下载文档原格式
第6讲图文信息转译突破点一图文转换“图文信息”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等。
“转译”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。
无论题型怎么变化,均是考查对图表材料理解分析的能力以及将图表信息转化为文字信息的能力。
因此,最简捷高效的备考,还是着眼于提高考生的获取信息、准确转化表达的能力。
流程图类流程图类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求考生根据这种结构关系,用语言将所示内容表现出来。
[解题技法]解答流程图类题“3步骤”1．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
[解析]第一步：分析层次。
本流程图共有四个层次,其中前两个层次中又含有并列的概念。
第一层是环境分析和自我分析,第二层是个人定位和发展目标,第三层是操作策略,第四层是评估及反馈。
第二步：理解内容。
在理解内容时,首先明确所给文段的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第三步：有序说明。
作答时要注意各层次的逻辑顺序,使用一些关联词串联句子,使其连贯、通顺。
本题流程图根据箭头指向,按照从上到下的顺序,编写教师个人专业发展规划。
本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部分后,箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”,这表示编写教师个人专业发展规划在经过图表上的所有流程后,还需再加工,再修订。
考生要注意将其清晰地表达出来。
[答案](示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。
词云图类词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出,形成“关键词云层”或“关键词渲染”,从而过滤掉大量的文本信息,使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。
[解题技法]解答词云图类题“2注意”根据词云图自身独特的特点,做题时须注意以下两点：1．观察所有词语,重点关注异形词语,如变大的字体等。
高考语文一轮复习第五部分语言文字运用专题六图文转换 4 强专项专题集训新人教新人教专题六图文转换1．(XXXX·贵州适应性考试)下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛〞的构思流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：解析：本流程图虽然内容较多，但线索清晰，按顺序作答即可。
从流程图看，活动分四个阶段，每个阶段都有具体任务和活动方式，在充分理解了流程图的意思之后组织答案。
为了便于理解，表述时可按时间、地点、活动内容、活动方式的顺序进行，同时注意对图示信息的提炼和整合。
答案：(例如)拟于9月28日在礼堂举办“《论语》吟诵比赛〞，通过网上投票海选15人进入决赛，决赛设9个奖项，由5位评委现场打分，当场颁奖。
赛前赛后通过电视、网站、报纸宣传报道。
2．(XXXX·陕西榆林模拟)假设你的朋友要从下面的图左下角所示的“目前位置〞开车到右上角所示的“目的地〞，但他根本不清楚路线，现在请你从下面的图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁明了的短信，告诉他最正确的行驶路线。
(不超过60个字) 答：解析：此题为地图解读题，实际上即描述开车的路线。
解答此题应当细读地图内容，明确题目中的目前位置和目的地，然后借助图中的重点地标“麦当劳〞“转盘〞“第一人民医院〞等进行表述；同时还要注意图中的方向标和比例尺，尤其是比例尺，虽然在图中并不起眼，但只要出现必有命题者的用意，切勿遗漏。
表述答案时，要注意语言的简洁及表达的准确，如“东偏北方向〞“约200米〞“东南方〞等词语，一定要表达清楚。
答案：(例如)北向直行至麦当劳右转，行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向，行驶约200米后转向东南方，行驶约200米即到。
3．下面是中国植树节节徽图案，请概述图案内容，并说明图案寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
答：解析：此题考查考生图文转换的能力。
解答此题，要注意题干中的关键词，一是“图案内容〞，二是“寓意〞。
2013年高考第二轮复习语文课标第五部分语言文字运用第6讲图文转换考题展示1．（2012·湖北高考）欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。
要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③不超过40字。
2．（2012·江苏高考）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。
这幅漫画形象地提醒人们：____________________________________________________ ________________________________________________________________________。
3．（2012·天津高考）阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。
（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
（2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作说明。
考向分析图文转换包括图画题和图表题。
图画题要求把图画内容转换成文字内容；图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。
本考点涉及的材料一般是社会热点、社会新事物等，侧重考查考生观察、理解、分析、判断的能力。
[ 图文转换题要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
这类题目综合性、技巧性强，具有创新特色。
图文转换题的命题一般有如下两个基本类型：热点题型一图表转换为文字请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。
广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处于领先地位，但______________，所以，有人认为广东省应适当________________，__________________，促进国民生产总值的增长。
思路分析：该图表的“项目”栏列举了四省的“经济指标”和“增幅”，题干中交代了“经济指标”的情况，一个“但”实际上提示了第一个空格的答题方向和要求，通过细看数据就可得出结论。
后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提建议。
参考答案：在增幅上落后于各兄弟省份加大固定资产投资加快工业的发展技法解密所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图、统计表等。
这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议。
解答此类题目要注意以下三点。
①认真审题，明确要求。
审题时要注意图表头和图表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中句式表达的要求，单句还是复句，字数的限制。
有的题目还限定以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型。
②仔细观察图表，全面准确地捕捉信息。
对图表要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
提取信息要全面而准确。
③依据题干要求规范作答。
不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。
热点题型二图画转换为文字【例1】欣赏下面这幅漫画，按要求完成后面的题目。
（1）请用简洁的语言描述下面这幅漫画。
（2）请用一句话揭示下面这幅漫画所寓含的哲理。
（不超过45字）思路分析：本题考查漫画赏析。
首先整体观察，五个手指上五个不同的人，第一个人在说。
其次关注漫画突出强调的部分。
漫画往往用夸张的手法来表现内容，要特别注意画面中凸显的部分，这个地方通常是漫画的中心所在。
再次，进行联想，将画面表达含义跟社会生活中的某种现象进行类比，找到相似点。
因为漫画大多数是揭露或讽刺生活中某种不良现象，或针砭时弊，或引人思考。
这幅漫画中的大拇指上的人在指手画脚，只是因为他处的位置特殊。
参考答案：（1）一只手的五指分别有五个不同的人（总体印象），其中处于拇指位置的人指着其他四人大加批评，甚至唾沫飞溅（突出描写个别），其他四个人恭恭敬敬地听着（简单描写同类）。
（2）那些对别人指指点点的人，他们之所以能够这样做，不是因为自身的高明，只是因为地位不同罢了。
【例2】下图是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽含意，写一段说明性的介绍文字。
思路分析：解答此题，一要认真观察，正确辨别图片中的各个部分，思考各部分所要表达的意思，充分展开联想和想象；二要紧密结合题干中的介绍及图片中的文字或数字等，注意时间“2012”、英文单词“London”（伦敦）以及奥林匹克五环标志等重要信息。
参考答案：会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体的形式为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。
整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦（London）。
整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。
技法解密所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
解答此类题目要注意以下四点。
①注重整体阅读。
应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。
要通过整体阅读搜索并提取有效信息。
②注意图画细节。
图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
③把握考题要求。
答题时必须看清题目，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求。
要根据题干的要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图只凭记忆的知识或想象来回答。
④抓住特征，客观描述画面。
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
当然，如要求使用比喻、拟人等修辞手法，那就要结合画面进行合理的想象、生动的描绘。
[ 根据下面“影响城市居民对文化产品选择的主要因素”的图表，回答提出的问题。
影响城市居民对文化产品选择的主要因素（1）图表反映了当今文化市场还存在什么样的问题？（2）进一步促进当今文化消费，应该采取哪些措施？【学生试做】 ______________________________________________________________答案扫描（1）文化产品价格高、质量差、实用性不强。
（2）生产出大量真正有价值的文化消费品，同时降低价格。
名师点评 本题考查图文转换能力。
考生应对考题进行整体阅读，从题干要求、图表内容到表述要求等进行全面的阅读，不放过任何细节信息，从而对试题形成一个整体印象，并力争从中抽象出规律来，并挖掘隐含信息，从而提炼概括图表所揭示的主题。
本图表分三块：质量、实用性、价格。
上述答案只是指出了三个方面，并没有回答“反映了……问题”，所以回答该题需要结合社会现实。
质量问题主要表现为假冒伪劣；实用性问题主要体现在消费者的消费理念仍停留在实用层面；采取措施，应该从生产者、消费者两方面入手。
答案修正 （1）文化市场存在假冒伪劣现象，文化消费品价格较高，人们的消费理念仍然停留在实用性的层次。
（质量、价格、实用性三个角度） （2）生产出大量真正有价值的文化消费品，提高消费主体的审美水平与精神境界。
（生产者、消费者两个角度）（1）注重整体阅读，切勿一叶障目；（2）关注图表细节，尤其是图表中的数据、文字、曲线等；（3）品读题干要求，明确题目要求，切勿答非所问；（4）简要归纳提炼，答题尽量做到语言简练、流畅。
1．下图是近年稻谷收购价格的变化情况，请用一句话概括下图的主要内容，20字以内。
2．观察下面这幅漫画，根据要求答题。
（1）请为漫画起一个简明的题目。
（2）请用简明的语言写出漫画的寓意。
（不超过30字）3．（2012·山东济宁一模）62岁的张景和是江苏徐州的环卫工人，其儿子儿媳在外地打工，孙女由他和老伴带着。
上幼儿园的孙女放学早，他需要边工作边照看孙女。
下面的照片是他在工作间隙抱孙女鼻吻的情景，被以“幸福”为题发到网上，引发了热议。
对这一问题，你的看法怎样？请结合照片内容写一段话，表达你的观点。
（80字左右）4．（2012·陕西咸阳一模）请简要说明下面这幅漫画的内容和寓意。
摔了一跤参考答案：命题调研·明晰考向考题展示1．答案示例：（1）鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。
水快没有了，看你哪里跑？莫把假当真，请君仔细瞧！（2）虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。
解析：本题要求为漫画题诗或配文，不同于一般的漫画介绍，应以描写为主。
猫是这幅漫画的主角，拟写答案时要突出猫的神情，语言要生动活泼，与漫画的诙谐幽默一致。
2．参考答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线解析：画面上“是非”分明，画面中的文字是解答读图题的线索，面对“非”，儿子说“我要……”，父亲的步伐、表情和语言都表明他很乐意往儿子所指的方向前行。
题目中的“提醒”告诉考生应该从警示的角度概括。
完成漫画题（非连续性文本）要注意以下几点：①看标题。
标题往往透露了漫画的基本内容。
②看画面。
漫画上的任何一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。
③看夸张处。
漫画常用简单而又夸张的手法，勾勒出幽默、诙谐的画面，说明某种观点。
④看文字。
漫画为表达其寓意，常配有言简意赅、画龙点睛的文字。
思考这些文字中所隐含的观点，这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。
3．答案示例：（1）近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
（2）我选数字媒介阅读，因为数字媒介传播快捷，可以及时获取更多鲜活信息。
解析：第（1）题要结合两个统计表，找出其共同之处。
第（2）题概括出任一种方式的任一特点，说明合理即可。
创新模拟·预测演练1．国家连续五年提高各类稻谷收购价格。
（或：近五年各类稻谷收购价格不断上涨）2．参考答案：（1）错位（或：补课）（2）违背身心发展规律的教育现象值得关注。
（意思对即可）解析：本题考查解读漫画的能力。
四幅图显示的是不同学段的学习内容，学段和内容之间不匹配，是一种错位，是违背学生身心发展规律的。
3．参考答案：体现了中国百姓最朴素、最本质的幸福，幸福和物质条件有时不一定成正比；同时也让我们深切地感受到所谓的幸福背后的辛酸，社会应该关注并改善贫困民众的生活状况。
解析：本题不是一般的图文转换题，而是根据图片内容写一段表达个人看法的文字，文字要有明确的观点和相应的分析。
观点与分析最好能从不同的角度展开。
4．答案示例：（1）一位老人摔倒在地，旁边围着三个人，口里齐声说着：“大爷，您该补补啦！”三个人手中分别拿着“补血”“补钙”“补脑”的牌子。
（2）讽刺现代社会中一些人为了利益不顾道义的现实。
解析：本题所提供的漫画内容比较丰富，注意在说明漫画内容时信息要全面，尽量不要使用概括性较强的词语。
