英语四年级上册重难点知识总结

冀教版英语四年级上册Unit 3 Let’s go!【重点单词】1. school 学校，上课（或上学）时间2. classroom 教室3. library 图书馆4. playground 操场，游乐场5. where 在哪里；到哪里6. near 在……附近7. far 远的；遥远的8. from 从……来；离……9. far from 离……远10. the 这（那）个；这（那）些11. street 街道12. bike 自行车13. taxi 出租汽车14. car 小汽车；轿车15. bus 公共汽车16. thirty 三十17. light 灯18. red 红色；红色的19. yellow 黄色；黄色的20. green 绿色；绿色的【重点句型】1. Your school is great. 你的学校很棒。

2. —Where is the computer room? 电脑室在哪里？—I can show you. 我可以展示给你。

3. Here it is! 它在这里！4. Li Ming is near the school. 李明在学校附近。

5. Now Li Ming is far from the school. 现在李明离学校很远。

6. Let me help you. 让我来帮你。

7. This way, please. 这边请。

8. —I’m lost. Where’s the zoo? 我迷路了。

动物园在哪里？—Go straight and turn left. 直走然后左转。

9. I go to school by bike. 我骑自行车去上学。

10. I go to the restaurant by car. 我开车去餐厅。

11. Red is stop! 红灯停！12. Yellow is wait! 黄灯等！13. Green is go! 绿灯行！14. There are many new streets in the city. 城市里有许多新街道。

Unit 1 My classroom一、重点单词（要求会背诵拼写，注意标红单词中a-e和a的发音）classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子（要求明白得而且能够给中文说英文，给英文说中文）1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。

2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么？/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看！4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。

5.Where is it? 它在哪里？6.I t's near the window. 它在窗户的周围。

7.Open/close the door. 打开关上门。

8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。

三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句，或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。

2.问:What's this? 这是什么？答: It's a bee.这是一只蜜蜂。

3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

第一单元MY CLASSROOM 重点/难点第二单元My schoolbag重点/难点第三单元My friends重点/难点第四单元My home（我的家）重点/难点第五单元Dinner’s ready （晚餐准备好了）重点/难点第六单元Meet my family（见一见我的家人）重点/难点注释一、缩写和全称what’s = what is 是什么 let’s = let us 让我们where’s = where is 在哪里 he’s = he is 他是 she’s = she is 她是they’re = they are 他们是 you’re = you are 你是 it’s = it is它是aren’t = are not不是 isn’t = is not不是 I’d = I would 我···Can’t = can not 不能 I am = I’m 我是 we are = we’re 我们是There are =there’re there is = there’s 那儿有.. Tom is = Tom’s 汤姆的Have not = haven’t has not =hasn’t 没有 that is = that’s 那是...二、数字one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八nine九 ten十 eleven十一 twelve 十二 (一至十二单独记)thirteen十三 fourteen 十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen 十八 nineteen 十九（十几后面都有teen，thirteen, fifteen, eighteen 特殊记）twenty 二十 thirty三十 forty 四十 fifty 五十 sixty六十 seventy 七十eighty八十 ninety 九十（几十后面都加ty，twenty不同重点记。

外研版英语四年级上册Module 1 -5Module 1【重点词汇】1.straight 直地，直线地2.go straight on 直着走3.left 左边；向左；左边的4.right 右边；向右；右边的5.lost 迷路的6.live 居住7.No.（number的缩写）第……号8.street 大街，街道9.excuse me 对不起，打扰一下10.turn left 向左转11.turn right 向右转12.next to 紧靠……旁边，贴近13.supermarket 超市14.beside 在……旁边，在……附近15.cinema 电影院16.so much 十分，非常17.you're welcome! 不客气！18.station 车站19.train 火车20.hill 小山21.near 接近，临近22.house 房屋【重点句型】1.—Where are you, Tom? 汤姆，你在哪儿—I’m behind the tree/on your left/on your right. 我在树后/你左边/你右边。

2.Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please? 打扰一下，请问公园街2号在哪儿？3.Turn left. Go straight on. Turn right. It’s next to a supermarket. And it’s beside the cinema. 转左，往前走，右转，它挨着一家超市，就在电影院旁边。

4.—Where is the train? 火车在哪里？—It’s up the hill/down the hill/near the house/at the station. 它在山上/在山下/靠近房子/在车站。

Module 2【重点词汇】1.read 读，阅读2.running 跑步3.these 这些4.picture 照片5.take 拍摄6.take pictures 照相7.children （child的复数）孩子们8.listen 听9.listen to 听10.talk 说话，交谈11.talk to 和……交谈12.China 中国【重点句型】1.I like playing football. 我喜欢踢足球。

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理第一单元：My Classroom重点考点1：B铅笔盒物品类词汇- Pencil box 铅笔盒- Pencil 铅笔- Eraser 橡皮- Ruler 尺子- Glue stick 胶棒- Scissors 剪刀- Book 书- Bag 包重点考点2：A教室物品类词汇- Classroom 教室- Desk 课桌- Chair 椅子- Window 窗户- Blackboard 黑板- Door 门- Teacher's desk 教师讲台- Projector 投影仪重点考点3：一般疑问句- What's this? 这是什么？- What's that? 那是什么？- It's a/an... 它是一...第二单元：My School重点考点1：学校场所类词汇- Playground 操场- Library 图书馆- Music room 音乐室- Art room 美术室- Sports room 体育室- Office 办公室重点考点2：一般现在时- I go to school by bus. 我乘公交车去学校。

- She has lunch at 12:00. 她中午12点吃午饭。

- We are teachers. 我们是老师。

重点考点3：介词短语- Go to... 去...- Have lunch... 吃午饭...- Play sports... 做运动...第三单元：My Family重点考点1：家庭成员词汇- Father 父亲- Mother 母亲- Sister 姐妹- Brother 兄弟- Grandfather 祖父- Grandmother 祖母- Grandpa 外公- Grandma 外婆- Cousin 表亲重点考点2：一般疑问句- Who's this? 这是谁？- Who's that? 那是谁？- He's/She's... 他是/她是... 重点考点3：职业类词汇- Doctor 医生- Teacher 教师- Policeman 警察- Fireman 消防员- Driver 司机- Nurse 护士第四单元：Body Parts重点考点1：身体部位词汇- Head 头- Eye 眼睛- Ear 耳朵- Nose 鼻子- Mouth 嘴巴- Arm 手臂- Hand 手- Leg 腿- Foot 脚重点考点2：一般疑问句- Have you got...? 你有...吗？- Yes, I have. / No, I haven't. 是的，我有。

四年级英语上册知识点汇总Unit 1一、知识点总结(一) 词汇meet 相识, her 她的, new 新的, morning 早上, sit 坐, classmate 同班同学, name 名字, his 他的(二) 句型1. -- Nice to meet you. 很高兴见到你。

-- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。

2. -- Good morning. 早上好。

-- Good morning. 早上好。

3. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- Her name is Kelly. 她的名字是Kelly.4. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- His name is Joe. 他的名字是Joe.(三) 语法形容词性物主代词：my我的, your 你的; 你们的, her她的, his他的, its它的, their他们的, our我们的用法: 形容词性物主代词后面必跟名词。

二、实战演练(一) 选择( ) 1. This is my classmate. __________name’s Joe.A. MyB. HisC. Her( ) 2. This is my sister. __________name’s Sally.A. HisB. MyC. Her( ) 3. -- Hi. ____ name’s Jill. Nice to meet you.-- Hi, Jill. Nice to meet you, too.A. HerB. HisC. My( ) 4. -- You can sit here, Jill.-- OK. _____, Miss Fang.A. That's all rightB. Thank youC. Thank( ) 5. -- Good afternoon, Peter.-- _________________, Kitty.A. Good eveningB. Good afternoonC. Good morning(二) 填空1. That’s __________ book. (he / his)2. What’s __________ job? (you / your)3. ___________(她的) teacher is good.4. This is ___________(我的) book.5. ___________(我们的) classroom is big.三、答案解析(一) 选择1. 选B。

外研版英语四年级上册Module 6-10Module 6【重点词汇】1.become 变成2.gold 金子3.ago 以前，以往4.long ago 很久以前5.magic 有魔力的6.paintbrush 画笔7.woman 妇女，女性8.became （become的过去式）变成9.real 真实的10.bad 坏的，不好的11.took （take的过去式）拿走12.away 离去，离开13.leaves （leaf的复数形式）树叶14.only 只，仅仅15.painting （一幅）画；绘画作品16.angry 生气的，愤怒的17.said （say的过去式）说【重点句型】1.I had noodles for breakfast yesterday. 昨天早餐我吃了面条。

2.You had fish for breakfast yesterday. 昨天早餐你吃了鱼。

3.No, I didn't have fish for breakfast. 不，我早餐没有吃鱼。

4.This old woman didn't have food. 这个老奶奶没有吃的。

5.It didn't become gold. It became a snake. 它没有变成金子。

它变成了蛇。

6.The bad man didn't have gold. 坏人没有金子。

7.The bad man went to sea in the ship. But he didn't come back.坏人乘着船去了大海。

但是他没有回来了。

Module 7【重点词汇】1.doll 玩偶，玩具娃娃2.matter 事情3.lost （lose的过去式）丢失4.found （find的过去式）发现5.key 钥匙6.look for 寻找【重点句型】1.I lost my hat. 我的帽子丢了。

四年级英语上册重点知识归纳四年级英语上册重点知识归纳：一、单词：1. 人称代词（主格）：I（我），you（你），he（他），she（她），it （它），we（我们），you（你们），they（他们）。

2. 形容词性物主代词：my（我的），your（你的），his（他的），her （她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

3. 名词性物主代词：mine（我的），yours（你的），herses（她的），his（他的），its（它的），ours（我们的），yours（你们的），theirs （他们的）。

4. 介词：in（在……里面），on（在……上面），under（在……下面），behind（在……后面）。

5. 指示代词：this（这个），that（那个）。

6. 方位介词：in front of（在……前面），behind（在……后面），next to （在……旁边）。

7. 序数词：first，second，third，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth。

8. 特殊疑问词：what（什么），why（为什么），when（什么时候），where（哪里）。

二、句子：1. 询问对方或其他人正在做什么事情的句型：“What are you doing？”或“What is he/she doing？”。

2. 询问对方或其他人正在看什么、喜欢什么、想要什么等事物的句型：“What are you looking at？”或“What does he/she like？”。

3. 询问对方或其他人是否能够做某件事情的句型：“Can you do sth？”或“Can he/she do sth？”。

4. 表示“感谢”的句型：“Thank you for sth./doing sth.”。

5. 表示“再见”的句型：“Goodbye！”。

四年级上册英语重难点一、词汇。

1. 重点单词。

- 描述人物的词汇。

- 形容词：tall（高的）、short（矮的；短的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、friendly（友好的）、quiet（安静的；文静的）。

例如：My father is tall and strong.（我的爸爸又高又壮。

）- 学习用品相关词汇。

- 名词：schoolbag（书包）、book（书）、notebook（笔记本）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）。

如：I have a new schoolbag. It's very beautiful.（我有一个新书包。

它非常漂亮。

）- 房间及家居用品词汇。

- 名词：bedroom（卧室）、living room（客厅）、study（书房）、kitchen （厨房）、bathroom（浴室）、bed（床）、sofa（沙发）、table（桌子）、chair （椅子）、fridge（冰箱）。

例如：There is a bed in my bedroom.（我的卧室里有一张床。

）2. 难点单词。

- 复数形式不规则的单词。

- man - men（男人），woman - women（女人），child - children（孩子）。

例如：There are some men in the park.（公园里有一些男人。

）在使用这些单词时，要特别注意其单复数形式在句子中的正确用法。

- 发音较难的单词。

- “window”中的“ow”发[əʊ]，有些学生可能会发错音。

可以通过多听、多读来纠正，如：The window is big.（这个窗户很大。

）二、句型。

1. 重点句型。

- 描述人物外貌或性格特征的句型。

- 主语+be动词（am/is/are）+形容词。

例如：He is tall and strong.（他又高又壮。

）She is quiet.（她很文静。

人教新起点版英语四年级上册Units1-3Unit 1 Sports and Games【重点词汇】1.running 跑步2.basketball 篮球3.roller skating 滑旱冰4.jumping rope 跳绳5.ping-pong 乒乓球6.What about...? ……怎么样？7.interesting 有趣的8.often 经常9.be good at 擅长te 晚11.swim 游泳12.friend 朋友13.father 父亲14.get up 起床【重点句型】1.—Sue, do you often play basketball? Sue，你经常打篮球吗？—No, I don’t. 不，我不打。

2.All my friends like sports. 我的所有朋友都喜欢运动。

3.Yaoyao is good at roller skating. 瑶瑶擅长滑旱冰。

4.Joy is good at jumping rope. 乔伊擅长跳绳。

5.Mike often plays basketball after school. 迈克经常放学后打篮球。

6.Binbin often plays ping-pong with his father. 彬彬经常和他爸爸打乒乓球。

7.I often run from home to school, because I often get up late.我经常从家里跑步去学校，因为我经常起得晚。

8.I an good at running. 我擅长跑步。

Unit 2 On the Weekend【重点词汇】1.visit one's grandparents 看望（外）祖父母2.go to a drawing club 去绘画俱乐部3.climb a hill 爬山4.pick fruit 采摘水果5.play computer games 玩电脑游戏6.go fishing 钓鱼7.go to the cinema 看电影8.on the weekend 在周末9.fun 有趣的10.always 总是11.step 踏；踩12.paint 颜料13.evening 傍晚；黄昏14.dirty 脏的15.their 他们的16.house 房子17.poor 可怜的；贫穷的18.hope 希望19.so 那么20.Saturday 星期六21.near 靠近22.day 白天【重点句型】e and play computer games, or climb a hill with me. 来和我玩电脑游戏或者爬山。

人教版四年级英语上册《Unit 1 My classroom》重点难点知识梳理重点:询问某物在哪里的问句常用的表示地点的介词难点:询问某地/某物里面有什么的问句四会单词短语classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板teacher' s desk讲桌on the wall在墙上三会单词短语really (表示兴趣或惊讶)真的near离......很近TV电视clean打扫help帮助clean the teacher's desk擦讲桌clean the windows擦窗户惯用表达式1. Look!看!2. Excuse me.打扰了。

重点句式或句型1. 描述某人有某物的句型:主语+have/has+事物.例：We have a new classroom. 我们有间新教室。

解读:" We have..."意为"我们有……"。

此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have；当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。

2. 提建议的句型Let's+动词原形(+其他).Let's go and see! 我们去看看吧!解读: let's是let us的缩写形式,但let's是包括听话者在内的"我们",let us不包括听话者。

3. 询问某地/某物里面有什么的问句及答语-What's in+某地/某物?-There is/are+物品+其他./物品名称.What's in the classroom?教室里面有什么?解读:这是询问某处有什么的问句，其中what's是what is的缩写形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么，可以用“What's on/ under/hear+名词?”来提问。

人教版四年级英语上册《Unit4 My home》重点难点知识梳理重点：询问人/物品具体位置的句型难点：确认人物品具体的位置能力目标：1.能够在真实或模拟的情景中运用where询问人或物品在哪里2.能够用句型“Is he/she/it+表示地点的介词短语?"和" Are they+表示地点的介词短语?”来询问人或物品的位置3.能够用句型“人/物+be动词+表示地点的介词短语."来描述人或物品在某地【重点单词与词汇】bedroom 卧室study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室；洗手间bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱find 找到them 他(她、它)们have a snack 吃点心have a nap 打个盹儿take a shower 洗澡watch TV 看电视read a book 读书nearthe phone 在电话旁边under the table 在桌子下面on the table 在桌子上living room 客厅；起居室【重点句子与句型】1. 询问人或物品具体位置的问句及答语问句：Where+be动词(is/are)+主语?答语：主语+be动词(is/are)+表示地点的介词短语例：-Where is she? 她在哪儿?-She' s in the kitchen.她在厨房里。

-Where are the keys? 钥匙在哪儿?-They' re in the door. 它们在门上。

2. 确认人或物品具体位置的问句及答语问句：Be动词+主语+表示地点的介词短语?答语：Yes，主语+be动词.，主语+be动词+not.例：-Is she in the livingroom? 她在客厅里吗?-No，she isn't. 不，她不在。

-Are they on the table? 它们在桌子上吗?-No，they aren't.不，它们不在。

牛津译林版英语四年级上册Unit 1 I likedogs.【重点词汇】1. like喜欢2. dog狗3. animal动物4. cat猫5. cute可爱的6. panda熊猫7. fat胖的8. elephant大象9. horse马10. lion狮子11. monkey猴子12. tiger老虎13. have有【重点句型】1. —I like dogs. Do you like dogs?我喜欢狗。

你喜欢狗吗？—Yes, I do. /No, I don’t.I like pandas. They are cute and fat.是的，我喜欢。

/不，我不喜欢。

我喜欢熊猫。

它们又可爱又胖。

2. —I like cakes. Do you like cakes?我喜欢蛋糕。

你喜欢蛋糕吗？—Yes, I do. I have acake here.是的，我喜欢。

我这里有一块蛋糕。

Unit 2 Let’smake a fruit salad.【重点词汇】1. Let’s…咱们……2. let’s= let us3. make做；制作4. fruit 水果5. salad色拉6. pineapple菠萝7. mango芒果8. any一些；任何的9. banana香蕉10. some一些11. grape葡萄12. our我们的13. cool 酷，真棒15. wonderful精彩的，绝妙的16. howmany 多少【重点句型】1. Ihave a pineapple.我有一个菠萝。

2. Ihave a mango and an orange.我有一个芒果和一个橘子。

3. —Doyou have any bananas?你有香蕉吗？—No, Idon’t. I have some grapes.不，我没有。

我有一些葡萄。

4. —Doyou have a banana?你有一只香蕉吗？—Yes, Ido.是的，我有。

一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。

本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。

下面我们将逐一进行讨论。

2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。

这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。

2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。

一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。

be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。

在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。

2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。

四年级上册英语各单元知识点总结Unit 1 My classroom.一、重点单词。

1. 教室物品类。

- classroom（教室）、window（窗户）、blackboard（黑板）、light（电灯）、picture（图画）、door（门）、teacher's desk（讲台）、computer（计算机）、fan（风扇）、wall（墙壁）、floor（地板）。

2. 方位介词。

- in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、near（在……附近）。

二、重点句型。

1. - What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs.（一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。

）2. - Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。

）3. - Let's clean the classroom.（让我们打扫教室吧。

）- OK.（好的。

）- Let me clean the windows.（让我擦窗户吧。

）三、语法点。

1. 可数名词复数形式：- 一般情况下，在名词后面直接加 -s，如desk - desks，chair - chairs。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词，加 -es，如box - boxes，bus - buses。

- 以辅音字母+y结尾的名词，把y变为i，再加 -es，如baby - babies。

2. 方位介词的用法：- in表示在物体内部，如The pen is in the pencil - box.（钢笔在铅笔盒里面。

）- on表示在物体表面且接触，如The book is on the desk.（书在书桌上。

）- under表示在物体下方，如The cat is under the chair.（猫在椅子下面。