2018高考语文图文转换专题训练之徽标

强化增分课(三) 图文转换——“明考暗考”都重要[目标定位] 图文转换题在2017年前是每年的必考题型，既考查考生在直观和大数据背景下的读图能力，又考查考生判断、逻辑思维和规范的表达能力。

2017年高考虽然没有在语言文字运用板块直接考查图文转换，但在全国卷3套题的新闻阅读中均隐性考查了对图表的解读。

因此，图文转换无论是直接考查还是隐性考查，均需引起我们的足够重视，特别是“数据类”题目。

题型一徽标类[技法指导]要素解读法解答徽标题[解题示范][典例1] 2017年9月3日至2017年9月5日，金砖五国国家领导人第九次会晤在厦门成功举办。

下图是“厦门金砖会议”的会标，请写出除“2017 CHINA”以外的构图要素，并说明图形寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过100字。

(6分)(背景为蓝色，图形为五种不同颜色，“BRICS”金砖五国的简称)[技法演示]1．观察构图。

整体：鼓满风的帆。

要素：①颜色不同的五面旗帜；②“BRICS”；③(红色)篆书中国印；④背景为蓝色。

2．分析要素。

①颜色不同的五面旗帜像鼓满风的帆，又像旋转的地球；②“BRICS”是金砖五国的简称；③(红色)篆书中国印；④蓝色体现厦门邻近海洋，有海洋文化特点。

3．展开联想。

结合徽标名称“厦门金砖会议”和图案内容进行联想。

①五种颜色旗帜和“BRICS”代表金砖五国，象征五国团结合作；②帆船表现同舟共济，乘风破浪，驶向更加美好的未来，蓝色体现厦门的海洋文化特色；③(红色)篆书中国印体现中华传统文化。

4．合理表达。

按照从上到下、先主后次的顺序。

[参考答案] 构图要素：五面旗帜组成鼓满的风帆，又像旋转的地球；五国简称“BRICS”；(红色)中国印。

(3分)寓意：五种颜色的旗帜代表着金砖五国，象征五国团结合作，同舟共济，乘风破浪，驶向更加美好的未来，也寓意金砖国家在世界政治经济事务中发挥着重要作用；帆船和蓝色背景体现厦门的海洋文化特色；印章采用篆体，有着浓厚的中华传统文化韵味。

2018年高考语文语言文字运用+古诗词鉴赏+现代文阅读选练题（10）及解析一、语言文字运用1．【四川省彭州中学2017-2018学年高一上学期第一次月考】阅读下面的一节诗，另选写作对象，再仿写一节。

要求：句式与所给的诗大致相同，字数可略有增减。

祖国是一座花园，北方就是园中的腊梅；小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。

【答案】(略）【解析】试题分析：仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。

无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。

形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。

为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”,外形，这样才能进行仿写。

②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。

2．【17届贵州省凯里市第一中学2016-2017学年高二下学期期末】阅读下面的文字，把语段改为排比句。

（要求：不得改变原意。

）见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深意的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。

【答案】见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深意。

3．【安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第二次月考】下面文段有三处推断有问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

房价高涨，市政府立即作出反应，进行调控。

现在，房价已出现环比略降的态势。

老百姓心里安定了，只要实现了住房梦，就能让社会稳定下来，而社会穗定下来，老百姓就一定能有满满的幸福感，国家也必然会富强起来。

“图文转换题”增分练(时间： 40 分钟满分：59分)1．下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。

(6 分 )答：解析：结合会徽标志的所属单位“ 海峡两岸关系协会” 可知，该标志的构图至少要包括两点：一是表示海峡两岸，二是传达出两岸的关系及对此关系的美好期许。

据此观察该标志，其整体外形是两道弧形共同构成的一个圆，圆内是一双手和连接双手的浪花。

浪花代表海峡，双手相连表示两岸的交流合作，两弧共圆并将浪花和双手包围起来体现出两岸的包容、交融。

整体图形表达出两岸携手并进的和谐、圆融。

答案：该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形。

(2 分 )浪花表示海峡；双手相连表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容起来，体现出两岸的包容、交融。

(2 分 )寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的和谐与圆融。

(2 分)2．下面是某中学高三年级 6 班和13 班的班徽，你会为哪一个班徽点赞？请从构图要素和寓意两个方面陈述理由。

(5 分)答：解析：解答此题，要注重班徽的内容以及整体班徽代表的意义。

比如高三·6班的班徽，上半部分是一个“ 三” ，下半部分是一个音符，也是数字“6”的变形；寓意方面，可以从音乐的角度展开联想，比如奏响青春的乐章，放飞美丽的梦想等。

再如高三·13 班的班徽，整体看，它是由数字“1”和“3”构成的“13”，也是“龙”的变形；寓意方面，可以从“龙”的角度加以阐释，比如腾飞等。

答案： (示例一 )高三·6 班。

构图要素：由“6”“三”的变形字符和(1 分 )组成一个艺术化的音乐符号(1 分 )。

寓意：高中三年是一曲激昂而澎湃的音乐华章， 6 班这个集体正在奏响青春的乐章，放飞美丽的梦想。

(3 分 )(1 分 )组成一幅龙盘(示例二)高三·13 班。

构图要素：由“ 1和”“ 3构”成的“ 13的”变形字符旋飞腾的图案(1 分 )。

2018届高考一轮复习图文转换—徽标、漫画（学案）所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。

漫画、徽标、标识图形等都属于图画。

漫画、徽标是一种常见的考查形式。

一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。

文字要力求简明、准确、得体。

例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。

②请描述该标志所象征的寓意。

基本方法：•一、描述标志内容：。

•二、揭示标志意义：。

•三、答题注意顺序：。

二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、；2、；3、；4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。

3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。

考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。

（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。

例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。

要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。

（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过100字。

（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。

图文转换专题训练之表文转换1.下面是2010-2016年高考新课标全国卷名句考察一览表年高考新课标全国卷名句考察一览表，请依据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。

要求：①答出三个特点；②语言表达精确、简明、连接；③不少于50字。

（6分）答：①2. 下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。

（6分）（1）请概括出我国国民阅读方式的改变趋势。

（3分）（2）这一改变趋势说明什么？（3分）3.下面是一百年来诺贝尔得奖者国籍分布图，依据图表信息，将百年来诺贝尔得奖者国籍的状况写成一段话，要求内容完好，语言连接，不得出现百分数，不超过70个字。

（6分）4．阅读下面图表，效劳业开展与资源环境亲密相关，且效劳业各部门资源消耗差距很大，请对中国效劳业内部各部门的能源消耗状况写两条结论，并对效劳业开展的提出自己的建议。

（6分）结论：（4分）（1）（2）建议：（2分）4.请最近语文老师在课堂上明显增加了让学生探讨与互学互教的力度。

甲同学不以为然，认为听老师讲信息量更大，学习效率更高；乙同学表示支持老师如今的做法。

你赞成哪个同学的意见呢？请结合“学习金字塔”图表，说说你的理由。

（6分）图文转换专题训练之表文转换答案1.答案：①从所选篇目来看，大多出自唐、宋名家名篇，重复的几率较小；②从体裁来看，对于诗词与散文的考察较平衡；③从题料来源来看，考察重点由初中教材转向高中教材。

（每点2分）【解析】本题考察图文转换。

材料是表格，首先审题，明确要求，“写一段说明性文字”“介绍命题特点”“答出三个特点”“语言表达精确、简明、连接”“不少于50字”。

然后借助题干明确图表反映的对象，“2010～2016年高考新课标全国卷名句考察”，接着就要抓住表格中的数据，明确特点。

表格中的特点包括四个方面，一是题料来源，二是体裁，三是作者，四是篇名。

此时应纵向的比拟及数据改变较大的方面。

2.答案：（1）网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势，纸质图书阅读呈下降趋势。

图文转换专项练习之徽标1．下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的图标，仔细观察后，根据要求答题。

（6 分）（1）请用简洁的语言描述图标。

（3 分）答：（2）请说明该图标所象征的寓意。

（3 分）答：2．下面是“2016 鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO，请写出构图要素（除文字外），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。

（6 分）3.下面是故宫博物院的标志，请写出该标志除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 120 字。

（6 分）4.下图是“中国公民道德论坛”的会徽，请你写出构图要素并说明寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过85 个字（含标点）。

（6 分）5.下面是广西桂林的两个城市标志设计图，请选择一个，写出其构图要素，并说明图形寓意及你选择的理由。

要求语意简明，句子通顺，不超过 90 个字。

（6 分）图文转换专项练习之徽标答案1.答案：（1）标识的整体构成是草书的汉字“文”，同时它又是一条游走的“龙”，龙的尾部则是城墙（长城）的造型。

（3 分）（2）草书的“文”字，表达了提高公民文明素质的含义；动态的龙，足中国公民的象征，它意在表明全民参与，积极投入到提升旅游文明素质的行动中；城墙（长城）的造型，代表了中国丰富的旅游资源，表达了保护旅游资源的愿望。

（3 分）2.答案：LOGO 由鲁迅头像和奔跑的人组成，（2 分）鲁迅的剪影透露出思想的锋芒，两个奔跑的人象征着鲁迅精神薪火相传.（2 分）整体体现了深厚的鲁迅文化底蕴和顽强拼搏、用于竞争的体育精神。

（2 分）3.答案：(1)构图要素：主体是一个“宫”字形，其头上一点由“浪花（波浪）”和“玉璧（玉环）”构成。

（“宫”字形、浪花、玉璧，3 个要素每答对1 个给1 分，给满2 分为止。

如有其他答案，只要言之成理，也可给分）4.答案：（1）徽标整体为“公”字形，是“公民道德”首写汉字。

寓意人心为公，天下为公。

（）“公”字的上半部为“人”字，寓意人民，体现论坛以人为本。

中考专题复习“图文转换”专题之一徽标类一、所谓图文转换是指把图、表内容转化成文字表述。

突出对学生语文综合能力的考查：图形理解和文字表述能力、观察力和想象力、语言表达能力等。

图文转换在试卷中呈现的类别有：A.徽标类 B.漫画类 C.图表类 D.流程图 E.方位图生活中处处有徽标：出示若干个徽标图案二、关于徽标徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。

具有以下三个特点：构图简单:由简单的线条、图案、文字字母、数字组成。

寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵。

富有创意。

徽标类试题突出对考生语文综合能力的考査。

注重考生观察力和想象力的发挥。

试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活的理念。

三、近几年河南省徽标类实体呈现：2014年中国青少年微电影大赛，2015年阳光足球校园足球，2016年中国志愿服务标志，2019年:第十一届少数民族传统运动会四、学习目标：1.多角度解读，把握徽标特点。

2.综合训练，提升语言运用能力。

题型：一指出要素二介绍画面三揭示寓意四综合运用（一）指出要素——走进徽标1、右图是我国“节水标志”，请指写出改回表的构图要素。

此标志由水滴手掌和地球组成。

2.(2018 邵阳）右图是“中国环境保护”的标志，请简明的写出该标志的构图要素。

此标志由地球、太阳、山水、橄榄枝以及字母“ZHB”构成。

（二）介绍画面—聚焦徽标1.【2014河南】右边是“中国青少年微电影大赛”的宣传画，请说明该画面的内容，（5分）要求：1.采用总分的结构方式。

2.运用合理的说明顺序该宣传画由左右两部分构成（2分）。

右边由图案和文字图案，有两小段电影胶片交叠变形而成，图案右下角是“2014向上向善”几个小字（2分）；右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字（1分）。

共5分.3.右图是“郑州旅游形象”的标志，请有条理地说明该画面的内容（4分）该标志的主体是汉字众的行书变形，中字的中间融入少林武僧的图案（两分）。