英语小学四年级的上册的重难点学习知识总结计划.docx

标题：深度解析《PEP四年级英语上册教学计划及单元重难点》在本文中，我将全面评估 PEPT 四年级上册的英语教学计划及单元的重难点，并按照从简到繁、由浅入深的方式进行全面探讨，使您能更深入地理解这一主题。

一、教学计划概述PEPT 四年级上册的英语教学计划主要包括听、说、读、写四个方面的内容。

在教学内容设置上，通过常见的日常用语和情境对话，以及简单的英语歌曲和游戏等形式，帮助学生打好英语基础。

二、单元重难点深度分析1. Unit 1 Hello在本单元中，学生将学习打招呼和自我介绍的基本用语。

重点难点在于学习正确的发音和用法。

为了更好地帮助学生掌握，建议老师结合肢体语言和情景模拟，增加趣味性，提高学生的学习兴趣。

2. Unit 2 My School本单元的重点是学校的相关用语和描述。

难点在于学习动词的进行时态和形容词的比较级。

老师可以通过图片、视频等多媒体形式展现，让学生在视觉上更直观地理解，辅以实际情境练习，加深学生的记忆和理解。

3. Unit 3 My Family学生将学习家庭成员的称呼以及家庭活动的表达。

重难点主要在于学习人称代词和句型的应用。

针对此难点，老师可以设计角色扮演活动，让学生在实践中进行学习，提高语言运用能力。

4. Unit 4 Numbers本单元重点在于数字的学习，包括基本的数字表达和计数方式。

难点可能在于学习大数字的表达和数词的用法。

建议老师通过数字游戏和竞赛的形式进行教学，提高学生对数字的敏感度和记忆能力。

三、总结与展望通过对 PEPT 四年级上册英语教学计划及单元的深度评估和分析，我们可以看到教学内容的设置和难点的把握都是科学合理的。

但在教学过程中，老师需要根据学生的实际情况灵活运用教学方法，增加趣味性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

我个人认为学习英语不仅仅是学习语言本身，更是一种对世界的认知和理解，希望学生在学习英语的过程中能够更加自信和乐观，勇敢表达自己的想法和情感。

四年级英语知识点总结按单元Unit 1 ： look/loot at 用法人称、 this 四年英知点搭配名复数Would you like / Do you likea/an；some/anydo 的一般疑句回答how/what 引的感句：同句互改This is for you. Thank you.on the tree/in the treewhat/what time祈使句及其否定： don’tdo 和三的述句否定句 (do 的三 does) 人称：主格、格区分Unit 2 ： let’s + v. / Let’ s=Let usMango, potato, tomato, hero复数； fruit 不可数Would you like⋯? Yes, please. / No, thank you.I like / I’ d likeHow many+复数Wake upIt ’s time for⋯.Cake with 水果人称：主格、格、形代区分Unit 3:情的否定句和一般疑句加法： What ’ s ⋯ and⋯?Can I have a look?Look / see 区分a/one区分to/too/two 区分what about / how about名复数：半（ library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses）Unit 4:can+can 三不化Too/either（述句改否定句）在行构成 : be+doingBe good at doing sth.名所有格’sPlay football 不加 the加法： andAnd / butHave a try.Very well / very goodUnit 5:on, in, under, behind, atShe/she ’s where/where ’s they/they’ reSome+不可数名Happy birthday to you.Over thereLike doing sth. Like to do sth.Unit 6: Can I help you? I’ d like或直接⋯回.答什么西不可数名： milk, tea, coffee, juice, rice, hair：用量（量可用复数）,be 用 is果汁两个都用数复同形： fish, sheep必用复数： noodlesHow many+可数 /how much+不可数It ’ s time for +名Unit 7 ：数字：英数How much 价格He’s /his 区分Unit 8 ：被夸回答 thank you.Unit 1: 形代It ’ s timefor sth. / It ’ s timeto do sth. 互述句否定句和一般疑句,划部分提：意原形& 三Too / two / toLike subjects/have lessonsLet’ s + doToo / eitherGood / well 形容 /副区分Have/has原形 /三区分How about you? / What about you? 没有老虎In the morning / this morningto school.介： atLike 例There be句型Unit 2: 原形 /三区分On+周几Play+球不用 theSwimming lesson two Chinese lessons周日是一周的第一天Unit 3: at+点 ,in+上下午晚上 ,on+周几 ,on+周几早中晚 ,at night,in+月/季/年In the morning, in the afternoon, in the evening, at nightGood evening. / good night.Do one’s homework：一山不容二虎。

四年级上册英语重难点集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]U n i t1重点句型：1.Whereismyschoolbag?It’snear/in/under/on…2.What’sintheclassroom?…3.Let’scleantheclassroom?OK.4.Letmehelpyou.Thankyou.重点单词：classroomblackboardlightpicturedoorwindowcomputerfloorwall teacher’sdeskfanturnonputup重点语音：capcakemapfaceUnit2重点句型：1.MayIseeit?Ok.2.What’sinyourschoolbag?….3.Whatcolourisyourschoolbag?It’s……重点单词：schoolbagmathsbookEnglishbookChinesebookstorybookcandytoyn otebookkey重点语音：fivesixbigkiteUnit3重点句型：1.What’shisname?Hisnameis….2.Whoishe?Heis…3.He is tall.He has glasses.Hisglass esare blue.重点单词：friendlyquiettallthinstrongshortshoeshairglasses 重点语音：dognosemomnoteUnit4重点句型：1.Where isshe?Sheis…2.Isshe inthestudy?Yes,sheis.No,sheisn’t.3.Where are thekeys?Theyare inthe….4.Whereisthekey?Itisinthe….5.Isit inthe…?Yes,itis.No,itisn’t.6.Arethey inthe…?Yes,theyare.No,theyaren’t.重点单词：bedroomstudylivingroomkitchenbathroomsofabedphonetablefrid ge重点语音：duckcuteupuseUnit5重点句型：1.What’sfordinner?…2.Whatwouldyoulike?I’dlike…3.Wouldyoulike…?Yes,please.No,thanks.重点单词：beefchickennoodlessoupvegetablebreadjuicemilkfishrice bowlspoonchopsticksforkknifepasscut重点语音：mehesheweUnit6重点句型：1.Howmanypeople arethere inyourfamily?数字/Thereare+数字.2.What’syouraunt’sjob?She’s+职业.3.Isthis yourbabybrother?Yes,itis.No,itisn’t.重点单词：parentsunclecousinauntbabybrother doctorcookdriverfarmernurse。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元，内容涉及日常生活中常见的话题，如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。

每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容，旨在帮助学生建立起英语语言基础，提高听说读写的能力。

2. 单元一：Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达，如Hello, Hi,I'm…等。

通过学习本单元，学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语，并能够用简单的英语进行自我介绍。

3. 单元二：Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达，比如介词in, on, under等的用法。

通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述物品的位置，并且可以进行简单的指路。

4. 单元三：This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开，学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。

通过学习本单元，学生可以初步了解到家庭成员的关系，并且能够用英语进行简单的介绍。

5. 单元四：What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达，通过学习本单元，学生可以学会用英语描述自己的爱好，并且可以询问别人的爱好。

6. 单元五：I love animals.这个单元主要围绕动物展开，学习了动物的名称以及它们的特点。

通过学习本单元，学生可以初步了解到各种常见动物，并且能够用英语进行描述。

7. 单元六：My birthday本单元主要学习了关于生日的表达，比如日期、庆祝方式等。

通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述自己的生日，并且可以询问别人的生日。

8. 单元七：What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达，比如钟点、星期、日期等。

通过学习本单元，学生可以学会用英语询问时间，并且能够进行简单的时间表达。

9. 单元八：What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达，比如晴天、阴天、雨天、雪天等。

人教版四年级上册英语重难点总结Unit 1: My ClassroomIn this unit。

we will learn about the vocabulary related to a classroom。

important sentences。

XXX.Vocabulary:Classroom: a room where students learnWindow: an opening in a wall to let light and air inLight: a device that produces XXXDoor: a movable barrier used to open and close an entrance Blackboard: a dark surface for writing on with chalkPicture: a painting or drawingCake: a sweet dessertFace: the front part of the headName: a word or set of words used to XXXMake: to create or produceCat: a XXXCap: a head coveringFloor: the surface of a room on which one standsNear: close in distanceXXX's desk: a desk used by a XXXComputer: an electronic device used for processing data Fan: a device used to create a current of airWall: a vertical structure used to enclose an areaDesk: a piece of furniture with a flat top and one or more drawersChair: a seat for one personXXX:1.We have a new classroom.2.What's in the classroom?3.Let's go and see!4.Let me clean the windows.5.Where is it?6.It's near the window.7.XXX.8.XXX on the light.the window.10.Put up the picture.11.XXX.Dialogues:1.Q: Where is the bee?A: It's in/on/under/near the wall.2.Q: What's this?A: It's a bee.3.Q: What color is your desk?A: It's green.4.Q: How many chairs are there in the classroom?A: There are forty.Grammar:XXX by adding "s" when there is more than one of the same item。

四年级英语基础知识及重点难点归纳【一、基础知识】请根据汉语意思写出下列单词Unit 1教室体育馆图书馆自行车出租车小汽车卡车远的近的3040 50 60 70 8090 100Unit 2买商店购物饭馆店员女服务员骑自行车开车呆在家里一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月电影院市场衣服店茶叶店Unit 3猫狗山羊绵羊鸟相同的不同的兔子驴老鼠马飞尾巴Unit 4狮子大象鼻子老虎袋鼠猴子骆驼狼鸵鸟在里面在外面森林山脉石头树在…前面在…后面河流草花树叶（原型）（复数）洞长颈鹿熊猫蛇斑马【二、重点难点】1、字母的书写及运用书写体宋体：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 英文字母手写体：要求能够识别宋体的英文字母的书写体，注意书写体和手写体的区别。

书写句子时，句子第一词首字母要大写，还注意标点的使用。

What’ s his name ? It’s a desk . Yes , please!(’)单引号 (?)问号（.）句号（,）逗号（!）感叹号2、数字（1）基数词：除one外的基数词与名词复数连用。

如：twelve bananas(1-9) one two three four five six seven eight nine(11-19) eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen(10-90) ten twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety(21) twenty –one(100) one hundred1.1至9没有规律，需单记。

2.通常十几由其个位数形式后加teen构成。

3.基数词10-90通常在十位数词后面加-ty 构成。

1浏览全书：每个单元学习目标,重点和难点2日常规范：平时上课遵守的规章制度,作业规范We have six units(20 minutes)Unit 1 My classroomUnit 2 My schoolbagUnit 3 My friendsUnit 4 My homeUnit 5 Dinner’s readyUnit 6 Meet my family知识点Unit 1 My classroom重点:1.能够听、说、认、读句型：What’s in the classroom? Let’s go and see.Where is it? It’s near the window.Let me clean the teacher’s desk.2. 能够听、说、认、读单词：classroom window blackboard light picture door teacher’s desk computer fan wall floor3. 掌握a-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型Where is...?It’s under\ in \on \near the... 询问并回答物品位置Unit 2 My schoolbag重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s in your schoolbag?An English book…What colour is it? It ’s…2. 能够听、说、认、读单词：schoolbag maths book English book Chinese book story book candy notebook toy key3.掌握i-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型What’s in your...?询问并回答某处有什么物品？Unit 3 My friends重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s his name？His name is Zhang Peng . He’s tall and strong.Who’s he ? He has glasses and his shoes are blue. 2. 能够听、说、认、读单词：strong friendly quiet hair shoe glasses3.掌握o-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型He’s/She’s … He/She has…描述人物的性格和外貌特征Unit 4 My home重点：1.能够听、说、认、读句型：Where is she？She’s in the kitchen. Is she in the living room? No,she isn’t Where are the keys?Are they on the table？No,they aren’t. They’re in the door.2.能够听、说、认、读单词：bedroom living room study kitchen bathroom bed sofa phone table fridg3.掌握u-e 发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型Is she in the…?Yes,she is/No,she isn’tWhere are the …? Are they in/on …？Yes，they are./No,they aren’t.Unit 5 Dinner’s ready重点：1.能够听、说、认、读句型：What’s for dinner? What would you like？I’d like some soup and bread,please.Would you like a knife and fork? No,thanks.I can use chopsticks2.能够听、说、认、读单词：beef chicken noodles soup vegetables chopsticks bowl fork knife spoon3.掌握-e发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型:What’s for dinner?What would you like(for...)dinner？I’d like some..please.Would you like…? Yes please/No,thanks.I can use…Unit 6 Meet my family重点：1.能够听、说、认、读句型：How many people are there in your family? Three. My family has six people.Is this your uncle?Yes.it is.What’s your aunt’s job? She’s a nurse.2.能够听、说、认、读单词：parents cousin uncle aunt baby brother doctor cook driver farmer nurse3.掌握a-e i-e u-e -e发音规则的单词难点：能够在情境中运用句型:How many people are there in your family? ...My family has … people.Is this your …?Yes.it is/No, it isn’t.What’s your … job? She’s/He’s a ...。

小学英语四年级上册知识重难点一、本学期会拼写（会默写）的单词36个：（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75）bag包pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子pencil-case铅笔盒teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家room房间school学校classroom教室window窗户 desk课桌；door门 chair椅子bed床 bread面包 milk牛奶egg蛋water水chicken鸡肉fish鱼sister姐妹brother兄弟father爸爸；父亲mother妈妈；母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士二、本学期会认读的单词67个（知道意思、知道读音）window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor地板classroom教室compute电脑teacher’s desk讲台wall墙fan风扇Chinese book语文书English book英语书math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的strong强壮的long hair长头发short hair短头发quiet安静的friend朋友music音乐science 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画study书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom卧室living room起居室phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤knife刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby婴儿driver 司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民nurse护士三、短语1、open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板2、put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。

《四年级英语上册重点知识点总结》在学习四年级英语的过程中，我们接触了许多重要的知识点，这些知识点对我们的英语学习有着重要的指导作用。

下面我将对四年级英语上册的重点知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地复习和掌握这些知识。

一、单词与词组1. 数字：在四年级英语上册中，我们学习了1-100的数字，还学习了表示时间和日期的表达方式，例如“quarter past”，“half past”等。

2. 动词：我们学习了一些常见的动词，包括“go”，“come”，“play”等，以及它们的过去式和进行时态的变化。

3. 问候用语：我们学习了不同场合下的问候用语，例如“Good morning”，“Good afternoon”，“Good evening”等。

4. 日常活动：我们学习了一些日常活动的表达方式，例如“have breakfast”，“go to school”，“do homework”等。

5. 季节和天气：我们学习了四季和不同天气的表达方式，例如“spring”，“summer”，“autumn”，“winter”等，还学习了如何表达天气，例如“sunny”，“rainy”，“windy”等。

6. 方位词：我们学习了一些表示位置和方向的词语，例如“in front of”，“behind”，“next to”等。

以上是四年级英语上册的一些重点单词和词组，通过这些词语的学习，我们可以更好地表达自己的意思，增强与他人交流的能力。

二、语法知识1. 简单句：我们学习了如何构成简单句，包括主语、谓语、宾语的基本构成方式，以及如何正确使用动词的变化形式。

2. 时态：我们学习了一般现在时的用法，以及一般过去时和进行时态的构成方式和用法。

3. 形容词和副词：我们学习了一些形容词和副词，以及它们在句子中的作用和用法。

4. 代词：我们学习了一些人称代词和物主代词，以及它们在句子中的使用方法。

通过对以上的语法知识的掌握，我们可以更好地理解句子的构成和意思，提高自己的语言表达能力。