代人，常常是著名的大夫。
天下人不称赞管仲的贤能，而称赞鲍叔善于识别人才。
